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初中二星章事迹材料(实用十篇)

时间:2023-11-03 10:54:13

初中二星章事迹材料(精选10篇)

初中二星章事迹材料 篇1

潘在家里,他孝亲敬长,是父母心中的好孩子。平日里会帮助父母完成力所能及的家务;会主动承担好作为晚辈的责任,以爱和关照对待他们。在学校里,他宽以待人,是老师心中的好帮手,是同学心中的好同伴。面对同学,愿意当他们学习的好帮手,当他们苦闷的倾听者,更是他们值得拜托的好朋友;面对老师,能理解老师良苦用心,老师与其亦师亦友。他关爱他人,以实际行动奉献社会,是一个敢于担当的好少年。时刻记住善待他人,小学的时候,在父母的'建议下,开展了一个叫做“衣服结对子”的活动,将朋友和亲戚的旧衣服收集起来,全都捐赠山区贫困的孩子。

初中二星章事迹材料 篇2

吴是一个活泼的孩子,总是面带微笑,热心帮助同学,真诚对待每一个同学。他学习努力,严于律己,在班里担任班干部,帮助老师管理班级工作,积极动员班级同学按时完成各项任务。他喜欢读书,喜欢写自己的见闻感受,曾在《齐鲁晚报》上发表自己的文章。他爱好广泛,积极参加学校里的各项活动,多次参加英语话剧表演和演讲比赛并获奖。他对画画也非常感兴趣,喜欢我们祖国的.大好河山,喜欢我们祖国悠久的历史和灿烂的文化,他说:“我喜欢把它们画下来,这更加深了我对祖国的深深的爱恋”。

初中二星章事迹材料 篇3

周作为班长,她团结同学、热爱班集体、自觉维护班级荣誉,是班级的领头羊、老师的得力助手。她学习刻苦,成绩优异,连续三年获得学校“三好学生”“优秀学生会干部”“红星少先队员”等荣誉。她兴趣广泛,多才多艺,连续三年获学校艺博会会徽设计比赛一等奖,作品被选为艺博会会徽,并多次在市级绘画大赛中获奖。她时刻将中华传统美德牢记于心,尊老爱幼、和睦邻里、乐心奉献,主动帮助楼下行动不便的`独居老人扔垃圾,经常到xx市图书馆、科技馆等地参加志愿服务活动,为社会贡献自己的一份力量。

初中二星章事迹材料 篇4

一、尊师守纪、积极进步。

小筱同学在希望学校就读的这两年中,能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20__年6月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中两年来,小筱同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严厉认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、公道的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、缺课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

三、带领全班、共同进步。

小筱同学不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上碰到疑难题目时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希看全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题,他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,他才继续温习。固然他牺牲了很多时间,但是他还是挺兴奋地,尽不介意。此外,班级在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

固然小筱同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,她就会向班主任建议,带领学生到社区敬老院看看老人,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

小筱同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,尽不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修睦,而从不计较个人得失,被同学们誉为“身边的活雷锋”。

小筱同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

初中二星章事迹材料 篇5

先天智力残疾的母亲,二级残疾聋哑的父亲,年迈的.奶奶和她组成了一个贫穷但温馨的家。由于父母均无劳动能力,一家人仅靠年迈的奶奶种地维持生计。当同龄的孩子还在父母身边撒娇时,邱却学做饭、学洗衣、学照顾自己,替奶奶排忧解难。她从小就利用空闲时间在家做些小手工补贴家用。她也常常鼓励自己,安慰奶奶:困难只是暂时的,有我在,我们一定会越来越好!奶奶逢人就夸“有我们慧馨,我们不愁!”学校里,她是同学中的佼佼者,英语会话赛有她,历史知识竞赛有她,数学速算赛有她,古诗词背诵赛有她,运动会也少不了她,她处处在班级中起模范带头作用。

初中二星章事迹材料 篇6

我是初三(3)班的陈陈,一直以来我能够模范带头遵守学校各项>规章制度,诚实守信,品德优良,我从不迟到早退,不无故旷课,在公交车上,见到老幼孕残等人会主动让座。尊敬师长,见到老师主动问好。我积极参加学校举办的各项活动,在今年我校举办的散文写作比赛中获得了初三组二等奖。

我工作认真负责,重视合作,做事雷厉风行,与其它班干良好合作,团结同学,组织了多项班级活动,增强了班级的凝聚力,获得老师和同学的好评,身为班干,每当轮到我值日时,课前三分钟我总是准时站在班级维持班级纪律,课前同学们总是早早准备好课本,静静等待老师的到来。当其他班干值日时,我也会协助他们管理好班级。

我热爱集体,始终抱着:今天我以三中为荣,明天三中以我为荣的坚定信念,在班级里,我是六十六颗明星中一颗璀璨耀眼的星星。在学校近期举办的阳光体育活动中,我总是大声喊响自己班级的>口号,在跑步过程中从不中途放弃,鼓励身边的同学要努力坚持下去。

我学习认真,成绩优秀,每次考试成绩都在班级前三以内,平时会热心帮助身边的同学,解决学习中的问题,遇到问题时,我总是会热心的与同学们一起讨论,协商解决。

我在同学们之间有威信,能够处理好人际关系。我的组织管理能力,工作协调能力都是优秀的,我信奉服务同学的信念,有良好的行为习惯,我想我们总是在学习中不断进步,不断完善自我,只有这样才会有更大的发展。

初中二星章事迹材料 篇7

李热爱学习,孝敬父母,平日里不仅严于律己,而且乐于助人,善于分享。在学校劳动方面,他总是以身作则,以大局为重,每当班级布置劳动任务时,总是带头干、抢着干。在学习方面,态度端正,严肃认真,目标明确,在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,被评为“学习标兵”“三好学生”。在家里,他能够帮父母分担力所能及的家务,能够理解父母的'用心,是父母眼中的好孩子。他爱好广泛,多才多艺,积极参与各种活动,他设计的交通安全提案,曾获xx市少年儿童“十佳交通安全奖”。

初中二星章事迹材料 篇8

李她乐观开朗,尊敬老师,团结同学,积极参与各项活动,德智体美劳全面发展。学习上,乘风破浪,成绩优异,多次被评为三好学生;素养上,传承经典,提升个人修养,多次荣获优秀班干部称号,先后5次在市、区书法比赛中获一等奖,在第23届语文报杯征文活动中,作品《共答一份卷》被评为金奖,先后被评为xx区读书之星、xx市读书之星;在乒乓球赛场,磨炼不屈的意志,20xx年荣获中小学生乒乓球比赛xx区女子单打、团体两枚金牌,xx市第五名;在筝乐声中,陶冶自己的情操,顺利通过文化和旅游部艺术发展中心古筝10级考核。

初中二星章事迹材料 篇9

小张,今年十二岁,是xx中学七年级的一名学生。任班级的文娱委员,她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。在学校,她是一个品学兼优的好学生。

她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。在社会中,她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年。

初中二星章事迹材料 篇10

张是一名品学兼优的学生,她以自己的一举一动,展现了新时代好少年应有的道德品质,是大家学习的榜样。在学习中,她上课专心听讲,各科学习成绩优异,是同学们心目中的学习标兵;在班级工作中,她认真负责,对于老师布置的任务,她总是高质量完成,是老师的'得力小助手;在生活中,她尊老爱幼,体贴懂事,是父母眼中的好孩子。她心地善良,从小积极参与社会公益活动,和义工一起去敬老院奉献爱心,为困境中的人捐钱捐物,提供帮助。有一次,高年级的一名学生生病,她积极响应倡议,把自己200元的零花钱全部捐献出来,具有助人为乐的优良品德。

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