有关于少先队活动的总结范文(汇总三篇)
时间:2024-07-11 16:16:02
有关于少先队活动的总结范文(精选3篇)
有关于少先队活动的总结范文 篇1
xx小学接到上级教育部门有关工作的指导文件之后,我们积极开展工作,制定了关于感恩教育活动方案,在学校大队部的号召下,在全体师生积极的参与下,开展了本次感恩教育活动。本校辅导员还在本次教育月活动中发表了以感恩为主题的演讲,号召开展好“六个一”活动:即出一期黑板报;开一次主题班会;组织一次演讲比赛;做一件好事;学唱一首感恩歌曲;写一篇感恩作文。各班积极配合学校工作,并对同学们做了积极地宣传与动员工作,开展了一系列活动。现对此次活动的总结如下:
一、营造感恩教育氛围
学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以创建“感恩、和谐、文明班级”、“十佳学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、感恩主题班会、感恩作文比赛评比、歌咏比赛、主题板报等多种形式,使全体学生认识到了养成良好的行为习惯、学会感恩,拥有良好的感恩的重要性。各班规范化、个性化布置教室,形成浓厚班级文化氛围。学校以感恩与责任主题教育活动月为教育契机,在全体学生中进行了感恩习惯的养成教育,对学生良好习惯的养成感恩教育起到了很好的促进作用。
二、具体活动内容
1、发动学生感恩父母
从4月7日开始,我校利用国旗下讲话向学生进行全员发动,公布了感恩系列教育活动内容。利用广播向学生发出号召,要求根据不同年龄,从实际出发,从小事做起,在走读生中开展“每天一件家务事”活动,学校统一设计“家务登记卡”,要求学生每日及时登记,家长填写反馈意见,并据此评出“知恩少年”等同学。我校根据不同年级,结合班级实际,召开不同主题的班队会。如低年级召开了《我爱爸爸、妈妈》、中年级召开了《感谢我的父母》,高年级召开了《孝敬父母心存感恩》。开展“感恩与责任”活动,即:给父母端一杯茶,给父母洗一次脚,让父母满意自己的一次决定,给父母交一份科学合理的学习计划,用不同形式和父母交流一次感情。简单的6项活动,折射出了学生对家长的关心和感激。学生通过给父母端茶,与父母交流,给父母洗脚,从中受到了教育,知道了父母的辛苦,也深刻的体会到了要感谢父母,要为父母分担一些压力。使自己能更快的提高,以此来回报父母的爱。同时利用班会,让学生估算一笔养育帐,讲述一件关爱事,会上学生们积极发言,畅谈自己在成长过程中父母所付出的艰辛和爱心,畅谈父母对自己的期望,学生们还纷纷献计献策,商讨如何感谢自己的父母。一节班会课成了孩子们感恩的交流最好阵地。学生们表示,一定要用实际行动来表达对父母的爱。
3、通过读书感恩老师和父母
各班老师号召学生阅读有关感恩的书籍,学习中国传统美德,让学生挑选出好的亲情文章给其他学生分享阅读,让同学们体会到父爱母爱的伟大。学校还利用宣传栏收集感恩诗歌和故事,进行感恩教育主题演讲,评选出一二三名,在家长会上朗读演讲稿。
4、学唱感恩歌曲
学校利用广播、音乐课和大课间,教唱感恩歌曲。月底学校分年级评比出“先进班级”、“优秀校园歌手”。学校利用周四下午举行“感恩与责任”歌咏比赛,学校五个年级分别表演了合唱和个人独唱,歌曲内容紧扣缅怀先烈、爱祖国、热爱共产党、尊重师长和孝敬父母。分别评出二年级的《让我们荡起双桨》、四年级的《感恩的心》分别获得歌曲合唱一等奖,三年级的《学习雷锋好榜样》、五年级的《春天在哪里》分别获得歌曲合唱二等奖。张文冰、朱慧芳、邢一凡等人演唱的歌曲分别获得个人独唱一等奖。
5、组织感恩主题活动
我们在校内开展多种活动:“感恩父母”诗文朗诵会、高年级“学会感恩”手抄报比赛、“感恩父母”征文比赛、“感恩父母” 优秀活动方案评比等。通过系列“感恩教育” 活动,精心培育学校“感恩文化”,使知恩图报的传统美德扎根于学生心灵深处。
学校大队部的成立校园小卫士,每天四名小卫士佩戴卫士牌在校园内值日,开始上岗轮流检查,对各个班级学生在校园内外的监督学生违纪行为,构建和谐校园。并强化了上学和放学途中队伍排队的纪律。通过开展形式多样,内容丰富的活动,为促进学生良好感恩行为的.养成,全面落实感恩教育。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成感恩教育教育,活动成效明显。
三、落实规范,巩固成果
各班组织全体学生认真学习了感恩教育材料,规范了学生的言行。同时,各班都进行了养成教育,配合“感恩与责任”主题月的展开,开展了上学放学途中的纪律教育,学生在校的感恩教育。大队部的各个小卫士也及时跟进,对各班尊敬师长和孝敬父母的情况监督,对违纪的同学进行了批评教育,并加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理。校园内兴起了感恩之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:感恩不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
四 、积极总结,让感恩之风常驻校园
经过“感恩与责任”活动的开展,同学们各方面的行为,都与 感恩与责任的要求更接近了,每个人都以感恩的学生的标准在要求自己,班上涌现出一批爱心少年,感恩已成为同学们衡量自己优秀与否的重要标准。现在我们学校说脏话的学生少了,高年级的学生欺负小同学的事少了、在班级里打闹的现象看不见了,校园里出现了更多团结、谦让,互相帮助的景象,一个月来,感恩之风吹遍了我们校园,感恩的理念在学生的心中深深的扎下了根。学会了关心他人、知恩图报。使学生树立了感恩之心,能够使学生对父母心存感恩,更使学生把这种爱化作了博爱,能够感恩帮助过自己的人。学生能够时时、事事、处处心存感恩,使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。以上仅是我在感恩活动中的一些做法和收获,感恩活动是一项学校教育的长期任务,我们会把此项活动教育经常化、长期化、制度化,从而确保感恩活动教育内容渗透到学校思想道德建设工作中,不断深化感恩教育活动。
有关于少先队活动的总结范文 篇2
作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,我在中队里开展了各种各样的活动,现总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育
这一年来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《小学生行为评价手册》,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。
通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的体操比赛,我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动
历年来,可以说学校领导对少先队工作给予极大关注,所以,我的少先队工作开展得轰轰烈烈,如:根据学校清洁卫生活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极主动参加学校保护花草树木行动,许多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水,为了丰富学生的课外生活,许多队员积极参加学校活动。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策,设计“学习园地”,不仅发挥了队员们的特长,提高了他们的实践能力,而且使他们在自己的活动中受到思想教育。
总之,一年来,我在中队工作各方面也取得了一定的成绩。当然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实,求实中创新,面临新的挑战,我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取,把中队工作做得更好。
有关于少先队活动的总结范文 篇3
愉快的暑假已经结束了,我校少先队充分利用暑假的教育契机,根据孩子们的年龄特点、学习、生活等实际情况,采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会综合实践活动。各中队充分挖掘校内外教育场所的潜力,多种形式开展思想道德教育活动,使学生在暑假里长知识、增才干。
一、 “寻访红色足迹”综合实践活动
结合中国共产党成立95周年和长征胜利80周年的契机,我校少先队暑假期间开展 “寻访红色足迹”综合实践活动。我们每位少先队员要将暑假合理安排,用我们小小眼睛去展望世界,本着读万卷书,行万里路的原则,从爱我中华从小做起的思路去寻访祖国红色足迹,将自己所见所闻记录下来,收集自己走访过的家乡、祖国的各方面的资料,做成小报、写成文章……带回学校与大家一起分享。学生还将自己暑假回老家或旅游的特色照片拍摄下来,附上旅游景点或家乡景物的文字介绍。
二、组织学生收看《开学第一课》
各班级班主任将中央电视台《开学第一课》播出时间及频道通过电话或QQ群通知到每一位学生,让其在家与父母共同观看。学校还结合实际情况,通过主题班会、观后感等丰富多彩的后续活动,将理想信念教育落实到学生的日常生活中。
三、中国红读书活动
我们学校是书香校园,我们每一位少先队员都有着书香浸润校园,经典滋润童年的感受。今年暑假少先队开展“中国红读书”活动。暑假学生的必读书目是《三国演义》、《草房子》,学生坚持读书并积累,读书笔记内容包括词语和句子,也可以写出自己的收获。通过暑期读书活动,使孩子们的假期变得充实了。
四、组织学生参加社会大课堂实践活动
学生根据自己的兴趣爱好自主、自愿选择实践基地,在家长的陪同下前往参观,确保安全,力争将社会大课堂活动落到实处。另外,为进一步丰富学生暑期生活,学校统一组织部分优秀队员参观海德汽车公园,使学生在领略优美风景的同时,初步了解汽车的生产过程,增长了知识,拓展了视野。
总之,通过学校少先队组织的快乐暑假丰富多彩的活动,让少先队员们度过了一个安全、快乐、健康、有意义的暑假。