工程造价实习报告范文【精彩6篇】

2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。下面是小编辛苦为大家带来的工程造价实习报告范文【精彩6篇】，希望可以启发、帮助到大家。

工程造价实习报告 篇1

一、实习目的及任务

经过实践学习巩固，强化我们所学的知识，培养理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题，并开阔我们的工程技术眼界，工人和技术人员对待工作严谨认真的态度。

二、学习时间，地点及资料

xx年xx月xx日在教师的带领下我们来到了位于xx的施工现场。在工作人员的讲解下我们了解了实习单位的概况，生产方法和规模。经过阅读该厂的施工图，结合图纸和际工程，使我们了解和掌握施工图的资料和表达方式。

三、工程简介

本工程是区工程，由xx公司项目部承建，由xx公司设计。xx总建筑面积达xx㎡，包括xx栋多层洋房和xx栋景观高层。社区规划围绕节点共享院落展开，营造步移景异场景，充满诗情画意，充分体现和谐社区、亲情邻里健康居住理念。建筑立面前卫新颖，色彩温暖明亮，质感细腻生动，趋向于极简主义审美口味，力图打造xx市品质卓越、尺度怡人环境温馨的人性化社区。其中包含住宅楼、地下车库及人防地下室。

四、事实中的纪律及出勤情景

在实习过程中我们都严格遵守教师的要求和施工单位的规章制度，全身心的投入到实习中去，认真听工作人员的讲解，进取发问。

五、实习中的问题

1、对理论知识掌握不够扎实。

2、熟悉图纸本事差，对平面图想象不出立体的样貌。

3、对施工规范了解不够。

六、实习的体会，收获及提议

首先，实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，经过这一年的学习，我们经常会提到但却又未曾真正的涉及过实习，所以这次的实习给我留下了很深的记忆并带给我更多的期待。

其次，经过实习全面的检验了我各方面的本事，它就像一块试金石，检验我能否将所学的理论知识用到实践中去，经过这次的实践，也让我明白了自我在哪方面的不足，给我今后的学习带来了很大的帮忙。这次实践使我近距离的观察了工程的建造过程，让我明白了作为一名工程技术人员的职责和艰辛。

最终，这次实习让我受益非浅，我会不断的理解工程的涵义，认真的学习制图，努力提高自我的专业水平，虚心的学习，努力弥补自我的不足之处，使理论和实际更好的结合，以便为今后的工作打下坚实的基础。

总结：

我是学工程造价的，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自我本事的欠缺和知识的匮乏。经过毕业实习这三个月期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关资料的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的本事，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是期望自我在工作中积累各方面的经验，为将来自我走创业之路做准备。

施工进度计划 篇2

一、工程概况

工程名称：**中学教学楼工程；

工程地址：**中学校内；

建筑规模：总建筑面积4248平方米，一栋；

建设层数：六层；

结构类型：基础采用柱下独立和联合基础，上部结构采用钢筋混凝土现浇框架结构；

建设单位：***公司；

设计单位：***公司；

监理单位：***公司。

二、编制说明与编制依据

1编制依据

（1）、**中学教学楼工程施工招标文件；

（2）、**工程设计有限公司的**中学教学楼工程施工图纸；

（3）、国家和行业颁布的有关现行施工规范和标准；

（4）、我公司的人员安排、技术力量、机械设备配备能力；

（5）、我公司以往优良工程建筑施工经验；

（6）、我公司对本工程的承诺。

2、编制原则

（1）、结合实际，突出重点，兼顾一般，周密部署，合理安排。

（2）、平行流水、均衡作业，网络控制，保证工期。

（3）、规划创优，方案切实，措施到位，确保质量。

（4）、推广使用新技术、新工艺、新材料。

三、工程特点

1、建筑概况

（1）、**中学教学楼建筑面积为4248㎡。

（2）、建筑高度

本教学楼建筑高度为22.2m，底层高4.5m，其他层高3.6m.

（3）、楼地面

卫生间楼面为陶瓷地砖卫生间楼面，面砖为防滑耐磨砖，楼梯间楼面及踏步为防滑耐磨砖，加防滑条，其它楼面为防滑耐磨砖；阶梯教室室内地面为100厚混凝土抛光砖地面，架空底层地面为60厚混凝土水磨石地面，采用3厚铜条分隔成1000×1000方格，卫生间为80厚混凝土陶瓷地砖，卫生间要做防水处理。

（4）、屋面防水

20mm沙浆找平，三毡四油防水！顶棚抹灰

（5）、室内墙面

卫生间内墙面为釉面砖，200×300白色瓷片至顶；其它为仿瓷涂料，18厚1：3石灰砂浆墙面，2厚仿瓷涂料分两次刮平。

（6）、室外墙面

外墙为白色、粉红色相间瓷片面砖，门架为文化石，屋顶为粉红色陶瓦。

（7）、门窗

大门为铝合金玻璃门，其他为普通木门，二楼以上阳台门为推拉式铝合金。由专门的安装单位统一安装，窗为铝合金窗。

2、结构概况

（1）、本工程按7度抗震设防，抗震等级为框架三级。

（2）、本建筑物耐火等级为二级。

（4）、砌体

室内地坪以下砌体用强度等级为MU10实心砖，采用M5水泥砂浆砌筑；室内地坪以上砌体用强度等级为MU7.5加气砼小型砌块，M5混合砂浆砌筑；120厚砖墙用MU7.5砖M5混凝土砂浆砌筑；180厚砖墙用MU7.5砖M5混凝土砂浆砌筑；钢筋混凝土框架结构的填充墙用MU7.5砖M5混合砂浆砌筑。

施工过程

一、施工测量

测量放样是工程施工中关键的一环，测量能否做到准确，不仅关系到工程进度，同时也关系到整个工程项目的施工质量。施测应严格按有关测量规范进行。针对本工程的实际情况，施工时对原始水准点进行复核，保护。对施工时不可避免破坏的水准应引测到安全的地方，做好记录，并加以保护。施工测量精度不仅影响到后期装修的施工难度，而且影响到整个建筑物的美观与线条，因此施工时必须制定详细的施工放样方案，通过计算确定放样数据。

二、土方工程

桩基工程完成并检验合格后，随即进行土方的开挖。根据本工程的特点，土方开挖采用人工开挖，土方开挖、破桩、验槽完成后进行承台、地梁及地下管道的施工。破桩按设计桩顶标高用锯桩机破桩。

三、钢筋工程

钢筋在现场按图纸设计要求加工制作成型，然后塔吊吊运至施工层段。钢筋绑扎之前应熟悉图纸，核对钢筋半成品钢筋的级别、直径、形状、尺寸和数量是否与料牌相符。如有错漏应纠正增补。划出钢筋安装定位线，并在绑扎部位标明钢筋规格、形状、尺寸和数量，用钢丝刷将施工缝位置的砼表面擦洗干净。

1、钢筋的连接方式

为了保证施工质量，本工程中直径为20㎜和大于20㎜的柱内竖向钢筋的连接拟采用电渣压力焊，直径小于20mm的柱内竖向钢筋的连接拟采用绑扎搭接，梁内受力钢筋直径大于等于18mm的钢筋连接拟采用闪光对焊或单面搭接焊连接。其余直径小于18mm的钢筋均拟采用绑扎搭接接头。

2、非绑扎搭接连接的钢筋接头质量要求

凡采用电渣压力焊、闪光对焊、搭接焊连接的钢筋接头，应按规定要求在现场进行取样试验，其质量必须符合《钢筋焊接及验收规程》的要求，其取样实验方法必须符合《钢筋焊接接头和机械性能实验取样方法》中的有关规定。接头位置必须符合图纸、图纸会审纪要以及《混凝土结构工程施工及验收规范》的要求。

3、钢筋的现场绑扎要求

钢筋绑扎完毕后，应检查下列方面：

①、根据设计图纸检查钢筋的钢号、直径、根数、间距是否正确，特别是要注意检查负筋的位置；

②、检查钢筋接头的位置及搭接长度是否符合规定；检查混凝土保护层是否符合要求；

③、检查混凝土保护层是否符合要求；

④、检查钢筋绑扎是否牢固，有无松动变形现象；

⑤、钢筋表面不允许有油漆、漆污和颗粒状（片状）铁锈；

⑥、钢筋位置的允许偏差，不得大于规范要求。

（2）、钢筋隐蔽验收

①、内业检查：内业资料包括钢材出厂、合格证、化学成分分析、焊接实验报告、自检记录等；

②、现场情况符合国家有关的验收规定。

四、模板工程

本工程教学楼首层层高4.2米，二层以上层高为3.6米。由于首层层高较大，钢筋较密，施工难度大，因此施工时必须引起足够的重视，其支模方案不仅是模板工程的难点，也是本工程的难点，必须经过详细的计算确定支模方案，并报有关部门审批。

五、混凝土工程

本工程由于砼用量较多，为符合本工程的进度要求，本工程全部砼采用商品砼。施工时教学楼主体部分以走廊为界采用流水施工。本工程中，砼标号种类较多包括C10，C25，C30，浇筑前一定要明确浇筑的位置及数量。砼输送用固定砼输送泵输送至浇筑部位。

六、外脚手架工程

根据本工程的立面及结构特点，本工程外脚手架拟采用传统着地式钢管脚手架。外墙脚手架沿建筑外围搭设。脚手架搭设必须赶上施工进度要求，同时挂上密目安全网，在2层及以上每隔3层搭设安全斜挡板，建筑物的落笼口和主要出入口均搭设安全平台。

七、砌体工程

本工程±0.00以下砌体采用MU10砖，M5砂浆砌筑，施工时在-0.06处设置-20mm1：2水泥砂浆掺5%防水剂防潮层。±00以上砌体采用M7.5砖，M5砂浆砌筑。

八、屋面防水工程

本工程平屋面防水采用SBS改性防水沥青，为不上人屋面。水泥沙浆找平找坡。防水层上为20MM1：2.5水泥砂浆保护层。坡屋面为不上人屋面，采用无机铝盐防水砂浆防水，面贴波形瓦装饰。

九、门窗工程

本工程窗户类型种类较多，包括铝合金推拉窗、隐框铝合金窗；门包括铝合金门、夹板门、不锈钢门、推拉门等；玻璃采用6mm白色玻璃，除注明外门窗均为深褐色框料。教学楼正立面有部分玻璃幕墙，为白色框料，绿色镀膜玻璃，施工时将由专业公司设计、制作并安装。

十、外墙装饰工程

本工程外墙面主要为白色和粉红色95×45面砖，坡屋面为粉红色陶瓦。根据图纸设计要求，首层、四层、五层及屋顶突出物用成品线角装饰。施工时，应在找平层中加入防水剂，确保墙面的施工质量。

十一、楼地面工程

本工程除阶梯教室地面采用抛光砖和架空底层采用水磨石外，其它均为防滑耐磨地砖楼地面。

施工进度计划 篇3

由于本标段在某市区内，我们将严格按照“集中施工、快速施工、文明施工”的十二字方针，总结我单位文明施工中取得的经验，精心组织、合理安排。

1.1文明施工目标

执行国家、辽宁省、某市现行安全生产文明施工验收标准。

1.2文明施工措施

（1）建立创建“文明工地”领导小组，全面开展创建文明工地活动，做到“两通三无五必须”，即：施工现场通道畅通；施工工地附近单位和居民出入口畅通；施工现场排水畅通无积水，施工区域与非施工区域必须分隔，施工现场必须挂牌施工，管理人员必须佩卡上岗；工地现场施工材料必须堆放整齐，工地生活设施必须文明，工地现场必须开展以创文明工地为主要内容的思想政治工作。

（2）健全项目部管理网络机制，畅通管理渠道。

（3）加强施工人员文明施工意识，组织学习文明施工条例及有关常识，进行上岗教育，讲职业道德、扬行业新风。

1.3文明施工组织机构及框图

成立由项目经理为组长的文明施工管理小组，全面开展创建文明工地活动，创造良好的施工环境和氛围，保证整体工程的顺利完成。

1.4文明施工保证措施

1.4.1组织措施

（1）建立文明施工领导小组，由项目经理直接负责，设专职工作人员具体负责。建立健全岗位责任制，与各施工队签订文明施工责任书，把文明施工责任落到实处。

（2）制定及明确施工管理制度，对施工人员进行文明施工教育，提高全体施工人员文明施工自觉性，增强文明施工意识，树立企业形象。

（3）施工期间，紧紧依靠当地政府，认真了解、切实尊重当地人民的宗教信仰和风俗习惯，积极主动搞好团结。

1.4.2现场管理措施

（1）临时设施设置，根据现场实际情况进行统一规划设计，经监理工程师批准后实施。生产及生活设施分片设置，布局合理，符合消防、环保和卫生要求。做到场地平整、排水畅通。各种设施安装符合安全规定，并定期进行检查。各种福利设施、活动场所设置齐全，并有专人管理，为参建职工提供良好的生产和休息环境。

（2）按照施工组织设计及批准的平面布置图，认真搞好施工现场规划，做到布局合理，房屋驻地及邻路施工区域设彩钢板围挡，井然有序，尽量减少植被破坏和现状交通。施工现场的临时用电和排水设施，规范安全可靠。对施工中破坏的植被，施工完后予以恢复。

（3）施工现场做到挂牌施工。设置工点标牌，标明工程项目概况、文明工地负责人、施工负责人、技术负责人、工程规模、进度计划等；各级管理人员及工作人员一律挂胸卡上岗。现场机具、材料、成品及半成品堆放整齐，挂牌标识清楚。工程垃圾集中定点放置、定期外运。

（4）现场配备安全旗、安全标语、安全警示牌、事故警示板等标志，规范施工生产。施工所用机械设备、材料存放避免侵入公路限界，且不影响交通。如需占用公路路面及有关设施，事先与交通管理部门取得联系，征得同意后实施。占用路面地点前后按规定设置警告牌及夜间警示灯。封闭道路施工作业在规定时间完成，施工完毕对作业项目及道路进行检查，符合要求后通知交通管理部门开通放行。施工期间自觉维护与施工相干扰路段的交通秩序。

（5）大型机械运输、行驶，事先对既有公路的路面宽度、桥涵宽度及通过荷载进行调查，需加宽道路和加固桥涵时，先征得地方主管部门同意后再进行，车辆通过或施工结束后恢复原样，或按管理部门要求办理。

（6）施工机动车辆始终处于完好状态，在道路上行驶，遵守交警部门的管理规定，遵守公安部《交通管理条例》，自觉维护交通秩序，文明驾驶，礼让三先，保证运输畅通和安全。

（7）对施工区域内的通信、排水等设施，施工前主动与主管部门联系，施工中采取有效措施防护，并按要求进行改移或恢复，保证其正常使用。

（8）工程完工后，及时清理现场，机具材料及时返库，施工垃圾及时运走，做到“工完、料净、场清”。

1.4.3驻地管理措施

（1）工地保证开水供应，不食用生水；不污染水源，不浪费用水。保证供水和用水环境洁净。

（2）办公室、宿舍实行卫生值日制，定时清洁制。保持室内环境整洁、卫生，做到无痰迹、烟头、纸屑等，提倡无烟办公室。所有生活垃圾定点堆放，定时回收，集中处理。

（3）食堂保持内外环境整洁，配备冰箱和消毒柜，专人管理，保持清洁卫生。炊事员持健康合格证和培训证上岗，并做到“三白”。定期进行消毒、防尘、灭蝇、灭鼠工作。

（4）兼职卫生员要协助医务人员抓防病卫生工作，做好记录，暖季经常到食堂验收食品，防止食用腐蚀变质食品，防止食物中毒。工地现场配备急救药箱，医务人员跟班巡视工地。保证施工人员的身心健康。

1.5违约承诺

如果出现违反文明施工的事情发生，我们将坚决接受业主的批评与处罚，并根据实际情况，按照业主和某市文明施工管理规定的要求整改，并承担由此造成的一切损失。

施工进度计划 篇4

年末将至，不知不觉间我来到XXX公司已经有半年时间，来到XX项目也有三个月的时间。作为刚刚毕业的新员工，我的岗位是计划员。尽管身为一名优秀的土木专业的毕业生，最初做这个岗位的时候，有那么一丝地不甘心。但是经过了半年的工作，我意识到计划员是一个重要的岗位。它在协调生产过程、保证工期、指导工程进度方面起到了关键作用。

工作半年的时间，我从XX到天津，从天津到XX，从XXXXX到XXXX，从最初对职场有基本的认识，到对各岗位工作内容的了解，到对工作环境的熟悉，再到对我的岗位有了初步的掌握。

从最初觉得我的工作是整天都很清闲，到后来需要晚上加班到很晚，周末也都要加班。我意识到了，如果我真的投入到我的工作中，我要做的事情其实很多很多。经历了这半年，我已初步掌握了我的岗位职责内的以下内容：

（1）在生产经理的指导下进行项目总体施工计划的编制，并根据实际施工进度、根据与甲方的合同工期，制定相应的节点计划、季度计划、月计划、周计划等。

（2）依据每日工作完成情况，进行日报。依据每周工作完成情况，进行周报，同时上报甲方及监理。

（3）准时参加项目的生产会议，记录执行项目承包合同存在的问题及产生的原因，并做好记录。

（4）对各工长及项目各部门进行计划交底。

（5）编制材料等资源需用计划，并及时上报给项目经理及公司相应部门审核。

（6）负责项目的统计工作，对项目进度、工期、实物工程量进行统计。

（7）每月度讲项目的工期履约情况、完成产值情况、下月计划情况等，以月报形式上报公司。

（8）按照局管理手册按时进行局管理系统录入。按照公司要求按时进行分公司管理系统录入。

虽然我已经掌握了以上一系列岗位职责，但我深知，我不足的地方还有很多。比如做事不紧不慢，这就导致了我会偶尔不能按时完成领导交予的工作。其次，我还有一些岗位职责没有接触，没有理解，没有熟悉，这就导致了我不能自主地去完成分内工作；另外，材料需用计划的编制我还无法有自己的见解，多数是按照工长所提数量进行编制，尚不具备对材料需用数量进行审核的能力，这就需要我继续努力学习算量，熟悉定额，熟悉施工工序。

所以，在2013年，我会努力提高工作效率，认清自己想要的；完成自己工作的同时继续学习算量，学习有关合同的内容；经常去现场多看看施工过程，看看材料实物，不能纸上谈兵。另外，明年9月，即可报考一级注册结构工程师基础考试。虽说与我现在的工作内容没有多少相关，但是作为土木专业的毕业生，我不会放弃自己的本专业，所以在工作之余我会看书学习，争取一次性考过一级结构师基础考试。正所谓，活到老，学到老。问渠那得清如许，为有源头活水来。只有不断地丰富自己、提升自己，为自己注入新的东西，才能让自己保持最积极向上、乐观拼搏的人生态度。

新的一年，我要继续努力，牢记自己最初的梦想，实现自己的人生价值。也为公司创造财富。

施工进度计划 篇5

一、工程概况。

1、总体概况及气候地理条件。

2、工程特点。

3、主要实物量。

二、编制依据。

1、施工现场踏勘资料。

2、设计文件。

3、国家和地方现行的法令法规及安全、消防、环保、文物等管理规定。

4、采用标准及验收规范。

5、本公司文件。

6、现场踏勘资料。

三、施工部署。

1、施工管理机构。

2、主要施工机具、设备、材料配置计划。

3、各施工机组（队）劳动力配置计划。

4、施工段落划分。

5、施工设备运输方案。

四、施工准备工作。

五、工程施工方案。

专项施工方案，比如：通信工程施工方案。

六、施工总进度计划。

1、工程总施工工期。

2、工程施工进度计划。

七、质量保证措施及HSE管理措施。

1、质量保证体系。

2.HSE管理体系。

八、工期保证措施。

1、计划控制。

2、合同控制。

3、施工现场控制。

4、施工调度控制。

九、冬、雨季施工措施。

1、冬季施工措施详见（冬季施工单体施工方案）。

2、雨季施工措施。

十、材料、设备的接、保、检、运措施。

十一、降低成本措施。

十二、信息及文控管理措施。

实习报告基本要求 篇6

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。