纪律之星事迹材料【汇总12篇】

纪律之星事迹材料十二篇

纪律之星事迹材料 篇1

小胡，男，303班团支部书记。

在班级管理上，他能够以身作则，对待工作一丝不苟。作为团书记，他始终坚持为集体服务。每年的学雷锋活动月，他都会组织起班里的'学雷锋活动，还牺牲自己的学习时间为学雷锋主题班会做准备，成功主持了主题班会。月末，他认真总结班里的学雷锋情况，写成报告上交学校，让班级获得“学雷锋优秀集体”的称号。在“奉献，友爱，互助，进步”为主题的电子报比赛中，还荣获了一等奖。

作为学校值日生，他尽职尽责，大公无私，对各班眼保健操、午读情况进行认真评比计分，多次被评为“优秀值日生”。此外，他还经常为有困难的同学伸出援手，耐心为其解题，助人为乐。

小m同学就是这样一个开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高好干部，好学生。

纪律之星事迹材料 篇2

小梅，女，共青团员，206副班长兼英语科代表。

她学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，谦虚有礼；团结同学，热心助人。在家里，她以实际行动诠释孝敬二字。因其母亲身体状况就欠佳，当别人还处在被父母呵护的`年龄，她却勇敢地挑起照顾母亲的重担。每天放学，她第一时间就回家给母亲做可口的饭菜。在母亲卧床不起，饮食起居都离不开人时，她整个暑假寸步不离地守着母亲身边，不仅将母亲照顾得无微不至，还将家里的一切家务打理得井井有条，毫无怨言。

她参加学校“采撷地方文化，提升文化素养”知识竞赛中，荣获初二级一等奖，在暑假“读一本好书”征文比赛中荣获二等奖。

她的座右铭是：不忘初心，方得始终，初心易得，始终难守。

纪律之星事迹材料 篇3

小六，男， 102班学习委员。

他品学兼优树样榜。“在家争做好孩子，在校争做好学生，在社会争做好公民”，小m同学自觉践行，孜孜以求，是老师心眼中的好学生，同学们心眼中的好伙伴，父母心眼中的好孩子。今年学雷锋活动中，他与队友们到滨江长廊捡垃圾杂物，到西湖公园义卖，尽管累，尽管脏，他乐此不疲，用实际行动诠释着是新时代好少年，好公民的.应该具备道德风尚。由于表现突出，小m荣获城西中学20__年“学雷锋标兵”的光荣称号。

他才艺出众载誉归。在素质发展中，小m同学锐意进取，追求卓越，不仅学科成绩优秀，艺术成绩更是出类拔萃，画画、弹琴、书法样样精进，在小m同学的带动下，102班班风纯，学风浓，是本级的先进集体。

纪律之星事迹材料 篇4

多年来。我国遭受了严重的环境污染，中国一次又一次地发生了特大的沙尘暴，严重影响了人民的生活，使我们难以生存。

绿草会变成沙漠，树木会永远倒在地上，我们不会过上幸福的生活：幸福，亲戚，甚至我们生活的地球也会消失在浩瀚的宇宙中。但这不仅仅是沙尘暴造成的灾难。现在，就连南极也被污染和破坏了。因此，地球上失去了最后一片净土。泰山曾经是人们观看的好地方，但它已经成为一个护理区。

我们只能袖手旁观吗？我们只能看着这个美丽脆弱的地球永远消失在这个世界上吗？从那时起，我们能看到风吹草动，牛羊在白云下奔跑的场景吗？虽然我们只是小学生，但我们也可以为家乡做出一点贡献，让定西在期待中崛起。

我父亲说塔克拉玛干沙漠边缘有一个罗布泊，这是一个充满活力的绿洲。一年四季都会有新奇的空气，令人向往的环境，绿色的环境，丛林的环境，让那里的`生活人们对沙漠中的绿洲重新点燃了对生活的希望。但谁能知道，几百年甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人消失了，毁灭了。死亡人数不断增加，由于腐烂的尸体没有被埋葬，森林受到了严重的空气污染，森林一天天消失。通过罗布泊几乎烧焦了地皮。阳光下，我们可以看到罗布泊的痛苦！它怀念，怀念过去的牛马成群，青山绿水；它在叹息，叹息今天的黄沙，枯树；它渴望，渴望生命的源泉，一切的根。然而，巨大的吸水鬼人类却切断了它最后的希望。因此，用对生命的渴望搭建的绿色长堤轰然倒塌...

4月22日，这是一个地球节日，已经30年了。由于“三废”污染（废水、废气、废渣）和“十大污染”，世界上每年都有大量的人生病、残疾甚至死亡。然而，白色污染已经自由了，它在天空中胡作非为，打破了空气兄弟和臭氧兄弟的衣服，他让沙漠上的沙子永远不会停止飞翔，扰乱了人们的生活。大自然叔叔不敢与之作对，匆匆离开了人们。

如果我们不能停止，白色污染将给人类严厉的惩罚，最终，不仅是稀有的动植物，而且我们的人类最终也会在沙漠中灭绝。

同学们，我们离不开生活的地球，共同的命运把我们联系在一起。大自然的叔叔多么希望它能回到家，地球的母亲把重任托付给了人类，因为只有我们才能挽救地球和人类的幸福:让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤疤消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱！

纪律之星事迹材料 篇5

小明，男，101班卫生委员和劳动委员，他认真做好本职工作，热心帮助同学，是父母的乖孩子，老师的好学生，同学的好榜样。

在工作上，不管是家里父母交代的家务，还是在学校里老师布置的事情，他都会以认真、细致的态度去完成每一项任务。他会凭着自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之处，他就虚心地向老师、家长或者同学们请教。因此，他也获得了老师、父母的肯定信任和同学的信任。

在校园里，他和同学们的'关系非常融洽。同时，小m还是一位知恩图报的学生，别人帮助他，他会牢记在心，并且尽力回报他人。

完善自己，追求进步是他的人生信条，在小m身上洋溢着新时代一名中学生的气息。

纪律之星事迹材料 篇6

小乐同学是一个“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀学生。

在学习方面，小乐认真刻苦、严格要求自己。课堂上用心听讲，积极举手发言。课后能按时完成家庭作业，并能自主学习。连续几个学期考试成绩名列全班第一，起到了榜样作用。

在品德方面，小乐同学诚实善良、宽容大度，尊敬师长、乐于助人。在汶川大地震及其它几次赈灾捐款中，她积极参与，捐出了全部零花钱，献出自己的一份爱心。在学校，当同学在学习和生活中遇到困难时，她会热心帮忙。比如，班里有个同学因病无法到校上课，她就利用课余时间去探望并帮她补课。小乐有很强的团体荣誉感，积极组织同学参加学校举办的.各项活动，如黑板报比赛、合唱比赛、早操比赛等，多次取得好成绩，为班级争得了荣誉。在家里，她更是爸爸、妈妈的小助手，主动干些力所能及的家务事，并学会了帮忙父母照顾年迈的外婆。

小乐爱好体育，身体素质优秀。她和其他同学配合，在历届校跳绳比赛中取得名次，为班级争了光。她坚持舞蹈训练，已获得北京舞蹈学院六级证书。她爱好广泛，动手本事强，曾在科技竞赛、绘画、硬笔书法比赛中获得名次。

纪律之星事迹材料 篇7

xx同学是 202 班的班长，在各位老师的孜孜教导下，xx同学以《小学生行为规范》为准绳，严格要求自己，除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。

作为二年级的小学生，xx同学每次见到师长都能主动立正、敬礼、向老师问好；她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助生病的同学补习功课；她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了小学生良好的文明礼貌风范；在家中，她孝敬姥姥、姥爷，经常给他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。

xx同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有同学去摘校园里小树的叶子，她马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还给他们说："你摘了小树的`叶子，小树会疼的呀！"在她的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士！

xx同学还是一个全面发展的好学生，她爱好体育、音乐、画画，上学年被评为学习特优生、三好学生，在校二十四届运动会上荣获田径女子组 100 米第三名、 60 米第四名的好成绩。今年通过了中国音乐学院古筝专业四级考试、荣获全国第六届少儿美术杯年度艺术展评"优秀奖"、多次参加舞蹈演出并担任领舞。

她虽然只是一名二年级的小学生，却像一颗新星闪闪发光，让这颗文 明的小星星越来越璀璨吧！

妈妈的话：女儿再度当选"文明之星"，由于女儿太小，就由妈妈执笔主要事例女儿叙述，共同所写的事迹简介，今日发到博客上，与各位家长共勉。

纪律之星事迹材料 篇8

从我一进学校读书，胸前戴上红领巾，站在庄严的五星红旗下，看着鲜艳的红旗冉冉升起的`那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。

我时时刻刻处处都会提醒自己，尊敬师长，团结友爱，不迟到、不旷课；上课时注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课；下课时我能做到下楼时轻声慢步，不打不闹，不大声喧哗，打水时自觉排队。认真参加学校组织的每一项活动。在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律。

在公共场所，我能遵守公共秩序，讲究公共卫生，不乱扔垃圾，保持公共场所的安静，不大声喧哗，有的公共场所特别需要安静的氛围，如：医院、图书馆、博物馆等，在这些地方常常贴有大大的“静”字作为提醒，我特别注意自己的言谈行为，不对他人造成影响和妨碍。在乘车时我主动排队，按顺序上车，在车上主动给老幼病孕让座。爱护公物，不在建筑物、文物古迹上涂抹乱画，爱护花草树木，不践踏草坪。

在平时，我自觉遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行横道，不乱闯红灯，不在马路上打闹玩耍，不横穿马路，爱护各种交通标志。

如果大家都能做到守法自律，整个社会就会变得秩序井然、文明进步。从我做起，从身边的小事做起，做一个遵纪守法的小公民。

纪律之星事迹材料 篇9

小豆，男，302班的团书记。

他工作能力强，有责任心，对老师布置的工作一丝不苟，总能出色地完成任务。他以高尚的思想品德、全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的`好品格，赢得了老师和同学的一致好评，他时时刻刻注意自己的言行，在同学中起表率作用；在生活中，他经常帮父母分担家务。

作为一名团支书，他积极组织团员参与公益活动，带领班里的同学进行学雷锋活动。在参加“传承雷锋精神，争辉为名城西”的活动中，表现突出，获得“学雷锋标兵”的荣誉称号；并且在今年荣获“湘桥区优秀学生”的称号。

他积极进取，在困难曲折中乐观坚强面对，在错误中汲取教训，在社会实践中不断的磨练自己的意志，在人生旅途中陶冶自己的情操，努力充实自己，是一名德、智、体全面发展的优秀学生。

纪律之星事迹材料 篇10

我叫庄丰合，来自崂山三中初一、2班，在班里担任宣传委员、英语课代表，擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我谦虚开朗，勤奋好学，学习成绩在班里一直名列前茅。我遵章守纪，责任心强，作为班干部，我能以身作则，主动帮助老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理能力，是老师的得力助手。我爱好广泛，品学兼优，曾多次参加过崂山区、青岛市组织的书法、绘画比赛，并取得优异的成绩，在班级管理中发挥着积极的榜样作用。我助人为乐，尊敬长辈，热心社会公益活动，深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。自上学以来，我曾多次获得学校 “三好学生”、“中韩街道三好学生”、“崂山区十佳少年”等荣誉称号。20xx年10月，在崂山区20xx年中小学生合唱比赛中获得小学组一等奖;20xx年12月，在青岛市第十八届中小学生艺术节汇演比赛中获二等奖;20xx年6月，被评为中韩街道三好学生;20xx年7月，参加“未来之星”全国优秀特长生推选活动，获山东赛区小提琴类小B组金奖;20xx年12月，电脑绘画作品《辉煌中国六十年》获崂山区一等奖;20xx年3月，取得中国艺术科技研究所软笔书法七级证书;20xx年5月，又积极参加了青岛市第二届书写规范汉字软笔书法比赛;20xx年6月，被评为崂山区“十佳”少先队员;20xx年8月，我又顺利通过中国音乐家协会音乐考级小提琴八级考试。20xx年10月，获崂山三中硬笔书法比赛一等奖。我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面发展、品学兼优的好学生。

一、刻苦学习，勤于思考

升入初中后，我逐步适应了紧张与忙碌的初中生活，养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。我时时处处严格要求自己，上课认真听讲，积极动脑思考问题，踊跃回答老师的提问，做到有疑则思，不懂就问。放学回家，总是自觉主动地完成作业，书写认真工整。每一学科的自学指导书，我都能认真学习，独立思考，找出窍门，增强学习的科学有效性，巩固和提高学习效果，为了拓展知识空间，我喜欢读课外书，从丰富多彩的课外书中汲取营养，充实自己。我每年都精心为自己选订五六种自己喜欢的报刊，以满足我对精神食粮的渴求。经过半个多学期的努力，我各科成绩在全班名列前茅。

二、关心集体，认真负责

作为一名班干部，我时刻不忘自己的职责，时刻严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其我同学。我严格按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》的要求来管理和约束自己，不迟到，不早退，有事请假。我参加集体活动最踊跃，每次办黑板报，我都能带领板报小组成员想办法，办出特色。对于班级安排的工作和活动，我总是尽自己最大的努力认真办好，不给集体和自己留下遗憾。我还注意团结和帮助同学，在学习小组内主动带领同学一起学习，一起攻克困难，在全班倡导了团结友爱、好学的良好风气。

三、迎接挑战，磨练自己

我虽然是个独生男，但从不自己娇惯自己，总是主动迎接各类挑战，不断磨砺自己。积极参加学校组织的文艺、体育活动，积极撰写征文。在家里，我不像一般的小孩子那么娇贵，我孝敬长辈，待人有礼貌，主动帮助父母承担了部分家务，如自己打扫房间、洗衣、洗鞋子，帮助家长擦地擦桌子等，我样样都是父母的'好帮手。

四、爱好广泛，品学兼优

我不仅学习成绩优秀，尊老爱幼，团结同学，而且爱好广泛。我爱好小提琴、绘画、书法、乒乓球。我充分利用业余时间参加特长培训：每天晚上写完作业后，总要坚持练会儿小提琴，到了周末，充分利用休息的时间，外出参加乒乓球、小提琴、利文英语的特长班培训;有时，还要参加软笔书法训练。参加这些特长培训虽然很辛苦、很累，但我从来没有一句怨言，总是有计划、有步骤地按照学习时间表，严格要求自己，克服一切困难，争取全面提高自己的综合素质。

“一份耕耘，一份收获”，我不仅学习成绩名列前茅，我在特长培训方面成绩也较为突出。多次受到了教练员、老师和朋友的高度赞扬。在家里，我是爷爷奶奶、爸爸妈妈放心的求学上进的好孩子;在学校，我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面发展、品学兼优的好学生。

我就像一枝刚刚露出水面的天真可人的小荷，虚心而坚韧，相信经历风霜雨露洗礼之后，我一定会更加茁壮成长，成为祖国的栋梁之才!

我的座右铭是：我勇敢!我自信!我能行!

纪律之星事迹材料 篇11

在高一年级20班，提起小蒋的名字，很多同学都为之称赞。他不但学习上刻苦努力，并且他还多次受到老师嘉奖，也是学校文明守纪的标兵。

他每天坚持组织学生上早自习，严格遵守组织纪律，上课他认真听老师讲课，积极思考问题，大胆举手回答老师的问题，书写认真，他广泛团结同学，还经常利用课间实践帮助学习有困难的'同学，在同学中有很高的威望。

在平时，他严格遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，文明守纪，课下进出教室文明行走，懂得谦让，比如：去厕所或打水时，发现同学拥挤，他总是先让给他人，或自觉排在后面，从不争抢。

在参加社会实践活动中，他带领全体同学严格遵守训练规则，严格训练。上下学路上他不仅自觉遵守交通规则，还提醒自己的父亲遵守交通规则。

他不仅学习好，讲文明守纪律，尤其在公共活动中，文明用语，处处体现金桥学子道德形象，在同学们中起到了表率作用，被同学推选为守纪使者小标兵。

纪律之星事迹材料 篇12

小黄，她品学兼优、以身作则，模范遵守小学生“守则”、“规范”，在生活中，从没有发生过迟到、早退及与学生口角现象，是学生公认的守纪学生。她自己模范遵守学校纪律，负责学校一日生活、卫生检查，各项工作安排的井井有条。此外，由她建议成立的“学校文明督察岗”至今沿用，学生上下楼梯、漫步轻声靠右走已经形成了良好的行为习惯，全校课间纪律秩序井然。

此外，她善于帮助后进生，尤其对一些违纪“小顽固”耐心帮助。小黄同学主动与同学交友，在学习及思想上给予帮助。

小黄同学是全校学生的学习的榜样，她的.出色表现赢得了同学们的信任和尊重。成为同学的楷模，学校的“守纪的使者”