关于高中第二学期工作计划范文(31篇)
时间:2023-12-16 14:31:27
关于高中第二学期工作计划范文(精选31篇)
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新的学期开始了,本学期我将会严格的要求自己,认真工作,学习经验,反思不足,让自己在工作中得到成长。所以,我制定了本学期的工作计划,在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人发展目标
1、认真履行好工作职责,积极主动的投入工作。
2、作为一名新的幼儿教师,我的工作还需要不断的努力和学习。我会以积极、认真的态度配合班级各位老师的工作,和班级各位老师统一工作思想和教育的一致。
3、做一名让幼儿喜欢、家长放心的教师。
4、进一步提高自己处事的能力
二、教育日常
1、探索适合中班的教育内容、教育方法。
2、思考在工作中发现的问题,反思自己的教学。
3、观察记录幼儿的一言一行,对事物的反应、行为态度和学习状况。
4、学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
5、认真做好阅读笔记,积累一些学习和工作的经验。
6、积极、热情参与集体活动。
7、认真准备幼儿活动需要的'材料,认真写好每一次教案。
三、出勤
按时上下班,不迟到、不早退、不旷工,没有重要的事不请假。
四、家长工作
1、充分利用入园、离园时间积极主动的与家长做好沟通。
2、利用宣传栏、微信、电话等途径,跟家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、了解幼儿的家庭教育环境,听取家长合理正确的意见建议,相互配合共同教育幼儿。
这一学期我会多学多看多听多问,踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。
关于高中第二学期工作计划范文 篇2
一、指导思想
本学期,我们教研组将继续在中心学校、分校领导的指挥下,以“特色、规范、有效”方针为指导,突出教育教学的中心地位,努力提高各年级数学教学质量。同时以新课程改革为契机,积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们这学期工作的重点,规范课堂教学行为,加强教学研究,以深入推进课程改革,全面实施素质教育为重点,以探索小学数学常态课教学的优质高效为目标,进一步加强数学课堂教学的研究,加强评价与考试的研究。进一步做好数学课教材的疏通培训以及数学课常规教学的研究和探索工作。创新教研方式,努力提高教学、研究的质量和水平。为提高我校的教学质量作出应有的贡献。
二、主要工作
(一)教师方面——在引导广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法,努力在日常数学教学中加强实践感悟,切实转变教育观念,转变教学行为的同时,重点抓好以下几项工作。
结合我校教师分工的特点,没有教师从第一册一直教到第十二册,都是常年在某一学段任教。对教材的前后衔接把握的不是很好,导致了教学工作中教师——教学内容——学生几方面之间的沟通不是那么流畅,在一定程度上阻碍课堂教学效率的有效完成。所以,进一步做好小学数学1-12册教材的疏通培训指导工作,被列入了教研工作之中。要求各位一线数学教师根据每人实际抽时间认真研读数学教材,熟悉所教年级教材的重点、难点、训练点以及与上、下册教材的衔接点,系统把握整套教材的知识体系。并定期的组织相关任课教师进行集中学习。
2、引导数学教师把功夫花在备课上,效益显在课堂上。要指导广大数学教师“依标靠本”,认真领会课标精神,要在认真研究教材,研究教法,研究习(试)题的基础上用心备课、用情备课、用智慧备课。数学备课要讲究实效,一切从学生的接受效果出发。各人可根据自身实际挖掘和培植数学备课方面的好经验好做法,力争向全校推广。
3、抓实课堂教学,努力提高小学数学常态课的教学效率。轻负担,高质量,出路在课堂,要向课堂四十分钟要质量。要引导广大数学教师认真上好每一堂数学课,充分做好每一堂课的课前准备。课堂教学中要关注学生学习的兴趣、学习的主动性、积极性、参与度、注意力的集中程度,要让绝大多数学生在课中能集中注意力认真倾听、积极思考,要让绝大多数学生基本在课内完成作业,力争使平时的每一堂课都能做到扎实有效。
(二)学生方面——以“小学生数学学习习惯”的养成教育为重点,全面提高学生的数学学习质量。着力抓好以下几项工作。
抓实基础。本学期,努力促使教师在各年级数学教学中重视加强对学生的基本概念、基本计算、基本数量关系、基本解题思路和方法、基本的解决问题策略等方面的训练,努力为学生的后继数学学习打下坚实的基础。
关于高中第二学期工作计划范文 篇3
孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持。
对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。
一、学科教学工作计划:
语言领域:
1、倾听理解
(1)能听懂多重指令,并能按顺序行动。
(2)对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)。
(3)能用普通话与人交流,表达自己的意思。
2、表达交流
(1)愿意与不熟悉的人交谈。
(2)能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。
(3)会用多种方式提出问题。
3、欣赏阅读
(1)能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。
(2)喜欢制作图书,发展连贯讲述和完整表达的能力。
数学领域:
1、引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分的关系。
2、用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10),发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3、学习6-10的加减,进一步理解加法、减法的含义,具有初步的估算意识。
4、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。
5、教幼儿认识纸币和硬币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。
6、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。
7、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察,比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
科学领域:
1、帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系,参与保护生态环境的活动,如:植树等。
2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,能用不同形成表现四季的特征。
3、引导儿童学习使用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案;能关心、爱护自然环境。
二、每月工作安排:
三月份
1、收取各类费用,幼儿注册,对新生和部分幼儿进行一次家访。
2、进行变化位置、队伍等工作,做好幼儿的常规管理。
3、在班级内开展"各行各业"的主题活动。
四月份
1、社区活动,春游,引导走进自然,理解自然,知道春天的一些特征。
2、设种植地、种子发芽观察点,学习种植管理"小菜地",观察植物生长状况。
五月份
1、庆祝"5、1"劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,爸爸妈妈和老师都是劳动人民,培养幼儿对劳动人民的情感。
2、培养幼儿的生活处理能力,并能帮助同伴。
3、社区活动利用周围的大自然、工厂,图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。
4、注意天气的变化,活动后及时提醒幼儿脱衣服,休息后及时穿上衣服。
5、开展亲子小制作活动(提倡利用废旧材料)。
六月份
1、开展"再见了幼儿园"的主题活动,带领幼儿参观小学,做好幼小衔接工作。
2、开展"六一"儿童节的庆祝活动。
3、开展"大班幼儿毕业典礼"活动。
4、做好毕业班的工作:毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。
5、做好期末的各类总结工作,填写好《幼儿发展册》并发放。
总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战。
关于高中第二学期工作计划范文 篇4
一、班级常规管理
存在的问题:
1、中班幼儿通过一年半的学习、生活自我服务能力有了较大幅度的提高。但是,我与孩子们接触了一两个星期,感觉幼儿的学习倾听习惯比较差,幼儿之间的交往还不够,上学放学的礼貌都有待于提高。
2、户外体锻、散步幼儿比较自由散漫,做操没有力气。
3、幼儿上学普遍很晚。
解决的措施:
1、首先,每次活动前都要对幼儿提出相应的要求,让他们知道规则。如果幼儿表现好的要给予表扬,其次,没有达到的`要求,或故意捣乱的幼儿要适当进行批评,从而来形成好的班级氛围。组织幼儿参观同年级幼儿的活动,给予幼儿观察和学习。
2、根据班内幼儿表现情况每周评选一次"进步奖"(好孩子)。
3、做好家长宣传工作,通过家园配合,让幼儿形成家园一致的生活、学习习惯,提醒家长不要太晚来学校。
4、自己编排好适合幼儿的和律动,自己做操时注意动作的规范。
二、班级环境创设
存在的问题:
1、由于班级教室较小,环境创设的场地不够宽敞,动静区域的划分还不够合理、明显。
2、班中的挂饰、主题墙的色彩不够统一。
3、教师做得游戏成品比较多、半成品比较少;虽然美观、可持续利用率低。
4、玩教具不够丰富。
解决措施:
通过与徐老师的沟通,在每一个主题开始时,老师、孩子、家长都会一起收集资料,我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上。
1、对于场地的不合理分配,在这学期我要经常和徐老师探讨和学习,其次再向其他班级的老师进行学习,参观、借鉴,怎么样能够把动静区域分开,让幼儿安静的快乐的游戏。
2、班中设计出主色调,不管是主题墙、区域、吊饰都以绿色为主(春天到了,绿色有生命,生机盎然)其他色作为配色,形成统一风格。
3、在活动中,我们也会把孩子的作品,如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上。其次,我会努力和孩子一起制作,争取从孩子的活动中获取题材。加强幼儿参与的同时,也要考虑的墙饰的美观,老师对主题墙版块的设计和适当的修饰。
4、通过学习制作适当的玩教具,制作时不仅要美观而且要实用,数量也要够。
三、家园联系方面
存在的问题:
1、由于我是本班的新老师,家长对于我的了解不多,我对家长也不够。
2、家长园地上的内容不够新颖。
3、与个别"特殊幼儿"家长的沟通的方式方法。
解决措施:
1、主动与家长进行沟通,来园放学要热情接待,其次,我要及时反馈幼儿在园情况,并了解孩子在家的情况。
2、多看书、多学习新的东西、能与家长进行多方面的沟通,来了解家长感兴趣和想要的东西。
3、对于"特殊幼儿"(包括身体不好的、比较的调皮的),与家长沟通时要注意方式方法,要做到耐心倾听家长的要求,精心照料的孩子的生活。
四、备课、上课
存在的问题:
1、备课的效率以及内容质量不高。
2、活动时的教学形式不够创新,语言不够精明。
解决的措施:
1、认真备课、提高备课效率和质量。(写出重难点)对于自己的语言领域,更要加深探究。到不懂得地方有困难的地方需要虚心的请教。其次,及时写好课后反思和游戏反思,内容要真实,可写如何观察幼儿、如何指导幼儿、如何评价幼儿等。
2、活动要敢于有自己的想法和创新,多看优秀教案,多听优秀老师的课,多看优秀的视屏。
3、青年教师随堂课(准备好教具);积极上好汇报课,课前要磨课,并与师傅探讨。
五、技能、笔耕方面
1、每天都要坚持练习弹琴,积极参加教师基本功比赛。
2、认真整理优质教案、外出听课的汇报课或教研课,及时反思和学习。
3、每月认真写好教育随笔以及教育心得,并及时发表在自己的教育博客上。
4、积极撰写论文、教案,并踊跃投稿,争取能获奖1-2篇。
最后班级特色方面,之前是古诗词,这学期我想添加绘本内容,丰富孩子的语言,与孩子一起讲述故事,每天中午都要讲一个故事。
关于高中第二学期工作计划范文 篇5
进入大班是幼儿向小学迈进的第一步,而仅剩的这半年可以说是幼儿在园进步最快和掌握知识最灵活的阶段,这一阶段作为大班老师必须在做好常规管理的基础上,要多做一些关于幼小衔接方面的知识和工作。我是大班教师中的一员,在这一阶段我将在班主任任老师的带领下尽自己的微薄之力将幼儿在园的这半年充分的利用起来,认真总结上半年工作的基础上,结合幼儿的实际情况,为幼儿顺利步入小学打下一个较好的基础。这学期我会在语言和数学方面对幼儿加把劲。
1、语言方面
让幼儿适当的人是简单的汉子,对汉字产生兴趣,仅而进行阅读方面的培训,练习自己把学过的寓言故事复述,同时培养其他幼儿注意倾听他人讲话的好习惯。与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。
2、数学方面
进行10以内的加减法,培养幼儿积极、主动、较长时间地参加科学活动,对其产生好奇心和求知欲。能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果,在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。
3、特色教研
我们这学期根据领导的要求进行科学方面的教研,幼儿对此也产生了很大的兴趣,这些不仅丰富了教师对科学知识的了解,也增加了幼儿的知识面。我们将努力做好幼儿的这些特色教研。为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。
4、最重要的还是要最好幼儿的幼小衔接事情。
积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康,
5、家园合作
我会在任老师的领导下,有针对性的做好家长工作,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。
除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作。
关于高中第二学期工作计划范文 篇6
班情分析
经过本学期初的流动,本班余二十五人期中十三名男生,十二名女生,学籍生两人,后转入一人,班级成员基本为之前人员未变,同学间的了解很多。
由于本班大部分同学为借读生,学习习惯不佳成绩不良,致使基础漏洞较多,但经历了上学期的多次考试,逐步恩师到高考已临近,部分学生认识到了学习的重要性,有了学习动力,虽然他们身上有很多缺点,但他们有学习动力,学习热情是值得肯定的。
班级目标
1、面向会考亦已会考助高考本学期生物、政治、英语三个科目面临会考,同时临近高考,本学期后正式进入高考总复习,不能忽视其他科目的学习
2、学生成长:发展学生身上的长处,比敏学上缺点的扩大
3、建立一个团结、和谐、乐观、向上的班集体以班委为核心开展多项活动
4、配合学校工作,积极迎接现代化达标检查工作,同时也促进学生的正常发展
重点工作
三项重要工作:艺术节(舞蹈、歌唱、心理据)、心理健康周(心理讲座、心理团辅课、心理剧、主题班会)。班级博客
常规工作:
一.行为规范训练月:注重腹胀仪表文明用语
二.主题班会听评课:A社会主义核心价值观B心理健康教育
三.卫生工作(1)严格规范进行(2)环境卫生的维护和保持
四.班校会要求桌上没有东西,认真收听,黑班布置
关于高中第二学期工作计划范文 篇7
20xx----20xx学年度第二学期,高二年级组仍以学校工作计划、校政教处工作计划为年级组工作的指针,紧紧围绕教育教学的中心工作,树立“以学促教,以学定教”有效教学理念,强化质量意识,进一步加快教育教学观念的更新,科学决策,真抓实干,努力工作,负重拼搏,努力实现“人人有追求,有潜能,可造就”的学生观。促进师生共同发展,尽全力提高年级的教育教学质量。
反思上一学期的工作,年级管理有得有失。得:大部分学生基本适应了高中的学习生活。通过一系列大量集体活动的开展,学生的班集体荣誉感已初步形成。大部分同学也有着比较强烈的自信心和上进心,各班也成长起来了一批学习带头人和学生干部。但由于班主任队伍工作在经验,方法,责任心上的差距,规范教育效果,参差不齐;班级建设情况,差距明显。不容乐观的问题仍有如下:
1、行为规范教育仍有间歇性反弹,特别是学生的品性方面的教育有待提高。
2、对特长、双语学生的教育及管理有漏洞,学困生比例较大,又加之内高班的分散,平
行班学习被动,懒惰的情况较为严重;实验班尖子生屈指可数,中上等学生偏科现象较为普遍,学习目标欠明确,态度欠端正,尤其是耐挫能力差,缺乏毅力恒心。
3、部分教师对周周清、问题跟踪工作的认识还有待提高。
高二是高中学段的中段,也是学生思想学习的是转折点、关键期。即出问题在高二,抓实效性也在高二。鉴于此,我组将从以下几个方面着手,进一步提升教育教学的管理层次。
一、年级组常规管理工作:
保持与上学年工作的连续性。这学期年级组将采取的是年级管理、班主任管理、教师管理和学生自主管理相结合的管理模式,逐步形成了充分发挥学生自主管理为主,班主任管理为辅,年级管理监督的体系。
年级组管理方面:
1、协助政教处抓好年级的纪律、卫生、仪容仪表、家长会等工作,
2、由于高二文理科分班,各班班委将会改变,高二年级组在开学第一个月将开展班长、纪律委员、卫生委员、学习委员的学生干部培训,从思想态度和工作方法上进行专题辅导,为学生干部能力提升做好指导工作。
3、每周四下午第九节课,是班主任例会时间。利用这个时间,年级组了解各班班级情况,及时处理。班主任之间也交流各自班级管理经验。
4、配合教务处抓好年级组学生的作业、期初考试、月考、期中和期末考试等工作。
5、落实学校各项教育教学任务。学校的周周清、问题跟踪、纠错等工作。
6、落实宿舍的量化管理,切实抓好就寝纪律和考勤工作。开学第一周将召开年级住宿生会议,分男女生进行纠错规范教育。年级组长、班主任、值班教师要多与学生沟通并经常到宿舍了解情况,发现问题及时处理。这一学期年级组将加大了住宿生的管理力度。对个别宿舍存在的问题要进行个别强化教育。
7、年级组学生自主管理委员会要积极落实各班量化管理工作。对眼保健操、课间操、集会和仪容仪表等评比项目进行检查评比,进一步实行班级管理量化制
度。做好年级组流动红旗的评比工作。
8、加强实验班教学,注重尖子生的培养,严管边缘生。
尖子生的效应很大,年级、实验班班主任尤其要重视尖子学生的培养。对尖子生应全过程、全方位地培养,为他们创设良好的成长环境。还要进行个性化辅导,培养其自主学习能力以及良好心理素质。做好尖子生的培养、防止优生的下滑、避免中等生的弱科、鼓励中下生的上升。
实施年级“扶优”的计划。扶优:在各班提前确定优秀生、边缘生,通过教师针对性的工作,能够大面积提高教学质量,增加入围人数。同时采用学科单独辅导、专项训练与拔高等措施加强对尖子学生的培养,力争教学成绩稳中有升。特别是要求双语和实验班的班主任确定培优对象,要求任课教师有针对性地对学生予以指导,并引导这些学生及早了解高考,提高学生的目标意识。
9、双语班、特长班是我校的特色,虽有着多年的管理经验,但是在具体教育教学中,却常常是,“说起来重要,干起来次要,忙起来照旧”。我年级组是我校第一次扩招成三个班,其成败事关发展,影响重大。因此在教育教学的管理上,一定要积极实施“集体背班”,集思广益,制定有效地改进措施,不断的发现问题,解决问题,进行有效推进。特别要重视周六周日的管理,通过积极地引导和制约,形成浓厚的学习氛围,关注尖子生,狠抓后进生,促进中等生。
特长生是我校的多年来招生的亮点,可是在具体的教育教学环节中,班主任、教练、年级组沟通不畅,没有达成共识,形成合力。“铁路警察各管一段”,甚至互相埋怨,互相推诿。高考突破谈何容易!我组将积极主动与教练沟通,矫正班主任工作思路,对本组特长生进行
集中、分层管理,统一思想,行动,早动员早下手,为高考做好铺垫。
10、继续做好工会小组的工作,以活动培养团队精神,以关心孕育互助友情,,以成功鼓舞向上士气。
班主任、教师方面:
1、为了巩固上一学年已经形成的良好行为习惯,结合年级学生特点,主要从下列方面着手:
a、抓好三个开头。.抓好一天的开头---早读。原则上,班主任应在早读开始前到位考勤、抓早读秩序,顺便做学生的思想工作;.抓好一周的开头---星期天的晚自习。班主任应在晚自习开始前到位考勤、引导学生做好一周的计划;.抓好一学期的开头---开学第一个月。除抓常规工作外,班主任宜每晚抓好晚自习和晚就寝秩序后才离校,争取通过狠抓一个时期,形成学生良好的行为习惯。
b、抓好每天的两操。上课教师要负责管好眼保健操。要求班主任每天巡视课间操。抓好眼保健操、课间操的秩序和质量。
c、班主任要经常检查本班学生的学习情况和纪律情况,特别是自习课(含
第九节)的情况。
2、定期召开年级组老师会议,研讨年级工作,群力群策做好我们年级学生的学习和思想建设工作。组织召开全体学生会、学生代表座谈会、个别学生的沟通会,宣讲年级的目标任务,讲解日常行为规范的重要性,培训高二年级组学生的学习方法和策略,明确各时段的学习、生活、行为规范,便于自律自觉。
4、为充分调动高二年级师生的积极性,每位教师结合自己代课的实际情况, 每位教师帮扶2名学困生。
5、开展丰富多彩的课外活动,调动学生学习的积极性,促进其全面发展。(多学科竞赛,演讲比赛,学习经验交流,才艺比拼,学生表彰会等)
备课组方面:
以备课组长为核心,强化教学过程管理。为了提高教学效果、教学成绩,重点要充分发挥备课组的作用,以老带新,努力提高教学实效。坚持做好月考工作。备课组长、年级组长重视对青年教师的培养,通过抓工作态度,培养爱岗敬业精神;抓理论学习,夯实自身功底;抓业务能力,提高综合素质;抓新老结对工作,对新教师全方位指导;抓教学基本功,提供展示舞台,使青年教师在政治上有追求,在工作上有目标,在业务上有钻劲。
1、为了更好的进行备课组活动,本组按备课组分配办公室。这样有利于本组的教学工作进行广泛的探讨;
2、各种类考试后,都要对本学科学生成绩进行分析,讨论学生的得失,确定具体的辅导计划;
3、继续做好周周清、问题跟踪工作;
4、坚持以考促学,以考促教制度
(1)实行月考制、坚定不移地以滚动式的专题训练为主
(2)加强考试流程管理,精心组织每次考试。
(3)严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。
(4)每次重大考试及时做好质量分析工作:重点做好学科优秀数、班级合格率、优秀率的分析工作,找差距,分析原因,及时整改;班主任准备分析材料,及时召开班级分析会,要将成绩的分析上升到班级管理层面,落实到每一个重点学生的学习习惯、学习状态甚至家庭因素的影响。
(5)通过考试,对薄弱学科、薄弱班级要早发现,早采取措施。
(6)加强对学生良好审题、解题的方法和习惯的培养,加强答题规范化的指导,努力消
除非智力因素失分。
二、开展系列活动
主题教学月活动:
1、2、3月学习习惯、行为习惯规范训练月,
2、4月爱班级爱学校爱集体爱祖国爱心教育活动月。
3、5月诚信教育活动月,结合考风考纪、待人接物等具体环节开展对年级学生的诚信教育。质量分析学法交流月。
4、6月结合考试质量分析,开展培优补差,心理健康教育等活动月。 5、7月配合学校学生管理工作,开展评先评优表彰等成功教育活动月。
6、培养好班风,组风和级风
①各班级要通过大力强化常规管理和学风建设来浓化班风。
②各备课组要通过增强师德师风、岗位意识来浓化组风。
③年级组要通过精细化的管理和人性化的关怀来浓化级风
高二年级组活动计划
二月份:
1、召开高二全体教师会,明确目标和责任,并配合教务处组织期初考试;
3、积极参加学校组织的运动会,加强对学生的纪律和安全教育;
4、召开尊师重教主题班会;
5、配合政教处做好卫生、楼道纪律和仪容仪表的检查;
6、召开年级住宿生会议。
7、班主任开学一周跟班,例会4次。
8、班主任集体备班活动。
三月份:
1、配合教务处组织一次月考,并认真做好成绩分析第一次月考;
2、建立学生跟踪档案,分析研究优生边缘生特长生现状,明确培养目标及措施;
3、召开音体美特长生会议;
4、按时参加学校的期中考试,并做好成绩分析;
5、班主任例会4次。
四月份:
1、加强学风建设,组织优生学习经验交流;
2、配合政教处召开家长座会;
3、学风建设教育,召开以感恩教育为主题的专题班会;
4、召开教研组长会议,总结反思前阶段工作情况,研究下阶段工作。
5、班主任例会4次。
五月份:
1、配合教务处组织月考,并认真做好第二次月考成绩分析;
2、高三一检分析座谈会,总结经验找出不足,制定有针对性措施;
3、召开优生边缘生特长生座谈会,检查优生边缘生特长生联系情况;
4、配合政教处做好卫生、楼道纪律和仪容仪表的检查;
5、班主任例会4次。
六、七月份:
1、做好各类材料的汇总工作;
2、配合学校组织好学考工作;
关于高中第二学期工作计划范文 篇8
一、班级工作方面
(一)建立强有力的班级核心团队。上一届班级工作之所以做的不是很好,绝大部分原因是我们班委没有真正构成一个团队。散漫的干部作风才导致了我们班的“散”。我要做的第一件事就是团结班级干部,带动干部用心性,以我们干部的用心进取,为人服务精神来带动全班同学,使我们班构成一种用心进取,乐于奉献,敢于改善的团队。
(二)建立共同奋斗的目标,共同的荣誉感。共同的奋斗目标是班级建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我们应始终把争创“先进班群众”作为本班的学年目标,从实际出发,制定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励同学学克服困难,团结互助,携手前进,为实现总的奋斗目标而努力。
(三)建立优良的纪检制度。我始终认为一个群众的每位成员的自律性强否直接关系到这个群众的先进性与否。我班的纪检工作能够说一向做得相对较好,而大部分同学的自律性亦都很强。但是也存在个别个性比较张扬的同学,他们群众观念薄弱,这就需要我们重点关注。严格考勤制度,专人负责,专人记录,不走人情,保障上课的出勤率。严格请假制度,务必是班主任批假才生效,其他班委无故不能代批,此项具体由纪律委员负责,各班委协助。本学期将果断、严厉的处理旷课的同学。
(四)在劳动、文娱、体育等各方面,我们必须用心配合学校和系里的工作,认真完成学校和系部分配下来的各项任务。另外,我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。本学期我们计划举办一些活动,具体的活动资料按同学们的总体意愿以及当时的实际状况而论。主办一两次全班出游大型活动,期望透过各种各样的活动,能增进老师、同学彼此之间的感情,给大家带来快乐。
(五)要实行班务公开制度。生活委员妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。设立班务公开与班干心得表述(一月一次),让同学们明白班里最近有什么活动,也使同学们监督干部的工作与干部的成长,使班级里的同学人人都力争参与到群众事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的正确意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
(六)在Q群上建立班级推荐栏,让同学们对班务、班级工作和团工作各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,能够对班级提出合理的推荐和意见。同时,要公布本月的`出勤,奖惩状况以及班费收支,使同学对班级有透明化的了解,若前期出现问题能够及时发现并加以改正。
二、学习方面
1、树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学年的重点就考证与期末考试无挂科。
2、本学期课程是专业课,学习压力变大,但仍有很多同学未能重视起来。针对这种状况,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续持续学习学习的激情,以及采取一些必要的学习措施,考证措施与帮忙措施。使大家将学习和考证重视起来,提高大家考证的主动性与过关率;督促大家抓紧课程学习,减少不及格现象的发生。
三、宿舍管理方面
1、严格考勤制度,杜绝无故夜不归宿上网现象,保证第二天的上课质量。此项工作由宿管委员负责,各个寝室长协助。本学期将果断处理旷课次数到达学校要求的同学。
2、提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时持续通讯工具畅通。
3、加强宿舍卫生管理,各寝室务必把值日排班表上交宿管委员,要把职责落实到个人。本学期将在班级组织“寝室卫生大评比”活动,每月一期,凡得到“十优寝室”称号的寝室,班级将进行物质奖励,凡是被通报批评的寝室将进行物质惩罚。如果是因为个人原因而使寝室蒙羞,那惩罚费用将由个人承担。生活委员和宿管委员共同监督,争取每个宿舍获得“十优寝室”的称号。
4、各寝室长密切注意本班同学的学习、生活,随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,期望你能说出来,大家一齐想办法。
本学期我们会鼓励班级同学用心、主动参加学校、系部组织的各项活动,让每一个人都有机会展示潜力与才。多与同学们接触,发掘他们的才华,给他们一个展示平台,并适当培养。
以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我会尽我所能,好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
关于高中第二学期工作计划范文 篇9
孩子们经过一学期幼儿园的生活和学习之后,渐渐适应了幼儿园的生活。能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。
一、思想政治方面
认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面
要提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视。
四、家长工作
做好家长工作,提高家园共育的效果。
1、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
2、积极动员家长配合幼儿园作好幼儿的知识准备和学习活动的收集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。
3、充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动。
关于高中第二学期工作计划范文 篇10
新学期的准备工作已经就绪,为了能更好的进行本学期的工作,特制定了个人工作计划如下:
一、班况分析
1、本学期我班幼儿人数为xx人。其中男孩xx名,女孩xx名(新插班9名)。掌握了新生的一些基本情况,很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进行了电访。
二、工作重点
1、全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿都能得到全面的发展。
2、在教学活动中,要做到尊重每名幼儿,营造舒适快乐的学习氛围。每周认真备课,提前拟定各项计划,制作教具,准时按课表上课,并适时进行课外活动。课后认真反思总结,对个别有困难的幼儿多给以帮助,以保证每节课的教学质量。
3、鼓励幼儿多参加幼儿园组织的各种活动,比如舞蹈、美术或是具有比赛性质的活动,这样不仅可以培养幼儿德智体多方面的兴趣,还可以增强幼儿的自信心和表现欲,并从中发现幼儿的闪光点,建立他们的自信心。
4、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,对家长提出的各种问题和教育幼儿方面的疑问要尽量做到及时解决,不仅做幼儿的老师,还有做家长的朋友。定期将月计划和学期计划要张贴到班级门口和家园共育上,让家长了解到幼儿所学习到的内容。
5、安全工作。严格执行幼儿园的接送卡接送,请家长按要求在接送幼儿时必须出示接送卡,才能接送幼儿;对于持卡的陌生人,要在取得家长的联系后,确认其身份好后才可以接幼儿。
6、保育工作。每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌和身体状况,加强午睡的检查工作,检查幼儿是否携带危险物品上 床、嘴里有异物。由于春夏时分季节干燥,注意幼儿在户外时的运动量和及时饮水,尽量确保幼儿少生病、不生病。
关于高中第二学期工作计划范文 篇11
春回大地,万象更新。在这春意融融的季节里,新学期又开始了。本学期我临危受命担任了五年一班的数学教师。尽管压力很大,但是从大局出发,我还是毅然接受了任务。为了有条不紊地开展本学期的工作,特制定计划如下:
一、提高政治素质,加强自身品质修养
“学高为师,德高为范”。教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以教师必须具有高尚的道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观。并处处以身作则,用自己的好思想,好道德,好作风为学生树立好的榜样。因此,我会时刻关心国家大事,积极学习《教师职业道德规范》,忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时,我还要深入到学生当中,给学生以思想上的正确指导。
二、提高业务素质,加强文化修养
新的课程中各个学科相互渗透,不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广,需要教师的综合素质的整体提高。在今年,我会多读与教育有关的`书籍,博览群书,提高自己的教育教学水平,扩宽阅读面,加强文化修养,提高业务素质。要当个好老师,我发现只有渊博的知识还不够,还要有很强的语言表达能力和很强的感染力,良好的组织能力也是必须的。今年,我会继续努力,积极向有经验的老师请教,积极参加各种活动提高自己,让自己的教育教学水平有更大的进步。同时还要加强自身专业水平的提高,多动手画画,多练书法,培养自己的一项专长。
三、爱岗敬业、以身作则
作为教师,言行举止被学生瞧在眼中,或多或少会影响他们。在日常生活中,我会注意自己的言行举止,为学生作好表率。在教学中,努力上好自己的课,让学生在我的课堂上学到更多的知识,注意培养学生的情感,培养学生热爱生活,善于发现生活中的美,让所学的指示潜移默化的影响学生,帮助学生树立正确的世界观和人生观。
一份耕耘,一分收获。我相信在新的学期里我会取得更大的成功和进步。
关于高中第二学期工作计划范文 篇12
一、班级情况分析及工作重点:
本学期幼儿人数xx人,通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务:
(一)保教工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:
(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。
(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
(3)能安静午睡,不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。
(5)会自己穿脱 衣裤、自己入厕。
具体的做法:
(1)进餐、盥洗、穿脱 衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。
(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见,谢谢”等礼貌用语。
(5)将玩具归类收好。
4、开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、六一活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。
5、在保健老师的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。
具体的做法:
(1)教师要细心观察孩子,发现身体不适及时通知家长,请医生查看、诊治。
(2)照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
(3)气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。
(二)教育教学工作
1、树立“一日活动皆课程”的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。
2、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。
3、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。
4、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。
5、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。
(三)家长工作:
本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的.沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
(4)做好接送工作。来园和离园时,请家长注意幼儿的安全。
三、每月工作安排:
3月份:
1、做好开学报名收费工作,更换家长园地。
2、稳定幼儿的情绪,加强常规管理和良好习惯的培养。
3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。
4、学习韵律操、早操。
4月份:
1、继续做好环境创设等有关工作。
2、做好准备迎接中心安全、卫生督察。
3、第六周小班一日常规调研。
5月份:
1、小班自理能力比赛:叠被子。
2、迎接一日活动随机调研。(重点:区域游戏)。
3、组织幼儿秋游活动。
4、家长开放半日活动。
6月份:
1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。
2、加强冬季锻炼。
7月份:
1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。
2、写好幼儿汇报单,对幼儿进行寒假安全教育。
3、评选好孩子。
关于高中第二学期工作计划范文 篇13
为使屯中快速、健康的发展和进步,在对20xx年——20xx学年上学期工作进行总结的同时,静心思考,理清下学期的学校工作思路,能在工作中做到走的路子正、路子对,使学校快速的发展,把屯中建成具有一定特色的品牌学校,现就新学期的.工作思路和计划简要汇报如下:
一、继续加强人文管理,打造阳光校园。
1、提高服务意识,让教师、学生舒心。校长、领导干部为教师服务,教师为学生服务,学校为家长和学生服务。干部不是领导、管理教师,而是服务于教师、学生。
2、继续培养树立屯中人阳光心态:“我运动,我健康;我学习,我进步;我成功,我喜悦;我快乐,我幸福;好习惯,好命运;好心态,好生活;生气不如争气;送人玫瑰,手留余香!”
3、人人献爱心、创造和谐校园,领导干部、教师用爱心感化学生,学生用爱心回报教师和家长。
4、不放过任何机会和细节,与教师进行沟通交流,关心教职工的家庭、生活、工作、情绪等,使教师舒心的工作。
5、领导干部、教职工、学生平等,人人平等,把学生当人看,与学生交朋友,关心双困生。
二、加强学校建设,积极改善办学条件。
1、今年在教学楼和宿舍楼安装暖气。
2、改善学生就餐条件,建一座能容纳全体学生的餐厅。
3、维修宿舍楼顶。
4、添置师生所需图书。
5、添置音体美器材。
三、加强校园文化、美化、绿化建设。
2、补栽冬青,月季等。
3、加强校园文化建设,利用师生的智慧、力量进行深层次的提高。
4、充分利用学校的教室、宿舍等板报,让每一处黑板成为教育学生和学生成长的有用之地。
四、加强对教师管理和学生的管理。
1、校长是学校的引领者,校长要不断学习,不断提升,不断提高管理能力和服务水平,思路开阔,站高看远,方向定位要准。
2、加强班子建设,定期组织班子成员学习、培训,提升班子成员的工作能力和服务意识,提高管理水平。
3、校长、领导干部引领教师,不断学习新的理论,树立新的工作意识,转变思想,树立为学生服务意识,与学生平等的意识,提高业务水平和师德水平。
4。加强班主任的培训工作,定期组织理论学习,提高班主任的管理能力。
5、领导干部、班主任、任课教师引领学生共同学习,指导学生思想进步、品德高尚、学习刻苦,让学生成就老师,老师成就学校。
6、继续加强师生的规范意识教育,规范师生的思想、规范师生的学习和工作,规范师生的行为。“小事做不成,怎么做大事?易事做不成,何以做难事?”的思想。
五、加强教学管理,加大教学改革力度。
1、做好一切教学常规性的工作,按部就班,遵循教育教学规律和教育教学法规。
2、继续深化课堂教学改革,继续推行“主导、自学、检测式教学模式”,加强多媒体教学,提高课堂效益。
3、不断探索完善修正备课、作业、听评课等制度,务求实效,去掉形式的东西。
4、培植教师教学的积极性、主动性、钻研性和学生学习的积极性、主动性和创新性。让教师快乐幸福地工作,学生健康快乐地学习,提升教育教学质量。
六、继续开拓创新,深化改革,力创品牌学校。
1、一个人的思维和创新能力是有限的,引导、鼓励全体领导干部进行创新改革,充分发挥集体的力量。
2、在全面提升质量的前提下,在管理上、教学上大胆改革,以改革促教学,以创新提质量。
3、大力开展各种课外活动,提升质量的同时,提高师生的素质,让师生在阳光下共同成长,共同进步。
4、树立让屯中人成人成才的理念,让学生成人成才,让教师成人成才。
5、树立“教师第一,学生第二”的理念,只有成功的教师,才能带动出成人成才的学生,只有健康快乐的教师,才能带动出健康进步的学生。
6、创特色、铸品牌,做他人未做之事,成他人未成之事,取人之长,内化己有,不断提升学校文化的品味,铸造屯中特色的品牌。
关于高中第二学期工作计划范文 篇14
孩子们在经过了上学期的中班学习生活后,各个方面能力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况及上学期存在的不足,这学期,我将从以下几个方面开展工作:
一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。具体做法如下、
1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。
2、限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。
4、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。
二、保质保量地做好保育工作
(一)在保育工作方面,我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,积极创设健康卫生的班级环境、
1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,认真彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室整洁干净,透气。
2、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。
3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。
(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。
2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先,我们将根据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。
3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动
三、更新教育观念,跟进新的教育步伐
园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园本课程的儿童观和教育观,以目标
体系为指向,在课程内容的整和上进行深入研究和探索,进一步把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。
要实现这个目标,我们首先要改变教育教学观念,在教育教学方面,我们将改变原有的教育观念,把先后习得转变为同步习得,让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面,我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来,更新教育观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
四、积极做好家长工作
我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。两年多的接触,我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作、
1、热情接待家长,定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。
2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
3、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。
4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。
5、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。
5、坚持对每一位孩子进行一次家访,未入园的幼儿将进行电话联系,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中二班全体班级教育成员坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。
大班幼儿园教师个人工作计划
在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。
一、班级情况分析
通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿,
自的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,
每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
二、教育教学方面
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、
图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩。孩子们
3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以,自己在新的学期里要继续努力学习专业知识,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。
五、保教方面
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。
3、合理安排幼儿在园生活,
桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。
4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。
5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况,为幼儿搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。
关于高中第二学期工作计划范文 篇15
一、指导思想
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作要点
1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
3、做好网络论坛工作。
4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。
三、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对班级工作的提议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。
2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。
①本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。
②按计划认真实施。能注意理论联系实际,经过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改善措施落实到以后的工作中去。
③对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
④经过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。
3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。
①每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,构成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②本学期,我们将经过每月一次的家长会组织家长学习有关专题资料,使家长了解当前家庭教育面临的新情景、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
关于高中第二学期工作计划范文 篇16
一、前言
无论是作为一位合格的公民,还是作为一名人民教师对德育的学习都是时时刻刻无时无刻不在的。师德的学习应该是自始而终,在各种场合都要学习,立足于“学高为师,身正为范”的要求。
二、指导思想与学习目标
作为一名实习中的教师,要把《义务教育法》和《教师法》作为指导,本着“以德修己,以德育人”的原则,以教师职业道德规范为标准,结合学校对于教师的德育要求,坚持教育与德育改革和发展的实际相结合,利用课余时间努力学习《教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等,塑造自己成为有学识与人格魅力的优秀教师,以求真正提高自己的思想道德素质。
三、具体学习措施
1、做好本职工作,爱岗敬业
教师,尤其是我们实习老师,要真正的做好本职工作,教书育人。在教育活动中,要不断地完善自己,才能在课堂与教学中提升自己。平时要备好课,根据学生与自己的情况,做好组织活动,认真的上好课。
教师工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力与体力,但在付出与辛劳之中,又能充实自己,让自己有着成就感与幸福感,我更要苦中作乐,乐于其中,爱岗敬业。
2、做好学生的引路人,关爱学生
在课堂上,要认真传授知识,做好学生在知识方面的引路人;在生活中,要从心底里关心学生,做好学生的良师益友,循循善诱,引导与教育他们走上正途,在平常热爱学生,了解学生,尊重他们,建立平等的师生关系,不体罚学生。
发现他们的优点与闪光点,相信学生,让每一位学生都能品尝到成功的喜悦。只有真正的爱他们,他们才会“亲其师”,进而“信其道”,在此过程中,教育才实现了它根本的职能。
3、创新拼搏,锐意进取
我要时刻更新观念,不断地进步。跟上时代的步伐,做一名适应时代发展的老师,我觉得这也是师德发展的一部分。从以前的“教教材”,到现在强调要“用教材教”;从以前的教师“唱独角戏”,到现在要以学生的“学”为出发点,要启发与引导学生,课堂要在教师的指导下获取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶,让学生不再是“高分低能儿”,能够在生活中应用知识与学习知识。不能有懈怠的情绪,要及时排解压抑的情感,不断拼搏与进步。不仅要有知识与业务方面的进步,还要合理的安排好自己的生活,尽量做到工作与生活两不误。
4、为人师表,以身作则
“学高为师,身正为范”我不仅要有良好的知识去教书育人,我们还要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老师。为人师表是教师的美德,教师在教育人应该怎样做人之前,要先知道自己应该怎样做。教师有强烈的典范性,我会以身作则,感召学生,自己做到言行一致,才能培养出言行一致的学生。
5、爱国守法,终身学习
爱国守法是每一位中国公民都应该做的,作为一名人名教师更应该爱国守法,从点滴小事做起,尤其是在我在实习过程中,更是应该做到这一点,这也是对师德做基本的要求。
在信息大爆炸的时代,知识易得但是我还是要不断地充实自己,从各个方面汲取营养,实习过程中多向一些经验丰富的教师学习,勤奋点,多去听课,也多向我们实习的岗友学习,一些为人处世方面,要有“边学边干,边干边学,终身学习”的观念,紧跟时代发展的步伐。
在实习期间要多看书,丰富自己,多学习新的教学方法,多了解最新的教育动态,多写反思,加强自己理论与实际相结合的能力,多上课努力与学生共同进步。
四、实习期间师德学习场所
1、课堂教学中。
2、教育调研。
3、与实习学校领导与老师。
4、与学生家长交流过程中。
五、检验与反思
在实习中后期,要定期做好对师德学习的检验与反思,及时的做好师德的反馈,不断地提升自己的思想道德素质。师德的学习与进步也不是一朝一夕的工作,就连教育也是如此,要长久以往的坚持下去,不断的进步,不断地学习,做好自己未来的主人。
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春风送暖,百花盛开。在这万物复苏的季节,我们又迎来了一个新的学期,本学期我继续与sxh老师共同担任L2年级的班主任,为使本学期的工作能再上一个新的台阶,特制定计划如下:
一、强化班级管理,加强对学生的思想教育
采取灵活多样生动有趣的方式,培养学生良好心理品质、高尚道德情操,进行现代化生活所需要的法律常识教育、爱国主义、集体主义、社会主义。利用课本宣传模范人物,加强正确的人生观、世界观、价值观的教育,宣传科学,抵制邪教传播。如:班内宣传报、神话、童话等创设情景进行教育,课堂上设计幽默、有趣的故事、耐人寻味的漫画、图片等,改变教师干干巴巴说教,使学生在心灵深处和教师产生共鸣。
每月开展《我当班长》等活动,充分利用课前五分钟“学说话”栏目,看谁说的好、说的清,让孩子们自己讲自己的事情。在班内搞一些“清洁星”、“智慧星”、“守纪星”评比活动,给每个学生一个展示自我的机会,这样才能真正让他们从心灵深处热爱自己的班级。
二、更新教学观念,钻研教材改革
1、培养学生数学学习的兴趣和良好习惯
数学学习的兴趣对于数学学习非常重要。教师要注意激发学生的学习兴趣,可以利用教材所提供的素材,组织学生开展多种多样的学习活动。教学时,教师首先应关注学生参与学习活动的热情,学生回答得对与错或语文是否完整,老师可以延缓评价,要多鼓励学生的积极参与。老师要注意倾听学生的发言,特别注意的是不宜用统一的、程式化的语言来训练学生,允许学生用自己的语言表达想法。老师要让每个学生首先喜欢上课、喜欢教师,进而喜欢学数学。
学生良好学习习惯的养成,不是一朝一夕就能完成的。老师不要急于求成,对学生过早提出统一的、硬性的要求,而应采取循序渐进的方式。良好的学习习惯不能简单地理解为只是要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式,更重要的是要逐步引导学生学会独立思考、敢于提问、认真倾听他人的意见、乐于表达自己的想法等内在品质。
2、让学生在生动具体的情境中学习数学
教学中,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学活动,如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识,鼓励每一位学生动手、动口、动脑,参与数学的学习过程。例如,在实践活动“小小运动会”的教学中,老师可以将教材中的内容设计成一个童话故事,在讲故事的进程中自然引入需要讨论的问题;也可以引导学生自己扮演不同的角色,进行模拟表演;还可以结合学校的运动会,鼓励学生从中发现数学问题,并尝试解答。
3、引导学生自己思考,并与同伴进行合作交流
独立思考、合作交流是学生学习数学的重要方式。教学中,老师要鼓励学生在具体活动中进行思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴进行交流。在思考与交流的过程中,老师应提供适当的帮助和指导,善于选择学生中有价值的问题或意见,引导学生开展讨论,以寻找问题的答案。老师可以有意识地培养学生与人交流的愿望和习惯,使学生逐步学会运用适当的方式描述自己的想法,学会注意倾听他人的意见。
4、培养学生初步的提出问题和解决问题的能力
教材特别注重培养学生提出问题的意识和能力,设立了“问题银行”等栏目,鼓励学生提出问题,即使有的问题当时不能解决,可以放在“问题银行”以后解决。教学中,教师应该充分利用学生已有的知识经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,并尝试从日常生活中发现数学问题,了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性。
5、创造性地使用教材
教材只是提供了学生数学活动的基本线索。教学中,教师要根据本班同学的特点和实际情况,创造性地使用教材,设计教学过程 。教师还应适时记录下自己的教学设计和教学反思,以不断改进自己的教学观念与教学方法。
三、努力充实自己的头脑,在校实现自己的真正价值
随着时代的进步,科学的发展,电化教学已经在各个学校普及开来,为了提高教学效果,增强学生对学习的兴趣, 我将认真参加计算机培训,将所学到的知识正确的运用到教学当中,使自身的价值能够在学校里充分的体现出来。
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一、指导思想:
紧扣素质教育主题,认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育,继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动,围绕我校教育工作的重点,求实创新与时俱进,切实抓好少先队基础建设,为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务,努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作重点:
一)、抓好学生的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。
1、以__大提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”、“加强少年儿童的道德建设”为依据,努力把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来,以体验教育为载体,结合队员生活实际,从细微处入手,通过丰富多彩的活动,宣传基本道德知识、道德规范,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,并将礼仪教育与创“行规达标班”、“行规达标学生”活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3、加强小干部队伍建设,加强对红领巾监督岗成员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,引导全校学生养成良好的行为习惯。
二)、加强少先队软件建设,走队改和课改相结合之路。
1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、以实施新课程计划为契机,少先队活动要转变观念,走科研兴队之路。我校将抓住本次课改的亮点--以“做、考察、实验、探究”为特征的综合实践活动,不断提高广大中队辅导员对课程改革的认识和理解,充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体,课内外联系,学科间交融的综合实践课程的探究,从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势,整合教育资源,形成新的合力。本学期的少先队活动将以综合实践活动为主要形式,组织开展综合实践活动设计大赛及展示活动。
三)、加强少先队的自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,做到“周周有活动、月月有主题”,同时要不断加强少先队阵地建设,充分发挥鼓号队、队室、初阳电视台等少先队阵地的作用。
2、坚持“中队黑板报”及“手抄报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报,每月评比一次,起到宣传教育作用,培养学生的能力。
3、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力,发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,力求每班至少一个校外辅导员,一个雏鹰行动实践基地,每学期至少开展2次活动。充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。
三、分月工作安排:
二月份
教育主题:好习惯伴我行
工作要点:
1、寒假活动情况汇总交流,寒假积极分子评选。
2、“合理使用压岁钱”爱心活动。
3、制定本学期工作计划,健全各项常规。
4、各中队进行行为规范常规教育,开展“好习惯伴我行”养成教育。
关于高中第二学期工作计划范文 篇19
一、指导思想:
坚持一切以学生发展为本的办学宗旨,以教学为中心的管理为手段,以质量为目标,把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点,强化细化管理,优化课堂教学质量。
二、工作目标:
1、加强教学常规管理,提高教学效率和教学质量。力争达到并超过教育局给我校下达的教学目标。
2、深化课堂教学改进,积极推进课改,师生共享课改成果。
3、抓好教研工作,关注教师专业发展。
4、开展丰富多彩的校园文化活动,全面提高学生素质。
三、工作措施:
(一)认真抓好教学的各个环节,加大检查、抽查力度,让教学落到实处。
1、备课。依据学生的身心发展规律,在充分理解和掌握学科知识内容的基础上,充分挖掘教材资源和校本资源进行备课,突出以启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。针对学情,突出教师自身的教学思路,突出重点、突破难点,重点落在过程上。教案的书写只是备课中的一部分,在教材和教参上批注圈画也是备课的重要体现。因此检查备课时,除查看教案外还要翻阅教师使用的教材和教参。
2、上课。严格执行义务教育课程计划,开足开齐规定课程,根据实际增补地方课程和校本课程。严格按课表上课,不得随意挤、占、挪用音、体、美课时。按教学进度,备课内容上课,不开无轨电车,准时进课堂,按时下课,除特殊情况外不得随意离开教学环境和教学对象,充分利用课堂四十分钟。教师上课要精心组织,激发学趣,启发引导,夯实基础,积极培养、提高学生的学习能力。对课堂教学的调控和信息反馈,要突出自主学习、掌握方法、形成技能、具有创新意识。
3、听课、评课。鼓励教师相互学习,相互听课,教师间平常相互听课每期不少于15节(本学科不少于10节)。校长、教务主任每期听课不少于20节。教师应积极参与评课,每位教师在听课后都应作出评价,至少谈一点优点,一点不足。
4、作业布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效,尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业,课内作业指课堂教学目标完成情况的检测;课外作业即发展性作业,从低中年级起就要加强思维训练,根据学生的实际情况和教学内容,坚持每天做1—2道开放题,开阔学生的思路。对待学生的作业,倡导全批全改,尽量做到面批面改,认真分析学生作业问题的原因,及时做好记录,反馈给学生,强化校正意识。在学生的作业后,要常写一些鼓励、激励、赞许的评语。
5、辅导:提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养,重视对学困生的个别辅导,以促进学生个性自由发展。各学科教师对学生学习状况全面了解,采取针对性方法进行培养帮助转化,要有实效。
6、检测:定期进行阶段性检测,认真分析,及时总结经验,发现问题,调控教学。语数学科应组织好每一次的单元自测,学校组织好期末考试。每次考试,教师都应做好成绩记载并做好分析,提出整改措施。
7、加大教学“六认真”的检查力度。每期对教师教学“六认真”的定时检查,与随时抽查不少于2次,每次检查、抽查,认真做好记录。对教师上课采取随时“推门”检查。
(二)调动教研组、年级组的作用,积极开展教研、科研工作,促进教师专业化发展。
1、落实教研组工作:组长直接负责,有计划、有活动记录(时间、地点、参加人、活动内容)、有总结。
2、积极开展各种形式的教研活动。教研活动为集体备课、教学研讨、经验交流、公开课、观摩学习等形式。教研组成员对本教研组开展的教研活动,不得无故不参加。每次教研组活动,成员应积极发言。
3、加大对校本科研课题的研究力度。鼓励教师根据切合自身的特点,对课堂形式、结构、组织、教学语言等进行深入细致的研究并积极撰写教研科研论文,并组织好教师参加各类论文大赛的参评工作,鼓励教师积极投稿。
4、养成随堂反思、总结的良好科研习惯,多写教学随笔,并随时把自己的教学反思、教学随笔与大家讨论交流,促进共同发展。
5、开展校际间的学习与交流活动。加强与兄弟学校的信息沟通,通过请进来,走出去的方法,创造条件,利用外出听课等途径,在课堂教学、复习方法等方面加强与兄弟学校的交流。
6、认真组织教师和学生参加上级有关部门组织的各类活动,如学科知识竞赛、赛课、撰写论文、外出听课、培训进修等。通过各种活动的参与,让教师的专业能力得以大幅提高。
8、鼓励教师利用远程教育资源,利用现代教育技术备课、上课。
(三)认真做好体艺卫工作。
1、积极实施中学生体质健康标准,坚持不懈抓好体育、艺术、卫生工作。认真贯彻体育卫生工作条例,抓课外活动的组织指导工作,保证学生每天的体育活动时间不低于1小时,.深入开展阳光体育运动。杜绝体育课放羊式教学,每堂体育课坚持对学生进行队列训练和相应的常规技能训练。音乐教学至少要教会学生教材中一半以上的歌曲和一些简单的乐谱知识。美术教学要加强学生审美能力的训练与提高,并能根据情感需要运用喜爱的表达方式创作出相对完美的艺术作品。
2、抓好学生的心理健康教育,促进学生身心和谐发展。
加强对学生心理健康教育指导的日常管理,开展学生心理健康教育指导和实践研究活动,研究不同年龄段的学生心理发展规律、状态,采用不同的方法加以教育、引导,培养学生良好的心理品质。
(四)组织各种活动,培养学生素质
1、继续开展全校性的读书活动,引导学生与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养。在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。各年级、各班级也要根据年级和班级特点,经常开展一些形式多样、内容丰富的主题活动,如班级文化沙龙、班级图书角、演讲会、作文比赛、知识竞赛等。
2、强化学生书写训练,提高学生书写质量。教导处将定期组织学生进行写字比赛。低年级为铅笔字,中高年级为钢笔字。
3、积极开展一些学科竞赛活动,以丰富学生的生活。
(五)加强学生管理,注重学法指导。
1、加强学生管理,以班主任为核心,任课教师参加,对学生进行学习、思想品德、行为习惯的培养,创设良好的学习氛围,从而提高学习成绩。
2、召开家长会,按要求召开学生家长会和学困生座谈会,进行思想教育,激发学生学习动机。
3、家访:定期进行家访,沟通家长与学校的联系,家校合力,共同管理好学生。
4、注重学法指导,培养学生自主探索、合作交流、发现问题解决问题的能力,注重创新精神的培养,突出学生的主体地位,教给学生
科学的学习方法。
(六)及时准确上报各类数据,做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。做好学籍管理工作,及时追收流失生。
(七)加强对各室的使用和管理。
图书室要做好服务工作,确保正常提供借书和阅览,做好借阅登记。
电教人员要主动与各教研组联系,使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作,加强设备的管理与维护保养。
实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作,及时完成各种表册。
关于高中第二学期工作计划范文 篇20
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真反思了自己的不足后,针对自身的特点制定本学期个人工作计划如下:
1、专业水平的提高。
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书籍外,还要研读一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《小学教学设计》、《小学青年教师》、《小学数学教师》、《中国教育报》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。
与学校老师共同探讨,互助帮助,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。并及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注差异生,采用相应的措施提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进差异生各方面能力的提高。
3、结合新课改树立新理念。
新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,对我们教育工作者提出了新的更高的要求。尤其现在,新课改要求我们整合课堂,向课堂要质量,向四十分钟要质量,所以我要改变观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,真真正正提高教育教学质量。整合自己的课堂,使学生能在愉快的氛围中学习。同时认真分析把握学生的心理特点,认真把握学生的心理发展的规律,关注学生的长远发展,不落下一个学生,尤其是对那些差异生,要给予更多地关爱,耐心地对其进行教育,注重其心理品质地培养。我相信经过一段时间的磨炼,向课堂要质量应该是可以实现的。认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真作案例分析。努力改进课堂教学,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们感受到学习的乐趣,最终喜欢上学习。
4、坚持“问题性”工作原则,勤于反思,完善自我。
问题即课题,问题即任务,解决问题即工作。围绕教学中出现的问题,选择确立课题展开研究,切实解决在教学中遇到的实际问题。强迫自己反思教育过程中出现的'问题,积极把先进的教育理念转化为教学的行为,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。
[篇5]、承担工作室及上级部门组织的课题实验课题,以课题研究带动自身的提高。
作为一名青年教师,面对日新月异的今天,就要通过不断的学习来充实自己,在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己今后要多向有经验的老师请教,多听课,多反思,多看专业书籍,以此作为自己成长过程中的催化剂,养成终身学习的习惯。
在今后的教育教学中,我将踏踏实实,不懈努力,立足根本,放眼未来,在自己平凡的岗位上创造出不平凡的成绩,为新时期的教育事业贡献自己的力量。
关于高中第二学期工作计划范文 篇21
根据社会主义核心价值观,党的教育方针和上级主管部门文件精神,依据学校实际出发制定本工作计划。
一、指导思想
牢记社会主义核心价值观的内容,以教育局、教研室、电教站年度工作要点为指针,全面贯彻国家教育方针,坚持以育人为根本宗旨,依法以德治校,深化教育教学改革,科学管理,班子团结和依靠教职员工,全面推进基础教育,全面提高教育教学质量,努力办好人民满意学校。
二、工作思路
以德育为首,以教学为中心,以文化、精神建设为统领,以教科研为先导,以精细化管理为基础,谋福祉、保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展。
三、重点工作
(一)德育管理工作
德育管理的目标是:结合市县教育局关于学生行为习惯养成教育的要求,根据初中学生的生理、心理特点和德育工作规律,以创建“和谐文明校园”为载体,突出养成教育,深入实施自主教育,立德树人,培育有健康自我的阳光中学生。重点抓好以下几个方面:
1、加强德育思想管理,树立正确的德育工作观。
要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念,树立服务意识和学生主体意识。全体教师要为学生发展服务,要尊重学生主体,了解学生身心特点、发展需求,为学生健康发展创造环境、营造氛围,使学生在受到教育的同时能够进行自我教育,实现自主发展的目标。
2、完善德育管理制度,务求德育的实效性
为更好地实施德育教育,使德育具有时效性。学校要认真抓好德育制度建设,建立德育队伍,提升德育管理水平,夯实德育工作基础。
3、拓宽德育渠道,提高德育实效
(1)继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,加强学科德育渗透功能。
(2)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。要求人人学张广静以校为家,用心管理的工作奉献精神。继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
(3)加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制。
(4)充分发挥团队和社团的作用,扩大班干部和团支部的影响。团、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。
(5)抓好行为规范教育。特别是禁止校园师生吸烟的落实工作。(教育部戒烟令:任何人、任何时间、任何地点在校园内禁止吸烟。)
4、拓展班主任工作途径
(1)加强班级建设。要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。
(2)加强班级、宿舍文化建设,营造良好的班级、宿舍文化氛围,树立班级形象,争创班级特色。
5、发挥班干部和团队组织作用。
团、队要结合学校文化建设理念,加强学生自主管理和自主班级建设,尊重学生年龄特点,分年级实行自我管理机制、班级值周制、班际交流制。
6、以文明校园创建活动为载体,从细微之处入手,全面提升精细化管理水平。
7、加强德育科研工作,提高德育队伍素质,特别是班主任素质提高。提倡班主任人人参与班主任素质大赛。
(二)教学管理工作
1、严格落实教师考勤制度,教师请假制度和教师师德考核制度、绩效工资挂钩。对教师上课及各种会议、活动等进行考勤。按常规工作量拟定教学分工,临时调整课时,安排临时代课工作。对不遵守教师职业道德,体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决。
2、落实教学常规,重点是备课、精讲、批留作业为主,本学期计划开展同课异构课堂比赛。
3、严格落实课程计划,实施素质教育。按照国家课程标准开足开齐国家课程、地方课程和校本课程。根据学生特点和学校实际,开设绘画、书法、文学、合唱、舞蹈、篮球等社团、校本课程,使社团、本课程形成学校特色。
4、各种专用教室的管理使用。要求实验员要尽职尽责,做好一起的维护和保管。
各专用教室,实行专人负责制和使用登记制度。专人负责专业教室卫生和专用教室物品保管维修等,延长专用教室使用寿命。合理利用专用教室的资源,使每个专用教室都能够发挥其育人作用。
5、做好学籍管理工作
按照一生一号全国联网的学籍理模式,对学生进行学籍管理,认真做好学籍录入和学生休、转、病、退以及流动情况等登记工作。
6、做好学校网校管理工作,强化信息技术教学装备管理工作,推动数字校园建设更高标准。
加强学校网站(校)和县域网的开发使用工作,使其服务于教学,促进教师教育教学能力的提升和学校教育教学质量的提高。
7、做好档案工作
全员树立档案管理意识,养成积累档案资料和随时整理档案的习惯。使档案记录细致、全面、新颖、规范,能够如实呈现学校工作。
(三)教科研管理工作(由教导处安排学科教研员)
1、加强教研走出去请进来的培训模式,主动接受先进学校教育思想教育经验的辐射。热情主动接受县市骨干教师送课活动。
2、推动课堂教学改革。在完善巩固“生本教育”成果的基础上,稳步推进我校“生本教育”工作。
3、积极参加省市县三级教师培训活动。组织好教师师德培训和自我教育。不体罚不酒后上课。
4、积极开展参与听评课活动,要求听课笔记要有评价反思记录。
5、树立教研先进个人和集体,完善骨干教师管理制度。
开展同课异构活动和骨干教师带80后活动,落实一带一工程。完善骨干教师管理制度,骨干教师培养实行分层培养,力争下届培养出校、县、市三级骨干教师,形成骨干教师梯队。
6、加强对省市县立项课题和校本课题的指导和管理。
7、以心理健康教育和礼仪教育为重点加强校本课程的开发、使用、教研。
8、加强对毕业班教学工作研究与指导。
(四)安全稳定工作
树立学生安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全和谐文明的校园。
安办做好安全隐患排查工作,做到安全隐患早发现早解决,坚决杜绝由隐患而发生事故。协调公安、消防、食品、卫生、县局安办,整顿好校园周边,优化环境保障师生安全。加强门卫管理,严格执行领导带班和教师值班制度;安全教育和管理纳入到年级主任、组长、班主任评价中,加强安全教育,开展安全“珍爱生命、关爱学生”的主题教育活动,组织安全演练、安全知识培训;注意学生动态,排查解决各种纠纷,严明学校纪律,禁止管制刀具进校园,杜绝学生打架行为发生。做好教、职工中各种不稳定因素排查,做好教职工各种诉求的解答解决,保障教职工全身心的工作。确保小卖部和食堂的饮食品安全。做好防止疫病发生的消杀工作。做好安全信息报送工作,保证安全信息畅通。做好各种安全预案和演练,保障各种活动顺利开展。
(五)学校体育卫生健康
1、坚持30分钟的大课间活动,督促两操按时进行,力争广播体操形成我校的亮点和特色。
2、认真开展组织好第三届体育节;篮球队和运动队的训练工作要做到坚持经常;要加强训练,培养好体育尖子,县运动会争取取得优异成绩。加强器材管理。对九年级的体育加试要确保优秀率。
3、落实体育课课时计划,体育课要求按照课本进行常规教学,开展教研活动。
4、落实《国家学生体质健康标准》,力争开展分年级有特色的课间活动。要认真组织好兴趣小组,从实际出发,精心组织,做到定目标、定活动内容、定地点、定时间、定检查制度。要求体育教师和年级主任对开展的活动,有记载、有备课、有成果。体育教师要重视卫生健康教育课,重视学生良好卫生习惯的养成教育。做好防病、治病工作,定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查,建立健全学生健康档案,为确保学生身心健康发展奠定基础。
(六)党、团、少先队、学生会工作
1、加强对党员干部的学习、教育、管理,组织学习十八大三中全会精神;
2、按上级要求开展各种活动,做好常规党、团、少先队、学生会工作;
3、发挥党团先锋队的作用;七年的的大队活动和学生会的自制组织要求发挥更大的作用。
4、积极开展团队活动,开展行之有效看得见的活动。
(七)工会、教代会和办公室工作
1、组织好教代会、工会工作,对学校、教师切身利益问题一定要通过教代会讨论通过后才能实施;
2、维护教职工的切身利益,开展教职员工文体活动,加强对教师利用第八节课健身活动的指导。
3、负责学校办公室的工作。文件的接送、处理工作,报刊收发,礼仪接待,重大事情协调等工作。
(八)总务财务工作
1、认真落实《中小学财务制度》,加强年度财务预算,量入为出,保证重点,合理合法,及时进行校务公开。
2、厉行节约,采取有效措施制止各种浪费。
3、做好期初、期中、期末的物品检查登记工作。
4、做好办公物品购置配送工作。
5、做好大型维修的预算,申请和监管工作。
6、及时检查房屋,设施设备,水电,发现问题及时解决。
7、加大外联力度,不断改善办学条件。
关于高中第二学期工作计划范文 篇22
本学期,我校将以科学发展观为指导,贯彻市、县教育工作精神,继续坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想,崇尚“尊重人、赏识人、成就人”的人本理念,秉承“老师成就学生,学生成就老师、师生成就学校”的办学理念,增强“建一流队伍,争一流服务,创一流佳绩,树一流形象”的品牌意识,按照“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量调控体系、建全考核评价机制”的管理思路,实行“分级负责、目标管理、责任追究”的“三段一体、精细化”管理模式,以内涵发展为主题,以成功教育为核心,以小课题研究为先导,以高效课堂为抓手,创新管理机制,提高服务水平,落实“精细化”措施,激发办学活力,提升教育教学质量和文化环境品位,优化办学条件,努力将我校建办成实验型、示范型、高质量、有特色的市级名校。
一、工作总目标。
1、管理工作:
修订完善学校管理制度,加强规范管理,落实包级包组责任制和岗位责任制,增强管理就是服务的意识,提高管理水平,全面提高教育教学质量,全力打造学校品牌。
2、师资队伍建设:
彻底转变教师教育教学理念,提高教师的专业化水平。注重科学管理和人文管理的有机融合,督促和引导全体教师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,形成强烈的竞争意识,全力培养学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、德育工作:坚持育人为本,德育为先,全员德育、全过程德育思想,研究、探索管理和疏导的最佳结合点,加强和改进学生思想道德
建设,培养学生的成功意识和良好的日常行为习惯。适时开展音体美活动,活跃校园文化生活。
4、教学工作:
加强校本研修,提高教师小课题研究能力,转变教学观念,以“高效课堂”为突破口,以“精细化”管理为手段,培养学生学习兴趣和学习能力,养成良好的学习习惯,提高课堂教学效益。
5、总务后勤工作:
加强财务管理,节流增效,规范食堂管理和公共财物管理,抓好基建工程建设,开创性的组织日常工作。
二、主要工作及措施。
(一)完善学校管理,创设合作共赢、轻松愉悦的文化环境。
1、加大师德师风建设力度。
进一步加强理论学习,完善和规范教职工的学习制度及例会制度,切实提高教职工队伍的政治思想修养,强化法制观念,引导教师爱岗敬业,为人师表、教书育人,志存高远;要加大对优秀教师宣传力度,引导全校教职工向优秀教师学习。坚决制止教师职业道德中的不正之风,杜绝教职工中发生各类违法违纪现象;要创新师德的考核制度,加大师德的考核力度,坚决实行各类评比中师德问题的一票否决制。
2、加快培育教学骨干群体。
学校为骨干教师的脱颖而出提供平台,进一步完善骨干教师培养计划,加强管理与考核。组织他们分期分批上示范课,使他们的教学水平得到充分展示,教学风格得到充分张扬,促其教学水平日臻成熟,并对广大教师的授课可以起到一种示范和导向作用。本期,学校将通过教学研究月活动推出学校的一批教学能手。
关于高中第二学期工作计划范文 篇23
在校领导的带领下,物理组全体教师将以提高教育教学质量为中心,以创新教育为核心,力争做好各项工作。以求真务实的理念,扎实推进常规管理和课改创新,确保教育质量稳步提高,具体如下:
一、明确目标
基于科目特点,要求做到各知识点间的平稳过渡,控制两极分化。调动学生积极参与课堂教学活动,端正学习态度、提高教学质量。
二、要点工作及措施安排
(一)、以教学为中心,抓常规教学。
1、备课:本学期继续落实集体备课制度,重点放在抓备课组的活动,将备课组工作落到实处。要求有两节的提前量,并在原有基础上强化教后记。各备课组具体安排见备课组计划。
2、上课:推行“设问、研讨、答疑、训练、反馈”五步一体的教学模式,积极探索运用启发式教学法、情境教学法、快乐教学法等先进教学方式。加大实验教学的力度,尽量采用多媒体手段来优化教学活动。使教学手段多样化,教学过程最佳化,并杜绝无案上课。
3、辅导:增强管理意识,各科任教师保证有好的课堂教学秩序。禁止教师辅导期间离开教室,不许走廊内逗留,不准接打电话。
4、作业和批改:作业布置数量和质量要符合教学要求,形式多样、难度适中、提倡全批全改,杜绝只布置不批改。
5、考试:各备课组严把命题质量关,各科任教师严把评卷公正关。
(二)、试验课、交流课、示范课及听课。
1、配合年级组组织课改年级交流听课,同时进行试验课。由高一、高二年级的七位科任教师进行交流和试验。具体的安排和年级组的安排同步。
2、配合教务处和教研室进行教研组长的公开示范课,统一由教务处安排。
3、关于听课,试验、交流及示范课全体组员必须调课听课,并且课后要认真评课。
(三)、研究课题和校本课程。
1、研究课题要求:针对新教材教法、学法的探讨,对“探讨式”教学方法的具体理念,对“课改”理念的理解,每位科任教师写一篇探讨论文,利用组会活动时间将每个人的观点和理念整合。
2、校本课程:编写适合学生要求的参考资料,物理组全体科任教师参与编写,编写负责人:初中组组长:张程荣,组员是初中物理组全体科任教师,高中组组长:贺刚,组员是高一、高二年级全体物理科任教师。
(四)、教研组建立教学资料网,内容:学期教学计划、教学论文、课件、教学优秀案例、教研课题、校本课程。负责人:李彦飞,罗支军。
(五)、加强业务政治学习:
1、要求组员自修所教专业和其它相关科目知识,以提高业务水平。同时完成业务笔记。
2、政治学习;大力加强教师职业道德建设;提高自身素质;完善政治笔记。
(六)、第二课堂:九年级在第八周组织一次探索性实验竞赛,负责人罗支军,高二年级第十四周组织一次生活兴趣物理竞赛,负责人王红霞,高二年级组织好奥赛辅导,辅导教师为各科任教师。
关于高中第二学期工作计划范文 篇24
一、指导思想
以x学校整体搬迁新校为契机,以“以人为本,和谐发展”为办学理念,以“面向全体,因材施教,分层教学,大面积提高教学质量”为中心工作,以教育教学思想理念创新、教学管理机制创新、教学方法创新为动力,全面贯彻党的教育方针,扎实推行素质教育,全面提高教育教学质量,为把华英学校早日办成一所思想领先、质量过硬、特色鲜明的现代化精品名校而努力奋斗。
二、工作目标
1、常规教学:加强和完善教学常规检查,深入有效地开展集体备课活动,切实提高备、讲、批、辅、考五个环节的工作质量。
2、教研教改:以全面发展、学有特色为原则,以学习研究和实施新课程标准、积极推行“因材施教、分层教学”和研究性学习为中心,以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的,以课题研究为主要形式,以备课组为主体开展教研教改的成效和水平。
3、特长教育:以第二课堂和活动课为阵地,着重实施以奥赛训练为主的“培优工程”,以体、音、美、特长生训练为主的“特长工程”。同时,积极开展学科兴趣活动,举办各种兴趣小组,探索并尝试开展研究性学习活动。
4、教学管理:初步建立一套适合华英学校特点的,既能严格管理又能充分调动广大教师工作积极性的、包括对教学工作的要求、检查、评价、奖励等多方面内容的、科学合理的教学管理制度,努力实现教学管理工作的制度化、规范化和科学化。
三、工作重点
1、加强教研组和备课组建设,充分发挥教研组在学科教学、教研与教改活动中和教师队伍建设中的主体作用和指导作用。
2、认真学习新课程标准,深刻理解新教材体系及其教育思想和理念,积极开展新教材教学学习和研究活动,深入研究并掌握适应新课程标准及其教育思想和理念的教学方法。
3、扎实推行因材施教和分层教学,努力使不同层次的学生在各自的基础上得到最大程度的发展。
四、具体措施
1、加强并落实经常性的教学常规检查。教案和作业检查实行定期和不定期检查相结合、普查和抽查相结合,突出重点、讲求实效、不搞形式。坚持听课制度,扎实开展集体听课和评课活动,迅速开展新分新调教师的公开课活动,领导要深入教学一线,坚持经常听课。加强对重大考试试题的组织、研究和评价工作,对试题和考试成绩的评价要体现分层教学、全面发展的要求,反映分层教学、全面发展的成果。
2、积极开展新课程标准和新教材的学习研究交流活动,实施新教材轮流主讲、共同钻研的机制。
3、努力探索并形成以班主任为中心科任教师密切配合、以备课组为中心学科教师充分发挥创造性、以课堂教学为中心各种形式的转差抓中培优工作相结合、以学习为中心德育智育和心理教育有机统一的立体多元的分层教学模式,把因材施教、分层教学真正落到实处,并尽力抓出成效。
4、根据学校、学生、学科的特点和实际,积极开展研究性学习活动。研究性学习要针对教学的需要和学生发展的需要,以学生为主体来进行,一定要克服形式主义,真正着眼于实实在在地提高学生的能力和综合素质。
5、加强和改进对活动课和学科竞赛等第二课堂活动的组织和领导,形成具有华英特色的特长教育模式,真正落实因材施教,促进学生全面发展。
6、加强师资队伍建设,在职业道德、教育教学理念、业务能力、工作态度和作风等方面加强有针对性的建设,不断提高全体教师的师德修养和综合素质。
7、建立一套符合华英学校的特点的教师管理、评价、激励机制。严格教师管理,科学评价教师工作,大力表彰和奖励优秀教师,充分调动广大教师的工作积极性和创造性。
关于高中第二学期工作计划范文 篇25
为了认真落实好学校的部署工作任务,为了更好使高中教研工作有条无紊地进行着,现将本学期高中教研具体工作安排如下:
一、集体备课、公开课
每位教师上一节公开课,上公开课前必须进行集体备课活动,由科组长负责。科组长要做好材料的收集工作,如科组活动记录、活动拍照、制作美篇等。
二、优质课评比活动
优质课评比活动由教研室具体抓落实,科组长要做好选手选手工作。时间初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。
三、城南中学第三届高中青年教师粉笔字书写比赛活动
本次活动由教研室具体抓落实,教研室还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。时间初步定在第八周。
四、学生竞赛活动。
语文、数学、英语三个科组进行,由科组长具体抓落实,还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。教研室做好证书的打印工作。时间初步定在第十四周。
五、组织教师参加20xx年海南省高考备考研讨会。
研讨会由教研室组织,与会教师要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。
六、召开20xx年城南中学高考备考研讨会。
研讨会由教研室牵头,科组长具体抓落实,科组长还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。
七、课前操练培训
培训由教研室牵头,科组长具体抓落实。
八、配合其他部门落实学校部署的工作
任务由教研室具体抓落实。
九、学校临时部署的工作任务
任务由教研室具体抓落实,教研室还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。必要时,科组长具体抓落实。
关于高中第二学期工作计划范文 篇26
一、指导思想:
1、以“十七”大精神为指针,深化教育改革,全面推进素质教育的有关规定,继续深入开展艺术教育,发展学生特长,培养学生的审美能力。
2、坚持“人人有发展,个个能成才”的办学理念,以教学研究为先导,以提高学生审美情趣,挖掘学生艺术特长为目的,端正教学思想,转变观念,深入进行教学改革。
3、加强艺教教师的自身修养及艺术修养,注重专业知识的学习、探究和发展,使素质教育过程中德智体美全面发展。
二、工作任务:
1、加强艺教工作的目标管理和计划管理。
按照《课程标准》要求,开齐、开足音、美课,上好音、美课。教研组长负责在开学初根据《课程标准》及学校教育科研的要求,结合实际情况制定本组的教学计划、教学目的及实施措施。做到有目标、有管理、有措施、有检查、有阶段性工作总结。
2、建立教研组长监督、检查制度,教研组长要深入其中监管、检查、指导工作,发现问题及时解决。
3、加强艺教教师的教育思想及业务学习。重视培养学科骨干教师和教学效果显著的教师,结合学校的实际情况,研究创新教学方法,做到科学实用,组织艺教教师开展基本功训练、比赛等活动。
4、抓好艺教工作的常规教学工作
结合学校的教学常规管理,抓好艺术教育的常规教学工作,并在教学过程中体现分层次教学,使每名学生都在艺术教育中有所得,有所发展。
5、有计划地开展艺教第二课堂活动
音、美学科要根据上级部门的竞赛要求及学校的艺教要求,对七、八年级学生定期开展音、美第二课堂活动,培养艺术特长生,加强初三学生升学报考的艺术专业训练。
加强校本课程的开发和使用,培养学生动手能力,充分张扬学生个性。开设校本手工活动课《做一做》,为学生走向社会打开一扇就业窗口。
6、积极参加“明艺杯”少儿艺术大赛,做到提前酝酿,提前训练,信心十足地参赛,争取好成绩。
三、实施措施及成绩验收:
1、学生反馈(问卷、座谈)
2、同行反馈;
3、学生获奖情况;
4、平时授课跟踪;
附:艺教大事表
三月份:
1、撰写艺教计划
2、撰写手工活动课计划。
3、筹建第二课堂活动小组
四月份:
1、书法、绘画比赛。
2、检查艺教工作常规教学及开展情况。
3、“三队”、“两组”分头准备,开始训练。
五月份:
1、 阶段性反馈教学成果。
2、 参加“明艺杯”少儿艺术大赛。
六月份:
1、对各活动小组验收
2、反馈学期艺教工作
3、总结
关于高中第二学期工作计划范文 篇27
一、指导思想
本学期办公室将以学校“一三五规划”和《学校工作计划》为指导,以沟通、交流为主要的工作方式,牢固树立服务意识。办公室不是学校的决策部门,而是学校的服务部门,办公室以为学校、为教师、为学生服务为己任,强化办公室人员服务意识,提高服务质量。加强学习,努力提高自身素质,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。
二、目标措施
强化管理,提高服务质量。加强对办公室人员的教育和管理,牢固树立“办公室工作就是服务”的思想,努力造就一支观念新、能力强、业务精的工作队伍。做好办公室个人工作计划,加强政治业务学习,要求办公室人员模范遵守单位的各项规章制度,坚决克服自由散漫、纪律观念淡薄等不良倾向,在提高自身服务意识与服务水平上狠下功夫,进一步增强办公室工作人员的思想业务素质和整体合力,圆满完成学校交给的各项工作和任务。
三、重点工作
1. 配合学校抓好本学期重点工作的组织安排,推进学校工作顺利开展,确保学校工作政令畅通。
2.负责起草全校性行政工作计划、报告、总结、决议等文书,组织、拟订全校性规章制度,实行科学化管理。组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议,做好会务准备工作,做好会议记录,撰写重要的会议纪要,做好会议决定的传达和督办工作。
3.按照要求认真整理好各类档案,对上级下发的文件要认真、规范、及时处理,做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失,收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作,掌握基础数据,按要求及时上报信息。
4.做好建章立制活动。制定《考勤制度》、《评优评先制度》、《职称评定制度》等制度,并将其他科室所制定的规章制度汇总整理。
5.做好精神文明等各项工作材料的收集整理。
6.加强学习,开展党员思想教育学习活动,进一步强化教职工思想政治工作,加强师德师风建设,加强党风廉政建设。做好党员管理与党费收缴工作,做好20xx年党员发展工作。
7. 拓展渠道,加强对学校的宣传工作。我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和板报、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反应学校实力,展示亮点,营造氛围,提升知名度和美誉度。
8. 管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章,做好印章使用登记。
9.按要求做好车辆的使用、管理及维修保养等方面工作。
10.经常到各处室询问、倾听、了解教职工的心声。
11.按时整理公布学校教工的出勤情况。
12.完成校领导交办的其他临时性工作。
总之,在新的学期里,办公室将在学校的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,为实现学校“一三五规划”作出应有的贡献!
关于高中第二学期工作计划范文 篇28
一三年的第二个学期时间短促而任务却是繁杂的',为了让自己明确发展的目标,有一个更好的状态迎接以后的工作生活,在此我对自己的学习工作进行一次计划。
班级常规管理:
中班下学期的孩子愈发活跃好动,各方面的能力有了一定的提升,对身边事物的观察能力太高了,好奇心也随之增长,但他们的自我管理能力还是很欠缺的,所以在常规管理方面我要通过多样有效的方式来进行。
1、提高自我服务的能力:在日常活动中我会尽量给幼儿时间和空间去做一些力所能及的事情,比如:搬座椅,叠被子,整理衣服,发放材料等等,多鼓励孩子让他们知道自己也是很能干的。
2、提升集体意识:在集体活动尤其是体育活动中,我会组织幼儿进行分小组比赛,鼓励幼儿积极参与游戏,为队友鼓劲加油,感受集体游戏的快乐。
3、课堂常规的管理:在教学活动中我会积极鼓励遵守课堂秩序的幼儿,同时也起到提示个别幼儿的作用,培养幼儿不随便插嘴,先举手在发言的良好习惯。在幼儿操作材料时我也要培养幼儿专心操作及时收放材料的习惯。
4、家园联系,促进个别幼儿的发展:在这个学期里我会更加关注与家长的交流,更多的和家长讨论幼儿存在的问题,探讨统一有力的教育方向。
班级环境创设:
在游戏环境的创设方面,我会更加关注幼儿的取向,做幼儿喜欢同事有促进意义的游戏。丰富材料箱的种类,增加科学角的操作材料,引导幼儿一物多用,发展其发散思维和想象力。
同时我准备结合本班的特色活动“传统游戏”,制作一些体育玩具,比如:牛皮筋,沙包,毽子,陀螺,铁箍,竹蜻蜓等等,丰富幼儿的课间活动。
备课、听课、上课:
在备课方面我会认真备课,仔细斟酌活动游戏目标,合理组织活动环节,做到提前一周备课,切合教学现场写好活动游戏的反思。在组织教学活动时特别是科学活动,我会按照教案认真研课,提前做好材料的准备,争取上好一次活动,在进行师徒结对的听课过程中我会积极与师傅交流,答疑解惑积极反思。
笔耕:
本学期我会利用自己的时间多看教育书籍和杂志,更多得了解科学领域的纲领性知识和知道要求,填补自己在科学领域中经验的不足。在笔耕方面我要积极撰写文章,多参与评比活动,同时也要及时上传笔耕和博客。
关于高中第二学期工作计划范文 篇29
一、学生知识能力习惯态度分析
学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生会因遇到困难,而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、教材分析
本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特点:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。
7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。
8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。 三、教学目标和重、难点 教学目标:
1、能听、说、读、写英语字母aa--zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母. 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 教材重点难点: 教材重点:
1、能听、说、读、写英语字母aa--zz。。
2、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 教材难点:
能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 四、主要措施
1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。五、教学目的
激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
六、单元教学计划
关于高中第二学期工作计划范文 篇30
孩子们经过一学期幼儿园的生活和学习之后,渐渐适应了幼儿园的生活。能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。
一、思想政治方面
认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。热爱自己的.事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面
要提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视。
四、家长工作
做好家长工作,提高家园共育的效果。
1、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
2、积极动员家长配合幼儿园作好幼儿的知识准备和学习活动的收集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。
3、充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动。
本学期,本班教师将以积极、主动、创造性地开展工作,以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完成本学期的工作。
幼儿园第二学期个人工作计划2
20xx年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校------小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合外教、生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:
一、班级情况分析
1、教师情况介绍:本学期依旧由我、alex以及顾老师三位老师带班。在工作上我们三位老师很有默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我们也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
我们的联系方式:
2、本班现有幼儿27名,男孩10名,女孩17名。之前转校天津的老学员summer也回到了我们班。我们班的小朋友都很聪明活泼,非常讨人喜爱。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍,每天都希望能与他们多待一会儿!
二、教育教学方面
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。
关于高中第二学期工作计划范文 篇31
本学期,我校将继续细化学校管理,加强校园安全、纪律教育与校园文化建设,全面营造和谐、向上的育人环境,提升学校办学品位,朝着“办人民满意的学校”这一目标努力前进。结合学校实际,特制定本学期工作计划。
一、指导思想
继续坚持“以爱育人,用心教书”的办学理念,树立“良好习惯成就人生,有效教学实现梦想”的思想;全面贯彻教育方针,促进学生幸福成长和教师的专业发展。
二、工作目标
1.突出“一个重点”,即以“立德树人”为育人重点,抓好学生行为习惯养成教育。
2.搞好“两项活动”,一是组织好六一节文娱汇演;二是开展军校共建活动。
三、主要工作及措施、要求
(一)管理工作
1.继续坚持以人为本,倡导“文化引领、民主参与、人文关爱”的管理理念,进一步完善绩效考核方案,形成科学的考核、评价和激励机制,坚持依法治校、依法治教,以情育人,构建“人文校园”。充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性,提高师生校园生活质量和幸福指数。
2.深入落实管理责任制,认真实施各项管理制度和考核办法。
(二)德育工作
本学期德育工作以“立德树人”为宗旨。实现:“按时进学校,见人问声好;立正升国旗,集合快静齐;课间不冲撞,走路靠右行;垃圾不乱扔,人人讲文明”目标。构建文明学生、文明班级、文明校园。
1.加强队伍建设,提升全员德育意识。
(1)坚持德育为首,要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观。本学期将继续实行红领巾监督岗检查制度,做到随时随地发现问题,随人随事地引导教育。
(2)加强校园德育环境建设和班主任队伍建设,加强年轻班主任的培养。把班主任工作做到细致化、制度化。树立责任意识(班主任是班级工作的第一责任人),培养一支强有力的班主任队伍。
(3)强化德育意识,加强德育课程建设,凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培养。上好开学第一课,本学期要求班主任精心准备认真地上好开学第一课“德育课”(学校常规要求、行为习惯、安全教育、心理健康等)。
(4)真正落实“育人为本,德育为先”的教育理念,以育人为工作中心,以班级文化建设为突破口,以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点,加强校风、教风、学风建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,注重学生思想体验和心智成长的过程,让学生在活动中体验,在参与中发展。
2.狠抓常规管理,培养文明学生。
(1)继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《弟子规》教育,学期开展两次“学守则遵规范”专题教育。确保常规工作持之以恒,抓细抓实。
(2)夯实“一二三八”活动,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。一声问候:见到老师和同学问好;两个轻声:进入楼道和教室要轻声说话,轻声走路;三处整洁:个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁;八个自觉文明习惯:不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食,不损坏公物、不进网吧。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。
(3)抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。
3.丰富校园文化,提高德育实效。
(1)深化社会主义核心价值观教育。开展好“我们的节日”三八节、清明节、端午节、六一节系列主题教育活动,少先大队要利用国旗下讲话、广播、宣传栏和板报等各种形式,开展一月一主题教育活动。
(2)扎实有效开好每周二的班会,杜绝晨会、班队会时间被占用现象。布置黑板,写出主题。(每月第一周:行为习惯、学校常规要求;第二周:安全、健康;第三周:中华传统美德、孝·雅文明;第四周:根据班级所需自行安排(要有主题)。
(3)加强校园、班级文化建设,打造“温馨教室”,树立班级形象,争创班级特色,营造良好的校园和班级氛围。
(4)加强心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作为德育教育工作的重点。常抓不懈,持之以恒,贯穿到整个学期。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、国旗下讲话、手抄报、黑板报、安全应急演练和实地参观等形式,增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。
4.密切家校联系,积极发挥家长委员会的职能,沟通、服务、监督、参与、管理的作用,共同构建良好的育人环境,使家校教育形成共识,让家庭教育与学校教育同步协调。
5.进一步加强少先队工作。少先队是学生的先锋阵地,少先队是学生自己的组织,也是学生自主管理、自我服务的机构,为此加强少先队的工作有利于培养学生的自主、自理、自强意识。要进一步规范学生会日查周总月评的管理模式,更好的起到管理和约束学生行为的作用。
(三)教学工作
继续营造幸福校园,全力打造有效课堂。变“教本课堂”为“学本课堂”,变被动的接受为主动地进行“自主、合作、探究”。
1.加强常规教学管理,规范教学行为
(1)开足开齐课程。指导教师认真做好备课、上课、批改、辅导、考试五环节工作。严抓课堂教学管理,学校坚持随堂听课制,加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。努力做到“五个有效”:有效备课、有效上课、有效作业练习、有效组织实验、有效实施评价。组织各类挂牌课,做到天天有牌挂,堂堂有人听。
(2)严禁教师在课堂教学中体罚或变相体罚学生,学校行政将通过多种方式进行定期和不定期随堂听课,并针对相关现象进行通报,以促进教学工作的规范化、制度化、科学化。
(3)落实课题研究,营造良好教研氛围。
本学期,将充分利用本校两个课题组成员有利条件,做好以点带面工作,以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。
(4)夯实特色活动,提高学生综合素质。
根据学校实际,本学期将开展书香校园的建设,推动读书活动走出第一步。坚持落实好每周1节的读书时间;各班级做好图书的借阅工作;通过各种读书评比活动,形成博览群书的浓郁氛围。根据不同的年级的特点,开展形式多样的读书竞赛活动。
3.育人为本,加强学校内涵建设。
(1)继续开展经典诵读活动。组织推进“中华诵经典诵读行动”,充分发挥语言文字规范化示范校的辐射作用。本学期要求各班背诵校本教材中要求背诵的古诗词,学期末进行检查。开展一、二年级讲故事大赛一次,三、四年级古诗赛一次,五、六年级汉字听写大赛一次。
(2)写字教学目前是我校教学工作的弱项。为了全面落实《全日制义务教育语文课程标准》,加大写字教学力度,我校将继续开展以“端端正正写字,堂堂正正做人”的写字目标。规范学生的写字姿势和具有基本规范的写字技能。学校将加强平时的监管力度,及时通报批评随意占用写字时间和不认真组织学生练字的教师。
4.毕业班工作。面向全体学生,认真分析现状,收集有效信息,整合自身资源,努力转困促优。针对每一个学生,采取切实可行的措施培养优秀生、激励边缘生、转化学困生。
(四)体艺卫工作
1.规范教育教学常规,实施体育质量提升工程。深入开展阳光体育运动,保证学生每天1小时校园体育活动。开齐上好体育课。本学期开展早操比赛、跳绳比赛各一次。
2.每天做好两次的眼保健操;按要求开足开齐健康教育课程。
3.兼任音体美老师要积极参与学校第二课堂教学。体育教师负责广播操和大型课间活动,组建开设乒乓球和跳绳兴趣小组,一名教师负责一个兴趣小组;音乐教师承担学校各类文艺汇演活动,组建舞蹈兴趣小组,快板兴趣小组;美术教师负责组建手工兴趣小组。各兴趣小组任课教师根据学生年龄特征制定训练计划,使学生特长得到发展。
4.积极开展“小乐器进课堂”教学活动。我们本着“以学生发展为本”这一宗旨,让学生享有最美好的童年,给学生打下最坚实的基础。落实好竖笛,快板小乐器的教学。
5.普及卫生防治工作。各班应做好教室打扫和卫生保持工作,培养学生良好的卫生行为和习惯。严格预防传染病,确保全体学生身心健康。
(五)校园安全工作
认真规范学校安全管理制度,健全和完善突发事件应急预案,增强广大师生的法制观念、安全意识,提高安全防范和自护自救能力,创建平安校园。
1.全面落实学校安全工作责任制
强化安全主体责任,落实安全责任制,坚持“谁主管、谁负责”的原则。严格执行责任追究制,对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任
2.完善学校安全管理制度
进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,坚持和完善安全事故的报告制度。
3.扎实开展“平安校园”创建活动
(1)检查校舍和教育教学设备。上个学期末及本学期初,组织相关人员开展两次安全工作大排查。特别加强对电路、消防、照明和体育设施的检查,及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。
(2)切实加强安全教育和安全防范。开学第一天,就利用开学式讲话对学生进行安全教育,并将品德教育、法纪教育和安全教育纳入教育内容,落实到位。提高师生的安全防范和自救能力。
(3)加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章,上下学路上要排好路队,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,加强对学生接送车的监督和管理,在学生中开展“拒超载”教育。
(4)在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。
(5)加强消防安全和消防演练工作。重视校舍消防安全,加强防火安全教育,使学生掌握消防安全知识和基本技能。
(6)严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动,制订切实可行的安全防范措施和应急预案,确定安全责任人。
4.协调关系,加强周边安全环境治理。
学校将尽全力协调与学校周边居民的关系,争取他们全方位地支持。加强警校共建工作,严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事,依法治理校园周边环境。
5.开展各项安全活动,提高安全水平。
为促使全校师生人人重视、人人参与安全工作,开展以下几项活动:
(1)交通安全教育活动一次。
(2)安全知识专题讲座一次。
(3)每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。
(4)安全工作与优良班集体评比活动及教职工考核紧密结合,促进安全工作的全面展开。
(5)采取多种形式开展生动活泼的安全宣传教育活动,创新安全宣传教育的内容,定期刊出安全知识宣传板报2次。
(6)搞好5.12应急演练。
(六)后勤工作
树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。做好师生生活服务工作。充分调动后勤工作人员的积极性,加强学校的财物管理,进一步完善购物、保管、使用等管理制度。加强校园花草树木管理,抓好校园环境建设,确保环境净化、绿化、美化。加强节约型学校建设,节水、节电、节材,控制办公费用,降低办学成本,建立良好的后勤管理秩序,努力开创后勤工作新局面。
总之,本学期浔头小学将以创新的思维,高昂的斗志,务实的作风,快捷的步伐,不断深化内涵、脚踏实际、突出教学中心,确保校园安全,狠抓常规管理,提升办学品位,确保实现20xx--20xx学年第二学期的奋斗目标,为办好人民满意的学校而努力。