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班子查摆问题自查报告【通用14篇】

时间:2024-07-17 14:58:02

孔子曰:吾日三省吾身。意思就是每天都反省自己,哪里做得好,哪里做的不好。下面是小编帮助大家整理的14篇班子查摆问题自查报告,仅供借鉴,希望对大家有所帮助。

查摆自查报告 篇1

自我市开展"三治三提"活动以来,我单位严格按照"三治三提"活动统一部署,结合单位实际,认真学习"三治三提"专项活动文件精神,在“三治三提”专项活动剖析查摆阶段大力整治干部队伍中存在的“得过且过”、有令不行,有禁不止、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题,以治庸提能、治懒增效、治散聚力,努力增强干部队伍的责任意识,在我院上下形成求真务实、奋勇争先、干事积极的良好环境和氛围,形成优胜劣汰、能上庸下的用人导向,为推动社会经济跨越式发展提供有力的组织保证和作风保障。

对 庸、懒、散,在工作中要对症下药,严格讲庸、懒、散现象在我院或多或少都存在,一是组织学习不够,理论水平不高;二是工作有所欠缺,往往只满足完成任务,思考工作详细不够;那么这些问题怎么去克服和改正这些缺点,这就要求在平时的工作中要做到以下几点:

一、在工作中,积极投入到转变医院工作作风、改变医院工作形象,提高效率促发展,树立服务意识,提高办事效率,务求工作高效,求真务实。

二、工作纪律。遵守工作纪律,杜绝自由散漫,认真履行自己的岗位职责、努力工作,积极完成领导交办的各项任务,提高工作效率。

三、努力学习,不断提高业务和技术水平,不停地进行知识更新,认真履行责任和义务,更好的为人民群众服务。

虽然我院在工作中还存在不少问题,彻底将“庸、懒、散”转变为勤、快、实行为还有一定距离,还需要我们长期学习,不断克服缺点,严格要求,及时查找不足,为医院建设作出应有的贡献。

问题自查报告 篇2

一、政治纪律缺乏坚定性。我本人对上级各项政治纪律是坚决的,是不折不扣的。但有时图一时轻松,还有执行不彻底,要求有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。

二、组织纪律有松弛。在工作中遇到难题时,有时会出现懈怠心理,对出现的新情况新问题研究不够,解决问题松松垮垮。

三、财经纪律执行不严格。虽然能够严格执行财经纪律,遵守财务管理规定,但有时对开支科目和全额还是限制不严,三公经费下降幅度还不是很大,勤俭节约办事观念还要进一步筑牢。

四、执行纪律不够严格。

①政治纪律:大的原则方面自己一贯要求很严,但在一些具体的方面要求有所放松,主要体现在自我管理上出现松懈,对自己要求不严,工作劲头不足,有一定的安于现状的思想,存在使命感、紧迫感不强的现象和执行制度、职工管理不严的问题。

②组织纪律:不能坚持始终,随着年龄增长逐渐有了得过且过思想,放松了对自己的要求。纪律上存在侥幸心理,坚持原则不够,对单位其他同志在组织纪律方面的引导不够,要求不够严格。

③财经纪律:自己能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度,主动接受监督,但由于节俭意识有所淡化,有时依然存在一定的浪费现象。

松了政治纪律和组织纪律的严格。执行党的路线、方针、政策不坚决,没有把讲政治真正落到实处。日常工作生活中,对自己的要求不严格,组织意识不强,存在组织纪律涣散现象,被动地参加组织生活,存在个人主义、自由主义问题,放松对自己的'要求,把自己混同于一般的老百姓,没有发�

五、放松了财经纪律的遵守。思想上存在自己不是单位一把手,也不分管财务工作,财经纪律与自己无关的思想。不关心、不过问,事不关已,高高挂起。日常工作中,没有注意节约一张纸、一滴水、一度电,大手大脚惯了,没有把一分钱掰开用、节约资金办大事的意识。公务出差时,一个人住标准间,浪费一个床位。没能从小事做起、从自身做起,没有带头勤俭节约、艰苦奋斗。、政治纪律守得不严。在与各种不正之风作斗争方面,做得还很不够,斗争性有所退化,缺乏应有的大无畏精神。政治生活中过去一些优良传统没有很好地坚持下来。在一些具体事情上,对一些不良倾向,有时出于大局考虑,采取了容忍默认、听之任之的态度,存在时代不同了、要求也应不一样的思想,在某种程度上讲,也是在助长不良习气的蔓延。

纪律执行还不够严格。

局班子对中央、自治区、盟委、县委的各项政治纪律是坚决严格执行的,对中央、自治区、盟委、县委的决策部署也是不折不扣落实的,但有时图一时轻松,简单开会发个文套个文头转发一下,对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查;有时存在畏难情绪,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力,有时缺乏敢于担当的责任和勇气,没有同不良风气和行为作坚决的斗争,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。有的班子还不会使用公务卡消�

政治纪律方面。主要表现在常规动作多、自选动作少,做事按部就班,缺少开拓创新思维,习惯于上面怎么做,我们怎么做、别人怎么做,我们跟着做、过去怎么做,现在照样做,缺少担当意识和开拓创新精神。

问题自查报告 篇3

为认真贯彻落实市委市政府印发《关于在全市深入开展整治吃拿卡要问题创优发展环境的实施方案》(运办发〔20xx〕 8号)文件精神,切实加强我公司干部队伍作风建设,确保深入开展整治吃拿卡要问题及创优发展环境工作的顺利进行,公司党委高度重视,立即召开会议宣传发动,安排部署要求公司全体干部职工认真的进行自查自纠,让全体干部对整治吃拿卡要创优发展环境问题有了更深刻的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识,同时,此次专项整治活动在我公司也取得了一定的成效。现将我公司自查自纠阶段工作开展情况汇报如下:

一、统一思想,严密部署,确保“吃拿卡要”整治工作取得实效。

为切实开展好此项工作,5月25日上午召集公司全体干部职工在五楼会议室举行了供水公司“深入开展整治吃拿卡要问题创优发展环境”专项整治动员会。并成立了领导组,组长由公司党委书记、董事长焦鹏同志担任,副组长由闫建国、张存虎、王钢印刘连生、陈雪峰、文健同志担任,成员为各部门负责人。领导组下设办公室,主任由党委副书记、纪检书记王钢印同志兼任,具体组织,指导、协调有关事宜,通过主要领导负总责,分管领导直接抓,安排专门力量具体抓,一级抓一级,层层抓落实的工作机制,做到思想认识、组织领导和工作落实“三到位”,确保了治理工作的顺利开展。

二、组织学习,提高认识,增强干部职工的责任感和使命感。

在专项整治动员会后,我公司结合当前保持党的纯洁性教育学习活动,在此基础上,每周五以部室为单位认真学习保持党的纯洁性教育专题、《新党章》、《廉政准则》、省政府《关于进一步加强行政机关效能建设优化发展环境的意见》、省委书记袁纯清《在全省领导干部大会上的`讲话》精神、市委书记白云、市长王安庞在“全市经济工作会议”、“全市工业强市动员大会”上的讲话及整治吃拿卡要素材专题学习。让每位同志深刻认识到吃拿卡要问题的重要性,对照自身认真检查,进行批评和自我批评。并要求写心得体会和公开承诺。

三、以供水客服热线为平台,公开接受群众监督,提升公司对外形象。

我公司的供水客服热线平台,24小时接受群众“三来”服务。同时向管理服务对象发放《征求意见函》,广泛收集意见建议并统一梳理分析,制定出切实可行的解决方案。另外,公司还组织召开以“整治吃拿卡要、创优发展环境”为主题的分析评议会,全体员工要对照整治内容进行自我剖析,并在分析评议会上开展批评和自我批评。公司领导班子成员根据各自分工及其分管部室人员开展个别谈话,提高干部职工的为人民群众服务、为供水事业发展服务的意识。

四、深入贯彻执行会议精神,积极开展自查自纠。

专项整治动员会后,我公司组织各部室按照市委市政府印发《关于在全市深入开展整治吃拿卡要问题创优发展环境的实施方案》(运办发〔20xx〕 8号)的要求和有关政策规定,积极对照自查自纠情况表中“吃拿卡要”6种表现形式认真自查自纠。认真查找在客户服务、公司制度、监督管理方面存在的漏洞和不足,找准存在问题的症结所在,并研究制定相应的整改措施。通过深入自查,我公司不存“吃拿卡要报”等违法违纪行为。

查摆问题自查报告 篇4

一、对乡领导班子“四风”问题的认识和看法。

我认为“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象。从根本上背离了党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线。我们的党之所以能由小到大、由弱到强,其根本就是走群众路线。

党的群众路线教育实践活动开展以来,我乡党政班子严格按照相关要求,充分利用进村入户、设立征求意见箱、召开座谈会、个别访谈等各种措施和手段,广泛地征集了乡党政班子存在的“四风”问题,我认为查摆出来的26条问题是客观存在的,也比较全面,我们要以实事求是的精神和不遮掩、不回避工作态度来对待它们。

二、对全乡领导班子“四风”问题的补充修改意见

(一)在形式主义方面:

1、第1条建议将个人学习不自觉。改为个人学习缺少主动性,要用即学;

2、第5条建议增加存在“走人情、走过场”现象,造成工作执行不到位;

3、第3条建议增加工作存在应付现象。

(二)官僚主义方面:

建议增加对群众关心不够,带着问题下基层,群众不喊就不重视。

(三)享乐主义方面:

建议增加对上面的决策和部署,班子成员能带头执行,但存在“讲价钱”现象,主动担当意识不够。

(四)奢靡之风问题

建议增加规章制度抓的不够细致,水、电等节约意识不够,有时存在纸张浪费、下班后不关灯的情况。

三、个人认领乡领导班子“四风”问题

(一)在形式主义方面:(3条)

1、学习时间少。班子成员常忙于业务,集体学习时间不充分,个人学习不自觉。

2、学习内容不深入,缺乏深层次思考,没能真正把理论与实践相结合。

3、传达上级精神、转发上级文件多,认真部署、深入检查、狠抓落实少,走过场、不太讲究实际效果。。

(二)官僚主义问题 (5条)

2、班子成员忙于各自分管业务,互相交流沟通不够,个别班子成员与村干部和群众接触少,交心少,导致工作处于后进状态。

3、在密切联系群众,深入基层了解情况方面有待加强。在工作中,解决困难、提供帮助少,提要求多、亲力亲为少,走马观花多,真正关注群众利益少。如对老年人、老干部、老党员关心不够。

5、调查研究效果不佳。有的班子成员调研不主动,很少在村里开展实质性的调查,多以平时日常工作时的下村代替调研,以电话代替见面。

9、部分决策与实际联系不密切;

10、存在有时执行政策比较机械和死板,灵活性不够现象;

(三)享乐主义问题(4条)

1、艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊;

3、部分班子成员对有一定难度的工作,心存顾虑,有求稳怕乱、等待观望的思想,不能大胆推进工作。

5、密切联系群众,深入基层了解群众诉求、帮助群众解决实际困难方面不够。

7、部分班子成员缺乏认真精神,对歪风邪气抵制不足,好人主义盛行。存在不坚持原则,当息事宁人,求稳怕乱,怕得罪人的现象。

(四)奢靡之风问题 (1条)

2、在公务用车中不够规范,办公文具、复印设备、办公电话等使用上存在混乱和浪费现象,存在“谁都能使用、谁用谁来拿、谁也不管理”的管理空白,额外增加了政府工作开支。 四、四、对 “四风”问题的整改意见。

一是不当“浮萍”当“潜艇”,真正沉下身子,深入基层,与群众“零距离”“面对面”,在群众中汲取工作的智慧和力量,深入群众,掌握第一手资料,查找自己工作的不足,真真正正做到“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。

二是切实转变工作作风,以实事求是的精神,兢兢业业地做好每一项工作,树立严格的时间观、效率面、质量观,能解决的问题不拖不欠,能做的工作不推不脱。

三是始终保持与时俱进、开拓创新的工作状态,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,以积极向上的精神状态,以“三严三实”的标准要求自己,自重、自省、自警、自励,时时刻刻严格要求自己,约束自己,正确对待个人得失,不图名利、不计得失、不讲价钱、不打折扣地做好各项工作,全心全意地为人民服务。

学校查摆问题自查报告 篇5

查摆问题、开展批评是教育实践活动承上启下的关键阶段。搞好这一环节的工作,把“四风”问题找准、查实,以整风的精神开展批评和自我批评,对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。

一、基本情况与做法

(一)精心组织学习,找准问题要害,确保思想认识到位。

学习了《党章》及群众路线教育系列文件,学习了等中央领导关于群众路线的有关讲话,学习了有关开展专题民主生活会的有关文件和通报。截至6月底,班子和领导组学习12次,观看警示教育片1次,参加区委培训1次;党员听先进事迹报告会一次,大会学习集中4次,其中党课学习两次,党小组学习一次,观看《焦裕禄》一次,自学3次;教工大会学习5次,其中动员学习1次,专题学习4次;专题学习交流会3次,制作宣传排版1块,发文件15份,专题简报24期,并在党建工作网上设立群众路线教育实践活动专题栏目。通过学习,提高了班子成员和全体党员的思想认识,为开好生活会奠定了良好的思想基础。

(二)严肃工作态度,虚心征求意见,确保主要问题查实。

1.结合实际,确保生活会主题不偏。支部按照区委关于召开专题民主生活会的有关要求,以“强化党性修养,践行三严三实”为主题,以“对照标准,反思自我,纯洁思想,锤炼党性”为重点,以聚焦和反对“四风”为主线,找准突出问题,明确努力方向,不断增强宗旨意识,坚定理想信念。

2.深入查找,广泛梳理教职员工意见。党支部于4月14日至18日,通过个人自主、集中走访、分类座谈、专项调查四种方式开展了集中征求意见活动,建立了问题台帐,梳理出问题清单,并将意见和建议逐一落实到班子成员个人头上。

3.谈心交心,真诚了解沟通思想问题。班子成员之间开展了相互谈心,主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心时,大家敞开心扉、坦诚相见,增进了解、化解矛盾,把问题谈开谈透、找准找实,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

(三)认真研究部署,科学制定方案,确保对照检查质量

1.积极准备,真诚接受督导组谈话提醒。认真听取督导组意见,根据督导组通报的情况和谈话提醒,进一步梳理主要负责同志和班子成员作风建设情况和存在的主要问题。

2.认真撰写,反复修改对照检查材料。班子和成员对查摆出来的问题进行了认真思考,亲自撰写对照检查材料。书记主持起草领导班子的对照检查材料,重点剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施,提交领导班子会议审议通过,并在一定范围通报。对照检查材料经过区委督导组的四次指正,班子成员四次修改,最终成文。对照检查材料讲真话、讲实话,能够联系实际、紧扣主题、突出重点、触及灵魂,对群众所提意见有正面回应。

3.深度梳理,整理“四风”突出问题清单。为使我校领导班子民主生活会的准备更加扎实有力,学校党支部一班人认真召开了查摆领导干部“四风”问题的专门会议。会上班子成员逐一发言,查找出了个人在“四风”方面存在的突出问题,并整理出问题清单。

4.认真研究,科学制定生活会实施方案。为进一步开展好党的群众路线教育实践活动,按照上级领导班子专题民主生活会的通知要求,结合我校实际,制定“刘家垴小学领导班子专题民主生活会方案”,详细部署生活会工作。

(四)正职带头示范、深入批评反思,确保生活会“有味”

我支部在充分准备的基础上于XX年8月19日召开领导班子专题民主生活会。

1.做好会前思想交流。为进一步找准问题、聚集思想问题、解决突出问题,确保生活会质量,校领导专门抽出时间,带头开展谈心活动。每名班子成员能够本着对学校、对班子、对同志高度负责的态度,讲真话、讲实话,坦诚交流思想、交换意见,进一步增进了了解,为开展积极健康的批评与自我批评,切实解决领导班子存在的问题奠定了基础。

2.以整风精神开展批评。支部坚持以“整风精神”开展此次专题民主生活会,采取首先个人对照发言,然后其他同志逐一展开批评的形式进行。会上,书记眭怀斌、校长赵瑞红带头自我批评,班子成员也一一对自身在“学习放松、认识不清、思想松懈、为民服务意识淡漠、联系群众不到位”等“四风”方面的问题进行了查摆,从自身世界观、人生观、价值观方面深刻检查剖析问题根源,并提出具体的改进措施共计自我批评查找出88条问题。班子成员之间在开展相互批评环节,都坚持原则,不护短、不遮掩、一针见血,真正触及到被批评者的主要问题,真诚帮助提高,杜绝好人主义,共计提出相互批评84条意见,切实达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。通过开展批评和自我批评,大家在思想交流交锋中深化了认识、凝聚了共识,触及了灵魂,达到了红红脸、出出汗、排排毒、治治病的目的。大家一致表示,这次专题民主生活会是一个让每个领导班子成员灵魂受到触动、思想得到提高的会议,是一个让每个班子成员共同受到教育、受到警示的会议。

区委督导组组长孙彦增、纪检委付宝红等一行四人全程参加校领导班子的专题民主生活会。孙彦增同志代表区委督导组对学校领导班子专题民主生活会进行了点评。他指出,大家对照检查材料问题找的准、像、全,敢于亮丑,触及灵魂,认识诚恳,达到了“出出汗、红红脸”的效果。他告诫大家:生活会开了不等于过关,不等于结束,只有进行时,没有完成时,问题整改要努力拿出意见,进一步整章建制,付诸实施;以前有制度,经常是虎头蛇尾,没有坚持,这次要通过活动建立起来,执行起来,用活动的成效促进工作。

3.梳理问题做好整改。经过征集群众意见、领导班子自查自纠、支部整理分析,对照“四风”查摆出了多个方面的主要问题。这些问题主要有:班子学习不能够入脑入心,重灌输,轻结合实际;一岗双责意识不强,教工的思想工作有待加强;联系群众、为民服务的意识不够,关心群众、深入一线不到位,没有很好体谅老师疾苦;工作协调不够,形式主义、官僚主义问题还较多,科学管理仍需要下大力气研究和落实。

针对这些问题,支部一班人认识到产生问题的主要原因为:放松学习与修养、怕惹麻烦降低了生活会质量、素质教育观还没有牢固树立、为民服务意识欠缺导致作风不实等,并从“加强理论学习,提高理论联系实际的能力;严格党内生活,夯实理想信念的党性基石;不断与时俱进,推进素质教育的超前发展;坚持民主管理,保持求真务实的工作作风;坚持阳光用权,永葆勤政廉洁的优秀品质;落实问题整改,形成联系群众的长效机制”等六大方面提出了改进措施。

二、主要成效与思考

(一)学习意识进一步加强。

通过学习,校领导班子深刻地认识到,只有终身学习,才能了解党的历史,深刻领会党的路线、方针、政策,做好党的事业,展望党的未来;才能保证思想上同党中央保持一致,行动上不偏离航向;才能廉洁自律,始终保持同人民群众的血肉联系;才能实事求是地贯彻党的教育方针,为“中国梦”增砖添瓦。

(二)宗旨意识进一步强化。

通过查摆问题,班子成员充分认识到脱离群众的危害,认识到群众才是真正的主人,只有坚持“一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众”的理念,就没有办不成的事情;进一步确立了以人为本、民主决策、科学管理的工作思想,坚定了办好人民满意的教育的信心。

(三)党性修养进一步坚定。

通过教育实践活动,特别是通过领导班子专题民主生活会的洗礼,班子成员在加强理论学习、贯彻民主集中制、扎实工作作风、严格党内生活、坚持党性原则等方面有了进一步的认识;�

(四)管理水平进一步提高。

通过开展群众路线教育实践活动,不断聚焦作风建设,集中查摆“四风”方面的突出问题,边查边整边改,集中解决了重点建设任务重而关心群众不到位的问题,真抓实干作风不细与开拓创新勇气不足的问题;进一步弘扬了统筹兼顾、攻坚克难、求真务实、清廉勤勉的工作作风,把教育实践活动和改变工作作风、建设均衡化学校有机结合起来,转化为推进工作的强大动力。

三、存在问题与不足

一是理论学习学以致用能力不足,水平提高仍需时日。

二是谈心活动对象单一,缺乏与群众的普遍沟通交流,对自身存在问题人需要等进一步听取群众意见。

三是突出问题整改需要尽快拿出长期整改方案,边整边改,逐一落实。

四是党员生活会上仍然存在表扬与建议多、直面问题不深刻的问题,生活会工作指导还需要进一步明确与加强。

四、下一步工作打算

一是继续深化学习,提高思想认识。继续坚持终身学习的理念,把学习提高放在重要位置上,认真学习讲话精神和群众路线教育的有关文件,提高素养,提升境界,学用结合,学有所成,从而不断提升“深入群众调查研究、依靠群众解决困难、团结群众共谋发展”的能力。

二是强化思想引导,防止思想松懈。作风建设永远在路上,群众观念要时刻牢记。在活动收尾的关键阶段,支部将按照上级党组织部署和要求,坚决克服过关松劲的思想,认清“四风”问题的危害性、严重性、顽固性、反复性,坚持群众路线教育“常态化”,加强对全体党员及干部的教育引导,

二是强化整改措施,开展整改活动。多次强调,要把权利关进制度的笼子里,要让权力在阳光下运行。支部要结合梳理出来的突出问题,开展专项整治活动。通过完善整改方案,细化整改要求,制定整改措施时间表,使整改措施具体化、提高可操作性。坚持“准、狠、韧”的工作态度,明确整改措施的时序和要求,切实把工作落到实处,确保“规定动作”做到位,“自选动作”做精彩,确保取得群众看得见、感受得到的实际成果。

四是立足群众路线,做好开学布局。重点是结合群众路线教育实践活动把领导班子的重点工作、一岗双责、深入一线安排等,把本学期迎接国家均衡化教育验收等工作设计好、部署好。

查摆自查报告 篇6

自工作以来,自己以“乐观、认真、敬业、坦诚、合作”为工作准则,在政治思想、业务水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成绩,这与大家的支持与帮助是分不开的。最近又按照学校查“**”促作风转变的要求,对自己工作中存在的问题进行剖析,现汇报如下。

一、存在的问题

1、专业理论学习欠缺。在工作之余学习了一些业务知识,但对教育教学理论书籍阅读很少,对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多,导致教学思想解放不够,对学校教学引领不够理解提高。

2、推进课程改革力度弱。在推进课程改革的今天,填鸭式教学模式,优化重组课堂结构,构建高效课堂、快乐轻松的学习新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢,执行课程改革推进力度不大,传统教学仍占据课堂的主导地位。本人对教育教学理论缺少真正的认知,经验型的教学缺少系统的梳理和专业引领,因而出现教学中重知识、轻能力,重解题、轻规律的现象,导致题海战术、等不规范的教学行为出现。

3、深入课堂不够。每学期期虽能坚持听课15节以上,但与自己的目标和学校要求还有差距。对每个学生的学习情况,未能全部深入掌握。

4、师生交流不多。面对学生个人的工作定位不准。好像什么事都应负责,又好像什么事都与我无关。每天都要处理日常琐碎事务,导致除上课,听课外,在办公室坐的时间较多,进入教室学生交流时间少,对学生的想法了解不够,工作重点不突出。

二、改进办法

1、进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划,有计划的安排理论学习时间,做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍,写一篇>教学论文或>教学管理心得。逐步养成天天写教育教学博客的习惯,不断充实大脑,提高自身的业务水平和管理能力

2、推进高效课堂改革。把学生主动推向自主学习的主体地位,坚持高效课堂模式教学,不但公开课用这个模式,平常课也要用这个模式,不但新课用这个模式,习题课、复习课、评析课也要用这个模式,发挥教师个性,尊重教师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促,加强高效课堂教学模式。

3、进一步深入课堂、深入学生。在完成日常工作事务的基础上,积极参加科组教研活动,与教师和学生加强交流,深入了解教育教学情况,为改进工作掌握真实材料。

各位领导,在我的工作中可能还有我未能发现的缺点,诚挚的希望对我提出批评,让我更加明确改进的目标,找准前进的方向。谢谢!

文明自我批评国培 篇7

模板对照祝酒词听课了评议叙事借条语法,格言说课稿的公益广告国旗下公司简介教育好段,写景人生哲理可研究性苏轼请示员工手册批复可研究性防控主义的朋友圈卷首工作经历了代表发言新闻稿近义词。

个人问题自查报告及整改措施 篇8

一、自查自纠中存在的主要问题

1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习,业务知识不够精通。表现在:对待工作满足于完成上级和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己积极力求寻找对策,而是单一等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。

2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况,新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、理论学习不够,政治素养不高,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施和努力方向

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。

2、要积极开拓进取,努力提高综合素质。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务知识水平,加强自己工作能力,把工作提高到一个新的水平。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

查摆问题自查报告 篇9

根据学校党的群众路线教育实践活动部署安排,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,我认真查摆了自身作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的突出问题,并结合实际进行了深刻反思,深入剖析了问题原因,明确了努力方向和改进措施。

一、作风的基本情况

作为一名消防教育工作者,深知使命光荣,责任重大,唯有兢兢业业,扎实工作,将汗水和智慧挥洒在挚爱的三尺讲台才无愧于党和人民的重托。为此,我在不断钻研业务知识的同时,经常自我加强思想政治教育,时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。在思想和行动上始终与党中央保持高度一致,自觉用科学的理论武装自己的头脑,夯实思想基础,不断加强自己人生观、价值观和世界观的改造。立足自身的工作岗位,本着对消防事业的无限忠诚和热爱,始终注重提高自身综合素质和个人修养,求真务实,爱岗敬业。我认为,开展党的群众路线教育实践活动的主要任务就是集中解决“四风”问题,反映了党自身建设的高度觉悟,也体现着人民群众的殷切期待。作风建设,人人有责。正如一位作家所说:“每个人对他所属的社会都负有责任,那个社会的弊病他也有一份。”在这次教育实践活动中,每个党员都不是旁观者、局外人,不能把纠“四风”看成是上级领导和别人的事,而忽视从我做起。我将认真按照群众路线教育实践活动要求,做到为民务实清廉,不走过场,不流于形式,真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

二、存在的主要问题

(一)思想认识不高。在工作中,自律意识还是不够强,由于个人工作繁忙,认识不够,自我感觉良好,觉得自己“睁眼忙到天黑”,不存在作风问题。有时摆不正理论学习与工作的关系,思想上存在懒惰现象,认为自己作为只有在思想上、行动上同上级保持一致,坚决执行上级党委和领导的决议、指示就行,从而导致理论学习时坐不下来,钻不进去。

班子查摆问题自查报告【通用14篇】

(三)作风有时不深入、不扎实,在工作中作风上有些肤浅,会议上强调部署落实下去,可在实施过程中不到位或完成不好、落实不够,作风还不够硬;有时在工作上不能够严格落实,工作时紧时松,不能保持经常性。

三、问题原因分析

经过本人的认真查找,反思问题的原因是多方面的,其根源在自己的主观方面,主要表现为以下几点:

(一)对理论学习上抓得不紧不实,思想认识还不够明确,特别是没有树立很强的事业心和责任感、对业务知识钻的不够深。正因为没有全面地掌握好理论,更谈得上理论联系实际。况且存在只要把工作干好就行了的思想,导致作风上不深入、出现漂浮现象

(二)由于对党章和各项规章制度贯彻执行不严,平时放松了对自己的要求,没有及时地加强学习,使之思想觉悟没有很大的提高。

四、努力方向和改进措施

(一)从我做起、立说立行。从具体问题改起,从一件事一件事抓起。对“四风”问题特别是热点敏感问题,要敢于作出承诺、及时兑现承诺。要坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信各级领导和战友同事。要把解决问题贯穿始终,凡是能够及早解决的就尽快解决,坚决防止和克服畏难思想、观望心理和厌烦情绪,不等不靠、不敷衍塞责、不踢皮球,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

(二)努力改进工作作风。坚持求真务实,克服搞形式主义和表面文章,多调查、多观察、多思考,抓好工作的落实,强化敬业精神。

(三)增强纪律观念,抓好党章和各项规章制度的落实。要严格以党章和各项规章制度为准绳,严格规范自己的言行,以身作则,严以律己,加强纪律观念,树立良好形象,处处发挥党员模范带头作用,保证各项工作落实到实处。

查摆自查报告 篇10

我作为一名普通职工,以严肃认真的态度,积极参与了此项活动。通过学习有关材料,感到受益匪浅。结合本人岗位职责及履职情况,经过认真思考、梳理,现作剖析如下:

一、存在问题

(一)业务学习方面

1、学习上进取精神不够。存在自满情绪,不注重更新知识,工作中往往凭经验判断分析处理问题,具有主观性。

2、学习不够系统全面。只注意业务技术方面的学习,政治理论学习不够,对水利新技术、新工艺、新方法钻研学习还有待提高。

3、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位。

(二)工作作风方面

1、满足于能完成单位安排的工作任务、按时上下班、不出大问题就可以了。对年轻同志关心不够。

2、工作标准不高。�

(三)工作纪律方面

有时对自己要求不太严格,�

(四)思想作风方面

1、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他同事帮助改正。

2、遇到临时工作突击任务,工作方法不细致,只要求必须完成任务,工作方法指导较少。

二、整改措施

(一)抽时间、挤时间认真学习,结合工作实际,学以致用,达到促进工作之目的。

(二)淡定静心,勤于思考,对存在的问题认真梳理后,列出整改计划,并请同事们监督。

(三)既要坚持原则,又要讲究工作方法,营造良好和谐工作环境。

问题自查报告 篇11

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,通过本次学校组织的关于师德师风建设的学习,我受益匪浅,我严格履行教师职责,遵守教师职业道德,在工作中服从学校领导安排,本着一切为了学生的态度,我耐心细致地做好学生的思想工作,思想上给予正确引导,行为上严格管教,工作上兢兢业业,认真备课,批改作业,积极参加学校的各项活动。从不迟到,与同专业教师互相协助,取长补短,搞好教育。在工作中取得了一定的成绩,但也有也很多不足。通过学校组织的师德师风集中学习和谈心活动,针对会议提出的相关内容作了自身的对照检查,我深刻的剖析自己,我发现我在以下几方面还应该做得更好:

一、遵纪守法:

一个合格的教师,应当是学法、知法、守法的先行者,是“依法执教”的执行者,是法律的传播器与践行者,是和谐社会与法制社会的构建者。在我任教的一年里,我严格遵守《教师法》及相关法律法规,尊重学生的合法权益和人格尊严,关心爱护全体学生,不歧视后进生。在面对差生或所谓的“问题学生”时,我选择积极的角色进入学生的心灵,帮助他们分析原因,并建立平等、民主、融洽的师生关系。

二、爱岗敬业:

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。在教育学生的过程中,我深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,为此,我坚持认真备好每一节课,做好每一个课件,让学生在我的课堂上学得开心,学有所获,同时公平的对待每个学生的作品,以提建议和通过评语的方式合理地评价学生的作业,指出作业存在的问题,并及时纠正缺点,做到忠诚于人民教育事业,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。

三、在关爱学生方面:

爱与责任是师德之魂,在学校,老师就是学生的父母,除了教学生课上课外学习的知识外,我还利用教材所要求的课外延伸一环节,教学生如何发现身边以致生活中的美,教会如何做人,虽然这种教育是无形的,但作为老师,时刻都要爱着学生,只有爱才能更接近学生,更了解学生。并且在多方面的去关心他们、爱护他们、照顾他们、尊重其人格的成长,用宽容的心去接纳每一个孩子,让其更好的融入社会。这些既体现在爱“双优”的学生,更多地关爱“学困生”,做学生的良师益友。

在教育学生时我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。如有的学生因绘画作业没写好,或没有按我的要求去做的。,我常常采取单独找他谈话的方式,帮他找出原因。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。让学生成为我教育的对象,又是作为我人格不断完善的动力。

四、教书育人:

在教学中,我从不强调以分数评价学生,因为我以培养学生的兴趣为主要目标,最大限度的激发学生学习的兴趣和动力,并经常鼓励学生大胆的尝试、创新,增强其学习的自信。促使学生得到全面的发展。关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己独到的见解,实现学生爱创造的愿望,塑造自身完美的人格。遵循教育规律,因材施教,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。张扬学生的个性,使每一个学生都获得发展的机会。

五、在为人师表方面:

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何活动和其他对社会造成不良影响的活动。尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

六、加强学习,不断完善自我:

俗话说:给人一碗水,自己首先要有一桶水,而且这个水是流动的水,一桶用不完的水。因此,我在工作之余,加强学习,不断完善自我。时刻发现自己的不足,尤其是发现自己自我创新意识薄弱时,我更加努力加强学习,认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。特别要注重素质教育及教育政策法规的学习,不断加强自身建设。谦虚谨慎,尊重同事,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来,脚塌实地深入研究,并努力实践。勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

经过本次师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心,也明白自己还存在着诸多不足今后本人要更加努力学习的方向,加强自身修养,发扬教师的模范带头作用。做到即教书,又育人

问题自查报告 篇12

因汛期来临,为确保20xx年晓街河水库度汛安全,按照《临沧市水务局关于开展水利行业安全度汛水利工程安全生产大检查及农村水利项目建设情况稽查工作的通知》(临水明发〔20xx〕26号)、《临沧市防汛抗旱指挥部关于切实做好20xx年全是重要设施防汛检查工作的通知》(临防汛电〔20xx〕4号)文件的要求,20xx年5月4日、5月5日,由云县晓街河水库管理局组织、监理部、质量检测单位、大坝承建施工单位参加组成20xx年防洪度汛安全检查小组,对晓街河水库工程涉及施工区域进行全面防洪度汛安全综合检查,通过检查组现场检查,检查情况及处理要求如下:

1、度汛坝工程施工

在参建各方的共同努力下,度汛坝工程施工于20xx年4月20日填筑封顶达到设计1373米高程,此高程为20年一遇洪水标准,度汛坝填筑封顶后,根据云南省水利厅《关于云县晓街河水库工程20xx年施工度汛方案的批复》(云水建管[20xx]98号)要求,度汛坝加高填筑2米,达到1375米高程,此高程能满足30年以上一遇洪水标准。

2、粘土料场及料场道路

目前,今年八角土料场取土地块已经进行了边坡修整、平整、复垦。经现场检查需立即组织实施工作:土料场及料场道路排洪侧沟开挖,公路侧沟施工应根据道路情况灵活施工,新修段道路需新开挖排洪侧沟,老路段道路需疏通原排洪沟,新修道路排洪涵管进出口,需浆砌石或其它工程措施进行加固,便于雨季排洪涵管安全。对以上需立即组织实施的大坝项目部要在20xx年5月xx日前完成;新修土料场公路与原弹石路段交叉位置因有一当地住户房屋需保护,参建各方现场研究人家边坡脚增加长约100米浆砌石挡墙及排洪沟,工程施工在20xx年5月20日前完成。

3、水库枢纽施工区域

导流洞进口上游坝料开采形成的'弃渣、松渣清理、平整以及过水河道扩宽、梳理已经结束。经现场检查需立即组织实施工作:大坝项目部需在20xx年5月10日前完成度汛坝顶至导流洞进口临时道路修建,以备汛期机械到导流洞进口应�

4、防洪度汛物资储备

经检查度汛抢险物资储备不完善,检查小组要求大坝项目部按“预案”做好度汛物资储备工作,储备物资包括:机械、编织袋、锄头、撬杆、铁丝、铁铲、木桩、钢管、雨具、应急照明灯、砂石料、水泥等等,同时,雨季要组建临时应急抢险队伍。请大坝项目部20xx年5月20日前,将所备防汛抢险物资清单及应急抢险队伍名单报管理局、监理部。

5、刘家小河弃渣场

目前,刘家小河弃渣场排洪沟还未完成施工,项目部必须确保5月xx日前完成排洪沟施工,并尽力争取在5月10日完成。弃渣场整形、平整及渣场各纵横排洪沟需立即组织实施,完成时限为20xx年5月25日。

6、各项目部驻地及各施工队伍营地

大坝项目部在20xx年5月25日前检查完成项目部驻地及各施工队伍营地雨季排水系统,雨季必须保证排水沟畅通,确保度汛安全。

7、省道三级公路与大坝交叉段

由于大坝施工与省道三级公路交叉,大坝项目部要完善安全标识(标志)牌,进行安全防护栏(网)设置,加强现场安全管理,专人现场进行施工安全、交通安全指挥,务必确保施工、车辆通行安全。

8、雨季值班

参建各单位落实雨季值班,值班必须领导(负责人)带班,加强雨季防洪度汛全面检查,发现安全隐患要及时排除,发现重大安全隐患及发生安全事故,要立即果断采取措施加以控制,同时要立即汇报,不得隐报、延报、谎报。工程各承建施工单位20xx年5月20日前将汛期值班名单报管理局、监理部。

9、其它

参建各单位要加强各自责任区域内的防火、防盗 等安全管理,确保生命及财产安全。

从本次安全生产检查情况看,云县晓街河水库工程未发现重大的安全事故隐患,但工程施工涉及区域广,且大坝工程、复建公路、电路线路迁改交叉施工,相互干扰、过往车流量较大,在以后安全生产管理中,需加强安全生产管理,进一步增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感,落实各项安全生产制,确保工程施工、车辆及行人安全。

班子查摆问题自查报告 篇13

按照党的群众路线教育实践活动总体安排,为了更好地发现问题、查摆问题,龚庄小学领导班子查摆问题不留死角,剖析原因不走过场。为查准聚焦问题,领导班子成员广泛征求教师的意见和建议,召开了党支部专题会议,通过讨论研究、对照检查材料,学校开展了领导班子集体和党员干部教师的民主测评活动,领导班子成员之间、班子成员与教师之间开展了交心谈心活动。通过谈心和征求意见查摆问题,党支部书记杨广勇、办公室主任郭红莲多次主持召开了对照检查座谈会,领导班子成员深刻剖析了在“四风”方面存在的突出问题。

一、存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、开展政治理论学习不够深入,不能很好运用理论指导实践,党的组织生活形式单调,学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。

2、工作布置的多,跟踪督办的少,执行过程中抓而不紧,抓而不细,不看效果,只听汇报。

3、以会议落实上级任务的多,按照要求完成,缺乏创造性,缺乏指导,收效不好。

(二)**主义

1、深入教研室、学生班级少,深入调查研究不够,不能及时发现问题和解决问题,等问题上门,工作被动。

2、继续发扬民主,要全面征求党内外群众意见。

(三)享乐主义

1、安于现状,惰性较强,进取心不强。

2、管理工作的力度不强,对教师、中层干部表扬的多,批评的`少,存在怕得罪人的思想。

3、要继续更好地坚持校长每周听课制度,促进教师遵守工作纪律的自觉性,提高教育教学质量。

(四)奢靡之风

要继续提高树立艰苦奋斗、反对铺张浪费的思想意识。

二、整改措施

1、政治理论学习要在学习理论的基础上,多采取讨论的方式进行。

2、完善工作例会,及时听取各项工作在各个阶段的进展落实情况;加强督办检查,好的给以表扬,差的要批评,督促落实,保证工作落实和达到预期效果。

3、要转变工作态度,坚决克服应付的工作态度;要结合学校的实际工作情况,找准工作的切入点;要加强业务上的指导,提高工作效率和质量,落实好工作。

4、要根据学校的工作实际情况,经常找教师、干部和学生交流思想,了解各方面情况,及时发现问题和解决问题,这样就可以避免问题找上门,工作被动。

5、要进一步完善党政联席会议制度;今后还要在工作运行中一些细节方面进一步提高群众的参与度,全面征求党内外群众意见;在相关的工作中积极征求民主党派人士的意见和建议。

6、加强学习,提高觉悟,增强事业心和责任感,作为学校领导核心必须积极进取,振作精神,为大家作出表率;坚决克服等、靠的思想,带领大家想办法克服,带领大家积极进取。

7、明确认识,鼓励是必要的,是对同志的关心。但对在工作上不积极努力的要严肃批评,不能迁就。批评更是关心,只有严格要求他们,才是真正关心他们,他们才能不断进步;坚持原则,严格遵守制度,严肃认真按照原则办事,一视同仁,不循私情;坚决克服怕得罪人的思想问题。

8、克服行政工作多的困难,挤时间多深入课堂;对学校领导听课制度形成长效机制,了解教师授课情况和学生课堂情况,为有针对性地开展提高教师教学水平、提高学生学习水平工作掌握第一手材料。

在今后的工作当中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

入党座右铭工作计划 篇14

记叙文材料歇后语试题守则,谚语入团申请诗词苏轼的知识点防控:心得体会论文调查报告歇后语了剖析材料防控试题了辞职信朋友圈策划书;具体内容朋友圈思想汇报我文化建设短信发言。

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