《爱的教育》优秀读后感（18篇）

认真读完爱的教育后，想必你一定有很多值得分享的心得，让我们好好写份爱的教育读后感，把你的收获和感想记录下来吧。

《爱的教育》读后感 1

我今天阅读的，是一本书名叫《爱的教育》的书，作者是亚米契斯。

我是和同学、老师一起阅读，我读了书中的《弗洛伦萨的`小抄写匠》。这篇故事讲述了小抄写匠每天晚上十二点悄悄地帮爸爸抄写信条，他爸爸不知道。小抄写匠原来一直上学成绩很好，他帮爸爸抄信条的三个月里，一直上学不好。一天，小抄写匠正在写作业的时候，感觉很困，就趴在练习本上睡起觉来。爸爸看到了，很生气，就说了小抄写匠。到后来爸爸知道了小抄写匠一直在夜里帮自己抄信条，才知道不该吵儿子。

我很喜欢这个故事，因为小抄写匠是一个懂事的好孩子，知道为爸爸妈妈承担责任。

我觉得书中最感人的是，小抄写匠的爸爸说了他，小抄写匠的心里还十分甜蜜，继续在夜里十二点起床帮爸爸抄信条。我的看法是，小抄写匠的爸爸说了他，他的心里还是甜蜜的，要是我，我的心里会十分生气，不会开心。

我觉得这本书很适合我看。我从书中收获了，爸爸妈妈说我们，我们要虚心接受，我也要做一个好孩子。

爱的教育读后感 2

爱是什么？从《爱的教育》这本书中你会找到答案。

这本书用日记的形式，揭示了父母对我们的爱和祖国对我们的爱。在这本书中，让我感动的故事主要讲了罗伯蒂在上学途中，发现一个同学摔倒在马路上，前方有一个飞快行驶的马车快撞到他了。罗伯蒂想都没想直接冲过去把那位同学救了。因为自己没有时间躲闪，把自己的脚轧伤了，所有人围了过来。

这个故事让我真实的感受到了罗伯蒂这种无私奉献，舍己为人的精神。他的这种感动了所有人，正是因为他们都有这种爱，我才会在爱的滋润下坚持不懈的读完这本书。

在这本书中，虽然他们的背景不同，有贫穷的，有富贵的。但他们不 那是因为这人间处处都是爱，这些爱也在默默无闻的帮助着我们快乐的成长。

《爱的教育》读后感 3

最近看了一本很有意义的书，叫《爱的教育》。

这本书的作者是意大利的阿米库斯。这本书讲述了一个名叫安利柯的四年级学生与老师、同学、朋友和家人之间的爱情故事。其中印象最深的是四年级学生罗伯特为了救一个素未谋面的小女孩而自暴自弃的感人故事。事情发生在一个学校的早上，一个小女孩和她的妈妈正在人行道上散步。但不知怎么的，小女孩突然挣脱妈妈的手，跑到路中间。这时，一辆马车正朝这边疾驰而来。四年级学生罗伯特，在这个惊艳的关键时刻，冲过去推开小女孩。但因为逃不掉，被马车撞断了右腿。我佩服罗伯特的勇敢，欣赏他的爱！如果我是你，恐怕我只会是一个吃惊的旁观者。

看完这本书，我有很多感触：爱情像大海一样无边无际，没有尽头，也不限于某个角落、某个地方、某个狭窄的范畴。这大概就是人们常说的：“大爱不强”！也许你做了一件小事，对别人来说就是爱，甚至是大爱！就像我们扶持贫困山区的失学儿童，让他返校。一点点支持对我们的日常生活不会有什么影响，但对被支持的失学儿童来说是莫大的爱！

爱情是无意识形成的。我觉得只要你每天坚持做好事，爱就会来找你。只要每个人都付出一份爱，这个世界就会变成一个美丽的地方！

《爱的教育》读后感 4

《爱的教育》是一部影响深远的世界名著，它被世界各国公认为是最富爱心和教育性的读物。1929年读书被称为“对当代美国。文化影响最为重大的书籍之一”。1986年联会国教科文组织把读书列入《具有代表性的欧洲系列丛书》之中。1994年，读书被列入与世界儿童文学的最高奖e国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。《爱的教育》超越了时间与国家的见线在100余年间被吃成数百种文字成为世界上最受欢迎的读物之一。

这本书可以让我们读的开心享受，里面的作文让我们学到作文的时候可以用上这些知识。一天至少我可以看一半或一本书。

《爱的教育》是世界公认的最具教育意义的成长经典，堪称每个孩子的。成长圣经。它采用日记的形式，以四年级男孩安利和的眼光和口误，陈诉了一个个感人至深的小故事。其中，爱和成长和教育是全书的主题，浓浓的情感，是全输的基调——亲子之爱，和师生之情和同学质疑和社会之感情。极富感染力和教育性这些爱的爱的故事，贴近孩子的生活和情感更加真诚友爱，坚强，善良，等高尚的情感，缓缓注入孩子们的心田，慈养心灵。

《爱的教育》读后感 5

暑假里我读完了《爱的教育》这本书，书中的故事有趣而又非常的感人，虽然没有因动人的剧情而落泪，但我不得不承认这是一种洗劫心灵的书。在这个平凡而细腻里的笔触中体现出了亲子之爱、师生之情、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴含的是那种深厚、浓郁的情感，真是伟大啊！

《爱的教育》主要讲述了主人公安利柯和同班同学之间的喜怒哀乐，以及触动人心的每月例话，书中的人都有着鲜明的人物特点：乐于助人的卡隆，严谨认真的斯带地，活泼可爱的“小石匠”，坚持不懈的耐利，骄傲自大的诺琵，心地善良的卡洛斐……发生在他们身上的故事，更是让人难忘。例如有人欺负残疾的特洛熙时，卡隆挺身而出保护了他，当同学有困难时帮助他。虽瘦小，但勇敢的耐力在体育课上顽强地爬上了平台的顶端。

虽然每个人的经历都不相同，但当读了《爱的教育》这本书，你就会感受到那些仿佛就在自己身上发生的事情。它感动了我们的同时也引起了我们对爱的探索，当看到书面上题目，会想到在这缤纷的世界里爱究竟是什么？爱，仿佛是空气，每天都会出现在我们身边，它无影无踪常常被我们忽略，但它又是我们生活中不可缺少的，就如同父母对我们的爱，老师与身边的同学们对我们的关心，朋友间的倾诉……爱就在我们的生活中，只是它不常被发现。爱，之所以伟大是因为它不仅是对自己而言，更是对所有人而言。

《爱的教育》这本书仿佛融入了我的生活里的点点滴滴，里面的人物也让我不时的想到身边的某某某，是同学们朋友之间的友情，是爸妈对我的爱，是对老师的敬爱……

爱的教育读后感 6

“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。

《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始� ”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。

而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。

爱的教育读后感 7

读了爱的教育，我感受到了，我们现在的生活是来之不易啊，以前的人哪，不是被爸爸妈妈抛弃就是没有钱吃不饱穿不暖。

我其中感受最深的。就是有一个小朋友被他爸爸妈妈抛弃，有个好心人开着卡车，每一个都去送货，每天都能看见他，最后他收留了他做干儿子，那个小孩问我的爸爸呢，那个好心人就说我就是你的爸爸，你一直在等的就是我。虽然好心人不是很富有也是很穷的，但是他愿意收留这个小男孩他们就这样幸福的生活下去了。

让我们明白了我们这个时代的是多么不容易，像如果现在我们像他们一样，我们是不是能活不下去了，我们没有这样的经历。

我们没有经历过那个辛苦如果现在我们活在那个时代，我们会是不是会活不下去呢？所以让我感受到这总生活是来之不易的。

《爱的教育》的读后感 8

今年暑假，我读完了一本书，它的名字叫做《爱的教育》，这是一本家喻户晓的书，它的作者是来自意大利的德亚米契斯。

这本书以日记的形式讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。日记记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母，师长朋友的真挚的爱。给我印象最深的是《卡罗纳》这篇文章。卡罗纳的妈妈去世了，他的心情十分低落，老师同学们都十分关心他，同情他，都用自己的行动去安慰他，希望他不要太伤心。安利柯的妈妈知道了，不让安利柯扑进自己的怀抱，就怕卡罗纳看见了别人能投机妈妈温暖的怀抱，就会想起自己去世的妈妈而感到伤心难过，她想得多周全啊！而安利柯也心领神会，明白了妈妈的用意，拉着卡罗纳的手一起回家。安利柯是多么懂事善良的好孩子啊！看完这个故事让我的心里有一种温暖的感觉。冰心奶奶曾经说过“有了爱，就有了一切！”只要我们互相关心，互相理解，互相帮助这个世界就会越来越美好。

日记中还写了其他好多人物。卖菜的妇女，卖柴人，铁匠的儿子，老石匠的儿子，卖炭人的儿子，少年鼓手，父亲的老师，带病上课的教师……他们都是平凡的人，但是都具有高尚的品质。在他们身上让我感受到“爱”无处不在。

《爱的教育》真是一本好书，它教会我如何懂得爱，如何成长为一个善良、正直的人。

《爱的教育》读后感 9

《爱的教育》是一部流传颇广的日记体小说，作者是意大利的亚米契斯。虽然这是一本小说，但内容和我们平时看到的，不太一样。它是作者每一天写的日记写在一本书里，将它串起来，变成一部小说。而作者写的就是自己在小学三年级一个学期的故事。

其中，《好友卡隆》这一篇，是我最喜欢的一篇故事。这篇故事写的是，作者见到好朋友卡隆的上课时的情形，着重描写的是卡隆受伤的手，体现出卡隆是一个愿意牺牲自己而救助朋友的`人。

当我读到这部分的时候，我不由地想起了今年四川凉山火灾的消防员们。他们在烈日炎炎之下，抵抗着火的炽热，去山上灭火。在灭火的过程中，好几名消防员牺牲了。在当天晚上，许多市民给这些英雄送行。

他们明知道可能会� 他们觉得，只要人们过上幸福美好的生活，不管怎样，都无所谓。

我想着想着，真觉得卡隆真有点那些英勇的消防员们的勇敢。

《爱的教育》的读后感 10

今天，妈妈送我到新华书店去看书。到了那里，我拿了一本《爱的教育》。我看得津津有味，仿佛呈现在书中。

这本书写了：小主人公安利柯升入了四年级，在四年级中，他认识了许许多多的好朋友，高尚正直的卡隆、真诚热情的可莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……书中以小主人公安利柯充满爱心的视角讲述了发生在他身边的一个个故事。

其中，我最喜欢的人是可莱谛，他是安利柯的另一个好朋友。在书中，他长穿着茶色的裤子，戴着猫皮帽。他是一个很有风趣的人。他经常在爸爸不在的时候帮忙看店。他还很会利用时间，一边做事，一边复习功课。比如：他利用搬柴的时候，来背法语课学的内容……看完这一段后我就想：如果我是文中的可莱谛我会帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事吗？我会像可莱谛那样合理的利用时间吗？我想我不会，在这一点，我就没有做到像可莱谛那样一个懂事的孩子，我以后要改进，像可来谛看齐。

在这本书中，是我最感动的是《爱的教育》之打架这一篇文章。在这篇文章中让我感动的一段是：因为勿兰谛因做坏事儿被校长勒令退学后，就想着找斯代谛报仇，于是在斯代谛回家的路上等着他，斯代谛每天都和妹妹一同回家，当斯代谛准备接妹妹回家时，勿莱谛悄悄来到她妹妹背后，一把揪住她的辫子，把她向后猛拉。斯 所以，我觉得这一段很感动。

读了这本书后，我深深的体会到了一个道理：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对我们进行情感与心灵的熏陶，培养我们的一颗爱心。

《爱的教育》读后感 11

书就是我们释放灵魂的一种方式，书是我们必不可少的伴侣。一本好书，给我们带来了无限的知识，让我们在书的时间里尽情地去遨游，享受书给我们带来的享受。

例如《爱的教育》，《要学会爱人》……让读者感到人们的生活都离不开一个简单而又深邃的字——爱！没有了爱，就没有现在的大千世界，芸芸众生。只有人们向雷锋一样，乐于助人，无私奉献，就会种瓜得瓜，种豆得豆。贪婪自私的人，总会有悔彻的一天，他将会受到良心的谴责。

读一本好书，就会帮我们打开心中的一把枷锁，让伤心雨悲哀释放出去吧！一本好书，我们就会失去未� 读一本好书，就如同船上的帆，向着未来前进，给道路铺上了一条条幸福的`大道。

读一本好书，就会让你懂得如何珍惜时间，如何孝顺夫妇，如何珍惜来之不易的脆弱的生命。书在人们身边是缺一不可的。

读一本好书，就是你的未来！

爱的教育读后感 12

爱是隐形的，常常会被我们所忽略，我们的生活不能缺少它，因为它的意义已融入生命。例如父母的爱，同学之间的爱，姐弟之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱等等，爱之所以伟大，是因为它不仅仅是对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情感。

《爱的教育》是一部小说，也是一部巨著，是意大利著名的作家埃·德·阿米琪斯写的，原名《心》是他的代表作。是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写的。《爱的教育》引导我们自己去关注、欣赏、品味、思考生活。埃·德·阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受，还把一个个人物写得栩栩如生，纯真善良的安利柯，爱保护弱小的卡隆，品学兼优的代洛西，学习用功的泼来可西，待人友善的克莱谛，爱读书的斯带地……

这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱！书中处处散发着爱的气息，有同学之间的友爱，有亲子之间的母爱父爱，也有师生之间的关爱。书中把爱表现的淋漓尽致，一些发生在我们日常生活中的小事，在作者的笔下，添上了爱的翅膀，让人感动，让人深思。

书中还用父母书信的形式教导我们怎样做一个合格的人。父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事，却常常让我深思……其中我最喜欢的一篇日记就是《爸爸的教诲》了。是爸爸告诉“我”在一生中，可能会遇到各种各样的苦难，而其中最痛苦的一件事就是失去妈妈，妈妈对我们的爱，是世界上最无私的爱……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会，你会感觉到：人生，是多么的美好！如果人生是一场戏，我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷，这些瞬间也许

《爱的教育》更让我明白：爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是永远无法用文字来形容的……就让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人的心中永驻。

《爱的教育》优秀读后感 13

夜深了，我仍然睡不着，就给自己泡杯茶，拿起书端坐在桌前，轻轻敲打着键盘，指尖流淌着的是读完《爱的教育》，心里的各种感动和心得……

这使我想起，前一段日子过得挺郁闷的，只觉得成天像个陀螺转个不停，直到筋疲力尽。有时真想有一份明净的心去感悟这世界，可是忙碌的生活消磨了我的灵性，尘埃更是落满了心头。虽然，自己也懂得生活中总会遇到不可避免的烦心事和各种不可预知的变数。然而，却不知道怎样拂去心灵的尘埃，让生活变得明朗些。

一次偶然的机会，友人向我推荐了《爱的教育》这本书。书中将近百篇的小故事，并没有华丽的辞藻，过多煽情的句子。但却透露着人性美好的光辉，洋溢着真情实感，字里行间流淌着小男孩安利柯对周围一切事物的爱与感恩。

主人公安利柯仅仅是一个三年级的小学生，却怀着一颗爱和感恩的心，这一点，足以发人深省，让人惭愧，叫人反思。

有时我想，究竟是什么让这个年幼的孩子有如此敏感洞察爱的心呢？在安利柯眼里，每件事都是美好的，他可以从一件小事中，甚至一个眼神中，感悟到身边的爱。当然安利柯也 心，又会燃起他对生活的渴望。常怀一颗感恩的心，这是我们经常挂在嘴边的话，但是却由这个孩子践行得如此彻底。

“常怀感恩之心”经常被我们挂在嘴边，但是却被这个孩子践行得如此彻底。

“你去用零星的时间去感悟爱。”安利柯的一句话更加使我有了深刻的感悟。

也许，我们更需要用心灵去追寻爱的脚步，收获一定比我们想象的多。作为一名有了多年教龄的教师，我在工作中不免喜欢经验之谈，常自诩可以一眼看透孩子的内心世界。可是，当面对主人公安利柯如此丰富多彩的内心世界，如此敏感的心灵独白，我深感惭愧。我们教育的孩子中，肯定有像安利柯这样的。我们是心目中的主角，因此我们要扮演好自己的角色，为孩子们生命涂上爱的底色

爱的教育读后感 14

亚米契斯的《爱的教育》通篇描述了丘林小镇不同阶层的人物，随让他们穷富不同，文化阶层不同，但他们有一点是相同的，那就是人与人之间充满着爱。

书中提高两个班主任和校长先生，两个班主任和校长对学生都有深厚的感情。正是由于他们的付出和努力，使学校营造出爱的教育的氛围。爱力柯的前任班主任戴尔卡蒂先生，虽然现在做了他弟弟的班主任，但对爱力柯的教育仍非常关心，真是一日为师终生为父啊。现在的班主任配巴尼你先生是一个孤身一人的先生，在战争中他的父兄和其他的家人都丧失了生命，先生没有其他的追求和欲望，他把全身心的愿望都倾注在他所教的学生身上，孩子的成长和成绩都会给他带来幸福和满足。他在这个班上要求他的学生，你们随让出生在不同的家庭，但在班里是平等的，你们只有通过自己不懈的努力才能争取其他同学和社会的尊重，因此他在班里尝到一种平等，无论是对学生或是家长。他在开学初曾深情地的对同学们说“大家听我！我们从此要同处一年，让我们好好地过这一年吧！大家要用功，要规矩。我没有一个家属，你们就是我的家属。去年以前，我还有母亲，母亲死了以后，我只有一个人了！你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！我现在并不要你们用口来答应我，我确已知道你们已在心里答应我，‘愿意’了。我感谢你们。”

以上两位班主任对同学非常关心，把自己博大的爱奉献给自己的学生，他们利用空闲的时间进行家访，体会各阶层群众生活环境和情感。既对学生关心，又能从中体会到学生各方面的情况，在教育中避免失误，他们的教育是默默无声的。

小镇上的上层人物又都很正直，对自己孩子犯了错误从不姑息，对孩子要求很严格，对别人很有君子风度，一次班级中的同学卡罗·诺琵斯骂了卖炭的儿子，同班同学贝蒂，说贝蒂的父亲是叫花子，贝蒂非常伤心和难过，贝蒂的父亲听说后也不高兴，就把这件事情向班主任做了反映，背卡罗。诺瑟斯听到了，他就上前去问，但知道了是自己的儿子骂了同学父亲之后，诺瑟斯的父亲非常生气，他是一位上等人，是一位律师。对儿子的这种瞧不起别人辱骂别人的行为感到耻辱，因此，他批评了儿子后就让儿子给贝蒂的和他父亲道歉，道歉后又告诫儿子这样的事情以后再不要发生。从这件事情上说明，丘林小镇的居民的素质都非常高，对学生品质的形成有很大的帮助。

爱力柯全家是一个富有爱心的家庭，家长不但在适当的时候用自己家庭的用品和财务接济下等的穷人，而且还教育孩子要勇于帮助那些需要帮助的人，对于有求你的人，要敢于伸出援助之手，帮助他人就是帮助自己。母亲说给予乞丐一个铜币，他就会真心感谢你，说“神必保信件和你家族的健康。”听着这祝福时的快乐，是你所未曾尝到过的。受着那种言语时的快乐，我想，真是可以增加我们的健康的。我每从乞丐那里听到这种话时，觉得反不能不感谢乞丐，觉得乞丐所报我的比我所给他的更多，常这样抱了满足回到家里来。你碰着无依的盲人，饥饿的母亲，无父母的孤儿的时候，可从钱囊中把钱分给他们。单在学校附近看，不是就有不少贫民吗？贫民所欢喜的，特别是小孩的施与，因为大人施与他们时，他们觉得比较低下，从小孩受物是不足耻的。大人的施与不过只是慈善的行为，小孩的施与于慈善外还有着亲切，——你懂吗？用譬喻说，好像从你手里落下花和钱来的样子。你要想想：你什么都不缺乏，世间有缺乏着一切的；你在求奢侈，世间有但求不死就算满足的。你又要想想：在充满了殿堂车马的都会之中，在穿着美丽服装的小孩们之中，竟有着无食的女人和小孩，这是何等可寒。心的事啊！他们没有食物哪！不可怜吗？说这大都会之中，有许多素质也同样的好，也有才能的小孩，穷得没有食物，像荒野的兽一样！啊！安利柯啊！从此以后，如逢有乞食的母亲，不要再不给一钱管自走开了！“教育孩子要热爱劳动，还要热爱从事各种劳动的人民，他们是为社会创造财富的人，人们的衣食住行都离不开各行各业的劳动值的供给。劳动者身上的污渍是劳动的痕迹，不要因为污渍而远离和嫌弃他们，劳动的污渍并不脏。因此要亲近劳动者和他们的亲人，与他们的子女交朋友，从这一点可以看出，家长对孩子的教育是及时的教育，是对学校教育最大的补充，是不可或缺的环节。在家里，母亲总是教育自己的子女，一定要抓紧学习，母亲说：

爱儿安利柯啊！你用功怕难起来了，像你母亲所说的样子。我还未曾看到你有高高兴兴勇敢地到学校里去的样子过。但是我告诉你：如果你不到学校里去，你每日要怎样地乏味，怎样地疲倦啊！只要这样过了一礼拜，你必定要合了手来恳求把你再送进学校去吧。因为游戏虽好，每日游戏就要厌倦的。

现在的世界中，无论何人，没有一个不学的。你想！职工们劳动了一日，夜里不是还要到学校里去吗？街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期，星期日不是还要到学校里去吗？兵士们日里做了一天的勤务，回到营里不是还要读书吗？就是瞎子和哑子，也在那里学习种种的事情，监狱里的囚人，不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗？

爱力柯本人也非常正直，在班里常委受委屈的学生鸣不平，心中充满着正义，虽然学习比较努力，但是成绩总不是很好，在班里他最崇拜的同学是代罗西，卡隆和斯戴第。卡隆是一个非常有正义感的学生，他在班级中个子比较高大，是若小学生的保护神，在他的呵护下，个子矮小或者是家境贫寒的同学都能在班里不受欺负。卡隆善良，伸张正义，学生和老师都非常器重，自然爱力柯也非常愿意和 因为卡隆母亲的去世，班级中的同学都感到悲伤，都想用纯正的情感安慰这个失去母亲的同学的情绪，当然还包括所有同学的家长。

《爱的教育》的读后感 15

寒假期间，我读了班主任推荐的一系列书《爱的教育》。虽然我还没有读完整本书，但在我读的几个小故事中，它深深地吸引了我。这本书以日记的形式描述了一个和我们差不多大的意大利小学生身边的许多与“爱”有关的小故事：描述了师生之间的爱是如此的善良和自然；描述朋友之间的'爱是如此的简单和真诚；描述亲子之间的爱是如此的温暖和美丽；以及对祖国的崇高和伟大的爱。

开学第一天，我们的新老师，欢迎新同学，勇敢的洛贝迪……一个小故事似乎把我带到了我刚上小学的时候：老师是如何教我们这些刚上小学的孩子学习拼音的；如何让我们无知的孩子顺利适应新的学习环境；我是如何认识新朋友，和他们玩得开心的；还有来自父母和全家人的细致爱。

爱就像空气，每天都在我们身边，在我们的生活中一刻也不能失去它。读完《爱的教育》后，我发现爱就在我们身边，但很少有人会发现。其实，爱往往反映在小事上：冬天出门前，妈妈给我围巾；从外面回来，父母递给我一杯水；老师和家长鼓励我考试不及格；当我遇到困难时，我的同学会帮助我；事实上，爱就在我们的生活中。只有善于发现“爱”才能发现生活的美好！

《爱的教育》读后感 16

寒假里，老师推荐了一本《爱的教育》让我们阅读。我看了这本书后，深深地感受到“爱”是什么：“爱”有父母之爱、老师的爱、同学的爱，还有对祖国的爱；爱无处不在，在平凡的生活中让人感到温暖。

《爱的教育》这本书采用了日记的形式，讲述了一件件事情。它是以一名意大利四年级的小学生安利柯的口吻来描述的，他对每一件事情、每个人物的观察都很细致，描写很生动、很具体。这些对我写作文有很大的帮助，我要多向他学习，观察生活中的小事，尽可能把它描写出来，让人看得懂、看得明白。

书中讲述到老师对学生的爱，让我很感动：一位女老师得了重病，病魔一直在吞噬她的生命，她如果停课休养，好好治病，也是可以治好的。可她爱孩子，离不开孩子们，情愿跟大家在一起，直到最后一天。这让我想到我的老师们，她们对我们也是倾注了无限的爱。比如我的语文老师——陈老师，记得刚上三年级时，有篇作文的题目是《秋天》，这里是南方，秋天景色的变化不明显，我们都不知道怎样来描写；陈老师细心地找来了秋天的图片，详细地讲解秋天季节的特点，引导我们观察，教我们如何入手去描写，把句子表达通顺，把作文写好。再如我的英语老师——叶老师，三年级时，我们没有掌握好学英语的方法，以至于全班的英语成绩不太理想；升四年级了，叶老师狠抓我们的英语成绩，他每天放学不辞辛苦地守在教室门口，让我们留下来背英语单词，练习口语，课堂上对偷懒的同学毫不客气地批评，同学们都说他很“讨厌”、很“凶”，而正是这些“讨厌”、“凶”体现了对我们的“爱”，让我们去寻找适合自己的学习方法，这学期我的英语成绩有了很大的提高。

书中还描写了一个叫德罗西的人物，他的学习成绩很好，每次都是全班第一，学习对他来说就像做游戏一样简单容易，毫不费力。我很羡慕他，希望每次也能得到班级第一，可是我没有他那超强的记忆力，只有多读书，在课堂上认真听老师讲课，不懂的，不会的，要向老师请教，多动脑筋思考，也许我也能考到班级第一，我要以德罗� 我也要让“爱”展现出来，爱我的父母、老师、同学，爱我们的祖国，让生活处处充满爱。正如《爱的奉献》里唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……

《爱的教育》读后感 17

今年暑假，我怀着一颗很好奇的心读完了意大利作家亚米契斯的作品：“《爱的教育》”。从这本书中，我感受到了人与人之间那无私，博大的爱，它让我十分感动。

这本书是以日记形式编写的小说，书里的故事虽然每篇都很短，但是每篇内容都非常好，也告诉了我们许许多多的道理。

书中提到的一件事让我非常感动：叙利亚为了替父亲分忧，所以没晚12：00起床帮父亲抄写东西， 但是叙利亚还是一直坚持着。终于，在一个晚上，父亲发现了真相，从此以后，父亲更加爱他了。

读完这本书以后，我非常感动，我不禁想到了我地妈妈，她白天忙着做家务，做完之后，还要监督我和哥哥学习，帮我们检查作业，复习课文等等，就像保姆一样无微不至地照顾着我和哥哥，毫无怨言。

以前我看到父母那么操劳，并没有体会到他们地辛苦，当我读完了这本书时，我就能体会到了。以后我一定要多帮助父母做一些自己力所能及地事，多多理解他们，不再惹父母生气。

读完这本书，我非常的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅，以后我一定要在学校，在社会学习这种关爱他人，帮助他人的精神，多参加一些社会公益性活动，用自己的微薄之力去帮助需要帮助的人群，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻！

《爱的教育》读后感 18

《爱的教育》这本书教会了我什么是爱，如何去爱，它把我深深打动了。

爱，人类最伟大的感情，这本书像染料一样感染着看过它的每一个人。我相信，任何铁石心肠的人，都禁不住去爱。爱，多少诗人以它作诗，多少音乐家以它作曲。爱，像花儿一样打动着每一个人的心灵。就像书里的一样，看似平常的一件件小事，里面都藏着一个个爱的结晶。

爱真不愧是人类最伟大的感情！