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治理薄弱学校工作总结推荐三篇

时间:2023-04-20 16:11:27

治理薄弱学校工作总结(精选3篇)

治理薄弱学校工作总结 篇1

为了提高我区义务教育的整体水平,推进青山区教育事业的全面、均衡的发展,今年区教育局确定学校、小学为脱薄学校,并作为教育局今年一级工作目标。 这次治薄工作顺利通过验收,与全局上下统一思想,齐心协力,特别是与两所学校领导班子、各职能科室的努力工作分不开的,下面将有关治薄工作经验小结如下:

一、领导重视,成立治薄工作专班。

为了治薄,教育局成立了以局长同志为组长的工作专班。专班成员由各部门科室负责人组成。局领导及各业务科室今年以来10余次到两所薄弱学校调研、指导,组织、协调、落实治薄的具体工作。特别是局长为了两所薄弱学校的基建工程达标,放弃了暑假休息,一心扑在工地上,以校为家,为两所学校的硬件达标做出了巨大贡献。

二、业务科室真抓实干,落实治薄责任制

各业务科室和有关部门针对两校实际拟定了治薄工作内容及进度表,将帮助脱薄工作落实到每月的工作日程之中。

督导室积极行使督政督学职能,多次组织督导部门、行政部门、教研部门深入学校联合视导,帮助两校加强教育管理,规范教育教学秩序。

牵头科室发展规划科为了完成治薄工作,不仅拟定了治薄工作方案,而且把脱薄目标分解到各科室和相关部门,完善了督办、通报、联席制度,强化治薄责任制和过程管理机制,为完成治薄当好了开路先锋。

党政办公室和调研科、纪检科根据两校办学现状,帮助两校端正办学思想,科学制定一校一策发展战略,使学校的自强教育模式和?小学的小人才模式得到了市督学的肯定。

人事科为了加强两校的干部教师队伍建设,拟定了支教援教制度,确定了对口帮扶学校,选派优秀中青年干部、市骨干教师、区优秀青年教师等到两校支教援教、挂职锻炼。

基教科为了两校的教育管理、德育工作、教学工作及办学效果的提升,多次带领石化学校、红孝新小的政教主任、教导主任到两校指导并进行资料的整理归档工作。

房管站在两校的硬件建设达标上全力做好了招标、定标和教学装备采购工作,为了基建的顺利实施常常下工地督促管理,付出了巨大心血。

教研室为了30%优课和无差课目标,组织了27名市区级优秀青年教师与两所学校的相关教师结成师徒对子,实行分类指导,跟踪听课的方式,帮助两所学校的教师提高课堂教学水平,并积极指导落实两校的教研科研活动。

财务科保证了两校的治薄经费及时到位和相关资料的整理符合要求,两年来对学校投入了近350万元,对?小学投入了130万元,有力支撑了治薄工作。

体卫艺站为了两校的体育、艺术、健康课达标,教研员们不怕苦不怕累,多次到两校帮助指导迎检课和各科资料的整理。

师训办为了提高两校教师队伍的水平,在培训工作上重点倾斜两校,总共安排两校40名教师参加省市级课改骨干培训,使两校教师的新课程理念、信息技术水平和普通话教学达到治薄工作要求。

科技站为了两校信息技术工作的达标,不辞劳苦,协助学校做好机房规划和学生主题活动设计,帮助解决教师在电教中的疑难问题。

对口帮扶学校不仅重视这次治薄,而且与脱薄学校签订了帮扶协议书,为两所脱薄学校送课、开展教研活动、捐书等,特别是学校的林校长多次带领优秀教师到学校支援,为学校的发展提供全方位的支持。

还有市区级的领导的关怀和其他科室的配合和协调,为此次治薄做出了默默的支持和贡献,在这里就不一一赘述。

三、脱薄学校敢于拼搏,迎难而上谱新篇

两所脱薄学校的领导班子努力克服硬件匮乏、底子雹生源差的困难,以治薄工作为契机,拟定了详尽的治薄工作计划、治薄工作实施方案和薄弱学校建设工作进度表,实行责任到人、目标定位的管理机制,从软件和硬件上全面展开脱薄工作,在薄弱学校的发展史上留下了里程碑的足迹。特别是两校洋洋万言的自评报告和完成脱薄后的雄心壮志,赢得了相关领导的好评。

通过治薄,两所学校面貌有了较大改观,办学条件有了一定程度的改善,干部和教师队伍素质有了较大提高,教育质量和社会声誉有了明显好转,学校的体育强校、?小学的小人才培养呈现出蓬勃的发展态势。相信教育有了这种不怕苦,不怕累,敢于拼搏的“治薄精神”,青山教育的春天还会远吗?

治理薄弱学校工作总结 篇2

一、 工作总结

(一) 所属部门

我是来自于调研部的童志强,在团委工作的这个学期中我很开心,既认识了好多的同学,也学到了很多知识,又能实践自己。在这个学期的生活中我过的很充实,我很高兴来到校团委的调研部,我会更好的发挥出我的长处!

(二) 团委工作

在校团委的这个学期中,我在调研部工作,在里面做一认认真真的一名干事,从中我学到了许许多多的知识,例如:

1、校团委把加强学生的思想教育工作作为工作的基本任务。

(1)通过学校的广播站、板报、座谈会等宣传途径来加强学生的思想教育,树立他们正确的人生观、价值观。从而在学校里努力学习。

(2)作好后进生的思想转化工作。学生的思想工作光靠片面的宣传是远远不够的,针对性的做工作才是最主要的,毕竟表现不好的学生只是个别的,我们校团委及时掌握这部分学生的表现情况,针对性的进行说服教育,组织他们搞活动,想办法提高他们参加活动的积极性。从而预防他们萌生不良思想。

(3)在学生骨干的培养方面。我们通过定向培养,通过各种活动等形式的锻炼来增强学生的思想意识、提升学生的个人能力。

2、一个强大的组织需要一支好的干部队伍。所以校团委特别重视干部队伍建设。首先在选拔干部方面,今年干部的选拔和以往不同,除了写申请书之外,还要从在班级的表现、个人能力等方面来考查;对各方面相对优秀的学生我们还要进行现场提问的形式进行考核,最终确定干部名单,同时对新选拔的干部还要进团知识、工作方式、干部素质养成的学习。在干部管理方面:

(1)、制定了团委干部管理制度;在干部行为方面有了制度的约束。

(2)、定期召开干部测评会,在会上每位干部都要客观的总结一阶段自己的思想和工作表现情况,同时其他干部可以对其提出批评和意见,以此来增强干部的自律性和工作积极性。

3、坚持以活动为载体,深化学生的教育活动,创建一个和谐的校园环境。我校团委工作主要是围绕着主题活动开展的。我们的每一项活动都是经过认真准备,每一项工作都能够很好的完成,取得了很好的效果。通过一系列工作的开展,我校广大团委团员,思想活跃了,凝聚力增强了,为我校各项工作的顺利开展做出了贡献。

4、今年校团委圆满的基础工作是每个组织工作的基础,所以校团委认真的做好团委的基础工作。

(1)、宣传方面:宣传方面是我们团委内的政宣部做的,我们的宣传途径对学校内外发生的事情进行宣传,今年我们特别重视校园内时事的宣传,重视对学生思想和行为有触动的内容的宣传;做好各项活动的宣传工作。

(2)、组织方面:组织方面当然是我们的组织部来完成的,完成了20xx年全校学生团员证的注册及团费的收缴工作;完成了新团员的接待工作。

治理薄弱学校工作总结 篇3

加强中小学薄弱学校建设,是贯彻落实《义务教育法》,推进基础教育均衡发展,办人民满意教育的迫切需要。近年来,镇政府坚持实施“科教兴镇”的战略和教育优先发展的目标,加快了教育发展的势头,推进了基础教育的均衡发展。

近年来,我镇由于地理环境和县域内教育发展水平的差异,许多学生家长为了让孩子拥有更好的学习成长环境,纷纷把孩子转到交通方便、教学条件更好的县城学校就读,致使我镇出现生源大量流失的现象。如何实现基础教育均衡发展已成为我镇教育发展中的一个不容回避、亟待解决的问题。对此,我镇党委、政府高度重视,把加强薄弱学校建设列入重要议事日程。

为了加快对薄弱学校的建设和改造,在本年一共争取农村中小学校舍维修改造专项资金60万元,其中:中央45万元、县级15万元,改造项目为:1.上盖小学教师宿舍防漏,修缮围墙。2.芦溪小学新建教学楼围墙及场地硬化。3曾安小学新建篮球场.4中心小学教师宿舍防漏。

同时我们还按照标准化的要求,全面加强中小学教育设备、图书仪器、信息资料、体育器材的购置,同时结合校舍粉刷、学校文化建设等方面,确保资金到位、管理到位、设施到位。

经过薄弱学校的改造工程,学校发生了翻天覆地的变化,学生们告别了原来光线极差、不能遮风挡雨的老教室;告别了一下课就去打水、生火、做饭,直到上课也吃不到一顿饭的生活;告别了夏天一身泥冬天一身灰的操场;崭新的教学楼、综合楼、学生宿舍楼、学生食堂以及学生操场,让学生们有了一个良好的学习、生活、活动环境,学生入学更为积极,学生的校园生活更为丰富多彩,更加巩固了学生的入学率。

x人民政府

20x年x12月12日

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