奖学金自我总结(推荐3篇)

奖学金自我总结（通用3篇）

奖学金自我总结 篇1

大一，短短的一年，却经历了很多很多。不能说我走的很好，但我想说我走的难忘。

1、初入大学：我提前结束了高考后的暑假，作为一名团员与党员同学们一起到校，带着履行党员义务，放弃党员权利的信念与他们共同迎接新生、布置开学典礼会场，替辅导员老师分忧分劳，名副其实的入党积极分子。

2、军训生涯：因为作风顽强肯吃苦耐劳我被选为副排长（二连四排），并凭借过硬的军事技能入选尖刀连一方阵，在最后一天的汇报表演中我们获得了最佳方阵的荣培训工作计划誉称号。

3、班委工作：两学期的体育委员，我先后组织并参与了迎新篮球赛和迎新足球赛等大型活动，其中足球队获得杯亚军。运动会参加1500米和运动员入场式，其中入场式荣获精神风貌二等奖。本学期又担任xx学院篮球队队长并竞选了x班班长，机遇与挑战同在，压力和动力并存。

4、校级活动：作为一名xx学院辩论队的辩手，上学期通过各种院系间的练习比赛提高了辩风与思维水平，在下学期的学院杯辩论赛中淘汰文新、外国语（上届冠军）、高分子代表队入围八强。期待本学期的凤凰展翅辩论赛能走的更远。

5、社会实践：上学期期末一周时间，为国际城房地产做广告推销，收获良多，不仅仅是400元人民币。20xx年清明节，骑自行车从x到x，用这种独特的方式祭奠遇难的中华同胞。20xx年暑假，在现世界园艺博览会组委会的赞助下，完成了x到x的长途骑行。

奖学金自我总结 篇2

为帮助品学兼优、家庭贫困的初中学生顺利完成学业，激励他们自强自立，早日成为国家建设需要的栋梁之人才。20xx年我校按照有关规定经过严格评选，对符合条件的41名优秀学生进行了奖励。现将有关工作总结如下：

根据兵团、师、农场教育中心关于做好“北京华育奖助学金”的发放工作的相关文件精神及其宣传教育工作。我校于20xx年6月26日下午召开全校大会，举行了“华育奖助学金”的发放仪式，仪式上给41名学生每人颁发500元的奖金。在此次发放会上，我校邀请了学生家长来校一起参加会议和学生一起领取奖金并合影留念。这次“北京华育奖助学金”的发放活动，不仅在物质方面给我们农场教育发展提供的极大支持，更是在精神上鼓舞了我农场教育教学发展给予了强大动力，鼓舞了广大教职工献身事业的精神。极大的调动了广大学生的学习热情对于家长更是如此，与会家长不仅当场表示要支持农场教育工作，配合学校搞好学生的教育教学管理等相关工作而且要以身作则在农场进行显身说教活动。

“华育奖助学金”不仅仅是对学生的奖励，也是对家长的一种鼓舞。因为在这个民族地方家长对学生上学这件事认识不太清楚，所以通过此次的“华语奖助学金”让家长多关心学生的学习情况。

奖助学金发放到学生手中，使这次华育奖助学金工作落到实处。感谢华育基金会对民族学校工作的大力支持，感谢上级领导对学生的关心。也希望受奖学生更加勤奋学习，早日成为国家建设需要的人才，来回报社会。

奖学金自我总结 篇3

得知自己获得奖学金，实可谓是个意外的惊喜。这次获得奖学金对我来说是头一遭，所以这一次能够获奖让我感到很欣喜，因为这无疑是我的大学学习生涯中的第一个奖学金，也将是我大学期间美好回忆中的一个亮点。

奖学金固然并不能衡量我们是不是足够努力，但这至少是对我过去一段时间的努力的肯定，同时也证明奖学金并不是一件遥不可及的事情，只需要在学习上付出更多一些的时间，多付出些努力，只要有心去做这绝不是困难的事。这次获奖也将成为我继续努力下去的动力，让我不断的充实自己，完善自己，为以后的人生打下坚实的基础。毫无疑问，大学的学习和高中是完全不同的，这就要求我们得去适应这种转变，只有适应了转变，才能让你更好的适应大学的生活。

在我看来，大学学习要重视三个名词——“思维”、“知识”、“能力”。首先要用思路来学习，学会感悟！要用思路来学习，这是起统领作用的。要有创新思维，所谓“创新思维”，就是要常常问自己，有没有更好的方法去解题——“没有最好的，只有更好的”。另外，大学可以学到很多很多的知识，注重知识的积累，能够使你学到更多的东西。还有一个就是能力，每个人的能力都是不同的，做任何的事情量力而行是好的，可是也要充分发挥自己的能力才行。重视这三个名词，加上自己的努力，奖学金就不是那么遥不可及了。

总而言之，这次获奖真的让我很开心，获奖的荣誉是我努力的肯定，同时也是对将来勇敢生活和增长知识的鼓舞。我将以谦虚的态度守护我的历史，以勤恳的作风一如既往地向我的人生目标奋进。