小学2024-2025学年体卫艺学期工作计划（精选3篇）

小学2024-2025学年体卫艺学期工作计划（精选3篇）

小学2024-2024学年体卫艺学期工作计划 篇1

一、指导思想

劳动与技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课，对于贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。

二、 总的教学要求

(1)亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力;

(2) 考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。

(3) 逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力。养成勤奋、积极的生活态度。

(4) 激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。

(5) 坚持学生的自主选择和主动实践。尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式。

(6) 以融合的方式设计与实施综合实践活动，实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合。

(7) 以研究性学习方式作为综合实践活动的活动方式。

(8) 鼓励并支持学生发掘、利用校内外课程资源，加强学校、家庭、与社区三者之间的联系。

(9) 采用弹性课时集中使用与分散使用相结合。

三、教材分析要求：

第一单元 家政——种植

1、 了解家庭常见花卉的种植、小花圃的管理和一些常见农作物的种植的基本知识

2、 学习栽培菊花、鸡冠花和牵牛花，了解水仙花的栽培方法，了解花卉的有关知识。

3、 通过劳动实践活动，了解花卉与文艺、环保之间的联系，培养学生保护环境的美化环境的意识。

第二单元 我的校园

了解生活中各种各样的建筑模型，掌握模型制作的基本方法，并学会动手制作我的校园建筑模型，通过建筑模型的制作，学会简单的模型场景设计、模型中绿化模型的制作等。

四、学情分析

通过六年级上学期的劳技学习，学生对于木工、金工等一系列技能，已经非常熟悉，也能够完全的看懂一些木工、金工的符号，并且能够根据要求制作完成简单的木工、金工小作品。本学期，在上学期学习的基础上，进行了知识的拓展，如种植知识等。本学期的劳技教材加入了模型制作的学习，对学生各方面的能力要

求更加提高，通过这一部分的学习，了解生活中各种各样的建筑模型，掌握模型制作的基本方法，并学会动手制作我的校园建筑模型，通过建筑模型的制作，学会简单的模型场景设计、模型中绿化模型的制作等。

五、提高质量措施

对于教师：

1、端正教育思想，更新教育观念，树立正确的人才观、课程观、教学观和质量观;

2、有计划、有组织地开展教学研究和观摩课活动，经常性的开展听课、 评课活动，主动与其他任课教师交换意见;

3、不断加强学科性学习以及教学研究，提高自己的自身文化素质。

4、转变教学观念，遵循教育规律，探索教育、教学改革新方法，新路子，开拓创新，不断进取，努力培养学生的劳动能力以及劳技技能。

5、认真备课、写教案、研究课，根据学生学习情况对学生进行必要的调整，出色完成教学任务;

6、热爱每一个学生，尊重每一个学生，关心每一个学生，要求学生做到的，教师首先做到，对学生循循善诱。

对于学生：

1、有明确的奋斗目标，有强烈的求知欲望，有浓厚的学习兴趣;

2、尊敬老师的辛勤劳动，听从老师的正确教导，认真完成老师布置的劳技操作任务。

3、认真听讲，积极动脑，思维准确，大胆发言，不懂的知识和问题虚心向老师和同学请教。

4、养成良好的学习习惯，包括课前准备好上课所必须的材料，课后，把上课的知识点延伸到生活中，懂得知识的回归生活。

5、积极参加学科学习实践活动，培养动手、动脑、动口和创造能力;

6、建立学习型组织，师生之间、同学之间广泛交流，加强研究，相互补充，形成一种活泼、主动、向上的学习新风尚;

9、开展“天才”教育活动和对“学困生”的帮助活动，使优秀学生更优秀，使学习较差的学生尽快赶上;

10、建立学习奖励制度，表彰奖励优秀学生。

小学2024-2024学年体卫艺学期工作计划 篇2

坚持在市教育局的领导下，明确要求、端正方向，紧紧围绕学校中心工作，坚持以素质教育为核心，以新课程改革为重点，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校体、卫、艺工作。

工作任务：

1、狠抓体育课常规教学，开足开齐体育课和体育活动课，保证每个学生每天一小时的体育活动时间;

2、认真抓好广播操和队列的日常训练，培养学生良好的身体姿态;

3、有针对性地开展常见疾病的预防工作，认真上好卫生保健和健康教育课。

4、对学生进行国防知识教育和思想品德教育，培养学生热爱祖国、勇敢顽强、积极进取的优良品质;

5、协助少先队抓好校园环境卫生管理。现制定本学期工作计划如下：

一、体育工作计划

1、加强体育教师的培训工作。教师要积极参加专业知识的理论学习、业务学习，学校为教师创造相互学习、讨论、合作的平台，切实提高教师的基本教学技能，努力提高课堂教学质量。

2、狠抓体育课常规教学。保证每一节体育课标准规范。保证体育课课时数和质量，不断提高体育常规教学标准。

3、深入开展“每天一小时体育活动”。响应号召积极开展“阳光体育活动”。制定学校阳光体育活动计划和学生个人阳光体育锻炼方案。以迎奥运为契机，根据学校实际开展各项体育活动。

4、按《学生体质健康标准》要求对学生的体质健康情况建档。

5、认真备课，做到备教一致，超周备课。

二、卫生工作计划

1、加强卫生工作，包括饮食卫生工作管理。

2、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，加强学生常见病、传染病的预防。

3、加强青少年近视眼防治工作，坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。

4、保证学校水供应的卫生，饮用设备定期消毒。

5、对在校门口出现的乱摆乱卖现象，及时与有关部门联系，予以制止。

6、结合班队会、少先队活动，开展卫生宣传活动，重视对学生良好卫生习惯的养成教育，提高师生的教学卫生意识，促进学生身心健康成长。

7、搞好校园环境卫生，建立每天一小扫，定期大扫除制度与卫生评比制度。组织卫生委员检查监督学生的个人卫生及卫生习惯，协助值周值日教师共同做好校园环境卫生、清洁与保持工作。

三、艺术工作计划

1、上好音乐、美术等艺术课。

2、开展音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣小组。

3、组织好艺术教师积极参与市培训和学习。

4、组织好学生参加市文艺、书画等竞赛活动。

5、引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新能力。

6、与家长密切配合，加强学生艺术个性的培养。

以上计划，必须要全体师生共同参与、配合，使体卫艺工作能顺利开展。

附月行事表

3月份 1、迎奥运知识竞赛(体育组)

2、迎奥运美术绘画活动(按学年、美术组)

3、体、音、美常规教学示范课(王世忠、李凤江、白石刚)

4、体、音、美课外活动小组(一至二名教师带一个小组)

4月份 1、体、音、美常规教学示范课(李彬、卜秀梅、宋俊英)

2、迎奥运美术绘画活动(按学年展示、美术组)

3、检查体音美课外活动小组活动情况(活动小组计划名单组织实施效果)

4、爱国卫生宣传月(各班级、少先队)

5、学校“卫生、环境”知识竞赛(卫生室、少先队)

5月份 1、“六一”运动会准备、训练

2、迎奥运“六一”美术绘画展示活动(全校、美术组)

6月份 1、体、音、美常规教学示范课(姜延辉、陈桂芹、关艳)

2、体、音、美课外活动汇报、展示、评比

小学2024-2024学年体卫艺学期工作计划 篇3

根据淮安市教育局下发的《学校体育、卫生、艺术、国防教育、20xx年工作要点》文件，结合学校的实际情况，制订20xx年学校体卫艺工作计划：

一、指导思想

以20xx年学校体育、卫生、艺术和国防教育工作，以科学发展观为指导，用科学发展观统领学校体育、卫生、艺术、国防教育工作。树立“健康第一”的思想，以全面推进素质教育为目的。促进体育与健康教学、艺术教育，国防教育教学质量的提高，全面改善学校体卫艺教育教学条件。

二、工作计划

(一)学校体育工作

1、继续贯彻落实《学校体育工作条例》。

2、继续认真实施学生体质健康标准工作，高标准完成测试工作，并做好书面材料和网络数据上报工作。

3、积极发挥学科带头人(骨干教师)作用。按时上交20xx年学校体卫艺工作计划。

4、联系医院做好学生的健康体检工作。

5、组建学校舞蹈、武术、长跑、跳绳等兴趣班。

6、上好“两操两课”，继续坚持以“阳光体育活动”，每天一小时体育活动。

7、继续筹备和及时参加县里举办的中小学田径运动会。

8、按文件要求，建立健全体育活动档案，做好记录，诚恳的接受上级领导年终检查。

(二)学校卫生工作

1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立健全各项工作制度。

2、认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神，工作落实到实处。

3、抓好学校健康教育，做到“五有”。有课表，有专职教师，有教案，有成绩，有作业。

4、抓好学生卫生习惯，开好班主任会。对常见病和传染病预防工作，有检查记录，发现问题及时处理。

5、积极开展好爱国卫生活动，学校与小卖店、班级签好食品卫生责任书。

(三)学校艺术工作

1、认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，开展好学校艺术工作。

2、执行上级规定的艺术课时计划。

3、加强艺术教师培训工作。

4、积极开展葫芦丝、二胡等乐器的活动，为筹备六一儿童节做准备

(四)国防教育

1、制定四防教育工作计划。

2、开展好国防知识系列活动，通过手抄报、画廊定期宣传。