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教师入党介绍人意见(合集27篇)

时间:2023-03-14 20:17:39

教师入党介绍人意见(精选27篇)

教师入党介绍人意见 篇1

郑思源同志在党员预备期期间,积极主动向党组织靠拢,经常汇报自己的思想情况,该同志思想比较坚定,能坚持四项基本原则,认真贯彻执行党的路线、方针。持之以恒地加强政治理论学习,入党动机得以进一步端正。在党支部工作中认真负责,积极承担班级、社会工作,积极参加学校组织的多项活动,有较强的组织能力,担任班级以及学生组织干部工作能以身作则,并主动关心有困难的同学。学习上进心强,成绩优秀。但有时在工作中还存在细致性不够等缺点。总的来说,参照党章规定的党员标准,我认为郑思源已具备了共产党员的条件,同意其按期转为中共正式党员,请支部大会审议。

一是政治思想上进步。高鹏同志在预备党员期间,自觉认真地学习政治理论,提高了自己政治理论修养。品德是决定一个人价值的先决条件,高鹏没忘记“学为人师,行为世范”,并以品格至上来要求自己。他秉承“恪勤日新”的校训,以大局为重,不计较个人得失,在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了学校交给的各项工作任务。他尊重领导,团结同志,严以律己,宽以待人,他能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务,因此,我拥有良好的人际关系。

二是业务素质提升。他注重教学业务的理论学习和实践,取得了优异的成绩。他把学习落实科学发展观有机的融入到教学业务中,忘我工作,严肃认真,严格要求,认真完成。一直以来他刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。语文学科教学成绩都位于同类班级的前列。为做好班主任工作,积极参加有关培训教育,德育建设水平不断提高,教学生做人成效显著,是学生心目中可亲又可敬的满意教师。

综上所述,我作为高鹏同志的入党介绍人,同意如期转为中国共产党正式党员同时也希望高鹏同志,转为中国共产党正式党员后,在处理一些很棘手问题上,要进一步提高艺术性,不满足于从组织上入党,而且要从思想上入党,虽然取得了一些成绩,但还存在许多不足的地方,对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。希望今后要好好借鉴别人的经验,向他人学习。教学研究还欠深入,教育科研能力有待加强。要进一步加强理论学习,不断提高政治业务素质、努力工作、团结同志,取得更加突出的成绩。

自提出入党申请以来,积极向党组织靠拢,能经常向党组织汇报思想,认真参加“双学”活动和有关培训,自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同志不仅能认真学习党的三基知识,不断提高对党的认识,而且能刻苦学习,勤奋工作,曾X次获得奖学金等荣誉。该同志作风正派,为人正直,善于团结同学,对党组织忠诚老实,有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。

教师入党介绍人意见 篇2

第一介绍人意见

×××同学能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习党的基本知识和形势政策,政治思想上进步明显,对党认识明确,入党动机端正,有为共产主义奋斗终身的决心。平时能以党员标准严格要求自己,学习勤奋,成绩优秀。担任班长学习,坚持原则,认真负责,以身作则,严格管理,热情服务,团结带领广大同学共同做好班里各项学习,深受广大师生一致好评,去年被评为校“优秀学生干部”。对党忠诚老实,为人襟怀坦白,自觉遵守校纪校规,善于团结同学,在群众中有较高威信。缺点是:学习中计划性和细致性不够。鉴于此,我认为×××同学已基本具备党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业:

签名或开盖章:

第二介绍人意见

同意第一介绍人的意见。×××同学能够认真学习党的路线、方针、政策,身体力行“三个代表”重要思想,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,思想、组织、行动上与党中央保持高度一致。学习认真负责,积极承担班级、社会学习,积极参加班团组织的多项活动,有较强的组织管理和协调能力,担任学生干部,学习以身作则,兢兢业业,任劳任怨,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续两年被评为校“三好学生”。该同学尊敬师长,团结同学,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做同学思想学习(不善于作批评与自我批评)。但通过认真考察和全面衡量,我认为×××同学已具备共产党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业:

教师入党介绍人意见 篇3

1.经过一年的考察,该同志在思想上具有较高的政治觉悟与素养,处处都以党员的标准要求自己,起到了模范带头作用。综上所述,该同志符合一名预备党员的条件

2.经过一年的培养,该同志思想积极上进,学习上刻苦奋进,团结同志,乐于助人,时时力争以党员的标准要求自己。综上所述,该同志符合一名预备党员的标准。

教师入党介绍人意见 篇4

某某同志是一位思想作风正派,待人诚恳真诚的同志。我们做为同事,在工作上大家相互协调配合,他业务精炼,思维开阔,富有创新精神。该同志作为(单位)工作人员,能严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到了职工群众的一致好评,我认为某某同志经过这一年的努力,无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢,基本具备了入党的条件,同意发展他加入党组织。

某同志为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己,爱恨分明。他具有较高的业务水准,团结同事,尊老爱幼,是非分明。长久以来,他就有成为中共党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今,我认为,他已经具备了党员的条件,我同意他入党。

教师入党介绍人意见 篇5

[第一介绍人意见]

X同学思想上进,认真学习党的章程,并顺利 “三级”党课培训。在学习上刻苦努力,成绩优良,做为班的副支书,学习认真负责,有较好的群众基础。 鉴于其入党动机端正,家庭背景清白,本人同意并介绍其加入中国共产党。

[第二介绍人意见]

同意第一介绍人意见。×××同学对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的学习调动中表现出了较高的思想觉悟。本职学习和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是学习中有时有些粗心。总的说来,我认为×××同学已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。

教师入党介绍人意见 篇6

1、某某同志能认真学习马列主义理论及“三个代表”的重要思想,认真学习党的基本理论知识,积极要求上进;教学态度端正,工作认真负责,效果好,受到师生的好评;作为班主任,在学习、生活上对学生给予关心;能团结同志,乐于助人。望在以后的工作中,能带领其他青年教师共同进步和提高,更好地发挥表率作用!同意某某同志加入中国共产党!

2、某某同志政治上积极要求上进,能认真学习党的基本理论,工作认真负责,业务上精益求精,业务能力强,能团结同志,乐于助人。深得学生和同事领导的好评,希今后再接再厉,在业务能力上更上一层楼。我愿意介绍某某同志加入中国共产党。

3、某某同学积极要求上进,入党动机端正,学习认真,勤奋努力,为人真诚,尊敬师长,关心集体。已基本具备共产党员条件,我愿意介绍她加入中国共产党。

4、某某同学思想觉悟高,入党动机端正,学习勤奋,工作踏实;待人诚恳,乐于助人,关心班级事务。通过考察,认为某某同学已基本具备共产党员条件,我愿意介绍她加入中国共产党。

教师入党介绍人意见 篇7

______同志在中学阶段就初步建立了共产主义的信仰,进入大学以来,他认真学习,勤于思考,对党的基本理论、路线、方针和政策有了较为系统、深入的理解和把握,树立起坚定的共产主义信念;__同志在工作中踏实肯干,为同学班级无私奉献;在学习上严谨勤奋,成绩优良;生活中以诚待人,有良好的群众基础;______同志入党动机端正,在各方面都充分发挥了一名积极分子所应具有的模范带头作用,已经基本具备了成为一名共产党员的条件,我愿意做他的入党介绍人,介绍他加入中国共产党。希望______同志更加严格要求自己,在工作中注意与同学间建立更广泛的交流,争取做一名优秀的共产党员。

介绍人姓名: 现务: 年 月 日

教师入党介绍人意见 篇8

政治思想上积极要求上进,坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论知识,对党的认识正确,入党动机端正。

她平时能够严格要求自己,努力克服自身缺点,工作认真负责,勇挑重担,业务上精益求精,业务能力强,深得学生、家长、同事和领导的好评,她平时能够自觉用共产党员标准严格要求自己,能正确处理集体利益和个人利益之间的关系,对党交给的任务总能全力以赴地完成好,教育教学成绩突出。

她为人谦虚,善于学习,在业余时间经常主动读书、聆听专家讲座并撰写读书笔记。她心地善良,有一副热心肠,在同事们需要帮助时总能及时出现在同事们的面前。

希望她今后再接再厉,全面提升素质能力,为党的教育事业做出更大贡献!我认为她已具备了加入共产党的条件!我愿意介绍她加入党组织。

教师入党介绍人意见 篇9

____同志在初中加入了共产主义青年团,在___大学学习期间认真学习了党的基本理论和《毛泽东选集》《邓小平选集》中的一些文章,对党的路线、方针和政策有了较为系统、深入的理解和把握,初步树立的共产主义的信仰,树立了正确的人生观和世界观。进入大学以来,他认真学习,勤于思考,树立起坚定的共产主义信念。____同志有较强的工作能力,在科研中踏实肯干。在学习上,目的明确,态度端正。生活上艰苦朴素,以诚待人。____同志入党动机端正,在各方面都充分发挥了一名积极分子所应具有的模范带头作用,已经基本具备了成为一名共产党员的条件,我愿意做他的入党介绍人,介绍他加入中国共产党。希望_____同志更加严格要求自己,加强理论学习,并灵活运用,在工作中注意与同学间建立更广泛的交流,争取做一名优秀的共产党员。

介绍人签名盖章 20xx 年 11月 20 日

教师入党介绍人意见 篇10

1。某同志,品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意发展他入党。

2.某同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了入党的条件,也做好了入党的准备,具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我同意。

教师入党介绍人意见 篇11

,自递交入党申请书以来,在政治思想上能自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识和时事政治,对党的认识明确,入党动机端正。该同志学习刻苦努力,成绩优异;生活中乐于助人,团结同学,集体荣誉感强;在担任学生干部期间,工作认真负责,积极主动,受到同学和老师的好评。群众基础良好。

鉴于该同志的一贯良好表现,我认为他已基本具备了共产党员的条件,我愿意并乐意介绍其入党,望其今后能发扬优点,改正缺点,继续努力,争取早日成为一名合格的中共正式党员。(或者:用党章规定的标准全面衡量,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿介绍加入中国共产党,望其今后能………………)

教师入党介绍人意见 篇12

第一介绍人:作为入党介绍人,我认为该同志在政治思想上能自觉与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,对党认识正确,入党动机端正。平时能严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥骨干作用。思想品德端正,团结同学,对党忠诚,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。我认为已经具备了共产党员的条件,我愿作其入党介绍人。

第二介绍人:同意第一介绍人的意见。 同志对党有正确的认识,坚信共产主义一定能实现,并有为之奋斗的决心。他在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明。平时能用共产党员的标准严格要求自己,能正确处理整体利益和个人利益的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织交给的工作都能比较出色地完成。已经具备了共产党员的条件,我愿意作其入党介绍人。

同志经过进一步考察培养,在各方面有了较大的提高。这段时间,同志继续加强培养,积极加强理论学习,认真学习科学发展观的深刻内涵,应用先进的理论指导实践,在理论上不断完善自己,思想上更加成熟,立场更加坚定,对党的认识也提高了。在平时的学习生活中能以共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在专业学习上刻苦努力,有明确的学习目标,在同学中树立了良好的典范,能够联系群众。已经具备了共产党员的条件,我愿意作其入党介绍人。

教师入党介绍人意见 篇13

陈市娟同志在政治思想上坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,入党动机端正。曾在系学生会担任新闻中心主任一职,工作认真仔细。在两年里,努力尽到寝室长应尽的责任。现任班级团支书,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。她努力向党组织靠拢,已在第29期入党积极分子培训班结业。缺点是:工作中的领导性和号召性不强。用党章规定的标准全面衡量陈市娟同志,我认为她已具备了共产党员的条件,我愿介绍陈市娟同志加入中国共产党。

介绍人 顾格萝 (第二介绍人意见)

同意第一介绍人意见。陈市娟同志对党有明确的认识,坚信共产主义的远大目标一定能实现,并决心为之奋斗终身。积极响应学校和当的号召,政治立场坚定,自觉以共产党员的标准要求自已,能正确处理整体利益和个人利益的矛盾,严于律己、宽以待人。能较为出色地完成在学生会的工作,开展好班级和寝室的相关事务事务。在思想上较高水平,能努力做到发扬成绩,克服缺点。缺点是工作中有时不够过细。总体上看,我认为该同志已具备了共产党员的条件,我愿作陈市娟同志的入党介绍人。

介绍人:孙佳佳

教师入党介绍人意见 篇14

尊敬的党支部:

自1996年大学毕业至今已执教20xx年。20xx年来,她一直坚守在教育教学第一线,恪尽职守、兢兢业业。期间,连续20xx年担任班主任工作,由于工作成绩突出她09、20xx年被评为桥东区优秀班主任,09、20xx年获市政府嘉奖,20xx年所带班被评为市级优秀班集体,20xx年被评为局级优秀教师

一、 锤炼政治素养,坚守“做事即是做人”的人生信念

认真学习特色社会主义理论,在教育教学中践行“三个代表”重要思想和“科学发展观”重要理论,始终以共产党员的标准严格要求自己,严于律己,克己奉公,保持高度的政治觉悟。

她始终坚守一个人民教师应有的职业操守,将自己的人格魅力和专业素养融于日常的教育教学活动中,并以此引领学生健康人格的形成,执着守候着一片属于学生的天空。教育永远不是一个人的事业,它需要一个团队凝心聚力。她非常注意与整个教学团队精诚团结、坦诚交流,注重汲取集体的智慧并切实转化为现实的工作指导,用集体的智慧指引自己的工作方向。

二、学习现代教育理论,形成自己的教育思想

教育需要有思想,教育者需要有理想。她始终认为能够从事教育教学是一件快乐的事。 她善于学习、不断反思自我、追求生命更高境界。对当代先进的教育教学理念的不断学习是职业成长的必需,陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基…,这一个个闪光名字的背后,是诸多

教育大家的教育智慧。通过对这些教育大家教育理念、教育哲学的不间断学习、揣摩、吸收、内化,立足于她自己的教育教学工作实践,逐渐形成她自己的教育教学理念。勤于读书,勤于思考,勤于写作,是她的一个特点。无论是节假日还是周末,无论是现实生活中还是网络媒体中,只要看到有益于学生成长的材料,她都会及时地把这些思想写下来,她一直在用心做教育工作!

三、提升自我专业素养,架构学生自主发展的平台

她广泛涉猎并认真研读英语教育教学相关的专业著作,珍惜外出学习、网络远程培训的机会,抓住一切可能的机会向名师求取来自教学实践中的“真经”,丰富和开拓自己的教学实践方案;她经常虚心听取他人意见和建议,并在后续的教学设计中注意融会贯通。通过这样不间断地学习她的课堂教学设计不断得以优化,教学成效逐渐彰显。

四、 扎实做好班主任工作,为学生的成长“护航”

20xx年的班主任工作让她积累了比较丰富的经验,能够更好地引导学生的成长。做学生的工作,她能够客观全面地了解学生,培养学生的集体主义观念和组织管理能力;注重学习习惯和意志品质的培养,帮助学生树立正确的人生观和价值观。对班级管理的每一个细节她都细心琢磨,精益求精。她的管理模式受到学生的欢迎,得到同行的认可和家长的好评,所带的班级,无论在学习还是其他方面都是本级部的楷模。

教师入党介绍人意见 篇15

在党员预备期期间,能够积极主动的向党组织靠拢,经常汇报自己的思想情况,广泛听取群众的意见,入党动机进一步端正,教育教学水平有了进一步的提高。 一是政治思想上的进步。在预备党员期间,自觉认真地学习党的以来教育方针和政策,立足本职 ,积极参与党的群众路线教育实践活动,提高了自己政治修养。品德是决定一个人价值的先决条件,通同志在品格至上来要求自己。预备期期间该同志始终秉承学校“德技双馨、手脑并用”的校训,在学校党办的新岗位上能够以学校大局为重,不计个人得失,工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,较好地完成了学校交给的各项工作任务。她平时团结同志,严以律己,宽以待人,乐于助人。

二是教育教学业务的提升。在预备期期间注重教育教学业务的理论学习和实践,并把学校的成果有机的融入到教学业务中,她刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师求教,经常和同学科老师交流,努力夯实自己的教学基本功。语文学科教学成果显著。作为一名文化基础课老师,还积极参与文明风采大赛,并且指导学生获得摄影类一等奖,诶学校争得了荣誉,是学生心目中可亲又可敬的满意教师。

综上所述,我作为入党介绍人,同意她如期转为中国共产党正式党员。同时也希望在转为中国共产党正式党员后,能够以新时期党员标准对自己提出更高的目标,进一步加强理论学习,不断提高政治业务素质,同时能够创新本职工作,取得更加突出的成绩。

教师入党介绍人意见 篇16

在政治上自觉同党中央保持一致,能认真学习党的新党章,学习xx大文件,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论,对党认识明确,入党动机端正,能与时俱进。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项任务,有忘我精神。思想品德端正,团结同志,为人正直襟怀坦白,对党忠诚老实,初步确立了为共-产主义事业奋斗终身的信念。工作积极主动,肯于吃苦,有较强的敬业精神。

缺点是:在处理工作问题上,有时过于急躁。

用党章规定的标准全面衡量,我认为黄河同志已基本具备党员条件,我愿介绍她加入中国共产党。

介绍人:

入党介绍人的意见

我同意介绍人-x同志的意见。能够自觉用党员标准严格要求自己,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,积极参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共-产主义理想奋斗终身的坚定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项任务。

缺点是:工作方法简单,有时过于急躁。

已经具备共产党员的条件,我愿意介绍她参加中国共产党。

介绍人:.

教师入党介绍人意见 篇17

第一介绍人意见

在政治思想上自觉地同党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识,对团的认识正确,入团动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对团忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量,我认为他已具备了共团的条件,我愿介绍加入中国共团。

第二介绍人意见 同意第一介绍人意见。对团有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为已具备了团员的条件,我愿意作他的入团介绍人。

教师入党介绍人意见 篇18

刘佳同志成为预备党员以来,能自觉按照共产党员的标准要求自己,申请入党时存在的缺点和不足明显改正,在学习和工作中能发挥党员先锋模范作用。半年来,刘佳同学积极改进自己的缺点和不足,自觉用党员的高标准要求自己,在学习和工作中较好地发挥了先锋模范作用。

经过半年时间的考察, 该同志较前段有了更大的进步,在这段时间里,她能积极参加党支部的各项活动,认真学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,不断刻苦学习,在理论上不断充实完善自己,关心国内国外时事,在实践中不断完善与超越自我。思想上日益成熟,工作中团结同事,责任心强,坚持个人利益服从集体利益,顾全大局。在生活中乐于助人,起到了模范作用。她能够认识到自身的不足,但是她能积极主动地改正自身存在的缺点。她勤于学习,踏实工作,努力进取,各方面取得了明显进步。综合各方面,该同志已具备了共产党员的基本条件。

教师入党介绍人意见 篇19

尊敬的党支部:

自1996年大学毕业至今已执教20xx年。20xx年来,她一直坚守在教育教学第一线,恪尽职守、兢兢业业。期间,连续20xx年担任班主任工作,由于工作成绩突出她09、20xx年被评为桥东区优秀班主任,09、20xx年获市政府嘉奖,20xx年所带班被评为市级优秀班集体,20xx年被评为局级优秀教师

一、 锤炼政治素养,坚守“做事即是做人”的人生信念

认真学习特色社会主义理论,在教育教学中践行“三个代表”重要思想和“科学发展观”重要理论,始终以共产党员的标准严格要求自己,严于律己,克己奉公,保持高度的政治觉悟。

她始终坚守一个人民教师应有的职业操守,将自己的人格魅力和专业素养融于日常的教育教学活动中,并以此引领学生健康人格的形成,执着守候着一片属于学生的天空。教育永远不是一个人的事业,它需要一个团队凝心聚力。她非常注意与整个教学团队精诚团结、坦诚交流,注重汲取集体的智慧并切实转化为现实的工作指导,用集体的智慧指引自己的工作方向。

二、学习现代教育理论,形成自己的教育思想

教育需要有思想,教育者需要有理想。她始终认为能够从事教育教学是一件快乐的事。 她善于学习、不断反思自我、追求生命更高境界。对当代先进的教育教学理念的不断学习是职业成长的必需,陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基…,这一个个闪光名字的背后,是诸多

教育大家的教育智慧。通过对这些教育大家教育理念、教育哲学的不间断学习、揣摩、吸收、内化,立足于她自己的教育教学工作实践,逐渐形成她自己的教育教学理念。勤于读书,勤于思考,勤于写作,是她的一个特点。无论是节假日还是周末,无论是现实生活中还是网络媒体中,只要看到有益于学生成长的材料,她都会及时地把这些思想写下来,她一直在用心做教育工作!

三、提升自我专业素养,架构学生自主发展的平台

她广泛涉猎并认真研读英语教育教学相关的专业著作,珍惜外出学习、网络远程培训的机会,抓住一切可能的机会向名师求取来自教学实践中的“真经”,丰富和开拓自己的教学实践方案;她经常虚心听取他人意见和建议,并在后续的教学设计中注意融会贯通。通过这样不间断地学习她的课堂教学设计不断得以优化,教学成效逐渐彰显。

四、 扎实做好班主任工作,为学生的成长“护航”

20xx年的班主任工作让她积累了比较丰富的经验,能够更好地引导学生的成长。做学生的工作,她能够客观全面地了解学生,培养学生的集体主义观念和组织管理能力;注重学习习惯和意志品质的培养,帮助学生树立正确的人生观和价值观。对班级管理的每一个细节她都细心琢磨,精益求精。她的管理模式受到学生的欢迎,得到同行的认可和家长的好评,所带的班级,无论在学习还是其他方面都是本级部的楷模。

教师入党介绍人意见 篇20

〖第一介绍人意见〗

×××同志自××年×月×日向党递交了入党申请书以来,我注意到该同志在政治思想上能自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,我认为该同志对党的认识明确,入党动机端正。1998年在××部门工作时,就曾被列为发展对象。调入我处工作后,能够更加严格要求自己,发扬成绩,克服缺点,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,廉洁自律,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用党章规定的党员标准全面衡量×××同志,我认为他已基本具备了共产党员的条件,我愿意介绍×××同志加入中国共产党。

〖第二介绍人意见〗

同意第一介绍人意见。×××同志对党有明确的认识,坚信共产主义的远大目标一定能实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒,立场坚定,平时能够自觉用共产党员的标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益的矛盾,在前一时期的工作调动和分房中表现出了较高的思想水平,本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时不够过细。总的来说,我认为×××同志已具备了共产党员的条件,我愿意作×××同志的入党介绍人。

教师入党介绍人意见 篇21

第一介绍人意见

_______同学在政治思想上自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党的认识明确,入党动机端正。______年_______学习时,就曾被列为发展对象。调入我单位后,能够更加严格地要求自已。

发扬成绩,克服缺点,在学习和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正,团结同学,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:学习中计划性和细致性不够。

用党章规定的标准全面衡量_______同学,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿意介绍_______同学加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业:

签名或开盖章:

第二介绍人意见

我同意介绍人_______同学的意见。_______同学能够自觉用党员标准严格要求自己,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,积极参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共产主义理想奋斗终身的竖定信念。在学习中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项学习任务。缺点是:在处理学习问题上,有时过于急躁。

我认为_______同学符合党员条件,愿意作他的入党介绍人。

介绍人单位、职务或职业:

签名或开盖章:

教师入党介绍人意见 篇22

在政治上自觉同党中央保持一致,能认真学习党的新党章,学习xx大文件,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论,对党认识明确,入党动机端正,能与时俱进。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项任务,有忘我精神。思想品德端正,团结同志,为人正直襟怀坦白,对党忠诚老实,初步确立了为共-产主义事业奋斗终身的信念。工作积极主动,肯于吃苦,有较强的敬业精神。

缺点是:在处理工作问题上,有时过于急躁。

用党章规定的标准全面衡量,我认为黄河同志已基本具备党员条件,我愿介绍她加入中国共产党。

介绍人:

入党介绍人的意见

我同意介绍人-x同志的意见。能够自觉用党员标准严格要求自己,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,积极参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共-产主义理想奋斗终身的坚定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项任务。

缺点是:工作方法简单,有时过于急躁。

已经具备共产党员的条件,我愿意介绍她参加中国共产党。

介绍人:.

教师入党介绍人意见 篇23

*年*月*日向党递交了入党申请书,参加了党章学习小组和党校的学习和培训,先后担任过班团支部书记、年级学生会主席,现任分团委副书记,曾多次被评为校三好学生、优秀干部和优秀共青团员。 该同志能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,拥护党的各项方针政策,关心时事政治,遇事能独立思考,有较正确的认识。该同志对党章和党的基本知识有较为系统地学习,对党有一定认识,入党动机端正,志愿为实现共产主义奋斗终身。

主要优点是:学习目的明确,学习态度刻苦努力,学习成绩优秀,能较好地完成党组织所交给的各项社会工作,工作认真负责,有较强的责任感;作风正派,待人诚恳,能关心团结群众,在群众中有一定威信。存在主要缺点是:开展批评与自我批评不够大胆,对同学中存在的不良现象,不敢大胆地开展批评或深入的思想工作。

希望该同志今后要进一步加强党性锻炼,努力克服上述缺点。我认为,已基本具备了共产党员条件,愿意介绍他入党。

教师入党介绍人意见 篇24

第一介绍人意见

xx同学在政治思想上自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想,学习党的基本知识和时事政治,对党认识明确,入党动机端正。他思想品德端正,团结同学,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋斗终身的决心。学习生活中能够用党员标准严格要求自己,在学习和学习中较好地发挥了先锋模范作用。缺点:学习中计划性和细致性有待提高。 我认为x同学已具备了共产党员条件,愿意介绍他加入中国共产党。总的说来,我认为xx同学已具备了共产党员条件,愿意介绍他入党。

介绍人单位、职务或职业:

签名或开盖章:

第二介绍人意见

同意第一介绍人意见。 ×××同学对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系,表现出了较高的思想觉悟。本职学习和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是学习中有时有些粗心。总的说来,我认为×××同学已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。

介绍人单位、职务或职业:

教师入党介绍人意见 篇25

第一介绍人意见

在政治思想上自觉地同党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识,对团的认识正确,入团动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对团忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量,我认为他已具备了共团的条件,我愿介绍加入中国共团。

第二介绍人意见 同意第一介绍人意见。对团有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为已具备了团员的条件,我愿意作他的入团介绍人。

教师入党介绍人意见 篇26

在政治思想上自觉地同党中央保持一致,能够认真地学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党认识明确,思想品德和入党动机端正。坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策。她在大是大非面前能够保持头脑清醒,立场坚定,平时能自觉用共产党员的标准严格要求自已,她遵纪守法,乐于助人,团结同学,诚信正直,对党忠诚老实。她坚信共产主义的远大目标一定能够实现,并决心为之奋斗终身。

在学习上,该同志深深地热爱着自己的学校和专业,她一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,目标明确。她凭借自己的努力认真学好专业的各门课程,而且老师布置的任务她总会在第一时间去完成,现在她已经独立地完成了研究生期间的四个实验,每个实验她都会认真努力地去完成,在实验中遇到困难也不退缩,努力寻找解决办法,具有吃苦耐劳的精神。 在工作中,她的适应能力较强,责任感强烈,工作认真负责,而且有很强的团队意识。同学在学习上有困难时,她都会主动的提出帮助。而且她在熟练地掌握了实验仪器的应用操作后,主动带着师弟和师妹进入实验室,了解各个实验仪器,讲解其相关知识和操作过程。在这些过程中,她在工作上各方面的能力有了很大进步。

在生活中,她诚实守信,待人友好,乐于助人,一直以来与同学相处融洽。她勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和作风。在生活中朋友同学有困难,她都会第一时间站出来提供力所能及的帮助。而且,她还积极参加课外文体活动和各种社会实践活动,通过这些活动,她的阅历,口才和人际交往能力得到了明显的提高。

不足是:在工作学习中计划性和细致性不够。希望该同志能够在以后的工作学习中加强这方面的锻炼。我认为己基本具备了共产党员的条件,我愿意介绍加入中国共产党。

教师入党介绍人意见 篇27

×××同志多年来积极要求进步,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,在思想和行动上同党中央保持一致。被吸收为入党积极分子后,及时向党组织汇报思想和工作情况,积极参加党组织的党课学习,工作更加积极主动,尽职尽责,各方面进步显著。×××同志对党的认识深刻、感情深厚,入党动机明确,经培养考察,已基本达到了入党条件,我愿意介绍他加入中国共产党。

我同意第一介绍人的意见。×××同志对加入党组织有比较明确的认识,入党动机端正;能够自觉用党员的标准来要求自己,正确处理集体利益和个人利益的关系;学习上有钻研精神,有较强的吃苦精神和工作责任心,完成工作任务较出色。主要缺点:有时在处理问题时,脾气过于急躁。我认为×××同志已基本符合党员条件,愿意介绍其入党。 能够认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论以及三个代表重要思想,深刻学习可续发展观,对党认识明确,入党动机端正。工作认真负责,积极承担班级工作,积极参加社团组织的多项活动,担任生活委员期间以身作则,并能关心贫困同学,获得社会工作奖。缺点是:不善于与人沟通,希望这一点以后要积极改正。但通过认真考察和全面衡量,我认为已具备共产党员条件,我愿意介绍加入中国共产党。

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