幼儿园教师职业道德考核工作总结范文通用3篇
时间:2024-05-24 22:44:24
幼儿园教师职业道德考核工作总结范文(精选3篇)
幼儿园教师职业道德考核工作总结范文 篇1
时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:
政治思想方面:
本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。
教育教学方面:
本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.
这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
家长交流方面:
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
幼儿园教师职业道德考核工作总结范文 篇2
时间过得真快,转眼间,一学期又过往了。回顾匆匆过往的半年,有收获也有失落,有出色也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
在这学期中,我能够积极地参加园里组织的各项学习,认真、具体地做笔记,积极参加组里的各项活动,热爱集体、团结同事、尊重老教师,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。
幼教光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,为了让家长们更了解我们的工作,我们还通过家园联系册来先容幼儿在园的情况,家长们也认真地进行了填写,让我们知道孩子在家的表现。在离园与他们交流孩子的进步,对于一些幼儿在班上有一定的进步时,我会马上与家长取得联系,请家长配合,使孩子能继续进步。
在过往这半年的工作中,但同时还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我会更努力,研究探索、用新的思维理念,新的工作方法,新的教学方案,培养出一批新时代素质高,全方面发展的优秀儿童,更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,进步自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的气力,为我园的亮丽花朵添姿加彩。
幼儿园教师职业道德考核工作总结范文 篇3
为了认真贯彻总校开展的“加强职业道德修养 规范教育教学行为”活动的精神要求,我园全体教师认真学习,深刻剖析,统一认识,统一思想,进一步深刻认识到了规范教师行为,树立教师良好职业道德形象的重要性和紧迫感。
为使本次教育活动有条不紊,使学习内容落到实处,我们高度重视、团结一致、精心组织,并及时成立了学习活动领导小组,制订了实施方案,做到有计划、有目的、有组织。结合我园实际完善情况,并立志坚持常抓不懈。具体做法总结如下:
(一)通过此次学习提高了教师们的职业道德素质,增强了教师们教书育人的责任感和使命感。决心在今后的教育教学工作中树立良好的教师形象,充分发挥教师的积极性、主动性和创造性,继续坚持以人为本,以德育人,进一步促进道德水平的提高。
(二)通过此次学习活动引导全园教师自觉忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表。教师们也受到了深刻的教育和启迪,并决心在今后的工作中倡导无私奉献的精神,真正做到“爱园如家,爱生如子”。用陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神来勉励自己树立崇高的精神境界,并激发自身对教育事业的责任感和使命感。
(三)本次教育活动深入人心,教师们深刻认识到要做一名合格教师,必须具有高尚的情操,才能以德治教、以德育人;必须有丰富的业务知识、过硬的教学本领,才能教好书、育好人。因此教师们下定决心多读书、多学习、更新教学方法、改变教育观念,努力提高自身素质。我园决定采取集体学习的方法来弥补老教师懒惰、学习积极性不高的弊端,已达到互相督促、取长补短、共同提高的目的。
(四)通过此次学习活动教师们更加团结了,心往一处想,劲往一处使。幼儿园的工作大家乐于奉献,不计报酬。虽然我园的教师大多是50多岁的老教师,而且身体都不好,但是如果幼儿园有需要加班的工作,没有一个偷懒的,没有一个抱怨的,甚至有的教师还带病工作。
(五)教师们收集整理了“教师寄语”,以示警醒用平等亲切的态度教育幼儿,真正做到尊重幼儿、爱护幼儿、亲近幼儿、关心幼儿,并善于发现孩子们身上的闪光点。
(六)通过学习研讨活动,教师们从根本上找出了自身的不足,端正了学习态度,并认真写出了学习心得和整改提高计划。
当然,教育是一桩益国益民的宏基伟业,是一个时代的课题,制约教育与时俱进的师德师风教育也是一个长期的过程。我园会常抓不懈,在今后的教育教学工作中,我们将再接再励,塑造我园的新形象。