小学教师入党个人自传格式模板(精选3篇)
时间:2023-05-29 10:45:52
小学教师入党个人自传格式模板(通用3篇)
小学教师入党个人自传格式模板 篇1
尊敬的党组织:
我叫,年毕业于学院,现在是工作人员。我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。我的父亲是,母亲,哥哥,从小我就在父母的细心呵护下健康的成长。
我就开始了我的小学生涯,小学的时候,开始朦胧地感到要为四个现代化奋斗,要为人民服务,虽然不知道真实的含义,但是我也努力学习,参加劳动,同时也为父母分忧解难,心想,他们支撑着一个家是多么不容易,有机会念书是很幸运的,要珍惜。在小学二年级的时候我光荣的成为一名少先队员。
20xx年我以较好的成绩考进了**中学,在这里,我真正了解了中国共青团,知道了共青团是党是联系青年的桥梁和纽带,是广大青年的一面旗帜,还是党的助手和后备军。我渴望加入这样的一个组织,可以让我更好地为大家服务,所以我更加应该严格要求自己:学习上,一丝不苟;生活中,和同学们打成一片,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,是老师的好助手。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!从此我时时处处严格要求自己,在各方面起模范带头作用,曾多次被评为三好学生和优秀团员。
x年我参加中考,由于我学习一直比较认真,考上了县里面的重点高中——**中学。从初中成为一名光荣的共青团员到后来的我以优异的成绩考进了重点中学,我一直严格要求自己,在各个方面都力求起到先锋模范作用。特别在高中的时候,我接受了党组织的更加全面的教育,对中国共产党的认识更加深刻了。
我还关心国家大事和国内外形势,养成了经常看新闻报道,报纸的习惯。我深深感受到了党领导的重要性,祖国的强大,人民的团结。我多么渴望加入党组织,就像我所看到的事迹一样,走在服务人民的最前线。
6月参加了高考,我的成绩出来后,令我很意外,我发挥失常,从第一志愿滑落,被衡水学院录取了。8月份收到了大学录取通知书,心里有点失落的同时,也感到高兴!我翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。大学时期,经过对马列主义学说的进一步学习,我对马列主义学说以及共产主义有个更进一步的认识。
从此,我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心,时时处处用党员的标准严格要求自己,我没有辜负老师和同学的希望,踏踏实实工作学习,经常为同学做一些力所能及的事,关心同学们的学习和生活,在各方面起到表率作用。发挥自己的特长为集体争光,为集体获得了足球联赛第二名。
我还在思想上积极进取,努力向党组织靠拢,认真学习党的章程,对党的认识逐渐清晰,同时我也认识到,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。这样,我的政治理论水平得到进一步的巩固,对党的认识又有进一步提高。
毕业之后,我回到了自己的家乡——。并且立志服务家乡,建设家乡,让家乡更加美好。怀着这个梦想,我毕业之后开始积极的找工作。我来到了**县人民检察院,被聘为渝西预防职务犯罪警示教育基地的一名讲解员,并负责维护设备。在这里,我认真工作,勤勤恳恳,得到了许多领导和同事们的好评。在此期间,我也学习到了对自己,对家人,对社会的危害,并且立志做一个清廉的人。
20xx年12月,我成功的考上了*市政监察文秘岗,并被分配到党政办工作。我感到非常的荣幸,初到乡镇党政办工作,由于完全没有基层经验,这让我有过不适应。但接着我发现基层工作虽然复杂、艰苦,但是内容丰富生动,是真正提升自身理论素质、工作能力的大课堂。在领导、同事们的指导帮助下,我熟悉了工作,并很快进入了工作角色,并且也下定了加入中国共产党的决心。
回顾我的成长过程,除了自身努力,主要是学校、同事们对我的熏陶:不仅在思想上启发提高我的政治觉悟,还给我压担子,创造各种有利我成长的机会,使我在政治上日趋成熟,在组织的关心教育下,不断的学习,不断的提高,不断的实践,不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践,使我入党的愿望更加强烈,信念更加坚定。
我要积极向党组织靠拢,忠诚党的事业,不断加强政治修养,努力学习,勤奋工作,干好每一项上级交与的任务,用行动向当组织证明自己的思想,用行动向党组织表示自己加入党组织的决心,使自身完成从团员到党员的质变!现在的我正处在人生中最美好的时刻,我会把最多的精力用在加入到中国共产党中来,我会做好我自己,将我的思想,理论、学习水平全部提高,我想我凭借自己的努力,是能够符合党组织对党员的要求的,我会做的更好!
此致
敬礼!
申请人:
x年xx月xx日
小学教师入党个人自传格式模板 篇2
敬爱的党组织:
我叫,男,现年38岁。1996年6月毕业于师范学校,同年分配到武穴市朱奇武小学任教,20xx年9月调动到×小学任教。从踏上讲台至今,从事过小学语文、数学、综合科等教学工作及班主任工作。同时担任学校总务主任一职。
在教育教学工作中,得到了许多教师的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现作如下总结:
一、思想政治素质方面
自1996年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上,我深信"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"为此,我时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。
二、教育教学工作方面
(一)转变观念,探究新的教学方法
在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养,我以"把希望带给学生"作为指导思想,把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来,这是我的经验总结。
"没有爱,就没有教育",在十多年"传道、授业、解惑"的具体实践中,我不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个"爱"字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。课堂教学的根本在于传道,要传好道,首先要处理好教材、教师和学生的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。只有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候,知识才会成为信念,成为学生主观世界的一部分。为此,我在教学实践中探索出一条可行的方法:启情------授知------守行。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能,它需要在一定的环境中激发出来。所以,我以爱心关爱每一个学生,发现学生身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们的潜能得以激发,并获得自信的力量,我在做到讲之有物,讲之有序,讲之有理外,更渗透"爱心"。在教学实践中,我不仅爱那些优秀生,也爱那些后进生,课堂教学面向全体学生。因此,我所任课程很受学生的欢迎。
在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。
作为一个教师,传统的"灌输式"、"填鸭式"的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值,并取得了较好的教学效果。
(二)热爱学生、尊重学生、相信学生
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人,并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己,而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做,结果学生对老师形成强烈的依赖。首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。
曾经,我总担心班干部没有能力,不敢"下放"权力,连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理,结果是管得太多太死,班里氛围较死,没有活力,班干部能力也没能提高,自己又很累。后来,我逐渐领悟到:教学要发挥学生主体能动性。于是,我着手对以往模式的"改革","下放"权力,相信学生,一方面减少了自己的工作量,另一方面给了学生自主锻炼的机会,从而获得了双丰收。
三、个人素质提高方面
工作之余,除了积极参加教师继续教育培训之外,还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规,真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进,为更好地适应现代教育观念,我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。我还积极参加各级组织的继续教育学习和教研活动。已取得上级部门要求的各种证件。总之,这么多年来,我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩,教学管理中积累了一定的经验,然而学海无涯,业务研究更是无限,我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓创新。
四、班主任工作方面
担任班主任工作期间,能很好的调动学生的积极性,采用自荐和竞选相结合的方法培养班干部,让学生自主管理,创建良好的班风、学风,激发与外班学生的竞争意识,设立定期评价制度建立1+1互助组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。重视主题班会与主题队会的开展,协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络,学生个性特长和创造能力的培养,把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。
任职以来,我从未忘记过一个老师应该有的师德师风,在工作上兢兢业业,从不懈怠,也取得了一定的成绩。在今后的教学和工作中我也会继续调高自己的业务能力和水平,做的更好。
自传人:
20xx年x月x日
小学教师入党个人自传格式模板 篇3
敬爱的党组织:
本人×××,性别男,汉族,××××年××月××日出生,籍贯××省××市××县,出生在一个工人家庭,入党积极分子,现工作于××××机电设备检修有限公司。我父亲××,汉族人,政治面貌群众,××××年××月××日出生,××××工人。母亲××,汉族人,政治面貌群众,××××年××月××日出生,现已退休。妻子××,满族人,政治面貌团员,××××年××月××日出生,××××机电设备检修有限公司工人。
××××年9月我进入××省××机关一小,从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂,走出了人生道路的关键的第一步,在那里受到正规的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为国效力。在这里不仅使我学到了文化知识,而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情,初步接受了共产主义思想教育,伴随着"我们是共产主义接班人……"这首优美的少年先锋队队歌,小学一年级,我第一次庄严地举起了右手,光荣地加入了中国少先队。从此,我学习更加努力了,在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学阶段,我曾担任过学习委员、班长,多年被评为校级三好学生,优秀学生。
××××年6月小学毕业,我以优异的成绩考入了××市××中学。在初中时,学校里有许多优秀老师,他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人,怎样树立人生观、世界观、价值观,在老师和同学们的关心下,我的思想有了很大的变化,又向前迈进一步。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时,萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此,我认真学习团的知识,懂得了共青团是广大青年的组织,是中国共产党的助手和后备军。从此,我自觉地用团员的标准,严格要求自己,积极争取加入团组织,终于在××××年××月××日加入了中国共产主义青年团.我更加刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀,积极参加学校的活动,为老师分忧解难,多次被评为"三好学生"。
××年6月中考,我考入××中学学习。高中的老师资力更深,目光更长远,他们精辟的分析国内形势,分析社会主义与资本主义的优缺点,分析改革开放的政策,无不是入木三分,更重要的是他们立足于全世界,分析国际上的风云变幻,各国的纠纷,以及中国要想立足于世界,必须改革开放,必须要提倡科学,科技兴国,必须坚定共产党的领导。在理论的指导下,在事实面前,我认识到中国共产党带领中国人民翻身做主,带领中国向前发展,邓小平提出改革开放,带领中国人民发展致富,满足人民的物质和精神需要。所有这些说明中国共产党是人民的公仆,是忠于人民的,是为人民服务的,共产党是最先进的领导阶级,她带领中国人民从胜利走向胜利,坚持共产党的领导是正确的。
××××年6月高中毕业,在高考这座独木桥上,我考上了××××学院。翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。 在大学的四年生活中,学业上我勤勤恳恳,努力学好各门功课。通过学习《中国共产党章程》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论》以及马克思主义哲学,马克思主义政治经济学等诸多有关党的理论知识,听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。此时我对党的认识逐渐清晰,这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己行动指南的政党,领导人民通往人类最美好的社会--共产主义,于是我对党组织更加充满向往
××年我被××××机电设备检修有限公司录用,在现在已经工作了三年了,在这段时间里,我不断学习党的先进思想,在学习实践科学发展观活动中,我更不断在进步,与许多优秀党员朝夕相处,并开始系统的学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论。在学习、工作和生活中,我逐渐认识到作为一个真正的共产党员,不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质,以及要正其身,作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段,生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边,仍有许多失学儿童,仍有许多孤苦老人需要照顾,所有的问题都只有在国家强大的条件下才能解决,面对这些问题,共产党员总是走在最前面,当然共产党有义务接受这些社会赋予的责任。在困难面前,共产党员要勇往直前,起到先锋带头作用;在利益面前,国家、集体和他人的利益高于一切。
在自己的成长学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。无论何时,我会努力提高自己,全心全意为人民服务,为社会主义建设贡献自己的一份力量。
此致
敬礼!
申请人:
x年xx月xx日