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2023幼师实习计划合集三篇

时间:2023-03-24 12:08:55

2023幼师实习计划(精选3篇)

2023幼师实习计划 篇1

教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教学计划中一门重要的必修课和综合实践课程,是贯彻理论联系实际的原则、提高教育教学质量、培养合格人才的重要环节。它对于学生了解学前教育,巩固专业思想,培养各种实际能力都具有重要作用。根据大学本科专业要求和学院指定的教育实习管理规定,以及学前教育专业办学特点和教学特色,学前教育专业学生将于五月份进行为期一个月的教育实习。

一、教育实习的组织和领导

1、成立实习领导小组,主要任务是全面领导我专业学生教育实习工作,协助实习幼儿园指导学生实习,做好学生的政治思想工作、组织工作和后勤工作。领导小组由下列同志组成

组长:实习幼儿园园长 南师泰院教育系华主任

组员:带队老师

2、敦请接受实习工作的幼儿园成立实习领导小组,组织和领导实习期间的各项活动。

3、根据我专业学生实际,本次实习采取分散实习的形式。每个实习队均设有队长一人,学生超过8人增设副队长一人,实习队在幼儿园实习领导小组和带队老师的统一领导下开展工作。

二、教育实习目的及要求

(一)实习目的

1、通过实习巩固学生的专业思想,加深对幼教工作的认识,培养热爱幼教事业、热爱儿童的思想感情,并树立正确的儿童观和教育观。确定自己的教育目标和理想,努力使自己做到德才兼备,成为一名合格的幼儿教师。

2、通过实习,能将课堂中所学的理论知识与技能运用于幼儿园、教育教学实践,处理好学与用的关系,在实践中逐步将所学的知识转化为能力。

3、通过实习,整体检验学生在校期间所学知识和技能,为适应幼教市场需要,尽快完成从学生到幼儿教师的转变做准备,为学生顺利走上工作岗位奠定基础。

(二)实习要求

1、端正教育实习的态度。教育实习不仅是对学生综合素质的检验,同时也是综合素质得到锻炼和迅速提高的过程,同学们要珍视这一过程。

2、严格要求自己。实习期间在实习点的一切行为举止要符合园中的要求。其中包括作息时间、着装、言行举止等要符合一名幼教的规范。实习期间原则上不准请假,一旦有突发事件,严格履行请假手续。

3、处理好与实习园及指导教师的关系。遵守实习园的一切规章制度,尊重指导教师和保育员。

4、处理好与同学的关系。注意团结友爱,互相帮助,在实习中遇到的问题,要能互相帮助解决,虚心学习,共同进步。

三、实习时间、任务及内容安排

(一)四月底,实习动员

负责人:华党生 参加人员:实习生、实习指导教师

内容要求:宣布实习计划,组织讨论,明确目的要求,树立参加实习工作的正确态度。

(二) 五月份,实习阶段

负责人:实习带队教师、实习学校领导、实习学校指导教师

内容要求:

1、听取实习幼儿园、实习班级情况的介绍。

2、随堂听课、观摩、研讨,熟悉学前教育的常规工作,熟悉所任教学科的内容。

3、教学活动实践。通过听课、备课准备,走上讲台上课。

4、实习幼儿园日常保育工作,深入班级、熟悉幼儿情况,参加活动,协助带班教师及保育员进行日常工保育作。

(三)六月初,实习总结

负责人:实习带队教师、实习小组长

1、小组交流实习情况,谈谈实习的收获。

2、完成实习小结。

3 、评定优秀实习生。

四、具体实习内容

1、全面了解幼儿园工作的性质和教师、保育员的职责,提高对幼儿教育工作的认识。

2、根据《规程》及“纲要”的要求,掌握幼儿园常规教育教学内容,学会组织幼儿日常生活和开展各项活动。

3、制定幼儿园班级周教育教学计划。

4、认识游戏在幼儿生活中的意义,学会组织幼儿游戏的方法。

5、了解幼儿园教育教学的特点,学习设计并组织幼儿一日活动的基本方法。具体如下:

1)听课、查看、纪录不同年龄班各种教育教学活动,学会评析教育教学活动的方法。

2)学习不同年龄班的各种教学备课活动。

3)学习组织不同年龄班各科教学活动,并初步掌握自我评析和互相评析的方法。

4)学习制作玩具和教具,学会设计、布置幼儿园活动室。

5)参加幼儿园大型活动,提高组织能力。

五、实习生守则

1、认真贯彻执行党的教育方针,按照《规程》、“纲要”要求,按照实习幼儿园的教学计划以及教育实习计划的要求,端正教育实习态度,积极投入实习工作。以认真负责的态度,独立地、创造性地完成各项实习任务。

2、尊重实习园的领导、教师和其他工作人员,虚心向他们学习,为幼儿园做好事。

3、服从老师的指导,请示工作、征求意见时要使用礼貌语言。不得在幼儿面前品评实习园的领导和教师,对实习园的工作有意见或建议时,必须经带队教师按组织程序提出。

4、严格遵守实习园的各项规章制度。不迟到、早退,不无故请假和旷工,上班时间不得使用手机。遇有疾病或其他特殊情况须按规定办理请假手续。请假一日内由带队教师或幼儿园指导老师同意;请假两日的报专业主任批准,请假三日以上报学院教务处批准。请假未经同意不得擅自离开实习幼儿园。请假超过实习时间1/3的,需补满规定实习时间,否则实习成绩不能评定为及格。

5、实习生要认真钻研教材,认真备课、试讲、上课、听课、评课,认真做好班主任和保育工作。

6、实习生要具有师表意识,每天佩戴校徽,穿着整洁,朴素大方,仪表端庄,不化浓妆,举止文明,待人有礼。要热爱儿童,关心儿童,耐心教育儿童,以自己的模范行动去影响幼儿。不得体罚和变相体罚幼儿。

7、服从上级命令,听从带队老师、幼儿园指导老师和实习组长或队长安排,积极参加实习小组安排的试讲、评议等活动。搞好团结,互相学习,互相帮助,在幼儿面前彼此以“老师”相称呼。

8、实习生要爱护公物,节约实习用品,不使用幼儿园电话。要爱护教科书、参考书、教具。凡借幼儿园的书籍、仪器、教具等均应妥善保管,按期归还。如有损坏,应负责赔偿。

9、注意安全,不带陌生人到实习幼儿园玩。不准外面的人随便打电话到实习园找实习生。

10、实习生如违反本纪律,或由于草率马虎而使工作受到损失,或因思想作风和品质问题而产生不良影响者,根据所犯错误的性质和程度,给予批评教育或纪律处分;在实习中表现突出、成绩优异的实习生,将予以表彰和奖励。

2023幼师实习计划 篇2

为了全面贯彻落实党的教育方针,促使学生巩固和理解所学的专业知识,加强学生分析问题、解决问题的综合能力。根据我校的实际情况,为了加强对教育实习工作的组织领导和管理,为了保证实习质量,圆满地完成实习任务,特制定本计划。

实习时间:

实习对象:幼师专业毕业班学生

实习地点:幼儿园

一、领导小组:

组长:杨睿、实习班级班主任

组员:幼师实习班级全体任课老师、雷文多

二、实习目的和要求:

1、进一步接受职业道德教育和加强师德修养。在幼儿园直接体验和感受幼儿教育职业的光荣感和责任感,巩固热爱幼教事业的专业思想。

2、进一步在实践中运用和加强理解学前教育的基本理论、学习掌握学前教育的基本技能。通过学习与实践,确立现代的教育观,提高综合型和创造地运用教育、教育方法的能力,达到基本熟悉幼儿园暴雨教育工作的原则和方法。

3、了解当前幼儿园教改动态、积极参加与幼儿园的教科研活动。

三、实习各阶段工作要点:

(一)准备工作:

1、通过实习前专业过关测试:能讲十个故事、默画二十个动物速写、自弹自唱十首幼儿歌曲、会说课

2、召开学生实习动员会议,将学生分组:两人为一实习小组安排在同一班级。

3、实习前到各幼儿园去取实习教材和资料包括幼儿名单、实习具体教学内容,一日活动安排等

4、实习生备课

(二)实习具体安排(前六周由学校统一安排,后十周有学生自行安排)

1、见习阶段:第一周

要求:

★实习生熟悉幼儿园幼儿园园纪园规及班级的基本情况。

★做好一日观察记录,了解主班、配班、及保育员的职责和位置,制定计划、制作教具。

★周三前把下周的教案教给指导师审阅,周五前必须进行试教。

2、实践阶段:第二周到第五周

①第二周

要求:

★每个实习生组织:两个教学活动。

★二个实习生为一组,一人主班、一人配班,相互配合。

★周三前把下周计划、教案、相应的教具教给指导师审阅,周五前必须试教。

②第三周

要求:

★每个实习生组织二个半日活动。

★二个实习生为一组,一人主班、一人配班,相互配合。

★在指导老师的引导下,学习做好家长工作。

★周三前把下周计划、教案、相应的教具教给指导师审阅,必须提前试教。

③第四、五周

要求:

★两个实习生独立带班。

★二个实习生为一组,一人主班、一人配班,相互配合。

★在指导老师的引导下,学习做好家长工作。

★周三前把下周计划、教案、相应的教具教给指导师审阅,必须提前试教。

④第六周

要求:

★周一周二两个实习生带班,周四开始准备实习总结

★幼儿园根据实习情况推荐优秀实习生,开好实习生公开课(周三)。

★写好实习总结,在周五前向幼儿园递交实习鉴定表。

3、结束阶段:召开实习经验交流会。

四、教育实习内容与要求:

1、实习生要明确实习目的,端正实践态度、尊敬老师,虚心学习指导老师的保育和教育经验。

2、实习生要做好认真备课、试教、上课等工作,要求刻苦钻研,新《幼儿园教育纲要》和教材,编写教案,教案必须经过指导师审批、试教后方可上课。

3、严格遵守幼儿园的各项规章制度,按时到达和离开幼儿园,带班期间不得会客或用手机聊天。

4、严格遵守实习请假制度。实习期j间原则上不准请假,极特殊情况,需请假者,一天以内向班主任请假,三天以上必须报校实训处审批。

5、热爱幼儿、对幼儿全面负责,认真组织各县活动,重视对幼儿的生活照顾,严禁对幼儿进行体罚或变相体罚。

6、言行举止要为人师表,注意文明礼貌,衣着大方,不能化妆和穿高跟鞋。

五、教育实习成绩的考核与评定:

1、教育实习成绩的考核要按有关规定进行全面考核,内容包括:劳动态度、应知得分、应会得分。

2、实习成绩有幼儿园指导师评定后交给园长审阅签署意见。

3、教育实习成绩最后评定采用五级制,即优、良、中、及格、不及格。在成绩中评定,优一般不超过30%,如实习生严重违反实习纪律,在政治思想、道德行为、生活作风等方面有严重错误造成不良影响者,经实习领导小组审批,实习成绩总评为不及格。

2023幼师实习计划 篇3

(一)一般要求:

通过实习,学生将理论与实践紧密结合,掌握儿科常见疾病的临床表现、治疗及护理措施,熟练运用儿科常用护理技术,具备良好的临床护理综合能力,为患儿及家属提供优质护理服务。

1.具有规范的儿科护理操作技能。实习前16周(至24/11)完成19项基护操作培训,单周练习,双周考核。

2.举办多种形式的教学活动。

(1)实习前16周安排:入科第2周举行专科小查房,第4周举行全科大查房。

(2)实习16周后安排:入科第2周举行专科小查房,其余每周均举行全科大查房。

(3)每月组织英语护理查房1次(本科生必须参加)。

3.每天至少对1位患儿及其家属行健康宣教1次,一轮回至少行群体健康教育1次。

4.积极落实生活护理:修剪指(趾)甲、口腔护理、更换尿裤、臀部皮肤护理、婴儿喂养、更换被服、温水擦浴、协助患儿排便、整理床单位等。

5.实施恰当的人文关怀:熟悉各年龄段小儿的生理特点,运用恰当的游戏技巧;加强与患儿及家属的沟通,了解需求,提供帮助;实施健康教育,与患儿及家属建立良好的人际关系。

6.责任制整体护理:在带教老师的指导下,实习第2周开始按护理程序对1~2位患儿实施责任制整体护理。实习第4周书写一份完整的护理病历,并交由带教组长组织讨论。

7.心得本每2周记录一次,要有真情实感。

8.实习结束前1周进行操作、理论考试,并进行综合评定。

9.实习中后期完成毕业论文

(二)专科教学计划:

1.提升儿科护理理论水平。

(1)掌握以下儿科常见病的临床表现、治疗及护理措施。

儿童感染消化专科:小儿腹泻、病毒性脑炎

儿童遗传内分泌呼吸专科:肺炎、儿童糖尿病 儿童血液病专科:小儿贫血、急性白血病

儿童肾脏心血管专科:急性肾小球肾炎、肾病综合征、先天性心脏病

儿童重症医学科:急性呼吸衰竭、充血性心力衰竭、

新生儿专科:早产儿的特点及护理、新生儿窒息、新生儿黄疸

儿科门诊:急性上呼吸道感染、儿童惊厥、维生素D缺乏性佝偻病、

(2)熟悉以下儿科常见病的临床表现、治疗及护理措施。

儿童感染消化专科:婴儿肝炎综合征、肺炎

儿童遗传内分泌呼吸专科:支气管哮喘、性早熟、生长激素缺乏症

儿童血液病专科:淋巴瘤、血友病、特发性血小板减少性紫癜

儿童肾脏心血管专科:泌尿系感染、病毒性心肌炎、过敏性紫癜

儿童重症医学科:急性肾衰竭、心跳呼吸骤停

新生儿专科:新生儿肺炎、新生儿缺血缺氧性脑病儿科门诊:儿科分诊法、传染病患儿的一般护理

2.熟练运用以下儿科护理操作技能,提升独立工作能力。

(1)掌握:小儿体格生长常用指标测量方法、小儿喂养及喂药护理、常用药物剂量计算方法、婴儿臀部护理、新生儿脐部护理、光照疗法、小儿头皮静脉输液法、婴幼儿灌肠法、雾化吸入法、氧气吸入法、小儿吸痰法等。

(2)熟悉:桡动脉穿刺法、股静脉穿刺法、留置针输液法、儿童PICC维护、约束保护法、婴幼儿标本采集、危重病人观察及护理、常用物品的消毒及灭菌、婴儿沐浴法、温箱的使用及维护。

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