怎么写幼儿园工作总结汇编28篇
时间:2023-03-07 13:43:09
怎么写幼儿园工作总结(精选28篇)
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幼儿园自20__年2月接受了县教育局关于市级示范幼儿园的评估任务以来,全园教职员工上上下下都拧成一股绳,以饱满的情绪,满腔的热情积极准备着上级的验收。我园在幼儿园基础建设以及保育、教育等各个方面取得了很大的进步。广大教职员工以此作为一个新起点,与时俱进,乘势而上,深化改革,提高质量。为了能早日成为宁德市级示范幼儿园,我园以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳,明确了“创建良好的环境、可靠的师资,优质的服务,促进幼儿和谐发展”办园条件,努力提高教师整体素质。
本学期,在教育局、中心小学的领导和关心下,上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,我园不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。具体总结如下:
一、加强硬件建设,努力实现环境设施现代化。
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要,幼儿园在上级主管部门的帮助下,先后投入了四万用于创建工作,使园容园貌、硬件设施在原有的基础上有了较大的改善。
1、完善设施
良好的园舍设施是实施素质教育、提高保教质量的物质基础。幼儿园本着安全第一的原则,利用暑期、节假日,先后对场地、厨房、围墙、幼儿厨房等进行了改扩建和更新。根据县技术监督所的要求,我园对原有的厨房进行初步的改建,如添置了冰箱、排风扇、消毒碗柜、炉灶、安装了防蝇、防鼠、通风设备,厨房面貌焕然一新;添置了幼儿床铺、棉被、毛毯等;新建了幼儿厕所、幼儿流动水盥洗槽。现在的幼儿园有食堂、有寝室、有盥洗槽、有幼儿厕所。基本上把原有的小学教室设备逐步建设成为具有与幼儿生活化特点相吻合的幼儿活动乐园。我们还在食堂、寝室、饭厅、更衣室安装了紫外线消毒灯消毒系统,从而保证了各个活动场所的卫生安全。
另一个令人振奋的改观是北面养鸡场的搬迁:十年来,散发出臭气和滋生的蚊蝇的北面养鸡场直接影响幼儿园的空气安全。为此,我园多方奔走,经过县委、县政府、县教育局和县文体局的努力,终于将园所北面的养鸡场实现了搬迁。全体师生和家长齐声叫好!
幼儿园周边环境得到了进一步的改善,我们更有信心把幼儿园内部布置得更加美观整洁。我园资金虽然薄弱,但为了孩子,我们有计划地逐年更新现有的教育生活设备。在寝室、厨房、更衣室我们安装了消毒系统,给孩子一个健康舒适的生活环境。每班添置了电视机、VCD、三用机等现代化的设备。幼儿园还添置了一台电脑,教室里又添置了图书、各种各样的操作玩具,丰富了孩子学习环境,尽最大可能来满足他们探索和求知的欲望。
2、优化环境。
环境不仅对幼儿起着潜移默化的熏陶作用,更是萌发创新思维实施素质教育的手段之一。新《纲要》也明确指出:“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”为此,我们在积极完善设备设施的同时,还努力营造优美的育人环境,通过环境使师生身心得到愉悦,获得美的情感体验。我们对幼儿园的每一处都进行了精心的布置和绿化。幼儿园整洁美观,童趣盎然;四周更是绿树成荫,鲜花盛开,生机盎然。幼儿园的门面和围墙栩栩如生,充满童趣,给人以美感。我们还利用每一个空间和角落创设富有教育意义的环境。园所的走廊、活动室的每一个空间和角落里,都有幼儿参与设计并布置的作品,幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。活动室设置的阅读角、气象角、音乐角、巧手吧、科学角、小舞台、娃娃家等,让幼儿的日常活动变得丰富多彩。游戏区内,许多废旧材料的运用更为幼儿提供了表现、创作、实施才华、模仿生活的机会,在这些小空间中,孩子们无拘无束,他们在玩中学、学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了观察力、想象力,激发了孩子的求知欲望,为创新思维的发展奠定了良好的基础。除了创设优美的物质环境以外,我们还十分注意建构健康、平等、和谐的师幼环境,要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励孩子,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。
二、优化教工队伍,提高教师的整体素质。
现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一 年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。
通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习 业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。
三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。
幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安 全。
在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼 儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。
我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我 们赢得了家长的好评。
四、注重家园合作,共创美好未来。
新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生 打好基础。
这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。但是,由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性, 保证素质教育的有效实施。
以上是我园一年来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们 将会继续努力,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。
怎么写幼儿园工作总结 篇2
一、我思想工作
本人能进取参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱团体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。进取参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,进取要求提高。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其坚持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产我生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽知识面,为教学资料注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供给充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的本事。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身本事与写作本事。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、资料与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间,供给幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展本事。
三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了必须的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。进取配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心境愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不一样的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、我加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展我。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护本事。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2我加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
3我做好交接班工作,认真填写交班资料。
五、家长工作
1我真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育职责。孩子的欢乐,是对我工作的鼓励。
2我进取的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有提高,睡觉也乖了,自我睡着的;今日谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间明白孩子在园的情景。
3我向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和提议,坚持家园一致教育。
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情景。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期十分忙也十分累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高我思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身本事的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自我的思想及业务素质,进取地进行专题研究,力求把日后的工作做得更好!
怎么写幼儿园工作总结 篇3
一、指导思想
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面
1.继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3.创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4.按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
5.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
三、保健方面
1.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2.合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。
3.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。
四、自身素质的提高
1.不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。
2.善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受的的老师。
3.充满爱心,受孩子尊敬。
4.追求卓越,富有创新精神。教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的
区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不
断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众
不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只有形成
风格,才能成为“大家”。
5.勤于学习,不断充实自我。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。
6.关注人类命运,具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养幼儿的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。
五、家园共育方面
1.充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2.利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3.家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划。
怎么写幼儿园工作总结 篇4
园领导班子树立管理就是服务的思想,切实转变角色,由教育教学工作的监督检查者,转变为支持者、合作者、引领者,努力与教职工建立平等、互助、互进的关系。园领导率先垂范,廉洁自律,每项工作不仅考虑在老师们的前头,而且与老师们一起设计环境创设方案,参加家长会、开放日等活动,积极出主意、想办法,化解矛盾,解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。由于领导带头、充分发挥先锋模范作用,全园上下形成了团结向上、开拓进娶无私奉献的浓厚氛围,领导与教职工做到了思想上合心、行动上合拍,在工作中自觉追求“精、新、实、正、诚”,确保了各项工作圆满高效运转。
一、教学工作不断推陈出新
我们是农村幼儿园,要在改革大潮中赶上时代的步伐,就要不断总结经验,在探索中求得发展,为此,上半年,我们针对农村地区特点和本园幼儿的实际制定了最适合我们的课程方案,本方案的制定更适合于幼儿的长远发展,健康是孩子生活的根本,我园注重健康教育的培养,从身体健康、心理健康、安全等不同层面对幼儿实施安全教育活动,突出了我园的健康教育特色,4月份。胶州市教科研之旅走进铺集镇中心幼儿园,为了这次活动,全员教职工齐心协力,并肩合作,从园周边环境入手,重新绿化了场地,美化了环境,粉刷了墙壁,添置了大型玩具,自制了精品教玩具,园容园貌涣然焕然一新。我们班级展示的一系列健康教育活动,也受到教体局领导和幼教园长的一致好评。许多乡镇园长纷纷和胥校长联系,带领教师多次到我园观摩我们组织的健康教育活动,为全市的幼儿园起到了示范推动作用。
二、幼儿园安全卫生工作落到实处
号召全体职工,树立安全第一,以人为本的思想。(把幼儿园人身安全放在首位,具有高度的责任感,使各项工作安全进行,并做好检查指导,发现问题及时解决或上报校长。今年,甲型HINI流感病毒工作放在了幼儿园工作的首位,我们首先制定了相应的制度、实行园长主抓、保健员具体负责,教师监督的措施,层层落实责任,坚持每天对活动室、幼儿玩具,毛巾、水杯进行消毒,每天检查幼儿的健康状况,发现感冒或者异常幼儿及时通知家长到医院检查,并切进行了预防甲型HINI流感演练。作到防患于未然。
三、家长工作放在首位
多年的工作经验使我们深深懂得:家长是我们的重要合作伙伴,要科学引导、要愉快合作、要真诚沟通,才能取得教育的共赢。家长工作中,我们更多强调的是“换位思考,真诚沟通”,我们要学会奉献、默默付出,开创了家园共育的新局面:在每学期两次的家长会上,我都要到每个班级中与家长进行交流沟通,我的真诚取得了家长的信任,3-6岁的幼儿入园率达到100/ 100。为了增强工作的透明度,广泛宣传幼儿教育,交流工作经验,我们开设幼儿园网站,教育论坛、创办幼儿园园报,专人管理,向社会免费赠阅。幼儿园管理和教育教学实现了网络化管理,全体教师均参加网站内容制作,网站内容做到了每周更新。教师能够通过教育平台进行教育活动,与家庭进行互动交流。园本网站丰富了教育教学手段,极大地提高了教育质量,我们中心幼儿园的网站和园报在社会上引起了广泛的关注,不断地有家长参与进来,交流幼儿发展情况,成为幼儿园教育的重要组成部分。
怎么写幼儿园工作总结 篇5
今年是我在朝阳幼儿园工作的第一个学期,同时,也有可能是我最有意义的一份工作,在这三个月里我学会了很多也成长了很多,从一张白纸到一首潇洒的散文诗的过程,都在这三个月的工作里得到了体现。
这一个学期是幼儿进入学前班学习的重要学期,他们上小学的基础在这里开始建筑,而我们,幸不辱命!下面是我对这一个季度以来的工作总结,希望校领导予以点评。
一、学生教学方面
1、语言
因为我们的练习册以及识字都是紧跟小学一年级语文教材,所以我们在学习教材上的诗歌的同时,还要学习文字,这可以让幼儿基本上了解一个字的笔顺以及笔画数,还有组词以及简单的造句。同时我们还十分注重幼儿朗读能力的发展,在学习诗歌的时候我们会特别注重朗读的节奏以及断句等,让幼儿从小养成热爱朗读喜欢朗读的习惯。最后还有表述能力的体现,我们经常利用闲散时间或者区域,给幼儿提供展现的平台,讲故事是最重要的展现方式,已经有多名幼儿可以讲述五分钟以上的故事,非常优秀。
2、数学
在数学方面,我们主要从幼儿对手指的熟练度开始,渐渐进步到口算,再到现在的10以内口算完全不需要手指算辅助,这是数学的最明显的进步,同时我们还学习了数式等相关数学知识。
3、我们幼儿园第一次将英语收录到正式教学之中,总体来说幼儿的单词掌握并不是十分完美,但是在英语课堂用语方面相当优秀,完全可以适应全英教学,即使部分单词听不懂也可以根据老师的手势和其他小朋友的反应跟上老师的教学进程,基本上每一节英语课都可以达到百分之八十的`英语教学。幼儿对英语课程以及英语游戏的兴趣显著提高,都非常喜欢英语课。
4、拼音
对于拼音,我们学校一直都是利用闲散时间在仔细学习,在本学期,幼儿已经学完了全部声母,并且幼儿掌握度非常高。
二、幼儿的保育工作
我们班级的保育工作是陈老师在负责,从未有过纰漏,一直都非常优秀,无论是按时打扫卫生,提醒老师工作,还是空闲时间帮助老师做道具,一切井井有条。
孩子们在进入秋天之后就多数处于缺水的状态,我们也一直积极的给幼儿补充水分,在疾病高发期的时候,其他班级的幼儿经常请假,而我们班级的幼儿大多是带药坚持来园,我们也都提供了更多更好的环境。
三、幼儿园教师之间的配合
学校里的老师,除了周末和节假日,我们都会在学校里碰面,在这一个季度里,我在小俞老师身上学习了很多,也知道了自己之前究竟有多么的不足,在幼师这一方面自己还有非常多的欠缺的地方,还有很多的地方需要进步。现在我们班级的保育工作一直由翟老师配合,翟老师在幼儿园已经有了三年的工作经验,充分的可以帮助老师照顾班级,解决了非常多的后顾之忧,每一个优秀的班级后面必然有一个优秀的保育员,我想这应该说的就是翟老师了。
新老师李慧在20__年4月中旬加入班级,一入班正好赶上我和小俞老师都特别忙的时候,帮了我们很多,也进步了很多。
四。做通学生家长的工作
这个季度,我们班幼儿并没有发生大的安全事故,除个别家长外,大多数家长都十分配合幼儿园的工作,尤其在4月份演出时,在演出服装等方面都十分配合老师的工作。
个别家长如孟想妈妈,虽然发生了一点点不愉快,但是最后都和平解决了,没有影响其他家长。
我的第一季度工作总结做完了,我知道,在教学活动中,我还有许多不足,所以我希望校领导和同事们能给我指出来,我会尽我所能的去改进。
谢谢大家!
怎么写幼儿园工作总结 篇6
转眼间,一学年又在我们忙碌的身影中,悄悄的溜走了、回顾一学年的工作,真是既紧张又充实,现在,我把一学期的工作做以下简单总结,希望在新的学期里,能把工作做的更好。
一、做好幼儿园的环境工作
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展,幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。
这一学期,为了让幼儿有一个安全、美观的户外活动环境,我们在资金非常紧张的情况下,通过教师集资,投资十几万元新铺设了塑胶场地,现在孩子在外面活动,教师再也不用担心孩子摔伤和碰伤了,而且幼儿园的一些活动器械都派上了用场,孩子门也通过户外体育锻炼活动,提高了身体素质,家长们也都很满意。
为了顺利通过省级示范园的验收,也为了提高幼儿园的自身的形象,让孩子始终在一个优美的环境中生活和学习,我们对幼儿园的所有大型玩具,包括攀沿,围墙、大门、地面进行了重新粉刷,在草皮的周围砌上了花砖,在草皮里竖起了文明礼仪和安全标牌,我们对种植园也重新进行了安排,在种植园内用花转砌成了一个太阳的形状,还铺设了很多的小路,这样孩子就可以在小路上近距离的观察和种植,通过我们的这些工作,现在我们的幼儿园更美了也更整齐了。
班级环境创设是幼儿园的一个重要组成部分,随着课改的深入,我们教师的观念也在发生着变化,尤其是通过去上海学习,参观后,我们充分认识到教材、教参、教具已不再是课程的全部,能与幼儿产生积极良好互动关系的教育环境才是课程实施的重要资源,因此,我们的墙面环境在内容上不在过多重视作品的精致,漂亮,也不拘泥与使幼儿的思维依附于教师的思维和行为,我们要求教师从墙面的内容来看,要生动、直观,要真实的再现师幼之间近距离的对话,幼儿与教师之间亲密的关系,幼儿与幼儿之间的情感氛围。事实上,我们这一学期,各个班级也都按照我们幼儿园的要求,为孩子们创设了一个个充满特色而又温馨的教育环境,而且都体现了让每个孩子都能主动参与环境创设的原则,真正做到了通过环境的'创设和利用,有效地促进幼儿的发展目的。
区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。它是深受幼儿喜爱的活动之一,是幼儿自主学习的主要场所和幼儿自我概念形成的源泉。一直以来,我们幼儿园因为活动室较小的缘故,区域活动一直没有深入的开展起来,但是为了充分有效的落实《幼儿园教育指导纲要》精神,利用区域活动对集体教育教学活动有效补充,促进幼儿全面发展,我们通过办公会商量,要克服一切困难,把区域活动开展起来,首先,幼儿园为每个班级配备了充足玩具橱并为每个班新添了丰富的玩具。而在区域活动中,主要是材料的投放,如果缺少材料,就会影响区域活动的正常开展,因此,我们开展了一系列的区域活动比赛,首先,是投放材料,我们制定了投放材料的标准,然后通过班主任的现场观看,评选出的前几名进行了加分奖励,光投放了材料还不行,我们还要看孩子的活动情况,因此,我们又进行了区域活动比赛,通过一系列的活动和区域活动的比赛,现在,区域活动已经在我园开展起来了,并在逐步的发挥他的作用。
今年,为了让家长更好的了解幼儿园的工作和向家长宣传幼儿园的教育理念,我们还在门厅做了十几面宣传牌,还有我们门厅墙面上的向您推荐、向您提醒、家长心声等等,这样,家长在接送孩子的同时,就可以了解幼儿园的一些教育动向并能学到一些育儿知识,这些环境为也我们的家园工作起到了很好的沟通作用。
总之,今年我们幼儿园在环境方面投入了大量的人力与财力,我们的目标只有一个,那就是一切为了孩子。
二、做好会计工作
会计工作是一个烦琐、细致的工作,又加上我们的脱班,每月都要收取的管理费,特色费等等,非常麻烦,有时,一天的算帐时间只能是给班主任开开单子,但是,再乱,再麻烦,我也是尽心尽力,努力做到不出一点错,这也就是我工作的原则。以后,我将还是一如既往的按照我工作的原则去做,管理好幼儿园的每一笔帐目。
三、做好老师的值班工作
为了方便家长,我们安排了每天两名教师早晚值班,要求老师必须按点值班,看好早晚幼儿园的孩子,并且制定了严格的制度,一学期来,没有出现任何差错。
四、做好幼儿园的财务财产工作
为了做好幼儿园的财务财产工作,我们专门设计了表格,让每个班的老师详细登记,还专门抽调老师对幼儿园的财务财产进行了登记,并让每个班级一学期清查一次、对班里需要领用的物品进行签名登记,以上工作有力的保证了幼儿园的财务财产不被流失。
以上是一学期在管理方面的简单总结,还有很多不尽如人意的地方,争取在下学期能做的更好。
怎么写幼儿园工作总结 篇7
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,我在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。具体工作
(一)做好财产、财务管理工作:坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。
(二)事务工作方面:及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。4、关心幼儿生活,办好食堂。(1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。(3)做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水。(4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。
(三)搞好园舍建设,创设优美环境:管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。
怎么写幼儿园工作总结 篇8
五一假期完后,带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到整洁的班务、面熟的同事、似乎长大了懂事了的孩子们和热情的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切!
一、教学任务
本月我们进行了《动感天地》和《黑夜谜语》这两个主题的教学。《动感天地》这一主题,顺应幼儿的特点——喜欢关注运动的事物、喜欢观察、认识周围的物理现象,本主题我们带领幼儿充分地去感受和认识各种物理现象,通过预设的活动引起幼儿对各种运动现象的兴趣,探究运动和力的关系。在这一过程中我们不强调幼儿了解力的原理,而是让幼儿在动手操作中体验各种力、认识力的作用就可以了。对照这一主题目标,本周的活动目标完成较好,几个科学活动都是向幼儿展示关于弹力的产生,在活动中幼儿基本都能体验到这种力的作用和影响力的方向和大小的相关因素了。《黑夜谜语》这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”构成了整个世界。走进黑暗的世界,孩子们要面对恐惧,他们将依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界,建构对黑夜的知识。而每个孩子眼中的“夜”又是独特的、富有个性色彩的,因为他们有一颗敏感而富有想象力、创造力的心灵。家庭的温情、独特的视觉感受、有趣的文学作品,都会让幼儿对黑夜充满好奇和无穷想象,由此,他们将会慢慢转变对黑夜的看法,发现黑夜中隐藏的美。
二、培养自理能力及常规教育
1、自理能力的培养
在中小班孩子们的自理能力就得到了很好的培养,到了大班第二学期我们着重培养幼儿在自理的同时帮助别人。在刚开学我们就制定了值日生安排表,孩子们从表中便能得知自己那一天做值日。我们要求值日生按照要求从早晨入园到晚上离园的时间内,为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。
2、培养良好的班级常规
一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用,本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实,班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范,不但能自觉地遵守秩序还能帮助和提醒个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让,不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了,积极发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。
3、幼儿的表现
我们班8名女孩子参加了幼儿园了舞蹈编排。虽然很辛苦,但孩子们从来没有抱怨,即使生病了也要坚持来园,参加舞蹈的编排,他们的精神非常的可嘉。
我们幼儿的画画水平也有了很大的提高,全成、陆俊鹏、徐祉恒、闻一鸣、李雨轩等小朋友的作品都被推荐参加报社的评比。
三、家长工作
1、为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。
2、针对个别幼儿情况,通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
五月,我们收获了许多的爱和希望,我们将延续这份美丽的心情,度过这学期,也是孩子们幼儿园生涯中最后的六月!
怎么写幼儿园工作总结 篇9
一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。
接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:
1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。
通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
怎么写幼儿园工作总结 篇10
本学期在全体教职工的努力下,我们紧紧围绕学期工作计划,以课程管理为主线,以课程质量监控为抓手,全面推进各项工作,幼儿园课程管理、队伍建设、幼儿发展等方面在原有基础上更趋向于稳步发展。现总结如下:
一、保育与教育管理
(一)以“保教工作管理手册”为操作依据,全面提升操作的规范性。
以“保教工作管理手册”为一日活动操作依据,每月有重点地落实、检查。教师及保育员根据手册中各环节的要求进行操作,检查人员根据要求进行检查,针对操作中出现的问题再次强调规范,使每位成员都能做到规范操作。
(二)以“实践研讨”为抓手,全面提升教学质量。
以大组教研为引领,聚焦集体学习活动中教学方法的有效使用。每月头,大组组织教师进行理论学习,小组根据学习的理论以及幼儿学习与发展的特点进行实践研讨。在观摩研讨中,梳理了各年龄段不同的策略。如:小班的操作材料要丰富,做到人手一份,在操作中要有情境,且材料的颜色要鲜艳、立体。中班的操作材料要多样性,除了有纸质的材料还可以使用生活中现有的材料。大班的操作材料要有层次性和知识性,确保孩子在操作中探索到新知识。
以教研组、学科小组为单位,对新教材园本化实施内容进行验证,注重资源的利用、推广与调整。组内成员从资源库中选择活动内容,围绕主题与领域的核心经验,完善活动方案,确保集体活动的有效性,从而促进幼儿全面和谐发展。
(三)以龙头课题为引领,全面提升幼儿的学习习惯。
以《农村幼儿“学习习惯家园同步培养”的实践研究》为引领,以人人参与研究的做法为指导,各组室以课题研究的形式开展实践研究。借助《学习好习惯——家园同步手册》为载体,家园同步,共同提高培养幼儿良好学习习惯的能力。
根据我们实践研究的结果,经过课题小组成员的研讨、市科研室专家的认可,顺利推出好习惯手册,在使用前,与全体家长开了一次家长会,让家长了解这本手册的重要性以及操作方法。从而更好地做到家园配合,提升孩子的学习习惯。
二、卫生保健工作
(一)以课题推进为手段,优化体弱儿管理。
为了进一步优化体弱儿管理方法,我们确立了以社区医生为资源,家园共育提高儿童传染病预防和控制有效性的实践研究”的专题项目,优化体弱儿预防和控制工作的形式与途径,以“月月有重点”的方式来提升体弱儿管理的有效性。保健老师每月组织保研活动,指导保育员根据肥胖、贫血儿童个体差异,丰富管理方法。通过一个学期的管理,管理中的肥胖儿童的好转率52%,贫血好转率100%、营养不良儿童好转率85%。
(二)以落实消毒措施为抓手,杜绝传染病发生。
保健老师严格清洁消毒管理,卫生包干分工明确,责任到人,统一了保育员、营养员物品的标记、放置、使用和保管,进一步完善了《新幼传染病管理预案》,带领两大员反复学习《常见物品的清洁和预防性消毒方法》和《发生传染病后的消毒方法》,对三大员进行了春季常见“手足口病、流感、麻疹”等和夏季常见传染病的详细培训,同时加强了日常的监管和指导,本学期幼儿园无传染病发生。
(三)以健康教育为渠道,提升家长育儿水平
我们通过家园之窗、园所网站、新丫小报等多种途径,定期开展对不同人员的健康安全教育。实施了幼儿生活课程、家庭健康教育、健康小广播等不同形式、不同渠道同步开展的健康教育活动。根据每月制定的健康教育主题,自编内容丰富的“保健小广播”坚持每两周一次;利用晨检机会,向家长、幼儿针对性的健康指导,引导幼儿养成良好的健康行为和生活习惯。
三、师资队伍建设
(一)以“新浜幼儿园强师兴教三年行动计划”为引领,关注教师专业发展需求。
根据队伍特点和现状,逐步推进完善各类队伍的分层建设。
1、完善考核机制、整理管理制度,关注干部联系群众制度及服务意识的提高,全面提高队伍素质和执行力。
2、完善“党团员志愿者服务队”管理制度,充分发挥模范带头作用,关注党团员高尚品德的树立。
(二)以“新浜幼儿园优秀骨干教师评选方案”调整为契机,促进骨干教师内涵发展。
完善“新浜幼儿园优秀骨干教师评选方案”,构建骨干教师培养梯队,促进学校内涵发展。
1、课题引领,攻坚克难。成立骨干教师工作室,召集成员,罗列共性难点问题,并以课题的方式展开讨论和实践,使工作室。
2、全园辐射,凸现成效。骨干成员根据不同级别的骨干带教不同对象的青年教师,每个月、每个工作室向全园展示一次集体活动。在展示前,骨干教师与青年教师进行备课、磨课,从方案的制定到教学具的设计以及关键提问的设计都进行了细致的揣摩,确保展示活动的质量。从几次展示活动来看,都得到了全园教师的一致好评,相信这些展示活动会给其他教师思维上的冲击。
四、园务管理工作
(一)以“梦的圆舞曲”为主题,开展师德教育。
开展以“梦的圆舞曲”为主题的师德师风建设活动,组织教师对中国梦的理解和诠释的论坛活动,强化教师责任感,激发职业幸福感。根据教职工不同的理想追求,在每月的政治学习活动中以故事、实例等方式引导教师以哲学的角度思考问题,激励教职工为梦想而付之行动,有效实施,使家庭梦和理想梦逐步实现激发自主性和自信心。
(二)以优化园务公开为重点,扎实推进民主管理。
我们结合其他学校园务公开检查工作时所学经验,重新进行园务公开工作方面的自学,并根据我园园务公开工作实际进行归纳和汇总,重新调整园务公开制度,并且进一步完善了园务公开的监督机制,使园务公开工作相关成员进一步明确了自己的工作内容及职责,并且进一步强化了园务公开监督部门的监督职责,依靠全体教师,优化“金点子”活动制度,虚心听取意见,把工作落到实处。
(三)以《中小学岗位安全工作指南》为引领,确保校园安全工作。
以《中小学岗位安全工作指南》为引领,完善园责任追究制,凸显岗位安全职责,强化各层面人员安全意识。以周边环境改善为重点,强化交通安全,实施“放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座”的安全教育,制定计划进行教育培训,确保幼儿安全。
(四)以《学习好习惯》手册为载体,做优家园互动。
以《学习好习惯》手册框架的制定、栏目的创设、内容的完善为主要研究,收集专家、家长、教师的意见,并进行多稿的调整,使手册的框架清晰、版面秀美、内容丰富,易于教师、家长理解、操作,促进家园共育目的的完成。
(五)以信息督导为契机,加强信息化工作步伐。
以信息化督导指标为引领,制度建设为重心,明确信息工作中各层面人员的职责、任务,并完善考核机制,将信息化各项工作纳入考核中,不断做细做优信息工作。
亮点:
1、园风健康,活力强,各类活动参与率高、有成效。
2、骨干教师队伍建设提高快,教师动力强。
3、科研气氛浓,家长、教师参与度高,效果好。
存在的主要问题:
1、课程实施过程中教师关注幼儿、观察、分析、指导幼儿的能力不强。
2、骨干师资队伍建设中乡镇骨干教师参与区内中心组学习、展示的平台少,专业信息接收渠道少,与时俱进脚步慢。
3、乡镇家庭拥有电脑少、会使用电脑的家长少,学籍补入等工作压力大,且信息工作内容多,兼任教师工作强度大,压力大,工作效率不高。
拟调整措施:
1、关注课程实施中教师关注幼儿、观察幼儿情况,调整质量监控体系,加强监控与指导,提升教师的意识和能力的。
2、争取1名教师参与区内中心组、名师结对的平台,以点带面,逐步从一个、两个领域深入学习,引领发展。
3、争取镇内信息设备资源,提供家长学习电脑知识、运用电脑的平台。
怎么写幼儿园工作总结 篇11
育儿方法,有针对性的密切配合。家长开放活动中,认真准备教育活动,让家长看到幼儿的情况,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益建议我积极采纳,家长提出意见我虚心的接受,家长对我们的工作非常支持和满意,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满意率达100%,徐天益小朋友的家长说:“我们对幼儿园的老师表示感谢,她们教会了徐天益许多知识,帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说:“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园,我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友的家长说:“小孩交给你们幼儿园的老师,我们家长十分放心,感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极大的鼓励。
(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置,落实在幼儿园园务管理工作中,有幼儿园安全检查领导检查组织机构,幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到具体的人,不断增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有检查、有记录,班级做好每周两次教育及记录,园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育,不断增强师生的安全意识。同时发现问题及时整顿,把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。
(2)我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质,提高保教质量重要组成部分。本学期,经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下,期初制定保健计划,重新建立各种表、册、卡,如:建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系,汇报幼儿的疾病情况。
为了更好的投身于幼教改革中去,我认真学习新《纲要》,写好读书笔记,学习幼儿教育新观念,结合我国十五科研课题,认真开展课题研究,在活动中我还注意面向全体,注意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养,为培养幼儿自信开朗,愿意交往合作的性格,我尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加,让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到发展,满足他们自信心的需要,活动得到家长和老师的一致好评。
为了提高自己的教学研究水平,参加了市教研活动及金华地区的教研活动,学到了不少的知识,对我受益非浅。
在工作实践中,我越来越感觉知识的不足,于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难,利用休息时间参加大专的学习,已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。20xx年来,在领导和各位老师的帮助下,在自己的努力下,我取得了一定的成绩,设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖,主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖,美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中,蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖,朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。
作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业,始终以踏实的工作态度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。
一年的工作有成绩也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务。以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
怎么写幼儿园工作总结 篇12
园领导班子树立管理就是服务的思想,切实转变角色,由教育教学工作的监督检查者,转变为支持者、合作者、引领者,努力与教职工建立平等、互助、互进的关系。园领导率先垂范,廉洁自律,每项工作不仅考虑在老师们的前头,而且与老师们一起设计环境创设方案,参加家长会、开放日等活动,积极出主意、想办法,化解矛盾,解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。由于领导带头、充分发挥先锋模范作用,全园上下形成了团结向上、开拓进娶无私奉献的浓厚氛围,领导与教职工做到了思想上合心、行动上合拍,在工作中自觉追求“精、新、实、正、诚”,确保了各项工作圆满高效运转。
一、教学工作不断推陈出新
我们是农村幼儿园,要在改革大潮中赶上时代的步伐,就要不断总结经验,在探索中求得发展,为此,上半年,我们针对农村地区特点和本园幼儿的实际制定了最适合我们的课程方案,本方案的制定更适合于幼儿的长远发展,健康是孩子生活的根本,我园注重健康教育的培养,从身体健康、心理健康、安全等不同层面对幼儿实施安全教育活动,突出了我园的健康教育特色,4月份。胶州市教科研之旅走进铺集镇中心幼儿园,为了这次活动,全员教职工齐心协力,并肩合作,从园周边环境入手,重新绿化了场地,美化了环境,粉刷了墙壁,添置了大型玩具,自制了精品教玩具,园容园貌涣然焕然一新。我们班级展示的一系列健康教育活动,也受到教体局领导和幼教园长的一致好评。许多乡镇园长纷纷和胥校长联系,带领教师多次到我园观摩我们组织的健康教育活动,为全市的幼儿园起到了示范推动作用。
二、幼儿园安全卫生工作落到实处
号召全体职工,树立安全第一,以人为本的思想。把幼儿园人身安全放在首位,具有高度的责任感,使各项工作安全进行,并做好检查指导,发现问题及时解决或上报校长。今年,甲型HINI流感病毒工作放在了幼儿园工作的首位,我们首先制定了相应的制度、实行园长主抓、保健员具体负责,教师监督的措施,层层落实责任,坚持每天对活动室、幼儿玩具,毛巾、水杯进行消毒,每天检查幼儿的健康状况,发现感冒或者异常幼儿及时通知家长到医院检查,并切进行了预防甲型HINI流感演练。作到防患于未然。
三、家长工作放在首位
多年的工作经验使我们深深懂得:家长是我们的重要合作伙伴,要科学引导、要愉快合作、要真诚沟通,才能取得教育的共赢。家长工作中,我们更多强调的是“换位思考,真诚沟通”,我们要学会奉献、默默付出,开创了家园共育的新局面:在每学期两次的家长会上,我都要到每个班级中与家长进行交流沟通,我的真诚取得了家长的信任,3-6岁的幼儿入园率达到100/ 100。为了增强工作的透明度,广泛宣传幼儿教育,交流工作经验,我们开设幼儿园网站,教育论坛、创办幼儿园园报,专人管理,向社会免费赠阅。幼儿园管理和教育教学实现了网络化管理,全体教师均参加网站内容制作,网站内容做到了每周更新。教师能够通过教育平台进行教育活动,与家庭进行互动交流。园本网站丰富了教育教学手段,极大地提高了教育质量,我们中心幼儿园的网站和园报在社会上引起了广泛的关注,不断地有家长参与进来,交流幼儿发展情况,成为幼儿园教育的重要组成部分。
怎么写幼儿园工作总结 篇13
本学期在上级领导正确领导下,在社会各界和广大家长的大力支持下,全园上下齐心协力,秉承半世纪的优秀传统,以“喜迎幼儿园五十周年、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为工作目标,紧紧围绕管理效益、质量效益建设不放松,开拓进取,干事创业,努力提高幼儿园管理水平,全面提升教师队伍素质,确立了鲜明的品牌优势,校园声誉与日俱增,实现了新的跨越。
一、喜迎贺幼五十,展示师生风采。
1、回顾发展历程激励工作热情.喜迎贺幼五十既是五十年发展历程总结和回顾,又是幼儿园承前启后、继往开来的一个新起点。从园庆筹备工作小组会开始,到园庆庆典活动历时近一年,在此期间,所有教职员工接受了一次精神的洗礼。历任园丁以育人为本、以奉献为乐的创业精神激励了当代的贺幼人,大家以主人翁的姿态、群策群力参与其中,各司其职、各尽其责,尽全力做好每一项工作,表现出对自己的工作、对幼儿园的高度的责任心,形成了一个和谐的工作局面。一本反映贺幼五十年发展过程的画册充分体现贺幼人的智慧、责任、敬业、奉献;将自己的青春、爱心融化在一代又一代的孩子身上,融化在幼儿教育的事业中。向园庆五十周年献礼一本诗歌集充分体现了办园特色----家园联动,园本教研,教师和家长共同创编的几百首琅琅上口的童谣成为孩子们飞翔的翅膀,正如儿童文学家贾叙伦老师所说:在这本薄薄的诗歌集中,也许语句不够优美,也许格式并不规范,但是,这里凝聚着孩子和家长们的欢乐,每个词语都闪烁着孩子们的想象。让我们打开这本书,一起感受、收获这份快乐!
激情工作,提升职业幸福也是喜迎五十周年活动之一,为此,开学初邀请了市关工委王厚明秘书长来园进行“聆听前辈人生感悟,提升教师职业幸福感”专题讲座,前辈亲切的话语、真实的经历,透视出对教师职业的敬爱,正如书中所说:教育教人求真、求善、求美,在这个过程中教师通过激发孩子的生活热情,挖掘孩子的巨大潜能、塑造孩子的高尚人格,实现和提升生命的价值,在这样的过程中教师是幸福的,孩子也是幸福的。”用幸福唤醒幸福,幸福的教师唤醒孩子的幸福,才能实现教育的和谐。学期中与王厚明秘书长开展“感悟人生,启迪未来”——《万理澄澈》书友会。活动中教师们结合自己的亲身经历纷纷叙述了自己阅读”《万理澄澈》一书后的深切感受,有的讲述了亲情,有的讲述友情,有的讲述自己对工作的激情,有的讲述了汶川地震中的感人事迹。活动再一次让老师们知道一起用“爱”珍惜现在,感悟到自我职业的幸福感,我们应该继续继承老一辈教师们身上的那种激情,共同创造贺幼的新天地!
2、开展主题活动,体现和谐之美.开展“我是贺幼小主人”主题活动也是喜迎贺幼五十周年活动之一,通过一系列活动培养孩子们做贺幼小主人的自豪感。大班组抓住这一有利的教育契机,开展了“五十华诞魅力四射童声齐颂贺幼新篇”诗歌朗诵会,家长们和孩子们共同创编了歌颂幼儿园成就的诗歌。孩子们用自己朗朗的诗歌声,向幼儿园五十岁的生日献上一份特别的礼物!中班组开展《我和贺幼同生日》亲子做蛋糕活动,给孩子的生日增添了无限的色彩和乐趣,同样也给孩子们在幼儿园里度过一个最难忘、最有意义的生日聚会。小班组开展了美术作品展览和“我为贺幼来绘彩”涂色大赛,为幼儿园献上一份真挚的生日祝福.全园开展了以“贺幼的成长”为主题的征文活动,题材形式多样,有诗歌、散文、图画等,一篇篇征文从不同角度叙述了贺幼的发展的历程以及贺幼人的成长经历,此项征文活动刊登在京江晚报上,引起了社会各界的关注,让社会更加了解贺幼,让家长选择贺幼,让成长在贺幼的人感到自豪。
以“希望的田野”为主题的园庆庆典活动暨大班毕业典礼更展现贺幼人的风采,四百多名师生全部登台亮相,家长参与演出使庆典活动更加精彩,一群可爱小班孩子以一首“祝贺幼生日快乐”拉开庆典的序幕,点燃的生日蜡烛表达了贺幼辉煌的50年历程,也点亮了贺幼人的将来继续努力的之心;欢快舞蹈“快乐的小交警”、“花鼓娃”表演了孩子天真活泼的个性,童话剧“白雪公主”、“千手观音”充满了师生的爱心,亲子表演“幸福快车”、“歌曲联唱”体现贺幼和谐之家,爵士舞“北京欢迎您”反映孩子盼望奥运的心情,大班孩子们在希望的田野走过了三年,拓开一片心灵的之原,播下希望的种子,在激情朗诵“毕业诗”把庆典推到了高潮,一首“在希望的田野上”歌曲唱出家园心声,走进希望的田野,托起明天的太阳!为了孩子的一切,辛勤耕耘在这片希望的田野上。
3、情系人间冷暖师生大爱所在。我园一直重视师生的情感教育,开学第一天获悉外地打工者的孩子18个月大的阿旦遭遇不幸,立即倡议全园老师、家长、孩子少买一块巧克力,少吃一顿肯得基、少买一件小玩具,伸出你的援助之手,献出你的点点爱心,来共同拯救小阿旦,全园共捐款4612.3元,为小阿旦的康复给于微薄之力,更加体现了贺幼人的爱心之手。
在四川汶川发生了8.0级特大地震,我园的全体教师在获悉消息的第一时间,向灾区伸出了援助的双手,捐款2840元。随后于20xx年5月27日获知江苏省妇联实行对口援助,帮助灾区重建爱心幼儿园,同时开展了“我们是一家人”爱心系列活动。在“爱心传递”活动中,孩子们用手中的画笔绘出一幅幅美丽的作品,写出一封封充满祝福的信件,向灾区的小朋友传递出自己衷心的祝愿。短短两天内,全园师生共捐款11105.5元,更加体现了贺幼大家庭博爱之心。
本学期艺术组老师们就申报的市级课题《提高幼儿音乐、绘画能力的实践研究》的结题做好充分的准备工作,通过三年的系统研究和探索,取得了初步的成效。特别是大二班两位老师承担了课题结题的展示教学活动,把音乐活动绘画有机融合一起,此课题在各级领导的关心和教师们的努力下已圆满完成了结题工作。并以较好的成绩赢得专家组的好评。
艺术组的老师相互听课,评课,研讨出一节节多元化教学活动拓展了师生的眼界,丰富了孩子的知识,培养创造能力和表现能力,同时,艺术组还组织了150多人次幼儿参加各项绘画比赛和舞蹈演出,均取得不错成绩。
看了幼儿园工作总结怎么写的人还看了:
1.20xx幼儿园年终总结报告
2.幼儿园20xx教师个人工作总结
3.20xx最新幼儿园大班教师工作总结优秀范文
4.20xx年度幼儿园工作总结
5.20xx年度幼儿园工作总结
6.幼儿园教师工作总结20xx
7.20xx年幼儿园教育教学管理工作总结
怎么写幼儿园工作总结 篇14
本学期我进入小鸟班,担任小班的教育工作,开学已经有三天的时间了,我发现孩子们由于刚刚离开家庭教育,离开家人,进入幼儿园的集体生活,对新环境陌生、畏惧,还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕,随地大小便等现象,为了能使孩子们尽快适应集体生活,培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,也为了让我自己能够尽快适应新的班级工作,时时刻刻以省级示范园的标准来严格要求自己,特定计划如下:
首先,从思想上做好迎接挑战的准备。
一、思想政治上
1.关心国家关于幼儿教育方面的方针政策,经常和园里的优秀教师交流学习,探讨教学体会,以便提高自己的政治思想觉悟,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务素质,使自己尽快掌握小班教学的要领,掌握小班教学特点,转变思想观念,紧跟幼儿教育发展的形势。
2.加强自身职业道德,时刻以教师职业道德规范自己的言行,加强工作责任心和责任感,做到关心、爱护、平等对待每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。教书育人,为人师表,做到让社会满意,让家长放心,让幼儿身心健康和谐地发展。
3.向本班班主任王老师多请教,跟王老师多学习优秀的教育教学方法,同时配合好班主任的工作,听从班主任分配的各项工作任务,开展好班内的班务工作。争取当好班主任的好助手,共同为本班的发展尽力。
4.遵守园内的一切规章制度,提高自身的思想道德素质,积极参加园内的活动,从各方面都提高自己能力。
5.大量阅读幼儿教育方面的书籍,研究幼教理论,从思想上武装自己,拓宽自己的思维,分析问题,在教学上多反思,正视自身的缺点和不足,提高自身的素质。
6.热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立良好的教师形象,用老师全部的爱去关爱每一位幼儿,平等对待班里每一位幼儿及家长,对幼儿一定要一视同仁,并且时时告诫自己,一切要从孩子的角度出发,让每一位上幼儿园的孩子都能健康快乐的成长,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、加强幼儿的保育工作
1.鼓励幼儿自己能自己独立完成进餐,不挑食,在吃饭的时候不与别人说话,吃完饭以后自己收拾好自己的碗勺,并放到指定的地方,保持地面、桌面的清洁。
2.在老师的带领下排队去卫生间,在卫生间内不推挤别人,自己穿脱裤子,自理大小便,并保持厕所内的清洁卫生,大小便都在指定地方,不随地进行。
3.养成午睡的良好习惯,在午睡的时候知道保持安静的午睡环境,不打扰别人,不随意弄出生意,知道午睡前入厕。
4.培养幼儿知道鞋子的正确穿法,能在午睡后自己独立完成穿好鞋袜。
三、做好教育教学工作
根据幼儿园的指导思想,三到六岁幼儿发展指南的要求,并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领会指南精神,并较好的融入到实践活动中,认真钻研教材,创造性的使用教学资源包。根据本班幼儿的特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,并且感受到快乐。积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。在本学期里发挥好幼儿教师的引导作用,做好观察分析、培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。
四、家园共育
了解每一位家长最揪心的问题,尽心尽力的去照顾每个幼儿的安全,做好保育工作,同家长及时沟通,需要相互配合的地方,让家长放心,家长对孩子的鼓励,是对老师工作的最大支
持,孩子良好习惯的养成,离不开家长对老师工作的支持。
五、个人努力方向
1.在多一点点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面的进步因为我的引导有更大的进步。
2.抓好班级常规工作,使得从小班开始就有一个良好的班风班貌。
3.加强自身的基本功训练,争取在园里上好一节公开课。
以上是我本学期的工作计划,我相信在班主任的栽培下,在自身的努力下,我能够完成我小班的教学目标,教学任务,能做好与家长沟通的家园共育工作。
怎么写幼儿园工作总结 篇15
时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:
一、班级情况
我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作
1、 本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了"给汽车加油"的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、教科研工作
1、积极参加政治、业务学习,认真做好笔记,发现问题及时整改。
2、开学初认真制定计划,日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究,期末认真分析。
3、积极参加并主动承担教学科研活动,通过学习、交流、观察活动,不断提高自己的业务水平好教科研水平。
五、家长工作
在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。
在这个学期中,我班三位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!
怎么写幼儿园工作总结 篇16
春回大地,万物复苏。在3月12日 "植树节"来临之际,为了让幼儿感受美化环境的意义,激发热爱环境的情感。罡城镇中心幼儿园充分利用这传统的节日,开展了"小树伴我成长"系列教育活动。
各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动,如小班幼儿开展了"我给小树穿花衣";中班幼儿开展了"我给小树松松土、浇浇水";大班幼儿开展了以家庭为小组的"种植小树苗"等活动。
通过这一系列丰富多彩的活动,孩子们进一步了解了植树节的意义,了解了树的作用,激发了幼儿爱护花草树木的感情,培养了孩子们"保护环境,从我做起"的环保意识。
植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的过程,罡城镇中心园将让每个孩子都和小树交朋友,将"环保"的种子播撒在每个孩子的心中。
怎么写幼儿园工作总结 篇17
本学年我园以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻上级有关文件和会议精神,坚持“为幼儿服务,为教师成长服务”的思想,在全面推进幼儿园课程改革和现代化的基础上扎扎实实地做好以下各项工作。
一、实施人本模式,提高管理效率和管理质量。
(一)强化岗位职责,实行岗位责任考核制度。
上学年我们讨论制订了一本《松幼质量手册》,教职工们根据手册内容指导日常工作,中层干部根据手册条例对本部门职工进行考核。然而在实施以后大家发现有的条例过于笼统,不便于实际操作。因此在这学年中我们又仔细研究质量手册,并重新修订、细化其中部分内容,使教职工们对自己的工作范围和职责一目了然。此外,我们还根据新的岗位职责重新修订每月工作考核表。通过这些举措,大大加强了教职工的岗位意识,同时也让考核工作更完善、更有据可循。
(二)加强中层干部队伍建设,健全干部考核制度。
本学年,我们在以往三级管理构建的基础上,进一步完善了中层干部的管理机制。
首先,加强中层干部的思想工作,让他们明确:作为骨干不是一种享受,而是一种荣誉,一种责任,是意味着我们要比教师吃更多的苦,做更多的事,要“源于教师而高于教师”。
其次,开展对中层干部的教育理论知识、管知识等方面的园本培训工作。在具体实施中,采用理论学习与观摩相结合的方式,让中层干部在尽可能多的外出学习中开拓思路,不断提高她们的理论水平和业务能力。
最后,坚持中层干部每月例会制度。在例会中我们改变了以往的小结制,将工作小结与考核制度相结合。由园长为每个中层干部制订出阶段性过程目标,并在例会中对她们的管理工作实绩进行考核,并提出下阶段应该发扬或完善的地方,从而帮助她们更好地达成各自的管理目标。
二、努力创造条件,促使不同基础的教师都能在原有基础上得到提高。
(一)加强师德师风建设,营造良好的氛围。
师德师风直接关系到教育的形象,幼儿园的声誉。要创造一种尊师重教的良好,同样需要我们教育工作者的努力,只有我们把工作做好了,我们才会赢得的支持和关心。这一学期来,我们重视理论学习,教师学习《中小学教师道德规范》、《未成年人保护法》等,帮助教师树立正确的世界观、人生观和价值观,真正做到教书育人,为人师表。 楼上楼下官网;
(二)积极创造条件,为教师的成长搭建舞台。
1、抓机遇,树典型,激发教师实现自身价值,增强积极向上、勇于竞争的意识。
素质教育的深入实施,对教师的要求越来越高,积极投身教育改革,提高教学水平和能力既是幼儿园发展的需要,也是自身发展的需要。我园采用抓重点,树典型的方法,加强先进教师、优秀教师的推优力度,使教学业务能力较强的黄晓莺等一线老师的先进性更为显现出来,从而激励其他教师冒尖。
2、以“请进来,走出去”的形式为青年教师拓宽信息渠道。
本学期,我们推荐了二名教师参加区骨干教师培训班。通过她们外出学习后带回的反馈信息来开拓其他教师的教学思路。同时,园里还努力创造条件,请专家带教青年教师。通过有针对性的理论、实践指导,帮助青年教师找到其自身的优势与薄弱点,并采取相应的措施以促使她们更快地成长。此外,针对园内科研力量薄弱的现状,我们还请了教育学院的专家老师辅导教科研小组的活动,帮助教师提高教科研水平。
3、开展“一助一”结对活动。
本学年我们改变了以往由园长指定的结对方式,而是让教学有困难的教师自由选择结对对象。这样做的好处就是让结对对象从感情上来说比较容易接近,也更容易沟通。同时我们的结对重心也从理论学习转向了教学实践的指导。经过一年的努力,那些原本能力弱的教师在教学方法上有了明显的提高,这从年终考核的成绩中也进一步得到证实。
三、以“纲要”精神为指导,在学习研究“探索型主题活动”中诠释新课程内涵,提高保教工作质量。
以整合的理念在主题活动中开展社会领域课程研究。
二期课改明确指出:教育不仅仅是传授知识,发展智力,教育更要立足于完整人的发展。因此,本学期我们结合社会性课程的研究,进一步推动探索型主题活动的开展。
首先,我们加强了理论学习,在学习中让教师明确什么是社会性课程;社会性课程的内容包括哪些方面;根据幼儿的年龄特点,各个年龄段的孩子适合开展哪些类型的社会性活动内容等。
有了理论基础以后,我们又开展资料库的共建活动。教师们在根据主题内容寻找资料的过程中,不仅丰富了自己的知识,还为教研工作创造了良好的条件和环境。
怎么写幼儿园工作总结 篇18
这学期我继续与赵教师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理本事上都有不一样程度的提高,并且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情景拟定本学期工作计划。
作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以进取热情的心态完成园里安排的各项工作,进取参加园里各项活动。
一、教育教学工作
在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,供给充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身本事与写作本事。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要进取参加公开课,多看对业务有帮忙的书籍。不断拓宽知识面,为教学资料注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的本事。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展本事。
二、班级日常管理
在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有必须发展。
加强晨检工作,如实填写"消毒记录"、"出勤率记录"、"交接班记录"等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。
三、安全工作
教给幼儿一些安全知识,强化幼儿安全意识和自我保护本事。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。
四、家长工作
我们班孩子一部分坐通勤车,一部分家长接送。我能够利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与配合,家园同步,才能够让孩子有更大的提高。
总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自我也要不断的洗脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自我的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自我的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自我的教育事业中。
在20_新的一年里,我会继续努力,把工作做到最好。
怎么写幼儿园工作总结 篇19
在县教育局及幼教办践行“文化立教,内涵发展”的理念的正确领导下,在北岗学校的大力支持下,经全体幼儿园教职工团结协作、奋力进取,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。认真对照上级要求,总结成绩,发现问题,现将一年来的工作总结如下:
一、幼儿园基本情况
幼儿园现有专任教师3人,1人为大本、2人为大专学历,能胜任幼儿园教育教学工作。今年根据学校实际情况,设学前班1个。现有室外大型玩具5种,室内玩具几十件,班级配有电视机、录音机、VCD。园内有电脑、电子琴等。有图书200余册。有独立的户外活动场地。
二、幼儿园管理
团结和谐的团队能有效促进幼儿园各项工作的开展。在我校幼儿园是一个人数最少的即同年部有区别又有联系的的小单位,即靠制度管理又靠感情维系。我们积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革。我们积极配合学校,首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修、培训。有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,几年来,多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。
我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点,把家长工作放在重要的位置上。通过致家长的一封信的形式跟家长进行沟通,让家长了解幼儿教育的方法,指导家长按正确的方法,与幼儿园同步对幼儿进行教育;组织丰富多彩的亲子活动,我们还开展电话访及家访工作,让家长了解幼儿在园学习、生活情况,加强家园联系。
三、教育教学
我园能积极防止和纠正幼儿园“小学化”坚决执行“七不准”,使用幼教办征订的教材,认真开展开展多种活动,促进幼儿发展。
我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种丰富多彩的主题活动,在活动中鼓励幼儿人人参与,始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点。
我们在三八节及母亲节、父亲节组织各班开展孝敬老人主题教育活动,通过一系列的活动增进了孩子爸爸妈妈的了解,激发了孩子们热爱亲人的情感。
“六一”节向来是家长孩子注重的节日,今年我园在“六.一”儿童节那天,根据县幼教办文件精神,开展了丰富多彩的亲子运动会活动,运动会上集体操——《最炫民族风》在老师认真、专业化妆的衬托下,一个个小精灵精彩、童真的表演不但得到了学校师生的赞同,也赢得了家长的一阵阵喝彩,成为本次六一活动一道亮丽的风景线。亲子运动项目我们根据实际和孩子的年龄特征选定了大脚驮小脚、小小投球手、看看谁最棒等。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏,在游戏中家长和孩子都全身心的投入,家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。活动结束后家长们反映这样的活动家长可以真正和幼儿园零距离的接触,也能够及时知道自己孩子的目前发展情况,所以深受家长的喜欢,既发展了小朋友手脚协调能力,又激发合作意识。在欢乐的氛围中,小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。
我们还加强幼儿自我保护意识的教育。对幼儿进行了交通安全、消防安全等方面知识的教育。
四、重视卫生保健工作,提高防病控病能力。
一直以来,我们认真做好各种疾病的各项防控工作,制定疾病防控工作方案,实行班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园因病缺勤跟踪制度。加强晨检、午检和全日观察,一旦发现有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿及时与家长联系,按规定隔离。班主任认真执行每日清扫和消毒,加强对活动室的消毒,经常自查园内的卫生工作,确保各包干区无杂物。另外,还不定期向家长进行卫生保健和预防传染病的宣传,取得了防范传染病(丘疹、水痘)在园内0流行的好成绩。
五、重视安全工作,创建平安校园
我们以创建平安校园为抓手,一如既往地重视和加强安全教育和管理,除了坚持各项安全制度的执行,坚持每周巡视安全检查,对发现的安全隐患及时排除或报修,确保园内时时安全稳定。逐级签订安全责任书,明确安全责任。各班制定安全教育计划并组织实施,借助新闻报道的校园安全事例向教师进行安全教育,做好家长持卡接送工作。加强师生应对突发事件的能力。根据上级要求,我们进行了消防安全演练。不定期向全体教工教授正确的消防器械使用方法,提高全体教工的安全防范意识和实际操作能力。
虽然我们的工作取得了一定的成绩,但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战,要提高办园水平,适应新形势的发展需要,能在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需要我们不断努力。我们全体教职员工今后将更加努力工作,在上级领导的正确领导和校领导的管理下,向高保教质量,高管理水平,高师资队伍,育优秀孩童的方向前进,为幼儿园各方面的提升而努力奋斗!
怎么写幼儿园工作总结 篇20
时间过隙,在水区教育系统各级领导的支持下,在总园长的带领下,我园立足本园实际,以关注幼儿为教育根本,以保教结合为实施原则,以贯彻纲要为工作主线,以师资队伍建设与内涵建设为保障,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园各项工作,20__年度工作总结如下:
一、强化园务管理,提高办园质量
迎接检查
20__年,我园迎接市级、区级、社区级各类检查均获好评。
优化办园条件
为给幼儿创设良好的教育环境,20__年我园先后完善了户外操场跑道、户外沙水池、国旗杆项目,购置了户外大型玩具,增设了图书室,添置了户外、户内玩教具。院落统筹规划,利用有限的空间开辟幼儿种植区域,让幼儿感受大自然,体验劳动的快乐,形成了优质的教育环境。
安全常抓不懈
安全工作重于泰山,是幼儿园工作的重中之重,必须警钟长鸣,防患于未然。为保障园所安全运转,我园从教职工思想上狠抓安全,开展了安全教育宣传,签订安全责任书;从硬件上杜绝安全隐患,改造了消洗间,饮水机按时更换滤芯;从行动上落实安全工作,教职工定时进行体检,每学期开展地震、防火、防暴恐、防踩踏等安全演练,将安全工作常态化,以保证安全工作落到实处。
园所人文建设
引导教职员工爱园如家,倾听教职工心声,灵活调整工作方式,变“监督、检查”为“计划、帮助”,引导他们知道为什么做、如何做,教会他们怎么做。
二、加强队伍建设,凝聚团队力量
读书学习,增长智慧
为培养教职工乐学、善学、勤学的良好习惯,我园要求教师按时开展读书会、分享会、导读会。写心得,在交流中获得教育智慧,从而提升教师为人师表的觉悟。
培训多样,提高素养
教师的素质高低决定了教育质量的优劣,我园定期对教师开展各类培训。
有业务培训、技能培训,岗位培训和特色建设培训等。
全体教职员工
卫生保健-消毒液的配比、卫生保健-春季传染病的预防、卫生保健-有关卫生保健表格的填写、卫生保健-秋季传染病的预防
全园教师
卫生保健-幼儿午睡的管理
全体保育人员
消毒液的配比、保育一日流程、紫外线灯的适用范围及条件、幼儿园意外事故的急救知识、消毒卫生常识、秋冬季幼儿护理常识、班级的消毒剂正常流程、幼儿午睡管理、
食堂人员
食堂食品安全培训(__次)
通过培训,教职工不断汲取优秀工作理念,开展教学练兵,在实践中进步,在实践中提高。
拉手帮扶,共同成长
“师徒结对”、“拉手帮扶”的形式,使新教师得以老教师指导,提高教育教学技能。
签订协议,约束教育行为
在细化幼儿园教育行为规范的基础上,制定教师行为规范,与教师签订“师德承诺书”,落实教师月考核,切实提醒教师规范自身的教育行为,真正做到为人师表。
三、关注环境细节,提升校园内涵
把握教育的脉络,用宏观的眼光审视学园环境的每一个角落,让孩子体验环境文化的魅力,在细节处现真教育。
顺应阶段性的活动主题,鼓励亲子合作,在小楼梯展示作品,创设一个心灵交流的“廊道”。一楼以“茁壮成长”的主题,二楼“养成教育”为主题,三楼的主题是“中国传统文化”。
四、家园和谐共育,达成教育合力
落实家长问卷调查工作,进一步了解家长对学园工作的评价,指导完善工作,争取办家长满意的幼儿园 。
总结20__,展望20__
20__年,我园的保教工作在教育局和社会各界的关心支持下,取得喜人的成绩。我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。
20__年,我园将一如既往,“高标准、严要求”地开展各项工作,增强责任感、使命感,做优质的学前教育。
怎么写幼儿园工作总结 篇21
随着幼教改革的深入开展,教育理念的不断拓新,我们愈发地感到传统的教育评价滞后于“以人为本、尊重幼儿的个性、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健康”等现代教育理念。随着社会的发展,教师的“一桶水”已远远满足不了现代幼儿“长流水”的求知需要。幼儿园要生存和发展,必须注重教师素质的培训和提高。本学期,我园以理论提升作为关键,用先进理念指导实践,从而提高保教质量,最终促进每个幼儿发展。
一、注重课程改革,将新观念转化为教师的教育行为。
当前,全国范围内对课程改革上展开了热烈的讨论。我园在园本课程开发时,以主题探究活动教学为突破口,我们利用业务学习时间,组织教师学习幼教杂志上的有关文章,收集各类幼教新信息,并把主题探究活动教学开展较好的班进行经验交流会。我园还注重通过分析《纲要》,学习讨论其观点,务求让每一位教师了解教学的指导精神,并有自己的见解,使正确观念内化成一种教育理念,时刻支持着教师的教育行为,并在各班进行主题探究活
动教学的实验研究,探索一条更有利于幼儿全面发展的新道路。实践证明,幼儿积极参与活动,主动探索,自由的表达和成人的沟通等方面有所提高了,能够真正愉快的游戏和学习。
二、加强教研组建设,提高教研质量
质量就是生命”,对幼儿园来说又何尝不是如此,随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育观念,但在观摩现场活动时,却发现她们并没有将理念在自己组织的教育活动中体现出来,究其原因,一是理论与实践脱节。二是怕管不住幼儿,影响教育效果,故在组织教育活动时,不敢让幼儿充分感知,而是草草收场留于形式。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成“我要学”的学习氛围。在教师业务学习采用听读式的基础上,观摩各种活动,并结合实际,充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识,这样使教师明白,幼儿的主体地位主要表现在教师在组织教育活动时,凡是幼儿能想的,就让他自己去想;能做的,就让他自己去做,以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,从而牢固树立以幼儿为主体的观念,促进观念与实践的统一。同时,为了帮助教师能获取最新信息,每次外出活动的教师会及时反馈,让教师们从一个个优秀的活动中受到启发,获得感性的认识,教研活动的学与思、教与研的有机结合,理论与实践相互转化,促进教师提高自身认识,优化教育行为。
我园十分注重特色教学:快乐双语教学、特长教学,在快乐识字方面已成为我园常规教育活动。本学期我园尝试结合主题探究活动教学开展识字认读游戏活动,利用集体或分组的方式,采用游戏为主的形式,在主题探究活动探索中学习,幼儿在认读字卡、造句、口头表达能力方面有所提高。
在快乐学英语方面注重幼儿听说能力的发展,以激发他们学习语言、创造语言的欲望为目的。从身边的事物学起,采用生动有趣、灵活多样的教学方法提高幼儿兴趣。例如:肢体反应教学法、情景教学法、歌曲韵文教学法,沟通式教学法等,让幼儿在创设的环境中学习语言的交际,在玩的过程中快乐的接受英语。侧重提高幼儿对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。另外。美术班的幼儿每周一次画展,以成为幼儿园一道美丽的风景线,幼儿的美术作品分别在国家级、省级、市级参赛中获得一、二、三等奖。
三、注重发挥环境的作用,创设一个优良环境。
环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展。本学期我园敢于更新观念,以主题探究活动教学为重点,每班创设专,家长、幼儿、教师共同参与环境布置,注意观察幼儿行为等,受到同行好评。
四、做好家长工作,家园共建促教育。
开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分,坚持做好家长宣传栏、家长联系手册、家长开放日工作,每班人员进行家访或电话家访,及时了解幼儿在家中的情况,共同教育幼儿,教师定期更换家园同步栏、宣传栏、资料角等,让家长更多了解国内外幼教动向。
五、问题与思考。
回顾过去的工作,我们取得了一定的成绩,但我们清楚的认识到,要以更高的标准要求自己,还存在一些差距和不足。
1、从本园实际出发,加强新课题研究,提高全体教师科研意识。
2、在教学实施工作中,管理过程力度不够,在下学期应加强。
3、坚持做好环境布置工作,教学的专栏及分区活动的设置有待提高。
4、坚持与社会紧密联系,家长工作还有待提高。
5、晨间活动,户外活动的组织上采用灵活多样的形式,内容需更加丰富。
怎么写幼儿园工作总结 篇22
愉快的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动,积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。
一、班况分析
我班现有幼儿40名,其中男孩23名,女孩17名。通过中班一学年的活动和锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力,能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手,主动喝水,安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作,幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动,与此同时,我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题:部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施,是幼儿的能力得以全面的发展。
二、各领域目标:
(一)各领域目标:
1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。
3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。
4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。
5、对文学产生兴趣。
(二)健康领域
1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。
2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。
3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。
4、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。
5、喜爱体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵活,有耐力。增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。
(三)社会领域
1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。
2、学习尊重别人的需要、感受、意见,并作出合适的反应,有同情心。
3、在活动中学习评价自己和同伴。
4、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。
5、学习选择,学习认真、努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。
6、了解家乡、祖国的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。
7、了解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动。
8、初步了解小学生活,产生入学愿望。
(四)科学领域
1、对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲望。
2、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。
3、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
5、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。
6、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。
三、工作重点及具体措施:
(一)、教育教学工作:
1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。
2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康,为了更好的实现这个目标,我们应采取以下措施:
(1)教学活动设计中,充分考虑幼儿的身心特点,使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;
(2)在体育活动中,多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如:消防救援等体育游戏。
3、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性。具体措施是:结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到自豪。
4、开展幼小衔接的准备工作,开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
5、在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。
(二)、卫生保健及安全教育工作:
卫生工作是我班的一项重要工作,我们二位教师将全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。
除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作。
(三)、家长工作:
1、通过家长会,家访,电访,发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现情况。
2.了解家长的教育观,需求,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。
3.充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感、
4.每周更换“家长园地”的内容,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。
新的一学期,新的希望,相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够达到的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。
怎么写幼儿园工作总结 篇23
一、情况分析。
本班幼儿共有43人,其中男生24人,女生19人,均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到:在我班共有4个幼儿上过小小班,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。另外有部分幼儿在自理能力和社会性发展两方面存在着不足。据调查表所知,我班部分幼儿在生活自理能力普遍较差,这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里倍受家人长辈们的宠爱,很多事情都由家长一手包办,如在幼儿吃饭的时候帮助进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮助幼儿穿脱衣裤等等,这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会,而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差。
随着楼层不断的向高空发展,小朋友的生活、活动区域也不断的随之缩小,再加上独子独女,平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往,从而造成幼儿交往技能的缺乏。如有个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应,从而形成孤僻、内向、胆小的性格。也有的幼儿则是以自我为中心,在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差。
二、总目标。
1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的基本原则。
三、环境创设:
1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题。同时充分利用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。
2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要,满足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作,丰富我班的区域或墙饰。
四、具体工作措施。
1、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。
2.“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。
3、我和庞老师是新组合,因此,我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系,分析,如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异,然后调整教育工作内容与措施,分工情况。使我们不断通过自身的调整,将个人意愿达成一致,团结协作。
4、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。
五、逐月目标:
九月份:
1、情绪稳定,依靠、信任与接近老师。
2、在老师允许的范围内活动,遵守作息制度。
3、学习良好的坐姿和走路姿势。
4、不大吼大叫,不撕书,能把玩具分类摆放。
十月份:
1、正常得参加集体活动,知道按照老师的要求行事。
2、学习收拾玩具,知道用完东西后要放回原处。
3、知道邻居与自己家庭的密切关系。
4、共同准备省示范园的观摩活动。
十一月份:
1、正常地对待来园和离园。
2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。
3、不趴在桌子上,不随便躺在地上。
4、知道友好的对待邻里的小朋友。
5、知道一点公共的事情和公共场所。
6、辨别明亮的色彩与暗淡的色彩带给自己的感觉。
十二月份:
1、学习与小朋友友好相处,学习控制独占独霸现象。
2、知道不在马路上乱跑、知道走人行道。
3、知道应该保持衣服的整洁。
4、辨别整洁的事物与脏乱的事物带给自己的感觉。
5、学习礼貌地对待邻里。
6、学习在公共场所要遵守规则。
一月份:
1、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。
2、学习“谢谢”“早”“好”“请”“再见”等文明用语。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
怎么写幼儿园工作总结 篇24
今年是国庆72周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据大班幼儿的特点开展一系列的活动。
国庆要到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。
教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起,将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易,为孩子们认真听唱国歌奠定基础。
除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过教师的讲解,了解了祖国妈妈是在领导下解放的,同时1949年10月1日在天安门上庄重宣布"中华人民共和国正式成立",使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿走方队,共同为祖国妈妈放飞气球。活动展开以小组进行,充分尊重了幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按照自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。
通过一系列的活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
怎么写幼儿园工作总结 篇25
“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,是和谐社会的基本的道德取向。成人很容易做到“爱幼”,但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。对“尊老”的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上,很多时候并不能真正做到关心和爱护老人,并不能真正的理解应该怎样尊重老人。所以,对幼儿实施“尊老”教育有着重要意义。
虽然到了中班,但这个时期的幼儿还是比较自我的,平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦,很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节,我班开展了重阳节“敬老”活动。让孩子主动去关心爷爷奶奶,体验他们的辛苦和不易。主题总目标:让孩子学会尊敬老人,爱护每一位老人,让孩子知道每个人都能从身边的小事做起,礼貌对待老人,爱护每一位老人,同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。10月23号星期二下午特别带着我班幼儿走出校园,去老年活动中心和爷爷奶奶们一起过重阳节。在活动的前一天,我告诉班里的孩子:农历9月9日,是中国的一个古老传统佳节—重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九两阳相重,故叫“重阳”。但大部分幼儿都不知道‘重阳节’是什么节日,只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了‘重阳节’的来历,让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后教师小结:爷爷奶奶每天精心的照顾我们,我们也要懂得关心,照顾他们。也让幼儿们做手工“小花猫”送给自己的爷爷、奶奶们。下午教师带着幼儿们来到了老年活动中心,幼儿们和爷爷、奶奶有说有笑,真是热闹。看到这种场景,我真的乐了,因为这就是一个大家庭啊!
活动开始了,幼儿先向爷爷、奶奶们问好,接着表演了《礼仪操》、《大脸猫》等舞蹈。这群可爱的老人们也跟着积极动了起来,跟着孩子们又唱又跳。幼儿还体贴的为爷爷、奶奶们敲敲背、锤锤腿,当然也有个别比较内向的幼儿需要在老师的带动下才能做到。小朋友还将从学校带来的水果、蛋糕递给爷爷、奶奶们吃,看着小朋友们小心翼翼的双手接盘子,并把水果、蛋糕往爷爷、奶奶们嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。最后在活动快结束的时候,幼儿将自己带来的礼物“小鱼”和“花”送给可爱的爷爷、奶奶们。相信这次重阳节的“敬老”活动,不仅让老人们度过了一个快乐、温馨、难忘的重阳节,也让孩子们体验着一份爱的情感,感受着爷爷、奶奶们的辛苦,学会感恩和尊敬长辈,从而萌发关心老人,为他们做力所能做的事的美好情感。
怎么写幼儿园工作总结 篇26
在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结:
一、工作方面
我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严重,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访,深入了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差,依赖性强的特点,在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时,给予幼儿最好的照顾,用最大的热情与爱心,使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护
在教育教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手一份,避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外,为了配合主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。
二、思想方面
热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,积极提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,认真学习“三个代表”重要思想和“xx大”重要精神,自觉读书看报和收看新闻联播,关心时事,认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。
三、学习方面
利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》,翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切时机进行实践。
四、其他方面
严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以集体的利益为重,时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得有声有色。
怎么写幼儿园工作总结 篇27
一年的时间,是很快在孩子们的欢声笑语和哭哭闹闹中就是过去了,作为我们幼儿园的一名保育员,我要认真的去总结这一年的工作,提高自己在保育各方面的工作能力。
一、不断学习
对于幼儿园的一个保育工作来说,家长们是永远不会满足现在的保育的,所以我们保育员更是要去跟上时代的脚步,认真的去学习新的保育知识,不断的有新的东西学,才能让自己的保育工作是做得更好,同时以往做的一些工作也是要去反思。才能让我保育做的更好,在这一年里我也是虚心的向其他老师请教保育方面的经验,积极的去做好本班级的保育工作,工作之余,也是会去去看一些关于保育的书籍。
二、卫生工作
卫生是每天我都要认真做好的,早上到了幼儿园,我就开窗通风,清洁好物品,摆放好孩子们要用的物品,对要消毒的也是尽快的消毒,在饭点的时候,给孩子们做好洗手,擦嘴的工作,一些孩子也会慢慢形成了习惯,会自己去洗手,饭后,我会把桌子,地面都进行消毒,对于孩子们使用的用具也是等他们放学之后,及时的去做好清洁消毒的工作,让孩子们第二天来到学校,又是干净卫生的一个环境。
三、照顾孩子
每天照顾孩子的工作可以说非常的辛苦,但是我还是感觉到是快乐的,能陪伴他们成长,能让他们养成好的习惯,能看着他们渐渐的懂事,真的非常的高兴,无论是提醒孩子们上厕所,在活动的时候搽汗,更换衣服,提醒喝水,教育孩子们养成一些好的习惯。一天一天的重复着,但这种重复却是让我也看到了孩子们的点点滴滴的进步,有些孩子是学得快,有些孩子的习惯养成要慢慢的来,这都让我是感到骄傲的。
四、保教结合
虽然我是做保育的工作,但是我每次做完卫生,消毒的这些工作之后,我也是会协助老师们去做教学的工作,帮助老师们一起管理好孩子们,要做好保育的工作,不能只是做完事情就行了的,还要让孩子们也是对我们熟悉,愿意听我们的话去形成习惯。
同时在幼儿园的工作也是离不开家长们的支持,只有和家长积极地去做好配合,一些孩子们的习惯才能更好的养成,同时我也积极的听取家长们的意见,优化我的保育工作,这一年来,我有些工作还做的不是那么细致,还需要去改进,去完善,同时我还要学的保育知识还有很多,保育的工作不容易,但我看着孩子们可爱的笑脸,我觉得这一年的工作还是感到十分的开心和快乐的。
怎么写幼儿园工作总结 篇28
不经意间,一月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经历了一次又一次的成长。在收获的喜庆中,我们不忘总结自己的不足之处,现在就让我们一同来回顾吧!
一、行政人事工作
1、配合学校搞好国庆活动。舞蹈《向前冲》在胡浪老师的精心指导下,在大家的齐心帮助下,在各位领导的鼎力支持下,于本月3号,终于顺利演出完毕。演出获得了领导的鼓励,家长的赞赏。
2、进行幼儿园“立德树人”演讲比赛。为扩展老师们的经验交流同时更好地贯彻学校下发的有关“关爱学生 立德树人”的教育精神,10月22日,我园在会议室开展了以“关爱学生 立德树人”为主题的演讲比赛。所有的幼儿园教职工分为教师组和后勤组,两组各选取两组中的高分晋级;其中教师组参加人数13人,取分数高的前5名晋级,后勤组参加人数12人,取分数高的前2名晋级。晋级人员均参加学校的复赛。比赛中,老师们发挥了各自的优势,展现了自我的个性,老师结合自身的工作经历来和大家分享了自己的经验,根据幼儿园的发展来阐述“关爱学生 立德树人”的重要意义。
3、开始筹划幼儿园开放日节目。幼儿园的开放日,是展现这一学期来老师和孩子们共同创造的成果。为了在那收获的季节能有硕果累累的收获,我园教师于本月中旬选定班级节目,并上报到幼儿园进行审核。兴趣班的节目在学期初,就已定好题材,现排练已基本成型。
4、继续加强红眼病的预防工作。红眼病的爆发,把整个局面都拉到了一个危险的边缘。在这危险的关头,我园立马采取了防范措施,除卫生消毒工作的必要保证之外,我园还切除了不必要的人口流动,拒绝家长在此期间来探望小孩。经过这几个月的顽强斗争,我们终于战胜了红眼病的传播,保持了幼儿园大局的稳定,减少了家长们的担忧。
二、政教教务工作
1、做好班级每天的交接班工作。为了使班级的交接班工作有效进行,本月我园全部抽查了各班的交接本。对写得好的,给予了肯定,对不足的给予批评指正,并要求一定要整改。其中中二班的交接本写得很详细具体,我们倡导大家一起学习,小一班的班级交接本自编表格,进一步规范了交接本的格式。
2、做好一月份的各项考核工作。九月的工作繁重而复杂,为了查看是否达到目标,本月对教学常规、班级管理、卫生情况等进行了全面的大检查,教学常规此次进行了严查,对有错字、格式不对、百字教案、迟交等都予以扣款处罚。另中二班的班级管理优秀、小一班的礼仪教育优秀、大三班的卫生教育优秀,只有个别班级的班级管理及卫生情况需要加强。
3、定期查看《家长园地栏》。家长园地是班级活动中的窗口,前段时间因为一些客观的原因无法完善,现已配备完善。本月初对家长园地提出了布置及填写要求,大家都已积极完成,月底抽查了个别班级,完成效果较好,内容较充实。
4、继续进行《蒙氏》调研活动。本次的教研活动由中一班的帅萌老师执教,帅萌老师先给大家进行了说课。但由于说课的环节过于简单,大家对内容了解的不是很清楚,效果有些受影响。因此通过此次活动,大家对教研会的整个环节提出了几条建议:1.説课的环节需做进一步规范。2.説课一遍,大家听得不是特别明白,为做进一步调研,决定説课稿应给每位教师发一份仔细研究。3.蒙式的理论学习不够,对很多环节无法理解,多加强理论学习。
三、教育教学工作
1、国庆节目演出。国庆节给大家带来了喜悦,也给大家带来了繁忙,我园为演出做好准备,老师们一直在马不停蹄的排练。园领导也一直密切关注节目的排练情况,时常到现场来亲临指导孩子们排练,这无疑给孩子和老师们莫大的鼓舞。孩子们是争气的,老师更是能吃苦耐劳的,孩子们的精彩表演见证了这所有的一切。
2、学习幼儿园“一日活动组织规范”。 此次教研,重点总结了以下几点建议:1.早操必须两个老师同时出操,一个老师带操,一个老师管纪律。2.上午除教学活动以外,应多组织孩子们户外活动,户外活动拒绝放羊式,要求有组织有纪律。3.晚间活动,不能每天都安排看电视,应适当的安排玩一下桌面玩具,或者让孩子画画等。4.晚上孩子洗澡时间不得早于八点,孩子睡觉时间不得早于八点半。
3、加强户外体育锻炼。经过规范户外活动,本月教师的户外活动不单单是让孩子们玩滑滑梯了,教师们从书上、网上找来了一些新游戏,如拎小猪、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去,不要只是一阵风而已,吹过之后又成原样,两位组长也应在这方面多加强监督。
4、选好开放日节目。开放日的题材我们在月初已拟订好,要求节目有小品、童话剧、英语、儿歌、舞蹈等,并根据年龄的不同分配了不同难度的节目。节目的具体内容由各班老师任选,各班老师都已上报,并开始排练节目了。
四、保健卫生工作
1、安全事故,防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心内容,本月虽一直在强调安全,做安全的宣传工作,但仍有一桩小小的事故。小小班于本月底,在带孩子外出玩耍时,由于孩子年龄太小,在玩耍中栽倒,不慎导致头部受伤,送往医院缝了三针。该班带班老师和保育员都予以扣款处罚。
2、做好幼儿的防寒保暖工作。深秋已至,天气已经有些寒冷了,一早一晚的温度偏低。为此,幼儿园特申购了棉被,给孩子垫被添上了一床,准备再过些时日再添加盖被,保证幼儿的温暖,加深睡眠质量。
3、做好幼儿的护肤工作。本月巡视各班时,看到各班的小朋友都使用了脸霜,极少的小朋友出现去年的脸绷的现象。
4、做好物品消毒工作。近日,班上的保育员都给幼儿晾晒了被子,卫生检查时被子都很干净整洁。食堂的卫生消毒工作也得到了很好的改善,最近的饭菜里面已很久没有看到死苍蝇,吃饭的餐具也干净了。
5、做好晨检及全日观察与记录工作。 月底常规大检查时,班上的晨检表每个班级都有填写,做到了事事有登记。下个月我们将进一步规范记录的内容,做到事事有登记,事事一目了然,方便查看。
7、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。幼儿中午十二点二十午睡,晚上八点半睡,孩子睡觉期间,必须保证有工作人员照看幼儿睡觉,看守人员,不得在里面上网、看电视、干私活等,应维持好睡觉秩序,多帮幼儿盖被子。