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五一劳动节中学生习作实用三篇

时间:2022-11-16 14:41:53

五一劳动节学生习作(通用3篇)

五一劳动节中学生习作 篇1

今天是一年一度的国际五一劳动节,我原以为妈妈会带我出去玩,但出乎意料的是妈妈根本没有出去挖的意思,而是让我待在家里。帮妈妈大扫除。

“呜————呜————呜。”老天爷啊!你为何如此待我!

吃完饭后,我偷偷地跑出玩,可妈妈一把把我揪住,妈妈厉声地说道:“你呀,一点都不像个女孩子,就知道疯从来也不知道帮妈妈干点活。”妈妈话音刚落,我立马接话,说“遵命。”还行了一个大礼。哎,是福不是祸是祸躲不过啊!

我和妈妈分配好各自的任务,就开始实行各自所分配的任务,我的任务就是整理自己的书房,走进书房第一眼看见的是有史以来最乱的书桌了,平时我都不怎么整理,现在整理起来还真麻烦。因为我平时看完书后都是随手一扔,时间长了许多书都放在这显得特乱,书的排放完全都是杂乱无章,于是我将书全部都拿了下来然后再一一分类。将书排放完毕之后看下时间已经十一点多了,早知道耗费这么长时间我当初就应该养成把书分类的好习惯,真是后悔啊......书房整理完毕过后我就开始拖地,拖地这种小事可是难不倒我,我拿着湿淋淋的拖把在家里拖了一圈。终于拖好了,已经累的筋疲力尽的我居然躺在沙发上睡着了......

这次五一过得十分有意义,它让我明白了妈妈干家务活其实也很不容易!以后,我会帮妈妈多干家务活!

五一劳动节中学生习作 篇2

大家知道五一劳动节的由来吗?我来告诉你们,美国芝加哥城的工人在5月1日这天大罢工,为了纪念这次伟大的工人运动,1889年的第二个国际成立大会上宣布,将每年的5月1日定为国际劳动节。中国中央人民政府政务院也将5月1日确定为劳动节,全国放假一天,人们就在公园。广场参加各种庆祝活动。并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

这个五一,我没有去旅游,也没有去走亲访友,我完成了老师布置的作业后,跟爷爷奶奶去赶集,买了几种蔬菜苗,有茄子苗。辣椒苗等等。回来后快中午了,我说:爷爷,咱们赶紧去把这些小苗种上吧,不然蔫了。爷爷说:不可以,要等太阳下去,傍晚的时候再种,不然就被太阳晒死了。傍晚的时候,我们把菜苗种上了。爷爷告诉我:还有一点很重要,就是要每天给蔬菜浇水,直到它们活了为止。

这个五一,虽然我有些劳累,但是我学会了种菜。看着小苗茁壮的成长,觉得很有成就感。我是真正的过了一个五一劳动节啊!

五一劳动节中学生习作 篇3

“五一劳动节”这个日子并不是那么地特殊但是春意义却很深。现在的人们认为劳动节只不过是一种假日的享受,却殊不知它是鼓励人们前进的动力火车。

“劳动节”表面意思就是劳动,可真正做到的是又有几个人,且不说那些上班族是否可以利用休息来享受劳动节带来的轻松;就学生而言,每回听到放假就激动不已想到自己可以和朋友去尽情地逛街就亢奋,这些似乎都不像作为学生的我们应有的“风格”。的确,假日是用来放松的,但是凡事都应有个度,而不是无止境地吸取,也许对于同学们来说“劳动节”真的普通的不能再普通了,可是有没有想过:在劳动节我们可以做很多的事,“回家可帮忙干活”去郊外给树苗整理、到学校做一些力所能及的事……这些皆是劳动,平凡但却体现了劳动节的真实存在,何乐而不为呢?劳动节,它是劳动的体现,更因为这样,我们要真正领悟其内涵,更要让它在我们青少年的发扬下放出光芒,让这个感性的世界知道还有它的存在,劳动劳动,就应动起来,不是吗?

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