有关元旦的故事通用6篇

有关元旦的故事（精选6篇）

有关元旦的故事 篇1

今天是元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。朋友们欢呼着、叫着、跑着、闹着！

元旦节日，你会用什么样的方式来迎接它呢？放鞭炮放、烟花、挂横幅、挂灯笼还是吃团圆饭呢？

今天，我们全家要吃团圆饭喽！不到中午吃饭的时间，我就给爷爷奶奶打电话说请他们老人家去饭馆吃顿好的，和他们商量了老半天，终于是同意了！中午，我们一家人分工明确，我和爸爸开车去接爷爷奶奶，妈妈先去饭馆选好位置或提前点些菜。

我们都坐好在饭桌前，我点的都是我最喜欢吃的！比如：长豆角，排骨山药，梅菜扣肉，田螺……等等！也许是我点的太多还是因为节省，除了妈妈点了两个奶奶爱吃的菜，也就没在点菜了！

盼望已久的菜终于一个个上了餐桌，看的我口水直下三千尺！奶奶好像会读心术，立马说：“菜都来了，快吃吧！丫丫。”我也就不客气了，拿起筷子就开吃。不要认为我很能吃或者没礼貌哦，只是那些菜太有吸引力了！烫死我喽！有句老话说的真好！“心急吃不了热豆腐”因为烫，所以开始聊天，我把我们班的故事讲给他们听，他们都听的开怀大笑！妈妈说：“你们还是真人小鬼大”！

联欢会开始，主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱《哦十分钟》许娟娟伴舞，那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞，博得同学和老师热烈的掌声。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮，同学们看得目不转睛。然后，由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿，和真孔雀开屏一样栩栩如生，看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语，谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声，闭眼思考有的摩拳擦掌，时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去，可是没有一个人猜出来，当我宣布谜底时，同学们哇的一声啧啧称奇。

由于时间关系，联欢会马上就结束了，同学们还有很多才艺表演，没有展现出来，大家都恋恋不忘，舍不得离开教室半步，希望这样的联欢会多多招开，活跃同学们的生活，把每星期周会变成快乐的天堂。

有关元旦的故事 篇2

1、中国元旦的故事

在4000多年前远古的尧、舜盛世之时，尧在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“部落联盟”的首领位传给自己的儿子，而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说：“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。”

后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把农历正月初一称为“元旦”，或“元正”。

2、外国的元旦的故事

最早的元旦由来大约在公元前五万年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们就把这个时间每次都记录在竹竿上，从中得知两次泛滥时间之间大约相隔365天。

同时还发现，当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候，也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是，古埃及人便把这一天定为一年的开始。这是"元旦"最早的由来。

有关元旦的故事 篇3

这个元旦是与众不同的，晶莹的雪给这个日子盖上了一层温馨的白色。还记得那两天下雪的日子，走廊上伸出一张张稚气的脸，有的在感叹，有的咧着嘴，还有的伸出滚烫的舌头，希望尝一尝雪的味道。我让雪爬满我全身，看着它们轻轻地着落，然后化成水，最终烟消云散。我还让它们钻进我的鞋子里，凉凉的，没有夏季雷雨的那种粘稠的感觉。在洗手间照镜子的时候，我发现我的脸红红的，喜洋洋的笑挂在正中，鼻子都笑没了。是啊，这种情景是这个元旦特有的，也是专属于我们这些不打伞在雪中玩耍的孩子的。

如果说雪的到来是一种意外收获的话，那元旦联谊会就是我们预算中的一件乐事。我们从12月中旬开始准备，其间有否定的失落，有割爱的痛苦，有排演的艰辛，有寻找的繁琐。然而这一切已是往事，我把它们沉到记忆的河底了，正真跃在水面上随阳光跳动的是准备过程中的快乐，以及从未体验过的经历。比如自由操作老师的电脑，借排演的名义逃课，听许多搞笑故事以及看学校夜幕中的模样。这一切欢乐在联谊会当天达到了高 潮，我们出乎意料的台词，奇怪的奖品，新奇的节目，让大家酥软了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我们红色的脸上显出发烫的欢乐。

但是，当我顶着雨披回家的时候，冰冷的风把我吹醒了，这种感觉很痛，但是不苦，因为清醒的人总是幸福的。回忆几分钟之前的气氛，不禁感到失落。这欢乐背后是什么?虽然联谊会场中很温暖，但场外仍是天寒地冻;虽然我们快乐得忘我，但期末考试不会迟到。终于，一切明了了。当时快乐得发热令我觉得荒谬，孰不知这场联谊会是我们初中黄金时代的告别会了。我这时才心生留恋，回想过去，才发现自己的种种不够黄金的事，而此时的后悔不免令人发笑，新的一年要来了，为什么还要过分留恋着过去的时光?我跨上了车，与往常一样地回了家。

写字台上，老的台历已换成新的。我不忍将它丢弃，因为它淡雅的色调，深厚的内涵及包含智慧的设计。但再好的东西，过了特定环境都会成为废物。好像那些随鲁宾孙漂流的金币，远不如一把铁斧有用。该放过的还是放过吧，丢不下过去的人与只会对未来抱有希望的人一样愚蠢。

下一个长假怕是我们冲剌的开头吧。真想不到，一直在为初二学生的辛苦感叹唏嘘的我们，竟也将面对这一切了。想想这些，是否能打消一些多余的怀念呢?时间不多了，清醒了。阳光把积雪全晒融了，也把辞旧迎新的喜庆气氛晒融了，那红色的脸，白色的雪及五彩的气球，全是过去的事，而我们所该做的，就是好好送走过去，以笑迎接未来。

元旦了，我又长了一岁了，我又要为我的学业打算着了。元旦后的第一天，我又像往常一样下楼拿车，一样上学，心中怀揣同样的目标，所不同的，大概只有日历上的数字。

有关元旦的故事 篇4

在寒冷的冬天，我们迎来了元旦，爸爸从遥远的地方赶来了，我们一家人终于团聚了。

“爸爸人，我们来庆祝一下吧！为了新年的到来，更为了我们一家来之不易的团聚庆祝一下好吗？”

“好啊！”爸爸回答到。

“我们一起来放烟花如何？这是外婆买给我的烟花，一直没舍得放，就想和爸爸一起分享。”说着我拿着烟花，爸爸拿着打火机一起来到院子内，只见爸爸打着火机，我忙把烟花放在火苗上，不一会儿只见烟花“吱”的'一声，烟花燃放出五彩缤纷的火焰来，颗颗似一双双明亮的眼睛，照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的这么开心，自己也燃放起手中的烟花，只见一个个烟花在飞舞，寒冷的冬天多了一份热情，漆黑的夜晚多了一份光明。

“爸爸，太好看了，好美啊！”

“是呀，很漂亮。”

“妈妈，快来呀，放烟花了。”笑声、欢乐声、音乐声伴随手中燃烧的。

有关元旦的故事 篇5

今天，是元旦。校园里充满了欢快而兴奋的浓韵，那些伤心、不高兴的同学不知吃了什么“蜜”似地；那些开心同学的就更不用说了。

我们是毕业班的，学习不能松弛，拼命的学习，顾不得一切。元旦的到来却奇迹般的使我们脱离了那种气氛，同校的学弟学妹们见到我们突然改变后，竟背地里悄悄的说：“应该感谢元旦，是元旦使学哥学姐们放松了一下，也可以和我们玩了。元旦万岁！”。

清晨，我睁开眼，立坐在宿舍的床铺上，眼前的事情让我震惊了：全宿舍的人几乎全醒了。看看手表，离起床的时间还有一个多小时，这也太不可思议了，以前我们这宿舍里的人几乎都很懒，每当到起床的时候，全宿舍只有几个同学起床，今天却奇迹般的改变了。

我问问旁边已醒来的小虎：“你为什么今天起来的特别早？”

他说：“由于今天过元旦，心情很激动，所以睡不着”。

我又问了问平常起床最晚的老鳖同样的问题，他的回答与小虎所说相差并不多。由此可猜测，全宿舍的人面临元旦的迎来太激动了。

晌午，吃饭的时候，班中之人全在讨论今天晚上元旦夜如何过，如何布置，如何准备。他们边说边笑，没有一点忧愁。不论从表面还是内心都能看出他们希望元旦之夜快点到来……

夜，终于来了。同学们争先恐后装饰教室，但井井有条，一点都不乱，并且配合的十分默契。大约20分钟后，教室变了一个模样：同学们主要以金色和红色为主要颜色，将深红色的纸贴在灯管上，并在灯管的旁边挂上几串金色饰品，打开电灯，教室立马变成红色，红光射在金灿灿的饰品上，别提有多么漂亮呢，还……看起来非常的喜庆，干完后同学们笑了。不久后班主任来了，并且带来了许多的零食、水果。“台上”的同学们将自编的节目纷纷向大家呈现，“底下”的同学一边看着精彩的节目，一边吃着foot，自在着呢。每个班都会举行这个庆祝会，所以老师也会陪同我们一起过，哪个班级的老师多，就说明哪个班级装饰好，表演的精彩。所以，同学们便一拥进功办公室，将认识的老师“抢”到教室，有可能还会因为老师而“打斗”起来，当台上的同学表演的较好时，有些调皮的“淘气包”便已瓜子皮当花向他们投去，可怜了今天的值日生们。登台表演人中，有的像是第一次表演，非常的紧张，虽然表演的不是很理想，但是我们应为他鼓掌。

时间过得真快，这个庆祝会要向我们说再见了。

有关元旦的故事 篇6

一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为元旦的诗歌朗诵做准备。

终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。章校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的四年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。例如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年的1月1日都出来危害百姓，吃百姓的的东西，抢百姓家的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人慈悲便告诉人们说：““年”最怕红色和响声了”。于是从此以后人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。

一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。

元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。