《站成一棵树》读后感【优秀12篇】

《站成一棵树》这本书收录了中外历史上一些优秀的少儿文学作品，这些作品触及了关于童年、人生、人性、社会、命运等最基本的价值命题。学而不思则罔，思而不学则殆，如下是勤劳的小编Waner帮助大家找到的12篇站成一棵树读后感的相关文章。

《站成一棵树》读后感 篇1

书如同贴身管家一样，无时无刻的跟着你。这个暑假，我经过教师的推荐，淘到了几本好书。其中，最喜欢的还是著名文学家方卫平先生的《站成一棵树》。

在暑期间，我看了一本书，叫《站成一棵树》。这本书里好文章很多，让我对书中的资料难以忘怀。

其实我以前就接触过方卫平先生的书，是全国甚至是全世界经典的故事。有感人的故事，有幽默的故事，有充满童趣的故事，还有哲学故事。

可是，我看了这个题目，我心里一向有个疑惑点，就是人会站成一棵树吗？动物会站成一棵树吗？到底什么东西会站成一棵树？但并不是这样的。

在这本书中，我最喜欢的是《守着十八个鸡蛋等你》，这篇文章讲述了“我”和母鸡“二给”的故事。她们既是主仆，又是朋友，还是敌人。出于目的，“我”和“二给”争夺着鸡蛋，可为了对方，放弃了自我的目的。让我体会到了她们的特殊情感。而著名文学作家林清玄写的《梅香》又别有一翻风味。作者从梅花的香气中读出有关的心灵和人格的内涵：一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难明白梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味一个人陷在外表内部的人格香气。这段话让我们大家也受益无穷。“愿站成一棵树，为的是真正地理解鸟儿的叫声。”而我要说的是：愿变成一块黑土，为的是真正地理解花开的喜悦。安武林说过：“在首诗里，诗人旗帜鲜明地说：我愿意站成一棵树。为什么呢？站成一幢大楼或者一朵花不是更好吗？大楼实用，而花朵能够带来芬芳。诗人选择的晨光、露水、花香都是柔性的物象，而鸟声，也不是我们通常意义上所理解的鸟声了，它有了内涵，有了深度，有了重量乃至美的意蕴“和大自然融为一体，才能互相倾听、彼此交流。无论是树还是土，都会变成一个美丽的梦。

《站成一棵树》告诉我了很多我不明白的道理，也让我的暑假生活变的更有意义。

《站成一棵树》读后感 篇2

这个寒假，我和妈妈共同阅读了《站成一棵树》这本书，书中内容，从诗歌、小说到童话、寓言。分为13各部分，每个部分都含有不同的题目，题目则概括了这部分文章的主要思想。书中的故事虽短，却让我们体味了感恩与感动。

其中，最令我感动的便是那篇《这么爱》了。文章主要讲了爸爸用完全不同的方式表达对“我”和对妹妹的爱，本来沉默寡言的家庭由妹妹的出世带给了新鲜的欢乐，“我”也慢慢体会到了父亲对“我”的默默关爱，最后父亲因工作地点塌方而去世，文章最后妹妹大水的场景也使我们感到一种要落泪的真实的悲伤与感动。

文章语言朴实，情感浓厚，表达了父亲深沉而又无私，简单而又伟大的爱。我想妹妹的那句“这么爱”，其实也是“我”一直想对父亲说的，却藏在心里还没来得及说出的话吧！

文中父亲的那一声声“兔崽子”，妹妹那红红的脸蛋和那句“这么爱”让我感触很深。这体现了父女间浓浓的、相互的、已表达出来的爱。父亲对我那唯一温柔的一瞥和她送给我的那个新书包也让我有许多感想，这是男人间的鼓励与关怀！

我的父亲不像文中的父亲那样沉默寡言。他亲切地叫过我“小鬼”，表扬过我的解题思路；也批评过我做事毛毛躁躁不仔细。他辅导过我的钢琴，也给我讲解过奥数题；请我吃过冰激凌，也陪我一起去滑过雪溜过冰……

虽然方式不同，但本质是相同的；虽然表达不同，但父爱是相同的。我们应好好把握父爱、珍惜父爱、享受父爱，并学会感恩父爱。

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一出清泉，让你的心灵即使蒙上岁月的阴影却依然纯洁明净。恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。

父爱，如大海般深沉而宽广。“感动十四岁”，让我们多读好书，学会感动与感恩，让我们的心与年龄一起成长！

站成一棵树读后感 篇3

只有作为一棵树站立，你才能真正体验到无与伦比的；景观的乐趣：聆听美丽鸟儿的悠闲，观看壮观的天空夕阳，感受芳草的优雅

站在一棵树上，我们收集了几十篇长短文章，让我们感受到快乐、悲伤、无助和对生活的理解。

猫的天堂解释了自由是生命的最高意义。白塔是一群孩子在山里生活的`景象。拿着18个鸡蛋等你，不仅是人与动物之间的信任，也是人与人之间的信任。在书中，我逐渐了解了生活和社会。

文章就像大树。让我们像树一样站着沐浴阳光，抵御风沙，洒下树荫。

站成一棵树读后感 篇4

今日，妈妈给我买了一本书，是一本少年文学读本，书名叫《站成一棵树》，这本书收录了中外历一些优秀的少儿文学作品。其中最让我感触的是《没有第二次选择》和《艾地》这两篇文章。

《没有第二次选择》中主要讲几个学生向苏格拉底请教时间的真谛。他让学生在这片林子里摘一个的果子，不许走回头路，不许做第二次选择。同学们都出发了，苏格拉底在林子的另一端等着他们，同学们没一个完成任务的，学生们都想让苏格拉底再给他们一次机会。苏格拉底摇了摇头说：“孩子们，没有第二次选择，人生就是如此啊！错过了就没有第二次。”

《艾地》中讲述了一位没有孩子的秦大奶奶夫妇用大半生的经历开辟出自我的。家园，被学校征用。孤独的秦大奶奶在失去了的亲人后又将失去它仅有的土地。所以她与学校展开的一场实实在在的生活味的幽默的对峙，而后随着老人救助落水孩子改变了人们对她“自私”、“顽固”的看法。老人与学校、与孩子逐渐结下的情谊，使她在生命的最终的日子里享受到了她失去已久的亲情和温暖。

这个故事让我意识到友情、亲情的重要意义。人不能脱离社会这个群体，在漫长的人生中我们要学会宽容、真诚的对待周围人。宽容能使自我免却许多无谓的烦恼，善待他人，会让彼此欢乐，也是善待自。

站成一棵树读后感 篇5

这本书是很多散文组成的一本书。每一篇文章都有自己独特的‘灵魂’，其中令我最印象深刻的是《守着十八个蛋等你》和《老人的黑帽子》了。

在《守着十八个蛋等你》中，主人公和母鸡“二给”是一对奇怪的组合，它们之间既是主仆，又是朋友，也是敌人，换句话说，是所有这些关系的某种特殊组合，处于不同的目的，主人公和“二给”之间展开了争夺鸡蛋的斗争，最后却为了对方，放弃了原本自己最执著的那个目的。其中最令我感动的是：当“二给”知道主人公的了重度营养不良后，毅然放弃了她想当妈妈的念头，离家出走，并告诉主人公，让他每天是一个鸡蛋，当主人公看到那张纸条后，甘心守着那十八颗鸡蛋等着“二给”回来，让我们有一种别样的感动。

而在《老人的黑帽子》中，我们可以看到一个老人的慈祥和一个孩子的天真，也许他们是相互依赖的，老人在孩子看来是一个给他温暖的人，而在老人看来孩子是唯一一个能证明他还有用的 人，不幸的是老人得了癌症，在老人去世之前他希望“我”带着他的黑帽子继续带给那个孩子温暖…

也许是很欣赏这本书，在这本书中再也没有那些长篇大论，再也没有那些空虚的文章，也许就是这样，我才更加如痴如醉的看下去吧！而感恩之心，是人类心田中最美的种子，它发芽之后，开出爱之花，结出果。从这个意义上来讲，懂得感恩的人，一定在心中藏有大爱，并以此关照人，抚慰人，呵护人，爱人。

拥有一颗感恩之心，做一个幸福的人。

站成一棵树读后感 篇6

“只有走进林中，你才能/真正地理解鸟儿的叫声/那是被晨光唤醒的声音/那是被露水湿润的声音/那是被花香浸染的声音/唱的是，树与树的故事/唱的`是，叶与叶的亲昵/唱的是，花与花的秘密/愿站成一棵树，为的是/真正地理解鸟儿的叫声”。是多么美妙，多么幽默的一首诗呀！轻轻翻开树叶般轻盈的第一页，这里既有诗的味道，又有树的清香气息。

这本书，是最佳少年儿童文学读本中的一本，我读了后觉得真好。方卫平教授说：“我希望这些作品能让大小读者们享受少儿文学的天真和趣味，也领略其中关于人生、自然、社会、文化的智慧和哲学。”教授想的，我都享受到，领略到了。

令我深刻印象的是《守着十八个鸡蛋等你》。这是一个人和母鸡的故事，三易是母鸡的主人，他给母鸡取名为二给。讲述的是很多，跳舞、冷战、吵架……其实，母鸡二给就是一个人，它是三易的仆人，朋友敌人。引用“牵手阅读”中的一句话吧：小说从现实叙事向幻想叙事的过度非常自然，矛盾冲突也很集中，第一人称的叙述声音不乏幽默的自嘲，或许正因为者一点，不是最后“我”的甘心等待才会令我们有种别样的感动。

这本书是挺厚，但读起来一点都不累，幽默，感动，每一篇都与众不同。

站成一棵树作文 篇7

不经风雨怎能见彩虹！

成长中的我们，犹如一棵弱小的树苗，而成长中的挫折与困难，犹如一场场狂风暴雨，有的小树苗经风雨之后，曲折、枯萎了，而有的小树苗经风雨之后，茁壮成长为一棵高大、挺直的树！

风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心。在这芸芸众生之中想找出这种人，非易且难！而我呢，只敢说做到了一半！学习生涯中有许多困难与挫折，也有许多欢笑与乐趣，如果在学习生涯中，只想着结果，不做吃苦的过程的话，那么这种人，可以提早对你的学习生涯说拜拜了，不必等到中考结束，那么那种人将来在社会上恐难成才哦！那么接下来说说在学习上经得了吃苦的人吧！也如《陋室铭》所说的’斯是陋室，惟吾德馨！身居陋室，也能清新幽悦的人，脚踏实地，勤奋好学，这定是风雨中茁壮成长、高大挺直的大树，定能成才！而我呢，如今学习成绩一般般，但我决不松懈，决心决战中考！我坚信，只要脚踏实地、努力学习，定能成长为风雨中一棵永不任风吹雨打而茁壮成长挺直站着地一棵小树的！山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。就算山不高，水不深，学习成绩一般般，只要脚踏实地、努力学习也能闯出自己的天地！不经风雨，怎能见彩虹呢！

人不可貌相，海水不可斗量！不经风雨怎能见彩虹！让我们相信自己，不谓成长中那弯曲的道路、不谓挫折与困难，让我们脚踏实地、勤奋好学，谱写青春优美的歌曲，活出自己精彩的人生，站成一棵树，站成一棵高大挺直的大树吧！

《长成一棵树》读后感 篇8

这本书主要讲了安静雅的妈妈总是拿学习成绩作为尺子来要求安静雅，总是拿自来水公司同事的儿子周正与安静雅作比较，如安静雅的妈妈所愿，安静雅的。成绩出类拔萃，每天除了看书、学习，对待任何事都不会上心，学习成绩至上成为安静雅的人生目标。公交车坏在半路、母亲生病住院、安静雅不小心烫伤自己，蔡玲玲“没心没肺”的帮助安静雅，周围同学伸出手帮助安静雅，让安静雅冷漠的心温暖起来，她意识到学习成绩不能代表一切，也开始主动改变自己，去关心别人，帮助别人。安静雅的妈妈通过自己生病住院，意识到自己的错误，也主动向安静雅道歉，并改变教育的方式。

当一个小树苗被种在泥土里时，没有人会告诉它，它的将来会是怎么样的。只要有一方泥土，一片阳光，树便可以成长。那种成长是自然的，我们看不出它是如何成长的，可它确实在成长。那多出来的一片树叶，一根树枝，都说明树在成长，所以请家长们不要过度”拔苗助长”，让孩子在学习成长的过程中，健康成长，不是唯成至止，与她人相处，也何偿不是一种学习。学习做家务，能够自立，能够处理好各种关系，家长只需在旁，指导，不要这也不可以，也那不可以，学习放手，让孩子们自由健康成长，相信她们，她们一定能够长成参天大树，成长为一棵有担当、有作为的大树！

《长成一棵树》读后感 篇9

《长成一棵树》是一本有关家庭的小说，讲述了一个有梦想的男孩从小到大的成长历程。小男孩的梦想是把自己的家庭变成一棵树，他用心灵努力去实现，最终，他的梦想得以实现，家庭也变成了一棵树。这本书让我感受到了一种可贵的力量，就是爱和勇气，它可以让一个人超越自己，克服困难，实现自己的梦想。小男孩拥有着坚强的'信念，勇敢地去追求自己的梦想，最终把家庭变成了一棵树，这种普世的意义让我动容。此外，这本书也教会了我一个重要的道理，就是要勇于担当，努力去实现自己的梦想，不要因为困难而放弃，要勇敢地去面对，相信自己一定可以实现自己的梦想。总之，《长成一棵树》这本书教会了我很多，让我感受到了爱的力量，感受到了勇气，学会了勇敢去担当，去实现自己的梦想。

《站成一棵树》读后感 篇10

现在，世上的书千千万，或许多的甚至不能用千千万来形容，但有很大一部分都是千律一篇，无创新与意义可言。我是个不爱看书的孩子，除非那书真的很好看，我才会青睐一下。也许说这句话有些自恋的意味。《站成一棵树》就是那茫茫书海中我青睐的其中一本。

这本书中写了什么呢，一些励志故事，一些暖人心脾的诗歌，对了，还有还有一些看似带有搞笑气息带实则充满特殊哲理的绕口令。我在不断阅读中渐渐放松，在不断阅读中渐渐寻找那个最好的自我，在不断阅读中收获幸福，可关键是我在不断阅读中在成长。

我究竟成长了什么？我从这本书中升华了感恩的意义。原来我认为感恩就是你给予了我帮助而后我还给你回报。后来我明白，感恩可能并不仅仅是这样，感恩还包括内心的感谢而表现出的行动的尊重，包括在一些小事上的帮忙，还包括对对方犯过的错的及时指出，感恩的范围很广很广。

我们一天天在长大，而身边的人却一天天在老去，总觉得来日方长，觉得身边的人每天会遇见，于是就忽视了对这些人的感恩而随大流的却追求什么去感恩社会上的警察、医生、保洁员……当然我说这话不是对这些人的批判，而是说我们应该先感恩身边的人，身边的事，只有他们才是最实际的不是吗？感恩父母，我们可以在他们下班时说声“爸爸（妈妈）回来啦，之后给给他们泡杯热茶，陪他们聊聊今天的烦心事，愉快事，或者在自己有空的情况下帮妈妈洗洗碗，拖拖地，帮爸爸买瓶啤酒，买包香烟等；感恩邻居，我们可以在平时见到他们时与他们打招呼或在他们人不在的情况下帮他们记下来找他们的人的名字和事情，并在他们回来时告诉他们等；感恩同学，我们可以在哪个同学需要补习功课的时候帮他补习功课，在自己会一道或几道题的前提下热心的教不会那道或那些题目的同学解法或在自己与某个或几个同学闹矛盾时自己反思自我并原谅他人主动道歉，努力与他人重归于好等；感恩老师；我们可以在课上认真发言，在做作业时把作业做好，如果自己是课代表或班委的话，更加积极的投入工作或在班级活动上积极参与等。

常怀感恩之心吧，相信之后你会更加幸福，更加充满活力。

这就是我从这本书学到的。你呢？

站成一棵树读书笔记 篇11

“仅有走进林中，你才能真正地理解鸟儿的叫声那是被晨光唤醒的声音那是被露水湿润的声音那是被花香浸染的声音唱的是，树与树的故事唱的是，叶与叶的亲昵唱的是，花与花的秘密愿站成一棵树，为的是真正地理解鸟儿的叫声”。是多么美妙，多么幽默的一首诗呀！轻轻翻开树叶般轻盈的第一页，那里既有诗的味道，又有树的清香气息。

这本书，是最佳少年儿童文学读本中的一本，我读了后觉得真好。方卫平教授说：“我期望这些作品能让大小读者们享受少儿文学的天真和趣味，也领略其中关于人生、自然、社会、文化的智慧和哲学。”教授想的，我都享受到，领略到了。

令我深刻印象的是《守着十八个鸡蛋等你》。这是一个人和母鸡的故事，三易是母鸡的主人，他给母鸡取名为二给。讲述的是很多，跳舞、冷战、吵架……其实，母鸡二给就是一个人，它是三易的仆人，朋友敌人。引用“牵手阅读”中的一句话吧：小说从现实叙事向幻想叙事的过度十分自然，矛盾冲突也很集中，第一人称的叙述声音不乏幽默的自嘲，或许正因为者一点，不是最终“我”的甘心等待才会令我们有种别样的感动。

这本书是挺厚，但读起来一点都不累，幽默，感动，每一篇都与众不一样。

站成一棵树读后感 篇12

儿童文学作品《立于树上》由方卫平教授亲自评选。这本书给了我很多感觉。它包含了一些历史上优秀的儿童文学作品。这些作品涉及童年、人生、人性和社会命运，具有相当的思想深度和情感力量，其中，我最喜欢的是曹文轩的《艾迪》。没有孩子的。秦奶奶是他唯一拥有的土地。从此，他开始与油麻地小学发生冲突。这场对峙真是活生生的，但落水的女孩巧巧，让油麻地人明白了秦奶奶的好。之后，他们相处得很好，但秦奶奶掉进水里死了。但他们的友谊也让秦姥姥在生命的最后一天享受到了失去已久的亲情和温暖。结局让我既伤心又开心。还有林清轩的《梅花》，把富人比作乞丐。富人爱梅花，乞丐闻梅花香，富人不在乎。梅花的芬芳是一种自然语言。如果我们仔细聆听，我们会发现大自然也在等待我们的声音。还有金波的一棵树。作者想和自己像棵树一样站在一起，欣赏生命在宁静的时刻倾听自然，与自然融为一体。

这本书浓缩了许多精华，提高了我对事物的理解。滋润我的灵魂，塑造我的情感世界。