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父与子初中读后感(汇编八篇)

时间:2023-04-07 12:15:24

父与子初中读后感(通用8篇)

父与子初中读后感 篇1

暑假中,我买了一本新书《父与子》,它是一本漫画书,作者是德国的埃×奥×卜劳恩。这本书封面上父亲和儿子的形象反差非常大,父亲高高的,胖胖的,头上光光的,没有头发,而儿子矮矮的,瘦瘦的,头上是一堆长长的乱发。在书店一看到这本书,我就决定要买它。这本漫画书的漫画非常生动,内容有趣,每一幅漫画都讲述了一个道理。

我一打开书就入迷了,一些美好的人和一群丑恶的人映入眼帘,有很多故事到现在我仍是记忆犹新。例如“家长签名”:像我们一样,漫画中儿子的考卷也需要家长签名,但是考得不好,肯定是要挨批的啰,怎么办?于是儿子故摆迷魂阵,在家中蒙上眼睛练习签名,父亲看到了,觉得蛮有趣,于是同儿子比试一番,看看谁的字好。儿子乘父亲蒙上眼睛的时候偷偷地让父亲在试卷上签了自己的名字,等他取下蒙眼睛的布时,儿子已经将考卷收了起来。这样,儿子就神不知鬼不觉地骗得了父亲的签名,还不用挨批评。大家觉得这个故事有趣吗?你们有没有想过类似的方法让家长签名呢?

我看到这幅漫画的时候,非常佩服儿子的机智聪明。但是大家可不要学他,把聪明用错了地方哦。另外有一些漫画则告诉了我们做人的道理,例如“正中要害的题词”。在这幅漫画中,一个年青人正在两个小朋友(其中一个是儿子)旁边滑冰,年青人由于自己技术差摔倒了,同时将小朋友也绊倒了,他却因为爱面子指责是旁边的两个小朋友将他绊倒了,父亲在远处看到这一幕,滑了过来,在年青人面前滑动冰鞋优美地写了个单词,意为“爱慕虚荣的人”。

这个故事告诉我们不应该因为顾面子而将自己的错误嫁罪于别人。这本漫画书中也有一些抨击社会不良现象的漫画,例如“人靠衣装”:父亲和儿子去一个高档社区打扫卫生,门卫因为两个人衣着比较普通,又拿着扫帚和装垃圾的簸箕,不让他们入内。于是,父亲和儿子在外面装扮了一番,看似穿着晚礼服的样子,将短把扫帚藏在衣服下,并将装垃圾的簸箕换成外表漂亮的箱子,这回门卫痛快地让他们进了小区,并向他们行礼。可是,刚进小区大门,父亲就拿出的扫帚,开始打扫卫生,并将垃圾放进箱子里。门卫看见了这一幕,尴尬不已,在我的头脑里也似乎浮现出门卫脸上打翻了酱青一块,紫一块的样子。从这个故事中,我明白了一个道理,我们不要以貌取人,要以德取人才对!

《父与子》我很快就看完了,我从中懂得了许多道理,提高了自己的品德修养,也了解了父亲与儿子的机智和聪明。在此,我也向大家隆重推荐这本书,你们看了一定不会后悔的!对了,没有这本书的同学可以向我借哦!

父与子初中读后感 篇2

暑假里老师给我们推荐了一本叫《父与子》的书。一看到书的标题我心里很纳闷,是不是老师弄错书名了,平时老师都叫我们看的都是名著或散文这一类的。这次破天荒怎么叫我们看一本漫画书。但转眼又暗喜,还真的谢谢老师推荐这么好的书。因为这是一本老少皆宜的漫画书。它出自德国漫画大师埃·卜劳恩之手。

一拿到书后我被书的画面深深吸引了。虽然里面没有文字表达,但那一幅幅有趣的画面,让我更了解里面的内容。

书中描写了一个头发短胡子长幽默搞笑的父亲和一个长头发喜欢搞恶作剧淘气可爱的儿子之间发生的一系列事情。

父亲非常幽默,也有一点严格,偶尔也有一点傻傻的。儿子即淘气又可爱的有时很聪明。比如有一次儿子的作业上课时不认真听,于是作业就全部写错。之后老师就让全体家长签字,签字的目的是为了让家长知道儿子在学校的学习情况。但聪明的儿子知道如果作业拿去让父亲签名的话,肯定会被父亲骂的。于是他想了一个和父亲玩签字的游戏。

规则先让对方蒙着眼睛签字,于是儿子就趁父亲签字的时侯把作业打开,这样他父亲名字就不自不觉的签在了作业本上了。而儿子也过了“家长签字鬼门关”。

这样的故事很多很多。他们很勇敢。一天晚上,他们刚刚要睡觉,结果就碰见了一个圆头鬼,鬼一看到父子俩就想去吓他们。可他们并没有被吓倒。儿子反而冲了上去,把那个鬼的踢飞了。鬼立马捡起头,然后惨败而逃。

可对我而言我就胆小多了。记得有一次我去宋城,兴冲冲的来到“鬼屋”,但在门口排了整整排了一个多小时,当轮到我进去时,我的脚好像被什么东西拴住了似的挪也梛不开。由此可见我是一个多么胆小的人。

看了这本书,我也很想做一回书中的小主人公,因为这样可以无忧无虑的和父亲玩耍还有不被因为有太多作业所困绕。而有一个快乐幸福的童年。

父与子初中读后感 篇3

《父与子》是本幽默的漫画。这本书我已经读了不下三遍。

第一遍读这本书时,妈妈常听见从书房里传来的笑声。的确,这本书很有趣,父子俩之间常常闹笑话。就比如说《夕阳西下图》:父亲是个光头。一天,父亲在沙发上读报。儿子叫来他的伙伴,把父亲露出沙发的半个光头当做夕阳,在沙发上画画,还加了画框。父亲突然转头,“夕阳”就有了眉毛、眼睛、胡须、耳朵。父亲幽默、朴实、善良、爱玩,儿子聪明、天真、可爱、调皮,这两个人物很受大家喜爱。

第二遍读这本书时,我感受到父子之间浓浓的亲情。其中有一个漫画故事是这样的:父与子去海边度假。儿子在海边发现了许多小石子,就往海里投石子,直到找不到石子为止。父亲看到了,就在晚上推着小车,一遍遍地往海边运石子。第二天,儿子发现一大堆石子堆在沙滩上,高兴极了。父亲看了也很欣慰。我仔细观察第五幅漫画,发现父亲为儿子运石子时,流了很多汗。父亲能为儿子做一切,儿子也爱父亲,也曾令我落泪。

第三遍读这本书时,我结合了前言,才知道埃。奥。卜劳恩是在纳粹法西斯统治德国的黑暗年代创作《父与子》的。这本温馨、感人的漫画集竟是在这种兵荒马乱的年代创作的,他真是一个乐观积极的人,也是一个非常爱儿子的人。他还是个忧国忧民的好画家。他不像一些人为了保全性命和家产而臣服于纳粹党,他大胆创作了反对纳粹的漫画。可是,这样的幽默大师却被万恶的法西斯无情地扼杀了。我想,我们赞美父与子的同时,更应该赞美他们的创作者——埃。奥。卜劳恩。

我读了三遍《父与子》,每次都有新的发现。希望我读每本好书都是如此。

父与子初中读后感 篇4

今天我看完了《父与子》这本漫画书。它的作者是来自德国的漫画大师埃·奥·卜劳恩。

《父与子》这本书成功塑造了幽默、和蔼、聪明、宽容的大胡子爸爸和调皮、聪明、可爱的刺猬头儿子的形象。该漫画早在20世纪30年代就传入我国,鲁迅先生、丰子恺先生都非常喜欢这部漫画。

这本书中的每一个故事都非常有意思,而且简单易懂。其中有一个故事叫做《一本引人入胜的书》。大干讲了一个这样的故事。该吃晚饭了,儿子还在看书,爸爸就去叫他,结果把儿子叫走了,自己有看上瘾了。于是妈妈又让儿子去叫他。

还有一个故事叫做《一年后》,爸爸栽了一棵小树苗,然后亮了儿子的身高并标记在小树上,一年以后,爸爸有带儿子来量,结果儿子的身高比之前标记的还要低,大家知道是真么回事吗?

《父与子》是一本非常好看的漫画书,里面的故事既简单,又好玩。我非常喜欢这本书!

父与子初中读后感 篇5

今天,老师给我们介绍了一本80余年而不衰的漫画书——《父与子》,书中处处体现了人们向往的生活,我百看不厌,对它爱不释手!令我印象最深的是这一幅《骑大马》:

有一天,不知儿子怎么了,又哭又闹,吵得全家都烦!爸爸就上楼看看究竟是怎么回事,“我的小祖宗啊!你别闹了!什么事让你不开心呀!”爸爸恳求道。谁知道儿子听完这话脸比翻书还快,大叫道:“我要骑大马!我要骑大马!陪我玩!”呵!还以为什么事!就这事?小菜一碟!爸爸二话没说就当了马,儿子骑上马高兴地叫道:“驾!驾!”爸爸也爬着走,父子俩在房子里走了一圈!

爸爸想:这回行了吧!可别嚷着去外面。说时迟那时快!儿子张着大嘴叫道:“去外面走!大马去外面!”爸爸无奈地爬了出去,生怕这小祖宗闹啊,只能听他的。大街上的人一看都惊呆了!嗯?这儿子咋骑在爸爸身上?这街上的人都议论纷纷,满脑问号,有个行人为了看这父子俩,骑车撞树了!这人要点儿背,喝口水都塞牙!刚巧正前方有条狗挡道,俗话说:好狗不挡路!可关键是这条狗不是好狗,因为它被眼前这一画面“吸引”住了,狗的心里想:这是什么同类?我怎么从来没见过?身上的毛去哪了?长得还这么特别,上面还骑一位!还好我胆大没被吓死!“大马!去!赶走他!”

儿子依然开心地叫道,爸爸真是太爱儿子了,居然做到这种地步:张开大嘴就像狗扑过去!狗都没反应过来,被吓得一蹦三尺高,接着扭头就跑!边跑边叫:“汪!汪汪!汪汪汪……”意思是:哇!朋友!听我说!这什么鬼?啊……父子追着狗跑,路人哈哈大笑!

这幅看完后,我又哭又笑,书中父亲是为了儿子什么都肯干,就像我们,小时候,我们要什么,父母就给我们什么,为了你,父母什么都肯干!常说母爱是最伟大的,可父爱也伟大,只是它不愿显露罢了。

父与子初中读后感 篇6

《父与子》这是一本选材于家庭故事而幽默的漫画,它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。该书主角是一对“顽皮”的父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱,他们是世界的欢喜冤家。虽然这本书里没有一些解释,但有趣的漫画,却已经让人更懂得了漫画的内容。

父与子,他们过着无忧无虑,快乐温馨的生活,从一对普通的父子成了200万马克和宫殿的继承人,又漂流到无人的小岛,但他们那善良、淳朴的性格和深深的父子情一直伴随着他们到漫画结尾。这部漫画以深深的父子情感动了数亿读者,但其间又不失搞笑之风。那就让我来介绍父子俩吧!

爸爸

这位爸爸深爱着自己的儿子,虽然没有真正为我们说明,但在他的每一个举动中,都可以看出这一点。他非常善良,也非常幽默,同时带着一种傻乎乎的感觉,让人一见到他就有一种想笑的冲动。哦,对了,他还经常为了一些小错误,打儿子。不过,棍棒底下出孝子,儿子非常爱他的爸爸;俗话说;打是情,骂是爱。爸爸因为把孩子当做亲人,所以才打孩子。这是一位十分爱自己孩子父亲。

儿子

这是一个聪明、淘气的小男孩,他时常会“捉弄”老爸,但同时他又会使用他的小聪明替爸爸解决问题。但有时却会被爸爸“误解”,招来一顿痛打。他爱他的爸爸,当他的爸爸受到别人嘲笑时,他总会替他的爸爸打抱不平。这个小男孩虽然有一点小聪明,却总是想找机会不学习,哦,对了,他还很贪吃。就像我一样,会偷偷拿零花钱买东西,他和我一样有着纯真的遐想,有着无限的幻想。我们唯独不同的是:他有的是快乐的童年,巨大的空间。

这是一对快乐的父子,这是一对犹如兄弟的父子,这是一对搞笑幽默的父子。他们善良,他们淳朴,他们乐观,他们……他们就像是一对铁哥们,形影不离,最令人羡慕的是:他们之间没有隐私!

这就是父与子,一对不一样的父子,一对乐观善良的父子,一对令人羡慕的父子……不仅小说里,真实生活里也是有的哦!

父与子初中读后感 篇7

“又在傻笑了吧!”这是每当我看《父与子》时妈妈在一旁对我说的最多的一句话,而我也总是笑眯眯地捂着嘴应一句“真的好好笑啊!”

捧着这本漫画书,感觉就像看一部有趣的动画片,让我忍俊不禁的同时又很感动。书里没有很多的文字,那么多形象生动的画面,向我们讲述父亲劳恩与儿子克里斯蒂安在一起的无忧无虑、天真快乐的故事。让我忍不住笑出声,心里也因为画面中流淌的父子之间的爱而感觉特别温暖。

我想,这是一位奇妙的父亲。他有时候像个神奇的魔术师,《这下足够了》中,为了让儿子在湖中丢石子玩,机智地推来了一车的石子;有时候像个顽皮的孩子,《输不起的父亲》中,儿子全盘下棋胜利后,他却因为输得太惨而要揍儿子;有时候父亲也像个严厉的老师,故事《管教得太晚了》中,因为儿子乱丢香蕉皮,气愤地教训他;有时候像个勇敢的英雄,《爱子的力量》中,为了保护儿子,把抢劫犯打得统统投降。

哈哈,对了,我也有一个奇妙的父亲,有时候粗心,有时候贪玩,有时候也像个勇士,有时候还像温柔的妈妈。

妈妈工作很忙,经常要加班,爸爸接送我上学放学,一边玩游戏一边陪我做功课;去游乐场时,妈妈胆小地不敢上海盗船,爸爸擦着汗陪我连续玩了四次;我和小弟吵架时,爸爸像个裁判员一样公平的说谁对谁错,不会像妈妈一样说“让让弟弟”;考试成绩不好时,爸爸总是说“没关系,挺好的,努力了就行”;妈妈让爸爸照顾小弟时,爸爸偷偷地带小弟去河边钓鱼……很多时候,我遇到困难,妈妈总是说“爸爸有办法”;下雪天,妈妈不敢开车上班,爸爸说“我送你去”;奶奶腿疼,爸爸放下钓鱼竿开车送奶奶去医院……

我那奇妙的父亲,有时候贪玩地像跟我同岁,也会被爷爷批评,但更多时候,是我们全家的“保姆”,默默守护。他是我心中的一座山,让我们依靠,给我们温暖。我们的生活,也因为我那奇妙的父亲,每天上演有好玩有趣的故事。

愿每个人的生活,都像《父与子》的故事一样,充满欢乐,充满爱!

父与子初中读后感 篇8

陈老师推荐了一本书,书的名字叫《父与子》,作者是德国的卜劳恩。这本书被誉为“德国幽默的象征”,充满了人情和喜感,把父子间的生活琐事刻画得非常纯真、动人。

我第一次知道这本书是在五年级语文书中看到的。现在拿到这本书,我就迫不及待地看起来了。这本书的封面上画了父与子的拥抱,两人十分开心。当我打开这本书时,我发现整本书几乎没有文字,每一个小故事都以漫画方式呈现。每一个小故事讲述父与子在一起所发生的事。

当中,我最喜欢第14篇《忘加葡萄干怎么办》这个故事。当我看到这个标题时,我心想:父与子干什么事,就忘记加葡萄干呢?我带着疑问看起了这篇漫画。原来,父与子在做蛋糕,把没有加葡萄干的蛋糕放进烤箱,儿子发现了,指着葡萄干对父亲说:“我们忘加葡萄干了。”父亲看着烤箱想办法,儿子一只手摸着头走来走去,也在想办法。突然,儿子走向房间,把挂在墙上的枪拿了下来,告诉父亲自己的小方法。父亲也觉得儿子的方法可行,就用枪把葡萄干一发发打进烤好的蛋糕里。

看到这里,我不禁笑了起来,这父与子就是一对活宝啊!看着看着,我仿佛看到了我的爸爸。记得有一次,妈妈给我买了一件T恤,我穿着十分得意。在课间时衣服不小心被勾出了一道缝,我看见之后,心想:怎么办呀?妈妈肯定要骂我,我该怎么办呀?放学时,我跟爸爸说了事情的经过,爸爸路上一边安慰我,一边想办法补救。

到了家,爸爸就想出了方法,他拿出了剪刀在我的白T恤缝的边上又剪下了一道又一道的缝。我想:爸爸这是帮倒忙吗?我急忙大声叫道:“爸爸你在干什么呀?”“你不要慌呀!等一下就知道了。”爸爸不紧不慢地说。当剪好时,那一道道缝变成了美丽的花纹出现在我眼前时,我对爸爸竖起了大拇指,说:“爸爸你好厉害呀!”“小意思!小意思!”爸爸难为情地说。当然,最后,我也没有被妈妈批评。

有一个这样的爸爸是多么幸福呀!你想看更多父与子之间有趣的故事吗?那赶紧拿起《父与子》这本书吧!

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