大禹治水小学生读后感(合集33篇)
时间:2024-11-12 13:30:22
大禹治水小学生读后感(通用33篇)
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大禹治水小学生读后感 篇1大禹治水小学生读后感 篇2大禹治水小学生读后感 篇3大禹治水小学生读后感 篇4大禹治水小学生读后感 篇5大禹治水小学生读后感 篇6大禹治水小学生读后感 篇7大禹治水小学生读后感 篇8大禹治水小学生读后感 篇9大禹治水小学生读后感 篇10大禹治水小学生读后感 篇11大禹治水小学生读后感 篇12大禹治水小学生读后感 篇13大禹治水小学生读后感 篇14大禹治水小学生读后感 篇15大禹治水小学生读后感 篇16大禹治水小学生读后感 篇17大禹治水小学生读后感 篇18大禹治水小学生读后感 篇19大禹治水小学生读后感 篇20大禹治水小学生读后感 篇21大禹治水小学生读后感 篇22大禹治水小学生读后感 篇23大禹治水小学生读后感 篇24大禹治水小学生读后感 篇25大禹治水小学生读后感 篇26大禹治水小学生读后感 篇27大禹治水小学生读后感 篇28大禹治水小学生读后感 篇29大禹治水小学生读后感 篇30大禹治水小学生读后感 篇31大禹治水小学生读后感 篇32大禹治水小学生读后感 篇33大禹治水小学生读后感 篇1
隋唐演义的作者是清代的褚人获,后又被董佳贝改写,此书主要围绕着在隋朝末年,昏君杨广他会昏庸无道,惹怒了他下之豪杰,众豪杰纷纷起义,最后天下归唐的故事。
在隋唐演义这部书里,它着重描写的一方起义军,那就是:瓦岗寨。瓦岗寨刚开始是从甲柳楼46友结义开始,然后四十六友反山东,再然后就是走金提,取瓦岗,大展神威。最后因为混世魔王程咬金他让位给了李密,所以把瓦岗寨给瓦解兵消。所有将领四处投奔,大多数都归了大唐,所以大唐朝就雄起了,最后瓦岗弟兄助李唐扫平了天下,让各国人都尊重大唐。在隋唐演义里最著名的就是瓦岗寨的四十六友了,他们分别是:大哥魏征,二哥秦琼,三哥徐茂公,四个程咬金......他们个个身怀绝技,就是因为杨广昏庸无道,他手下的奸臣宇文化及妒忌才能,把这些好汉都拒之门外。就像那老六白衣神箭王伯当曾考上了武状元,就是因为奸臣当道,才挂冠悬印离开朝廷。在想那二哥秦琼秦叔宝,他有带兵打仗的帅才和奋勇拼杀的将才,但是只做了个捕快;再说说那个混世魔王程咬金,他就是为了养家活口,都受人限制,所以被迫走上黑道。
大禹治水小学生读后感 篇2
简,有着坚强的性格。即使她背负着自然与社会给她的一切不幸,微不足道的她却依然独自主宰着自己的命运。这使她成为英国19世纪中一名少有的独立女性。
小时侯,简爱在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她却敢于和表哥扭打,并怒斥他:“你这男孩…………”后在学校与海伦相识,彼此相互照顾。直至海伦感染病菌而死去,冷酷的校长无视于着一切,但简一个人悲痛了几天几夜。
长大了起初,她先在富有英俊的罗切斯特先生做家教,之后与罗切斯特先生相恋。他们爱得义无返顾。可是简她在此时却毅然离他而去,凭借自己一人的力量在外闯荡漂流。这种“风潇潇易水寒,壮士一去不复反”的坚定主张与不悔行动,完全是夏洛蒂笔下一名勇敢独立女性的一座不朽的里程碑。
那天,我虽然花了两小时将此书“啃”光,但却花了几个星期的时间将它不停的回味。十六岁一个不该轻言“爱”的花季却想说:“他们如此坚定的爱情真是令人羡慕!”——
简,没有双亲,没有钱财,雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力!可罗切斯特一点也不在乎这一切而将自己那颗火热的心赤裸裸的交给了简。随后,回来的简,再次看到这位曾经俊俏的罗切斯特为了救自己已“疯”的妻子而失明并且残废。即使是如此巨大的糟糕的变化,却一点也没改变简对他的爱。简毅然重新回到他身边,无微不至的照顾他!
大概正是这颗不离不弃的“真心”感动了上天,在书的结尾罗切斯特先生最终再次“重见光明”。给我们以书外,漫漫的深思。女主人公并没有《红楼梦》中林黛玉的柔情,没有《傲慢与偏见》中伊丽莎白的美丽,但她“简”以自己的顽强独立获得了众人的肯定。
大禹治水小学生读后感 篇3
今天我读了一个故事名叫《大禹治水》,主要讲古代的时候洪灾泛滥,庄稼被淹没,房屋被冲毁,无数的人被淹死在洪水之中。天帝派鲧来到人间治理洪水。鲧来到人间以后不调查研究就开始干活了。结果任务失败,后来天帝又派大禹下界治水。大禹比他父亲聪明机智。他将父亲治水失败的原因作了分析,总结出一是没有分析,二是治水的方法不对。大禹与鲧治水的方法不同,他不是防堵而是疏导,设法把洪水引到大海里去。
大禹辞劳苦,不避艰险,顶风冒雨,跋山涉水,走遍了三山五岳,九洲大地。在这十三年中大禹三过家门而不入,制服了大水,人们过上了美满的生活。
通过大禹治水的过程我明白了遇事要冷静,认真思考。学习也一样只有找到好的学习方法,才能事半功倍取得好成绩。
大禹治水小学生读后感 篇4
读《白棉花》有感
这本书的主要人物有克俭、思玉娘、杰克、团长发生的故事。
主要内容讲的是:1944年克俭和娘在菜地里摘瓜,突然听到“轰轰”一声,娘赶紧把克险扑倒。一会儿克险看到有架飞机在天上盘旋,机尾冒着浓烟。不一会儿天空突然出现了几个白棉花。这是一架美国战斗机被日本人打下来,飞行员乘着降落伞下来。人们找到了飞机却没发现飞行员,飞行员到哪去了呢?最后东躲西藏得了重病的飞行员杰克被克俭发现。杰克得了很严重的病,经过宝良爸的千辛万苦才救活。病好的杰克回到了战场,七旬的克俭在报纸上发现:杰克早就战死沙场,照片上还有着他灿烂的笑容。
当我读到杰克死了时我心里有一阵难过,也不知为什么难道我太入迷了?我知道了战争是不会给人们带来幸福,它只会让我们的亲人死去,所以我们要拥有和平不要战争。
大禹治水小学生读后感 篇5
今天我读了《金银岛》这部名作,它是英国作家史蒂文森的作品,这部作品使我受益匪浅,让我回味无穷。
《金银岛》讲述了一位小男孩吉姆·霍金斯和海盗斗智斗勇的故事。他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次,他到了金银岛寻宝,与海盗、水手打交道,亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种.种现象,目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。
一天,一个叫比尔的古怪船长来到了这里,他脾气坏、爱唱水首歌,经常在晚上站在桌子上,唱着歌、喝着朗姆酒,并要求别人也喝,大家不敢对他有异议,尽管他面目可憎,他还隔三差五的将一些恐怖、吓人的海上故事,导致客人们全都吓跑了,人们称他“真正的老水手”。
接着,怪事就排着队敲着吉姆家的大门,先是一个叫“黑狗”的人找比尔,并和他打了起来,然后是吉姆的爸爸去世了,后来又是一个瞎子给船长送来的上面刻有“你将活到今晚十点”的“黑劵”,比尔看后当场死亡……这一切朴素迷离的事,都是因为比尔有一张藏宝图,这波及到好几条人命的图,却又阴差阳错的被吉姆拿到了,于是,他组织船队去寻宝,但在接近藏宝小岛时,吉姆又发现了船上其实有海盗!于是他们和海盗在小岛上大战,最后,他们终于找到了宝藏并满载而归。
在读这本书时候,我如身临其境,经历一个又一个的危机时刻,时而胆战心惊,时而暗自窃喜,时而面临深渊,时而劫后余生……随着吉姆经历一次次阴谋,最终取得了胜利。从中我们可以体会到机智和勇敢,团结合作的重要性,更感受到遇到困难不能害怕,要积极面对,付出努力,就会有收获!
吉姆的勇于探险的精神非常值得我们去学习,同时他的机敏和机智也值得我们学习。吉姆所表现出来的非凡勇气和过人胆识,足以令我佩服不已。吉姆凭著勇气与胆识,由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题,便自乱阵脚,不努力探讨解决的办法。试想想,若我们也有吉姆那种勇于尝试和敢于探索的精神,许多难题不是都能迎刃而解吗?
《金银岛》告诉了我们一个道理:在有困难的时候不能向他们低头,要用勇气去击败它,并且要坚强,这样就可以取得最后的成功与胜利!让我们增长更多的见识。
大禹治水小学生读后感 篇6
“不要慨叹生活的痛苦!——慨叹是弱者。”这是着名作家高尔基的名言。寒假,我津津有味的品读了他的着作《童年》。
文章讲述了阿廖沙的童年生活在一个充满邪恶、勾心斗角的社会,只图自己的利益,完全没有亲情情谊可见。阿廖沙三岁丧父,生活在外祖父家的小染坊,慈祥的外祖母疼爱他,常给他讲动人的神话故事;两个舅舅自私贪婪,为争夺家产而大打出手;外祖父蛮不讲理,有时候却十分亲善;诙谐有趣的小茨冈是他的难得的好朋友,却在搬十字架的时候不幸被压死。而在当时那个黑暗的社会里,孩子和女人挨打是最正常不过的事。这种现实生活中的善与恶、爱与恨已经在阿廖沙幼小的心灵下留下了深刻的印象。十一岁时,母亲去世,外祖父也没有能力再抚养阿廖沙,他便走上社会,独立谋生。
这一段段扣人心弦的情节片段,让我不禁想起自己的童年,可比阿廖沙的童年要幸福得多得多。我们过着衣来伸手、饭来张口的日子,却有时候还会抱怨自己的生活环境,父母没给买称心如意的东西觉得自己委屈、不幸福,那么比起阿廖沙呢,他经受毒打辱骂,甚至要沿街收破烂给外祖母维持生计,但他并没有灰心沮丧,相反在困难的环境中不屈不挠,酷爱书籍。我们不是应该学习阿廖沙这种精神么?不被恶劣的生活打垮,不因一点小困难就散失对生活的热爱。
高尔基的《童年》,让我从中感悟到自己生活在一个美满的家庭、美好的环境,不应该再心存抱怨。
大禹治水小学生读后感 篇7
读鲁宾逊漂流记有感
一天给学生们上室内体育课,我说这节课老师们跟大家一起阅读吧,让我们走进知识的海洋,享受书籍带给我们的快乐吧。我就顺手拿了书架上的鲁滨逊漂流记,之前听过这个人物,但是说真的不清楚书中到底写的什么。出于好奇吧,我就认真的阅读了一下。
刚翻开书,我就被故事的内容所吸引住了:鲁宾逊是一个喜欢冒险的年轻人,他喜欢航海,喜欢一切和冒险有关的事物。他有智慧,他勇敢,他坚强,他乐观向上,百折不回!
智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人,做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造木船……
勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。他用自己的勇敢也战胜了野人……
坚强是他的力量。鲁宾逊用他的坚强,在一座荒岛上生存了20xx年。他用自己的坚强让一座荒岛变成了世外桃园……
乐观向上、百折不回是他生存的希望。鲁宾逊用他的乐观向上、百折不回的精神,知道了生活的艰难,知道了生活的乐趣……
看完之后,我就在联系自己。想象假如我是他,我能不能像他这样有智慧,有勇气,够坚强,够乐观。真的是让人不可思议!在以后的生活中,我要向鲁滨逊学习,积极向上,乐观面对一切事情,真诚对待每一个人,让生活丰富多彩,让人生不再单调乏味。
大禹治水小学生读后感 篇8
《超越自己》是作家刘墉写给刚考上纽约史岱文森高中的儿子刘墉的一百一十六封书信,信中针对而这些每日生活所遭遇的事件加以发挥及引导,寄理于情的的字字句句,充满了父亲对儿子的关爱,教会,期许。 超越自己,这句简单的话概括出来了所有成功人士的秘诀,他们有勇于超越自己的冲劲。那么为什么大多数人都不能成功呢?因为他们难以把喔机会,因为拖延的毛病﹔容易满于现状,没有更高的理想﹔不敢面对未来,因为缺乏信心。为什么不能成功?一句话,因为不能超越自己。 其实我们每个人都有超越自己的经验,在幼儿期,没有人比我们走路,我们却是这自己站立,不断站立,不断跌倒,不断站起,不断试步终于能从爬的阶段,走入走的时期。然而,我们对此也不满足,又要学习跑。那么为什么在我们能早,能跑,能写,能说之后,却丢掉了自己原先具备的不断超越的冲劲呢? 因为这是上天的安排,让我们在具备了谋生能力后,就很少有继续超越的想法。也只有这样,我们才能安心做一个普通的凡人。 只有少数人会说﹕“我不要做一个普通人,我要超越自己。”于是,在这种努力与信念下,他们将自己提升了并且随着不断地超越,他们做出了世人无与伦比的成就。他们就是前面说的那些成功人士。 所以刘墉说﹕“在整个奋斗过程中,我认为最大的敌人不是别人,而是自己。尤其是那些收受尽呵护的年轻人,为了独立面对未来,他们必须战胜自己的惰性和依赖心。这种毛病若不根除,无论在父母的逼迫下成绩,功课有多好,将来都难以成功。……这个世界是不等人的,它残酷得甚至不能给失败者一点点的同情……你必须成功,因为你不能失败!这是一句莫名其妙的话,却给人耐人寻味的道理。 我用三句话概括了这些内容﹕超越自己与生俱来的弱点! 创造自己个人的风格! 肯定自己是个不可或缺的存在!
大禹治水小学生读后感 篇9
自从踏入小学的大门,《小学生之友》这份杂志就一直陪伴着我了。
当我翻开这份专属于我们小学生的杂志那一刻,我就被它里面的情节内容给深深地吸引住了!别小瞧这小小的、薄薄的一本书,里面编入的内容可多啦!中国的科技进步让我感到无比自豪;书中描写的雄奇的自然景观,使我身临其境,好想马上飞奔过去,好好游玩一番……书中那一篇篇优秀的文章,写得是那么的好,让我更加有动力去学习,我也要争取让自己的习作登上这份优秀期刊;还有一些趣味的手工和暗藏谜题的文章,都让我有一种想马上就寻求到答案的冲动!要问这份杂志里最让我喜欢的,当属书中的漫画了。那里面一幅幅搞笑夸张的图画,配上文字,常常让我情不自禁地笑出声来!
在这最新一期的杂志里,给我印象最深的一篇文章,是《揭穿狐狸的‘鬼把戏’》。这篇文章说的是一个在森林里出了名的懒鬼——狐狸,最近却做起了生意,它靠收进的东西价格高,而卖出的东西却很便宜,受到了大家的光顾,没过多久,就买了一辆崭新的大卡车。小熊的爸爸和狐狸是同行,它却纳闷:狐狸那么高的价格回收,怎么不赔反而赚了呢?有心的小熊在狐狸做生意的时候,在一旁默默观察,终于发现了狐狸骗人的把戏。原来,黑心的狐狸是用不等臂的天平来骗人的!
这个故事 让我明白:谎言终究是谎言,都有被揭穿的那一天。我们都要做诚实的孩子,不做欺骗他人的人。
你有读《小学生之友》这份杂志吗?我相信你读了之后,也会和我一样,被它深深地吸引的。感谢《小学生之友》,一直陪伴着我成长!
大禹治水小学生读后感 篇10
我看完了封神演义,感到纣王很凶残,用亚相比干的心熬汤给一个祸国殃民的妲己喝,造鹿台、建炮烙,残害忠良。杀死了许许多多的忠臣。成汤的江山将毁于一旦。还不许大臣直言极谏。使得神人共愤。800诸侯齐齐造反,纣王最后只得自杀。我觉得不要一意孤行,天上的宝贝是日月星辰,地上的宝贝是江山社稷,国家的宝贝是忠臣良将,家里的宝贝孝子贤孙。可纣王却以妲己为宝,实在是太荒.唐了。
作者实在是厉害,把每个角色写的栩栩如生,杨戬的七十二变,土行孙的土遁术等。我感觉最忠诚的是闻太师,我死心塌地的帮纣王南征北战,才使纣王安稳龙椅,我最佩服就是他。姜子牙的才华令人佩服,用口舌打败了天下义士伯夷叔齐。我最讨厌的是申公豹,挑拨离间,让很多大将去保纣伐周,实在是太可恶了。最后还是元始天尊惩罚了这孽障。
封神演义有很多性格不同的仙人,个个神通广大,法力无边。可以让人学到好东西。
大禹治水小学生读后感 篇11
在一个春光明媚,风和日丽的早晨,我在家中读上下五千年,让我记忆犹新的是《大禹治水》。
在我的印象当中,大禹是一位宁愿牺牲自己为民造福的人,如果你们想知道故事的经过,那就请我娓娓道来:
在很久很久以前,晓在的时候,一场飞来横祸将降临到了百姓的头上,晓召开部落联盟会议,商量止水的办法,晓征求四方步罗首领,想办法:他们都推荐鲧,晓对鲧不大信任,但,四方部落首领说:“没有比鲧更好的了。”最后晓就让鲧去治水。鲧花了九年的时间,还没有把水治好,于是晓就把鲧给杀了,结果水灾反而闹得更凶了。于是晓就让鲧的儿子禹去治水。禹花了十三年的时间,把洪水给制服了,百姓又可以种庄稼了,他们都非常感谢禹。禹新婚后不久,他为了治水,到处奔跑,好几次经过家门口都没有进去,有一次他的妻子生下了禹的孩子,那天,禹经过家门口,听见孩子在“哇哇”大哭与也没有进去看一眼,读到这儿,我的眼泪都快流出来了,你们可以想一想,一个父亲日日夜夜在外面疲惫的奔跑,见孩子在屋中哭,没有进去看一眼。想一想这是什么概念。孩子是父亲的亲生骨肉,如果是我,我一定是舍不得的。再想一想,父亲为了养活家,在外面奔跑,攥钱。一定很辛苦,因此,我在这里想对父亲说:“谢谢你!”
大禹治水小学生读后感 篇12
慈母严父似乎是一个经年不变的认知,因为更多的时候我们都是生活在母亲 的呵护下,对父亲 的爱却没有什么印象。
但是,朱自清先生笔下的自己父亲的背影,却给我带来了太多太多的思考……
父亲的爱永远是深沉的,父亲总是不太擅长表达自己的感情,让我们误以为父亲不爱我们。就比如我八岁第一次 横渡钱塘江时,爸爸 只对我说了一声“加油”,而妈妈 则一直安慰我、鼓励我,让我勇敢去面对。可当我快游到岸边踩着淤泥往上走时,看到了父亲焦急寻找我的背影,我顿时明白了,父亲不是不爱我、不关心我,只是不擅长表达而已!
整篇文章中,描述父亲为“我”买橘子的片段,最让人心疼。买橘子的整个过程中没有任何华丽的文字,只是质朴的把当时的情景如实地记写下来,却让人体会到了两人间浓浓的爱。
朱自清先生在文章中并没有直接说父亲有多关心自己或者自己有多疼惜父亲,只是将这些难以用语言表达的情感浸透在朴素的文字中,还真应了“情到深处总无言”这句话。父亲肥胖的背影已经深深地刻在了朱自清先生的脑海里。
父爱 是伟大的,它与母爱 一样能感化一切!但它又是深沉的,让我们用心去感受吧!
大禹治水小学生读后感 篇13
“大火连烧了三天三夜,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样成了一片灰烬。”读到了这一段文字,那一把把无情的熊熊大火仿佛在我的眼前燃烧着,我的心里顿时如刀绞一般的疼痛。
悲哀啊,圆明园!可怜啊,圆明园!这是成千上万能工巧匠花了多少年的心血,现如今就成了一片破烂不堪的废墟。1860年的那一天,两个强盗闯进了圆明园,一个强盗洗劫,另一个强盗放火。能偷的就偷,大一些的用车子搬,实在搬不动的用火烧了。历朝历代的奇珍异宝,就这样一扫而空,造成了不可估量的损失。那两个强盗,一个是法兰西,一个是英吉利。
此时此刻,怒火在我心中燃起,为什么圆明园会变成灰烬?是外国强盗太可耻?还是他们太蛮横?我们可以赶走他们,但是当时我们国家软弱腐败啊!近代以来,爱国人士还多次在海外用巨资购回了十二生肖头像。牛首、虎首、马首、猴首和猪首陆续回到了中国,就像失散多年的孩子重新回到了母亲的怀抱。历史已经过去,它将无时无刻地鞭策着我们,提醒着我们:落后就要挨打,软弱就要受欺侮。
少年智则国智,少年强则国强。周恩来总理曾说过:“为中华之崛起而读书。”我们要认真读书,把国家建设得更加强大、更加发达,跻身于世界强国之列。
我坚信,中国会更强大,我们不要忘记那熊熊大火,永远铭记历史的耻辱,为实现伟大富强的中国梦而努力学习,奋发图强!
大禹治水小学生读后感 篇14
最近,我读了一篇文章,名字叫《珠穆朗玛峰上没有温暖》。看到题目,我立刻被吸引住了。它到底想要表达什么意思给读者呢?经过深思熟虑,我决定带着问题去阅读这篇文章。
“我”在一次月考中碰到了对手,一个爱笑、开朗、能和同学和睦相处的女孩。而“我”平时却十分安静,喜欢独自思考、闭门独处。经过努力和奋斗,她已被
“我”“成功地”甩在了后面,但班上的同学并不支持“我”。最后,却是她带动同学帮“我”,这一举动让“我”和她成为了朋友。
“珠穆朗玛峰上太冰冷,没有一丝温暖,人偶尔站在上面可以享受成功的喜悦,但是一直站在上面会孤独无助。”是啊,芬芳的鲜花需要大家的赞美,良好的品德需要大家的赞扬,一时的成功更是需要大家的赞许和认可。如果得到了却不受人欣赏,那就不算是真正的成功了。即使要要攀登珠穆朗玛峰,也需要团队的力量,只有和整个集体去分享你的成功,自己的努力才会变得有意义。
大禹治水小学生读后感 篇15
这个暑假我读了《金银岛》,这本书是由美国作家史蒂芬森写的。《金银岛》在美国的受欢迎程度就跟《西游记》在中国一样,是一本冒险小说。这本书的主人翁是吉姆,是一个十岁大的小男孩,他家里经营着一家旅馆。有一天一位性格暴躁的老船长比尔在旅馆住了下来,可之后不久比尔却被杀了。吉姆意外地从比尔身上得到了藏宝图,并且和李普西医生以及他的朋友乘船踏上了寻宝之旅。可到达目的地之后,船上的水手却叛变了,原来他们都是海盗,希望把宝藏抢走。最后吉姆临危不乱,趁着海盗们上岸后,独自惊险地夺回了帆船。在吉姆的帮助下,李普西医生他们最终成功打败海盗,拿到了宝藏,最后顺利地返航。不过在返航的途中,海盗的头目大坏蛋独脚厨师却狡猾地逃走了。
读完了《金银岛》,我非常喜欢主人翁吉姆,他聪明勇敢,尽管他和我一样才十岁,做事却临危不乱,十分冷静,而我做事却很容易手忙脚乱,我要向吉姆学习。
大禹治水小学生读后感 篇16
《大禹治水》我已经听了许多遍,可是今天,我又将这篇文章读了一遍,又有了许多感悟。
禹,名文命,伪姓,禹的父亲鲧由四岳推举去治理洪水,他用堵塞的方法治水,一连九年都没有收到功效。看到这里,我依然很为鲧着急,怪他不去动脑筋想办法。
因此,当舜被推举为部落联盟首领的时候,在羽山处死了鲧。后来,舜又命禹去治水。禹接受了命令。他先实地勘察,了解各地的地形,然后,挖渠沟,疏导水流。在禹治水时,十三年之间一直离家在外,在这期间,他曾经三次路过家门,但去没有进去。最后,经过他的努力,疏通了河流,使人们过上了安定的生活。
看完以后,我的心里像打翻了的五味瓶一样,五味俱全。我悲伤,悲伤鲧因为没有完成任务而被处死;我开心,开心鲧有一个这么聪明的孩子,帮他完成了业绩。我明白一个大道理:做事不要堵塞,要用疏通、引导的方法。
大禹治水小学生读后感 篇17
这个暑假,我读了史蒂文生写的一篇名著—《金银岛》。
《金银岛》写的是主人公吉姆意外得到了海盗头子佛林特的藏宝图。有钱的乡绅带着吉姆和医生李甫西一起坐着帆船踏上了寻宝之旅。然而以西尔弗为首的一批觊觎宝藏的海盗装扮成水手也随船前往金银岛。在岛上,以乡绅为首的寻宝者与海盗之间展开了一场斗智斗勇的生死搏斗。最终吉姆凭他的机智勇敢打败了海盗,寻得宝藏,平安返航。
我们要学习吉姆机智、勇敢的精神。在文中,吉姆意外偷听到了海盗的阴谋,受到了海盗的利诱、威胁,然而吉姆临危不惧、镇定自若,把海盗的阴谋报告给船长,拯救了大家。虽然吉姆在寻宝中遇到了许多困难,但他面对困难迎头而上,击破了困难。
在生活中,我们会遇到许多诱惑:网络游戏,别人丢的钱……我们也要像吉姆一样,遇到诱惑不为所动。
《金银岛》真是一本好书,它告诉了我人要机智勇敢,遇到诱惑不为所动,遇到困难迎头而上……
大禹治水小学生读后感 篇18
天,我读了《上下五千年》中的一个故事 ,叫《大禹治水》。故事 非常感人,我读得津津有味。因为不仅语言精练,而且具体生动地写了大禹那种聪明伶俐、勇于牺牲精神。大禹的为人让我佩服不已。
这个故事讲的是尧、舜时期,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓的日子都过不下去了……禹用开渠排水,疏通河道的办法,把洪水引到大海里去。为了治水,他到处奔波,多次经过自己 的家门都没进去。经过20xx年的勤奋努力,终于把洪水引到大海里去了,地面上终于又可以供人种庄稼了。
读完《大禹治水》这个故事,使我懂得 了很多道理 。“天下无难事,只怕有心人”,只要努力、勤奋、刻苦,一定能取得好成绩。使我懂得 了人活着不应该只为了自己 ,也应该为大家,为集体着想,我要学习 大禹这种锲而不舍的精神,他这种公而忘私的品德,让我感慨万千。啊!古人有如此可贵的奉献精神,而我们为什么没有呢?再苦再累也不能半途而废。学习 只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼。我一定好好学习大禹那种不怕吃苦的精神,所以我要努力学习,长大用自己的智慧报效社会,报效祖国!
大禹治水小学生读后感 篇19
相信大家都听说过大禹三过家门而不入的故事吧?我今天要讲的就是大禹治水的故事,
大禹小时候在家受尽了不公平的对待,他的哥哥看他不顺眼,便老是欺负她,当时的统治者出于对民众的考虑,决定让大禹建设水利工程,大禹对这件事十分用心,从不敷衍了事,尽心尽力的工作,统治者便奖励了大禹,把自己的女儿嫁给了他,自己的儿子也喜欢大禹,儿子也变得忠厚老实。大禹对自己的的家人却不是很好,为了建设水利,三国家门而不入,这边文章真是活灵活现的描写了一个鲜活的人物啊!
大禹治水小学生读后感 篇20
鲁迅,他是黑暗的旧社会的一盏明灯,是穷苦人民心中的希望,一位可敬的战士。但是,鲁迅带给我的印象,却种类繁多,且截然不同。
文豪的童年不但幸福,而且淘气无比。……只见一个小孩窝在墙角,闷头认真地挖着何首乌,慢慢仰起沾满泥巴的小脸,做着长生不老的美梦。可惜人形何首乌没有踪影,反因此弄坏了墙根。又不甘心地挥起砖头,抛向梁家去了……
然而好景不长,待鲁迅到了青年时,已是家道中落,使他过早地负担了家中的一切,尝到人间的凄凉离别,更早地看透了社会的腐败。长期的负担使他磨破了脚底,旁人的嘲笑使他饱受折磨,但这一切,却没有压垮鲁迅的精神的双肩。他以笔代刀,抨击了当时腐败的社会风气,造就了今日一片片的辉煌意义深刻的文字,使我由身到心的敬佩!他会骂人,骂无动于衷的人,骂无情残暴的人。在我心中,会骂人的人,不仅仅是正面批判别人的所作所为,还是通过讽刺,会让人们燃起爱国奋斗的意志的讽刺。而鲁迅的骂,骂的有水平,骂的恰到好处又不失形象风度,能够唤醒迷茫的人,这才是我最最钦佩的。
看到这儿,鲁迅好像是一个严厉,令人毛骨悚然的人,其实不然。他身为大文豪,却从不轻视底层人士:他批判社会,却无微不至的关心青年人的教育。他教育孩子的理念,哪怕是放在今天的社会上与今人对比,仍是有过之无不及。
鲁迅的文章,是充满了各种思想的,我岂能读透其中深深的含义?因此,我对他的印象自然也是片面的。但从我仅能理解的一部分中,早已为鲁迅的、精神所折服了。
大禹治水小学生读后感 篇21
一本好书会带给我一个有趣的故事,《金银岛》就是这样的好书。让我把心提着看完了它,替书里的人物捏把汗,紧张的都想冲进书里去,帮助正义的人打跑坏蛋。
《金银岛》这本书是世界流传最广的一部海盗探险小说,它自问世以来,就被翻译成各国文字广泛流传,也曾多次被改编成电影、电视剧,影响十分深远。
这本小说情节曲折,充满冒险乐趣,书中人物形象丰满、特点鲜明。机智勇敢的吉姆,两面三刀的西尔弗,冷静睿智的李沃西大夫,忠诚勇敢、随机应变拥有领导才能的船长都给我留下了深刻的印象。
看完这本书,正义、邪恶的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要学习他们的勇敢、机智、冷静、睿智、随机应变,在生活中遇到困难就能化险为夷。他们的探险精神让我钦佩,不过我不喜欢他们为了宝藏去冒险,为了钱财把自己置于那么危险的境地,让我提心吊胆地看完了这本书;我也不喜欢那种打打杀杀的日子。
老妈总说我是个小财迷,对于我这个小财迷她也毫无办法,但她经常会告诉我:“钱财都是身外之物,这世上真正属于自己的就是健康和快乐,别人的东西再好咱不稀罕,贪财是缺点,小时候不觉得,长大了这个缺点改不了,说不准会害了自己,只有靠自己的劳动赚来的钱花起来才会心安理得。”我听得似懂非懂,但我记住了贪财不好,只有靠自己的劳动赚来的钱,花起来才会心安理得,没有贪财之心,就不会有那么多贪得无厌的人。
那么这本书里的人物,不管是正义的还是邪恶的,他们都为了宝藏在争抢,好几次差点有性命之忧,最后虽然有一个圆满的结局,但我认为他们的贪财之心是不正确的。要是能用这笔宝藏来帮助有困难的人就好了,比如看不起病的穷人;上不起学的孩子;没饭吃的乞丐……
大禹治水小学生读后感 篇22
《白棉花》读后感
《白棉花》这本书的作者是黄蓓佳。现在,就让我给你讲讲这本书的主要内容吧。
有一天,克俭在花园里听到一阵响声,他就抬头望上看,看见一架飞机正在坠落,接着又看见一朵“白棉花”在空中越来越大。克俭后来得知,飞机是美国人的飞机,“白棉花”就是降落伞。克俭和宝良捕黄鳝时发现了那个跳伞的美国飞行员。克俭等人就赶紧去找大人,把飞行员背回去治疗。在为美国飞行员挖芦根制作药材的时候,克俭和宝良差一点被鬼子打死。在医生薛先生、克俭的娘的精心护理下,飞行员终于醒了。克俭得知那个美国飞行员叫杰克……最后,杰克身体恢复了,在新四军的帮助下,他就又回部队打鬼子去了。
看完了这本书,我懂得了只有真诚的心才能凝结成友谊,友谊是用钱买不到的。
大禹治水小学生读后感 篇23
《西游记》是一部神话小说,人物有师徒四人和各路妖魔,师徒四人为取得真经奔赴十万八千里,西行路上坎坷不断,他们历经艰险,终于取得真经,修成正果。
《西游记》里故事纷呈,让我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了,据说吃唐僧肉可以长生不老,白骨精就打起了唐僧的主意,怎么样才可以吃掉唐僧呢?唐僧作为一个凡人不足为惧,可是他的身边还有三大高手呢!特别是“齐天大圣”孙悟空,曾经大闹天宫,几十万天兵天将都拿他无可奈何,武功甚是了得。“只有趁着悟空给唐僧化缘的时机了,我到时候再变成凡人的模样,他们定然认不出我的,一旦骗过他们,就可以逮住唐僧,吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地计划着。
白骨精摇身一变,化成一个芳华正茂的二八少女,扭了扭腰肢,仔细端详了自己的模样,阴恻恻地笑了起来。果然,悟空一走,白骨精就来到了唐僧、八戒、沙僧的面前,八戒一看,眼睛都瞪直了,脑子里全都是美女,丝毫没有怀疑她的身份。白骨精还没来得及下手,悟空就回来了,他的火眼金睛可不是吃素的,一下子便认出了妖精,劈头就打,白骨精抛下假尸,化成青烟落荒而逃。
唐僧三人还蒙在鼓里,还责怪悟空,冤枉他打死了平民百姓,让悟空心里好生委屈。我读到这里,不禁想到了悟空平日里为唐僧斩妖除魔,可是唐僧却常常误会他,动不动就念紧箍咒,让悟空疼痛到翻滚在地上。但是尽管这样,悟空还是坚持保护唐僧,识破妖精的奸计,将妖精打得现出原形,真的是了不起的英雄啊!
在《西游记》中,我最佩服孙悟空,我要学习他高强的本领,学习他坚持不懈、坚守正义的精神。
大禹治水小学生读后感 篇24
篇二:读《白棉花》有感
艰苦卓绝的抗争年代,一朵从天而降的“白棉花”,神奇而又霸蛮地入侵了乡村孩子克俭的世界。他的经历和记忆,从此跟中国历史的一段惨痛篇章联系在一起。西方的年轻飞行员和东方的乡村儿童,他们小心翼翼,彼此注视,伸出双手,烫过了生命中的一段河流。这就是黄蓓佳写的《白棉花》。
我读了这本书,感觉,世上热心的人很多,特别是在别人有困难是帮他(她)一把,使他(她)走出困境。尤其是克俭、克俭的娘、薛医生、思玉等人,冒着生命危险去采药、煎药、守在“夹克”身旁,把药一点一点地喂进他嘴里,尽力去挽救他的生命,最终,在大家的努力下,才把“夹克”从阎王面前拽了回来。他们的精神使我很感动。
如果每人都出一份力,时间将会变得更美好!
大禹治水小学生读后感 篇25
我是《小学生之友》的忠实小读者,我非常喜欢这本书,它的里面内容丰富,有探索先锋、科幻营地、数学故事会等栏目,这些都是我喜欢看的,但我最喜欢的就是里面的“奇趣自然”栏目了。
记得今年的第10期里的奇趣自然讲的是动物的“路标”,非常有趣,使我知道了狗是靠自己的尿液作为路标找到回家的路;犀牛是凭借灵敏的嗅觉闻着自己的粪为路标回到原来的栖息地;蚂蚁外出觅食时会在沿途撒下一种信息素的气味,给同伴们建立路标,引导伙伴觅食或返巢。
这是动物们的趣事,你知道植物有哪些趣事吗?
在第9期的“植物也会表达感情”里我知道了植物也有眼睛,也爱听音乐,也要睡觉。所有的植物“眼睛”都喜欢阳光,不过不同的植物偏好不同的光,有的植物光照时间超过12小时以上才能开花,有些植物光照时间不足12小时就开花。如果你把耳机套在植物身上,每天播放三个小时的音乐,你会发现听音乐的植物生长速度明显较快,果实增重。植物睡觉是为了减少热量的散发、避免水份的蒸发和防止自然灾害的侵袭,有利于自己的成长。你说,植物们是不是很有趣?
从《小学生之友》这本书上,我学到了很多课本上没有的知识,也懂得了很多道理。今后,我不但要继续认真地看这本书上的每一篇文章,而且要自己动手写文章,从一个小读者变成小作者。
大禹治水小学生读后感 篇26
东汉末年,天下大乱,群雄逐鹿,明争暗斗。居住在辽西一带的乌桓强盛起来,他们南下攻城掠地,成为河北一带的严重边患。建安十年,我率军摧毁了袁绍在河北的统治根基,袁绍呕血而死,其子袁谭、袁尚逃到乌桓,勾结乌桓贵族多次入塞为害。当时,我军处于南北夹逼的不利境地:南有盘踞荆襄的刘表、刘备,北有袁氏兄弟和乌桓。为了摆脱被动局面,我采用谋士郭嘉的意见,于建安十二年夏率师北征,五月至无终,秋七月遇大水,傍海大道不通,后接受田畴建议,断然改道,经徐无山,出庐龙塞,直指柳城,一战告捷。九月,胜利回师,途经碣石。这正是河朔一带的风土景物。我们远道而来,登上碣石山顶,东望大海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。在这浩淼的海面上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,使大海显得神奇壮观。矗立在岸边的礁屿起伏错落,虽然已到秋风萧瑟、草木摇落的季节,但礁屿上树木繁茂,百草丰美,丛生的草木在秋风中摇曳。定神细看,在秋风中的海面竟是洪波巨澜,汹涌起伏。茫茫大海与天相接,空蒙浑融。在这雄奇壮丽的大海面前,太阳、月亮、星辰、银河都显得渺小了。日月的运行,好像是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光灿烂,好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。它们的运行,似乎都由大海自由吐纳。岛上萧瑟的秋风掀起汹涌的波涛,汹涌喧腾海面是多么浩瀚无际。真是幸运极了,我们赞美不已,用歌唱来表达自己的情意。
观沧海读后感二
一首寥寥几句的诗歌,却表达了作者的宏伟壮志。而对于我一个刚刚学过这首诗不久的初中生,对此也有很深的感受。
曹操,字孟德。当曹操登上碣石山上时,心中的志向一一涌现出来。曹操登上碣石山,看到一路以来万千景象,油感而发,写下了豪言壮志的《观沧海》。
“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”在曹操是笔下,在曹操的心里,对自然界的万千景象有了新的诠释。曹操登上碣石山上的时候,看见那宽阔的大海,在高山的映衬之下如此的美轮美奂,美不胜收。看到碣石山上的树木如此丰茂,不禁让我们感受到祖国的大好河山,站在碣石山上时,秋天的晚风在悄悄然的刮过,也许曹操这时不禁会有一丝丝凉意,但是看到在秋风刮过的同时,海面上也有了波涛,看到这样的场景。曹操不禁想起了自己远大的抱负,于是又接着写下了千古名句。
“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”这句诗表达了作者自己的远大抱负,从日、月、星、辰,银河等方面写出来了作者的宏伟壮志。在日月星辰之间却显得如此渺小。诗人描写的大海,既是眼前实景,又融入自己的想象夸张,展现出一派吞吐宇宙的气概。这就是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而形成的艺术境界。
《观沧海》——展现了一个雄心勃勃、大有作为、叱咤风云的传奇人物,真是见诗如见人。
大禹治水小学生读后感 篇27
我读着海,从浅海读到深海,从海面读到海底。我神往的世界。但我困惑了,在我的视线未能穿透的海底,伟大的书籍最深的层次有我读不懂得大深奥。
我知道许多智勇双全的科学家,工程师,探险家也再度深海。他们的眼光像一团火,越过黑色的深渊去照明海底的黄昏。
我读着我不懂的深奥,便在花间的岩石上对着浪花发出一串串的海问。我知道人类一旦解谜,读懂这不朽的书卷,开拓这伟大的存在,人类将有更伟大的生活,世界将有三倍的富有。
我有我读不懂的大深奥,然而,我知道今天的海,是曾经化为桑田的海,是曾经被圆锥形动物统治过的海,是曾经被汹涌的海蛇和海龙霸占过的海。而今天这寒荒的波涛世界变成了另一个繁忙的人世间。我读着海,读着眼前驰骋的七彩风帆,读着威武的舰队,读着层楼似的庞大的轮船,读着海滩上红白的帐篷,。我相信。二十年后的海,又是另一种壮观。另一种七彩,另一种海和另一种人的美好世界。你时时都在更新,在丰富,在进化。我曾经千百次的思索,大海,
伟大的书籍,你时时都在更新,在丰富,在进化。我曾经千百次的思索,大海,你为什么能够有这样永远不会消散的气魄。而今天我懂了:因为你自身是强大的,健康的,是倔强的流动着的。
大海!我心中伟大的启示录,不朽的经典。我在你身上体验到自由和伟大,体验到丰富和渊深,夜体验到我的愚昧,贫乏和弱小。然而,我将寻找新的力和未知数,去充实我的生命,去更新我的灵魂!
大禹治水小学生读后感 篇28
置身于金色的午后
我们恣意徜徉
……
小说的一开头就吸引了我。我一看书页下的注释,原来这两句诗出自童话故事《爱丽丝漫游奇境》。
这部童话故事是英国儿童文学家刘易斯·卡罗尔所写的,讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩在一只白兔的吸引下来到了一个神奇的世界。我很小的时候就看过这本童话书,也看过动画片,感觉很好看。没想到小说作者也会用这个童话故事开头。
看了一章才发现,这是一个破案的悬疑小说。我很好奇,这个悬疑小说和《爱丽丝漫游奇境》的童话故事有什么关系。好像女主角给自己起了个英文名叫“爱丽丝”,别的就没看出什么来了。但我发现小说里的故事很吸引人,特别想知道这个凶手是谁,也就顾不得它和童话有什么关系了。一口气把它看完了,这时我才发现,小说后面的故事才和爱丽丝的童话有关。女主角就像爱丽丝遇到白兔一样,她也被人引导着进入了一个神奇的世界。
看完这部小说我最大的感触就是它的剧情,小说的剧情实在是太精彩了,作者真是太会设计故事了。虽然已经看完了,但我的内心依然久久不能平静。
我觉得这本小说的主题就是它最后的诗,看注释上写也是引用的《爱丽丝漫游奇境》上的。
生命沿着无尽的河
无止的漂流,在金色的光辉中
流连踯躅
人生究竟还会是什么——
如果不是一场梦幻
合上书后,我也不禁在想,是啊,人生如果不是一场梦幻,还会是什么呢?
大禹治水小学生读后感 篇29
今天,我和妈妈一起去翠苑电影大世界里面观看<<大闹天宫>>,听说这部电影是3D的,所以显得有些逼真。
于是,晚上,我和妈妈冒着倾盆大雨,骑着电动车,就来到了翠苑电影大世界。
我们一来到这儿,便匆匆买完票。就按照自己票上的信息来到了12号厅里面。我坐在里面,没过多久,电影就开始放映了。一开始,那花果山的山王孙悟空就对其它说了一句:孩儿们,快起来操练吧。接下来,它又舞起了傲来国国王的武器,没想到这把武器舞过没多久,就断了。于是,一只老猴就对孙悟空提了个建议:大王,听说东海龙王敖广里有武器数千把,您可以去那里取。于是,听了这只老猴的话之后,孙悟空就来到了东海龙宫里,向龙王讨兵器,龙王首先给了它一件兵器,它舞了舞,觉得不行。又给了一件兵器,它舞了舞,也觉得不行。最后龙王给了它东海龙宫的定海神针,孙悟空最后拿起它,又舞了舞,觉得非常满意,就决定要它了。
接下来,孙悟空又由于玉皇大帝没有请它参加蟠桃会。于是,它勃然大怒把蟠桃会上的所有食物都给自己的孩儿们吃。于是,玉皇大帝派了好多人来,但都没有成功阻止它。最后它被压在如来佛祖的山下。
最后,电影结束了。我们回家了,一路上:我觉得今天真开心。
大禹治水小学生读后感 篇30
在这个暑假里,我看了一本刺激的探险书,那就是史蒂文森笔下的《金银岛》。
《金银岛》这本书讲的是主人公翁吉姆,在偶然的机会下,得到了金银岛的藏宝图。有钱的乡绅屈利劳尼先生买了一艘名叫“伊斯班袅拉”号的帆船,和李浦西医生一起,带着小吉姆到茫茫大海的一个荒岛上去寻宝。以西尔弗为首的一批想要夺取宝藏的海盗扮成水手也随船前往金银岛。之后寻宝者和海盗之间发生了激烈的一场生死拼搏。最后寻宝者取得了胜利,顺利返航。
我虽然没有加入这场冒险之旅,但脑子里经常想象着吉姆的那张脸。我喜欢他,是因为他机智、勇敢、正直 ,当吉姆梦见西尔弗逼他加入海盗行动时,就算死,他还是坚定地说了个不!那个“不”字给了我极大的震撼。吉姆是善良的。
有着正直的,那一定也有邪恶的。
邪恶的就是西尔弗,开始时,对大家都很好,很热情,其实在慈祥的面容下面是一颗邪恶的心,西尔弗为了自己的生命安全,不惜牺牲其他海盗。还没有悔过的想法。到最后时西尔弗还是拿了一些金币逃跑了,真是令人讨厌。
要知道,心可以代表一个人的人格。外表再华丽也没用。
大禹治水小学生读后感 篇31
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时,我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。
一提起小兵张嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦,但是为了改变人们艰苦的生活,他少年时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去,为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。
看完电影,我思绪万千和嘎子对比,我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身,即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动,我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时,却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了,当我解决螺旋桨的问题却发现……这一个个问题把我搞得头晕眼花,头上金星乱飞,我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作,能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊,有句古话说得好“天下无难事,只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了,“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去,不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚,才能够为我国的将来出一份力量。
片中嘎子上县城找一位亲戚时,却发现那位亲戚帮鬼子拍照,脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到百范文网家门口,却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看,原来他把我家的锁弄坏了,怎么也打不开了。他见我回来了,便立即恶狠狠地说:“你要敢把这件事说出去,我便揍死你!”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的,为此我还经常为此事感到不安呢。
同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的中国属于我们,我们要发奋学习,像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
大禹治水小学生读后感 篇32
在愉快的寒假里,我读了《简爱》这本书,他给了很多启发,使我受益匪浅。
这本书主要讲述了主人公简爱从小失去了父母,被寄养在舅妈家中,他从小就承受着与同龄人不一样的遭遇;舅妈的嫌弃,表姐的轻视,表哥的毒打与侮辱后来,简爱进入劳沃德学校学习,毕业后,他又来的桑菲尔德庄园当家教,与主人罗切斯特互相产生了爱慕之情
简爱,他勇敢、坚强、自尊自爱,敢于向恶势力反抗。那么,他的勇气是从哪儿来的呢?对,是磨练出来的。
与简爱相比,我感到无地自容。可以说,简爱受到的折磨数不胜数。而我呢?平时受到妈妈爸爸的一点批评和责骂,就会乱发脾气。
读了这部名著,我感触颇深。简爱虽然相貌不那么出众,但她有一颗善良真诚的心。而如今社会上,有的人外表美丽,可内心非常丑陋,他们与简爱相比,真是天壤之别。
我觉得我要向简爱学习,学习他的坚强勇敢的精神。
大禹治水小学生读后感 篇33
在书中,作者强调:人生最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己!看了这本书,我仔细地想了下书的内容,很久很久以前,父母创造了他,这样,他就应该创造另一个自己。创造他自己的风格,创造他自己的前途,创造自己的自己。那么,他就拥有了向生活跨出第一步的权利。随后,他也学会发现在这条道路上,有着不可计数的强敌,当他正绞尽脑汁想着如何与这些对手较量时,他似乎忽略了什么人?其实,在这条道路上由始至终都与你竞争的强敌并不是别人,而是你自己。如果想要更好的战胜自己,超越自己,那么你就必须从小学会看重自己。这样你才能成为一个真正冲破人生冰河的人——一个生活中的勇者!“你不能失败”是本书中作者教导他独子的信件之一。作者引用西方哲学家赫伯特的话:“一个人如果二十岁时不美丽,三十岁时不健康,四十岁时不富有,五十岁时不聪明,就永远失去这些了。”也就是说,这个世界是不等人的,它残酷得甚至不能给予失败者一点同情心。这封信的内容让我本身也有了忧患意识,对我来说,如果不能适应这个社会这个大环境,就是一种失败。就必将被时代前进的步伐所抛弃。好比作者所比方的:“马断了腿,当然还能活!但是身为一匹马,不能跑了,就算活着,又有什么意义?”所以,我必须成功,必须把全身的精力投入到工作中去,态度决定一切。我更加体会到了人生的真谛,告诉我们对待人生要有不懈的努力与强烈的责任感。人生在世,最大的敌人不一定是外来的,而可能是我们自己!我们难以把握机会,因为犹豫,拖延的毛病,我们容易满足现状,因此不思进取。这些,都是导致我们失败的原因。因此,具有忧患意识,掌握正确方法,人生就会走向成功!在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的使命和责任,而且是绝非可有可无的,这就是人生意义与价值的体现。