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2024幼儿园大班运动会活动总结【三篇】

时间:2024-06-24 15:24:50

2024幼儿园大班运动会活动总结(通用3篇)

2024幼儿园大班运动会活动总结 篇1

1.培养幼儿的社会独立性

我们知道,孩子的成长要经过从依赖走向独立这样一种过程,幼儿时期是培养孩子独立性的最佳时期。意大利教育专家蒙台梭利说:"教育首先要引导孩子走向独立的道路。"我们不要把孩子总看成是无力、无能的,认为他们什么都做不好,处处包办代替。其实,任何一种学习能力都是从"不会"到"会"的,而孩子的能力又是在动手操作的过程中获得发展的,如果剥夺了孩子的锻炼机会,那"不会"也便成了自然。

所以我们应当尊重孩子的独立性,在行动上必须解放孩子的手脚,为他们创造多种实践机会,放手并鼓励孩子力所能及地做一些应该做的事情,让他们在自己的实践活动中得到发展。

1.1独立生活能力的培养

幼儿的独立生活能力是反映其独立性发展的重要方面。虽然独立生活能力并不等同于独立性,但幼儿独立性的发展常常表现在其生活自理能力的提高上。心理学家认为,刚刚学会走路的幼儿,就已经有了帮妈妈做事的愿望。

2岁的幼儿会帮大人传递物品,3岁时自立的愿望就非常强烈了,积极参与成人生活,什么事都想去干,4、5岁时就能收拾自己的玩具、衣服和洗碗筷。在我们的实际教育中,往往只看到幼儿被动、依赖、模仿的一面,而看不到其主动、创造、独立的一面。导致我们培养出一批"听话"的但缺乏主动性的幼儿。发展幼儿独立性的教育,要给幼儿一种方法,给幼儿一个宽松的环境,让幼儿自己安排时间,给幼儿创造锻炼自己的条件,让幼儿在没有负担的情况下发展。

1.2环境适应能力的培养

缺乏独立性的人,在行动上往往要依靠别人。一个人不可能永远依赖别人。有些事是要独自面对并承受的。如果小时候养成了依赖别人的习惯,在需要自己抉择、承受困苦时就无法面对,不堪一击。因此,要让幼儿多接触各种形形色色的事物,多接触外界的环境。让幼儿自己解决问题,让幼儿自己做出选择,让幼儿学会抓住机遇,让幼儿自己面对困难。

俗话说:"穷人的幼儿早当家"。生活在贫困家庭的幼儿,恶劣的生活环境,为他准备了艰苦锻炼的条件。现在生活水平普遍提高了,有经验的家长就想办法给孩子设置一些困难,让孩子去解决,从而培养孩子应变未来的能力。如果孩子真的遇到困难的时候,可以鼓励他们"再想想办法"给他们一个自己处理困难的机会。有些时候,对幼儿不加帮助,就是最好的帮助。

2.培养幼儿逐步思考的能力

我们不仅要引导孩子独立地做事,还要引导孩子独立地想问题。随着年龄的增长,孩子由于对外界的好奇,特别爱问问题。这时,我们就应该抓住这个机会培养幼儿独立思考的能力。

2.1自我学习能力的培养

让幼儿尽早独立,除了独立生活以外,还包括独立学习。现代儿童学习观认为,幼儿的学习应该是主动的学习,是使幼儿身心获得自由、全面、和谐的发展的学习。蒙台梭利强调指出,对于幼儿生理和心理的正常发展来说,准备一个适宜的环境是十分重要的。

要给孩子创设一个宽松、自由发展的心理环境,创设新奇、动态的物质环境。因为只有新奇、生动的环境,才会使幼儿产生兴趣。应根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新奇的环境,为幼儿提供充分活动的机会,尽量让幼儿有更多的选择,从而引起幼儿参与的积极性和主动性,独立自主地去观察、操作、探索、发现,从而认识问题和解决问题。

要尊重幼儿的意愿,让幼儿去探索。如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。因为每一个幼儿都渴望得到他人的尊重,尤其是父母的尊重。可是在现实生活中,经常出现许多不尊重幼儿的事实。

如一个小男孩在沙堆旁,正在全神贯注的堆砌,妈妈看见了,跑过来大声责怪:"哎呀,你怎么玩这个,好脏!"幼儿不得不放弃。幼儿生就一双小手,就是要摆弄东西的,他要是看着东西只会发呆,那准是出了毛病。其实,摆弄东西正是幼儿学习的.一种重要方式,所以,让幼儿多多动手是有益无害的。

要让幼儿自己找答案。每一个幼儿都会提出一个又一个问题,问题的答案让幼儿如何去得到呢?经验告诉我们:幼儿爱不爱提问题,是关系到幼儿成长的一个重要因素,而幼儿如何去得到答案,则是关系幼儿成长的更重要的因素。

2.2给幼适当的鼓励

蒙台梭利曾说:"如果幼儿成长于鼓励他们自然、顺序地发展的环境中,他们会'突破性'的进入到学习,他们将变成自我激发者,自我学习者。"由于幼儿特定的生理和心理特点,他们是从别人的评价中来认识自己的行为的,所以鼓励的环境对幼儿特别重要。

独立性培养是时代对儿童的素质要求。面对当今科技迅猛发展、竞争激烈的社会,孩子一旦缺乏独立性,他将无法适应社会,难以生存。幼儿教育是基础教育的基础,教育应该给予幼儿终身有用的基础素质即独立性。我们应当将其作为培养新一代的重要目标,给孩子一方天地,让他自己往前走;给孩子一个问题,让他自己找答案;给孩子一个困难,让他自己去解决。

2024幼儿园大班运动会活动总结 篇2

在这场亲子运动会中,我们每一个幼儿和家长的脸上都洋溢着幸福的笑容。在一段幼儿园体操的音乐里,“亲子运动会”正式拉开了帷幕。幼儿园的小朋友们和我们家长表演了非常精彩的体操。看到自己宝宝的爸爸妈妈们都是那么的高兴,能跟宝宝们一起参与其中,这也是一种说不出来的幸福。每一个宝宝的表演都是那么的有力量,充满生机与活力。“生命在于运动”,简简单单、普普通通的一句话,我们每一个人都知道。现在的社会,大家都很重视身体健康,我们永和幼儿园非常注重幼儿的身心全面成长,为小朋友和家长们举办了一次,大家一起参与的亲子运动会,让小朋友们和大朋友们都来参与。

整个运动场都洋溢着大家的的欢声笑语,每一个人都是那么的快乐。运动会既锻炼了幼儿的身体,同时也让孩子和家长更加的快乐。为这个“亲子运动会”每位幼儿园的老师都做了很多的努力和工作,让我们家长能充分了解自己的孩子,让孩子们都能健康快乐的成长。我们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心,不但赢得了每一位家长的敬意,更将永远铭记在每一个幼儿纯真的心中。同时也非常感谢家长们对我们工作的支持配合。

2024幼儿园大班运动会活动总结 篇3

在春光明媚的五月,迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。宝贝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦!

瞧!五颜六色的花环;帅气勇猛的轮滑队;亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队,伴着振奋人心的运动员进行曲,井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢,场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈,都想为自己的团队争荣誉呢!老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目,围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的用心性,大家踊跃的表现,共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。

透过运动会,让家长和宝贝增进了交流和默契,培养了感情,而且锻炼了身体!主要是让宝贝融入群众这个大家庭,让她在活动中学会分工配合,团结协作,增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影,听着一阵阵愉悦的欢笑,摸着一张张健康的粉脸,这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动,宝贝们的祖国的未来和期望,只有锻炼出健康的身体,才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。

在以后的亲子活动中,我们会尽量配合老师,争取参与到每次活动中,给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句,本次活动圆满谢幕,十分感谢园方和老师的付出,你们辛苦了,谢谢你们。

天公作美,热情洋溢,今年已经是第二次参加福临好孩子幼儿园秋季运动会了,真切的感受到了孩子们的成长,孩子们的朝气蓬勃,虽然参加完运动会已经有几天时间了,但仿佛还沉寂在那天的情形中,回忆里慢慢的都是洋溢着幸福笑脸的孩子们。

“鼠杖飞檐,牛气冲天,虎虎生威,动如脱兔”好一套十二生肖拳,伴随着激昂的口令和节奏,孩子们认真的展示着每一个动作,乍一看一个个仿佛是少林寺俗家弟子呢!趣味活动中,每一位孩子和家长都参与进来,营造了无与伦比的快乐气氛。谢谢福临幼儿园全体老师用心的组织和编排,让孩子们体验了群众活动的乐趣,感受到了浓浓的亲情、友情和师生情。

你们,是一群最天真无邪的孩子,用自己最真诚的心和情感投入到每一件事上,赞叹你们的活泼可爱,感慨你们的纯洁无瑕,快乐着你们的快乐,幸福着你们的幸福。你们,终究会长大成人,不要害怕困难,不要害怕艰难险阻,请记住你们还是孩子时的简单、纯粹,愿你们前程似锦,归来依旧少年。

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