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高中学生会副主席工作总结【精选3篇】

时间:2023-06-15 15:12:33

高中学生会副主席工作总结(通用3篇)

高中学生会副主席工作总结 篇1

接着,我对我分管的四个部的情况做一下总结。

1、生活部

生活部在这学期主要举办了班服设计大赛和寝室布置大赛。在本学期生活部最主要的活动——寝室大赛的策划、筹办的整个过程中,虽然遇到了一些不顺,出现了一些错误,但是整体的效果、最后的展现及整个颁奖仪式获得了老师和同学们的好评。另外生活部本学期还对寝室的卫生和违章电器进行了检查,保障同学们的生活环境和安全;也协助其他部门工作,确保活动的顺利开展。本学期生活部的最后一项工作就是火车票的购买。总之,生活部的工作在本学期有条不紊地开展着,是同学们生活中不可或缺的一部分。

2、文艺部

文艺部在这学期主要负责的是“军民一家亲”节目的筛选和报送以及我院的20xx级迎新晚会。虽然这两项活动的最终成果得到了各界的肯定和表扬,但是活动的开展过程是曲折的,存在不少问题。活动结束后,我也进行了反思和总结,努力发现问题的根源,并积极寻找解决方法;文艺部也立马召开了部内会议,部门内每个成员都进行了反思和总结,相信在实施新的政策后,文艺部的工作会更加出色。

3、勤工部

勤工部在这学期主要开展了五项活动,分别是办理助学贷款、申办爱心卡、收集发放军训服、召开爱心座谈会和助学金、励志奖学金等评优活动。勤工部的工作主要针对的是我院的贫困生,为他们带去关爱和帮助。勤工部的工作是默默的,但是开展得井井有条,效率很高,加强了我院的人文关怀,表现了团委学生会对贫困生的关爱,促进了院内的和谐。

4、外联部

外联部在本学期依旧忙于为团委学生会开展的各项活动拉外联,成绩如下:迎新晚会条幅、彩喷各一个;“一二、九”健美操条幅、彩喷各一个;英语短剧大赛和学习部合作拉到彩喷一个;迎新晚会和健美操大赛化妆及相关人员早、午餐。外联部的工作是团委学生会工作得以顺利开展的保障,希望外联部能再接再厉,发挥外联精神,取得更好的成绩。

以上,就是我对我负责的四个部门的工作做的简单总结,各部门在活动前后都能认真策划和细心总结,并将总结及时在学院博客上发布,让老师和同学们及时了解团委学生会的工作情况。

接下来,我谈一谈我这一学期在团委学生会工作的感受。

总的来说,这一学期压力很大,但收获更大。在三月份的换届中,承蒙老师和同学们的信任和支持,我由一名干事成为了一名副主席,说实话,这个角色的转换对于我来说的却有些困难。在一开始的工作中,我常常把自己定错位,不知道自己在活动中究竟该干什么;对一些部门的工作不熟悉,关心较少,在此表示歉意。但后来,在主席的指点和各部的配合下,我逐渐找到了自己的定位,从一名活动的参与者逐渐成为了一名活动的组织者。通过一学期的学生会工作,我成长了很多,无论是在工作能力,组织协调能力还是工作和学习的平衡能力上都有了很大的提高。在我看来,团委学生会是一个有序、团结、温暖的集体。双周三的例会、各部之间的团结协作以及各部门与主席团之间的紧密联系,让优秀的资源得以充分利用,让整体工作得以更好的开展,这就是集体的力量;而主席团对各部的关心,各部部长、副部对干事的培养与关怀则进一步加强了团委学生会的凝聚力,体现了集体的情谊。然而,团委学生会也存在一些不足:

1、干事工作的积极性、责任心不够强,集体意识和纪律意识较弱;

2、各部对策划的落实不够到位,活动前各项工作的检查不够细致;

3、各部部内分工不够明确;

4、各部间的联系较少,在协作过程中不注重沟通的艺术;

5、主席团缺少对干事思想的关注,干事们表达自我的平台不够完善;

6、团委学生会的整体性,凝聚力及一学期工作的连续性有待加强。

当然,我自身也存在着不足:

1、由于工作经验的不足,在实际工作中不敢大胆管理,使对各项工作的管理缺乏整体性和连续性;

2、偏重对大型活动的开展,忽视了对幕后活动及日常工作的监督和管理;

3、对分管部门的工作监督不到位,许多总结记录没有及时进行汇总、公布;

4、自己思想认识还需提高,面对事情不能过于急,需要冷静思考,多向他人询问方法和意见;

5、考虑问题不够全面、细致,工作不够严谨。

总的来说,这一学期的工作是忙碌的,辛苦的,但更是充实的,幸福的。在团委学生会这个团结有序、积极上进的集体中,能和大家一起解决工作中的困难,享受成功的喜悦,不断开拓创新,见证学生会的点点滴滴,这将是我一生的财富。我会积极承担起我的责任,对自己负责,对大家负责,一如既往地努力工作,回报老师、同学们对我的信任和支持。我坚信,在全体成员的努力下,公共管理学院第十三届团委学生会将会走得更好

高中学生会副主席工作总结 篇2

学生会成立已经一个学期了,我们又迎来新的学期,但是我们工作不能像上个学期那样做了,当然好的我们会继续保持的,但是不足之处我们一定会加强的。

宏观上看我们上个学期的工作是很忙碌的,但是很多活动我们做的并不够好,也许因为我们都是新上任的,大家都处在探索和磨合期,失误和犯错是难免的,但是为了我们能在这个学期能将我们学生会的工作做到更好,我们就必须要去在失败和不足中总结教训和经验。

其实我在学生会已经带了一年半了,从入学就进了学生会一直到现在,从干事到主席助理到办公室主任在到今天的副主席,其实这一路真的很辛苦,当然学到的更多,而带给我的快乐是不言而喻的,不过这么长时间真的发现很多问题,每当到一个学期开始的时候我们从纳新到11月期间应该是学生会最热闹最高潮的阶段,放假之前是中期,而这个时候放假回来就是衰退期,没有积极性,没有主动性感觉就像是迷失在大海里的小船一样,怕风吹,怕浪打,而当领导的我们是最累的,也很苦恼,我们都是用仅存的积极和坚持去按耐他们,努力的用一根线帮我们绑在一起,可是真的很困难,有时候我也会不知所措,当上级和下级衔接不上的时候,当部员低落沉迷的时候,我发现领导真的不好当,尤其是很努力很努力之后却收不到想要的结果的时候,真的会特伤心,特无助……不过我不会放弃会继续努力。

我们开展的每次比赛都很用心,虽然效果不错,可是都有令我不满意的地方,也许着就是经验吧!就像迎新晚会的时候,那是新生刚入学是我们学生会第一次和新成员一起工作,他们都和积极很认真,老师说很满意,可是我偷偷的哭了,因为我总觉得可以做的更好,出现一些失误让我很自责,总觉得如果我在用心一点就不会这样,我们的干事的都特别的开心,当然也特别的累,就因为每个人的看法都不一样,所以他们想要的结果也不会一样,我要求的太高,我不想出现一点瑕疵。

篮球赛的时候,我们整整忙了两个月,从小组赛到循环赛在到决赛,每天我们中午下午一下课我们就要过去,那段时间几乎都没吃饭,从来我都没不去过,因为我是一个领导,我是一个喜欢和他们同进退的领导,他们也一样吃不了饭,一样要在那工作着,而我只需要站在那,有状况的时候处理一下,巡巡场,虽然常让我觉得筋疲力尽,但是他们比我更辛苦,虽然是几个部门一起合作但是最累的是体育部可是他们都没有怨言,他们拼着命的为学生会服务,而我怎么能不和他们共进退呢?我知道我大可以不那么做,因为我是副主席,但是我更希望在他们累的时候看到的不只有自己部里的人,而是有我在陪着他们,让他们有个心理安慰,学生会是无偿服务,我们什么都给不了他们唯一可以的就是关心很温暖。也许我的做法没有一个领导的范但是我知道自己没有错,因为总要有这样的人嘛?

我们每周一次的电影,是生活部的人放弃自己周末休息的时间,当我们都在安排自己周末要怎么过的时候,他们想的却是这周会有多少人看电影,放什么样的电影才会是大家喜欢看的,每次我去电影院的时候都看见他们在那里尽心尽力的为大家服务着,他们要查卫生,要放电影,这种辛苦不去尝试是不会了解的。

在学校里大大小小的海报都是宣传部一笔一笔勾勒出来的,他们是用自己的笔去让大家看到最新的信息,看到最美的画面。每一次学校的文娱活动,文艺部都付出很多,他们用自己的音乐用自己的肢体去给大家带去愉快的周末,为学校多添一丝活力和青春。每一次我们大小的会议活动纪律部总是站在那里维持纪律,所以我们的活动才能那么顺利的进行下去。当我们有大型活动是办公室总是用最美的语言变成通知发放到各班,用最好的态度去电话通知大家。外联部然没有给我们拉到赞助过,但是他们却是用最真诚的态度,用心的去做。

其实他们都是很努力的,只是有时候会迷失向,如果和部长沟通多一点,我想一切都可以好的,我相信他们也相信学生会的明天会更好的。当然有很多不足我做如下总结

总结不足如下:

1.每次活动部长都是最累的一个,部长在每个部里应该是带头人物,有活动时他们应该是带头的领袖,但不是说让部长把大部分的活揽在自己的身上,每个部都配齐7到10名的干事,学生会不是只有主席和正副部长的,干事也是我们的一部分,学生会是在培养这些干事,更需要他们的帮助,同时我相信这些干事也是希望可以帮学生会的忙,为学生会付出自己,只不过需要你盯着才可以,也许他们还没有放得开吧,还学要在我们的庇护下成长,我相信他们有一天可以张开翅膀自由飞翔的因为他们都想在这里得到锻炼,当有活动的时候就应该合理的安排好干事的工作,这样才不会有一边倒的状态,工作才能有条不紊。

2.有些部还没有拿出本部的特色,学期的工作上来看,有些部门并没有拿出本部应该有的成果,学生会各部应该开展本部所应该开展的工作,调整每个部的工作将自己的特色发挥出来,从而也能团结本部部员,让他们得到锻炼。

3.学生会上学期做的工作的确很多,如开展篮球赛,象棋比赛,卫生检查,雅士设计大赛,校园十佳歌手大赛等,但是从来没有看到我们为干事办的活动和比赛,学生会应该丰富我们同学的学习生活和课余生活,而不是单一的为大家服务,我们的宗旨是全心全意为同学服务,但是我想也因为为我们的干事办一些活动,所以这个学期,我会尽量的为我们的干事办这样的活动和比赛,让他们在工作累的时候也能体会到我们给他们带来的温暖和快乐。

4.部长对干事了解太少,长是每个部门呢度核心,干事是围绕核心的分支,如果部长对自己的干事都不够了解的话,那工作时候就很难发挥好指导作用,俗话说知己知彼才能百战不殆。

5.生会各个部门之间缺乏充分的交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

6.主要干部不能从宏观的角度上把握学生会的整体工作,使学生会工作不能统一协调行动。

7.没有完全解决“学生会”的遗留问题。学生会在各年级的影响力很不均匀,年级之间的鸿沟依然存在,这是制约学生会向前发展的一大“顽疾”。

8.学们的意见的收集、处理以及上传,我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。我们会在这个学期制作一个学生会意见箱,方便了解我们的问题及解决我们和同学之间的存在的问题。

9.我觉得学校对我们的活动还不够支持,不论是经费还是需要的物品。

10.团委、社团和学生会虽然常合作但是也该各司其职,有时候会把工作任务混在一起,应该有一个清晰的任务表,这样就可以减免一些不必要的麻烦。

总之在这个学期我会做好分内的工作,配合团委老师及学生会主席,团结各个部长,争取让学生会在上一个台阶。

高中学生会副主席工作总结 篇3

在上学期里,我们学生会的有关日常工作一切都在有序地进行着,并且一项接一项的工作都取得了令人满意的成绩!回顾上学期一路走来,我系的工作在各级领导、老师的指导下,以及各部门和各班同学的支持下,我学生会的各项工作都紧紧围绕“服务学院、服务同学”的工作宗旨,深入领会“创新是主题,学术是根基,质量是生命,特色是品牌”的发展理念去开展,一切从我系的实际出发,求真务实,开拓创新,强抓同学们的教师基本功训练,加强班风、学风建设,强调纪律、卫生建设,并广泛开展各种学生工作和特色活动丰富、充实同学们的课余生活。主要体现在:

(一)班风、学风、纪律建设方面:以班风、学风建设为中心,纪律建设为保障,从严管理,做到纪律建设促进班风、学风建设;班风、学风建设又带动纪律建设!从而营造一种良好的学习氛围,培养同学们的学习兴趣,促进同学之间互助互爱、团结向上、多多交流,拓展同学们的文化知识面,了解各种考试信息,做到考试资源共享,共同进退,交流插本经验,做老师与同学之间的沟通桥梁。以加强同学们的各种教师基本功训练为重点,大力推广普通话,提高同学们的普通话水平,以英语、计算机、普通话过级考试、自考本科为突破口,加强学风建设。全班同学全部顺利通过英语三级考试,取得开历史先例的喜人成绩!同时,我系许多班级的同学也已经通过了普通话考试!我们还抓好考勤纪律,提高同学们的自觉性、纪律性,严以律己,做到不无原旷课、早退、迟到。为了更加抓好纪律建设,我们系学生会纪检部还主办了“纪律大比拼”,在“纪律大比拼”的一个月时间内,我们大力宣传纪律建设的相关事项,强调纪律的重要性,突击检查各班上课、晚修纪律。经过这一个月来的“纪律大比拼”,同学们的纪律有了长足的进步,思想上也得到大大的提高!以及在期末考试严抓考纲考纪,做到诚信考试,绝不出现作弊现象。

(二)生活、卫生建设方面:我们系学生会宿管部主办了“美化居室”的活动比赛,使同学们展开心思和创意来布置美化自己的宿舍,从而营造一个舒服、整洁、干净、美丽的宿舍居住环境。同时,每一次放长假大的前后,我们系卫生部也主动安排各班负责打扫好中文楼教室、宿舍、公区的卫生清洁,确保大家有一个整洁干净的学习环境和生活、住宿环境!在平时的日子里,我们也安排每班

轮流值日,保证系里卫生清洁。我们系也组织“心理健康教育月”心里教育排查活动,密切关注每一个班的同学的心理健康情况,并及时做好相关工作。同时也安排以“心理健康”为主题的班会,让同学了解到心里健康的重要性。有一个良好的心里,对每一个同学一生的发展作用是无可估量的!

(三)特色活动方面:我们系举办了许多特色活动,大大丰富了同学们的大学生活!我们系学生会体育部举办了男子篮球赛、女子三人篮球赛,第六届女子排球赛,男子首届“蚂蚁杯”足球赛以及配合学院参加“博雅杯”女子排球赛和“信勇杯”男子足球赛等丰富多彩的体育活动,使得我们的同学在平时辛苦学习当中也得到体育锻炼,认识到身体是学习奋斗的资本,通过体育锻炼来增强体魄是一项必不可少的工作;同时也让同学们尝到体育比赛中的乐趣,在百忙学习中得到精神的放松,减轻精神疲劳。我们的后勤也得到坚定地保障,赛场上有体育健儿的精彩表现,背后也有我们啦啦队强劲的呐喊助威声和后勤保障人员忙碌的身影。与此同时,我们为了展示我系的办学特色,还特意举办了“心理健康”手抄报比赛及橱窗展,中文系首届“说亮中文”语言技能展示大赛,中文系首届社区“变废为宝”diy环保手工设计大赛以及九大社团的活动。这一切一切无不令同学们丰富大学生活,也令同学们在活动中得到锻炼、增长知识,使教师基本功得到了展示和锻炼!在活动中学习,在学习中活动。

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