中职教学总结（实用三篇）

中职教学总结（精选3篇）

中职教学总结 篇1

20xx学年第1学期10商务班20xx学年第1学期，我担任10商务班《电子商务与物流配送》的教学工作。对我来说，这是一个全新的科目，以前没有教过，难度有点大，所幸该书有完整的配套习题和教案，以前也有老师教过该科目，所以不懂的可以向他们请教，再结合教材、PPT、习题，教起来也得心应手。

本学期，我们所使用的教材出自机械工业出版社，该书共有十个单元，前半学期，学了四个单元，后半学期也学了四个单元。第三单元“电子商务物流信息系统”和第十单元“物流配送中心现代化技术”，作为选学内容由学生自学。到学期末，教学任完圆满完成，学生的成绩也不错。在讲解“物流的配送”这一内容时，我重点讲解了配送中产生的废料如何处理。配送时，难免会出现不合格的物品、使用过的包装物，甚至是配送时一些机器设备的严重损坏，这些都变成了废料，如果处理不当，往往会影响整个生产环境，甚至影响产品的质量，占用很大空间，造成浪费，因些要合理处理，分类回收，处理后再利用。我也对同学们提出要求，希望他们对对生活垃圾做好分类，并合理回收。

由于我做过这个班一年的班主任，所以对这个班的学生比较了解，他们也知道我一向对他们要求严格，所以上课的纪律都还不错，他们也很配合。课堂上，我一般采用讲授法，对当堂课的重点内容详加讲解，并给时间让他们理解背诵，然后请两三个同学回答，这样，大部份同学在课堂上就能消化掉当堂课所学的内容。然后，我还会及时地让同学们把重点部分当做作业来做，并给做了作业的同学加平时成绩分，同学们都很配合，几乎没有同学不做作业的。配套练习是以单元的形式出现的，没有配套答案。课本上一个单元有很多个能力知识点，要用1~2周才能学完。所以在上一个新单元之前，我会把整个单元的练习先做完，然后在讲课的过程中，遇到习题上的题，就提醒他们注意标注，这样学生在做习题的时候就不会盲目找答案了。这本教科书有很多插图，PPT上也有对应的图片，在课堂上展示这些图片可以帮助同学们更好地掌握知识。另外，书上有些知识，很难用语言和图片讲清楚，就需要借助视频来教学。如自动化立体仓库的高层货架，如何自动存取货货物，自动分拣系统如何分拣商品。我就在网上下载相关的视频，播放给同学们看，能收到事半功倍的效果。

这次期末考试，由于全书的知识点很多，为了减轻同学们复习的难度，半期考试前的内容我就不再出新题，只是选取半期试卷上的小部分原题，其他题目都选取后半期所学的内容。试题分为判断、选择、简答、分析题四部分。其中，主观题和客观题各占50%。考试结果显示，同学们的成绩不错，平均分72.4分。

中职教学总结 篇2

转眼半个学期结束了，在这学期里，我担任的是两个10会计班，这二个班开的都是专业课，这次期末考试，城东会计班及格率58%，培训会计及格率92%，相比之下，相差甚远，我认为有以下原因：

一、两个校区的环境不一样。

二、优差生距离相差特别大。城东会计这边不及格的，基本上都是平时不学习以及活动比较多的同学，该记住的内容以及重点，都不肯去记。这次期末考试，我没有进行全面的复习，导致好多接受能力比较差的同学，边学边忘，不能将知识点真正落到实处。

针对以上情况，我以后要从以下几个方面努力：

一、不断加强学习，提高自身素质，进一步改善自己的教学方式方法，尽量拉近优差生的距离。要做到上好每一节课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，每一节课我都认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，有空的时候，我会上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，着重师生互动，活跃课堂学习气氛，从学生的实际出发，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生具有举一反三的能力，在课堂上，多让成绩差的学生参与课堂实践，增强他们的学习信心。

二、注重实践操作，尽量使每位学生都具有独立的动手能力

像这门专业课，最终要求每位学生都能做出作品，最关键的还是要多上机操作，会计女生班在上机练习PS，面临了一个问题，就是会计女生班人数比较多，每次上机机子都不够，导致要两个人共同用一台，这样就影响了上机纪律，使上机效果收获不佳，当天学的内容不能完全落实。每次上机的时候我都会不断的巡视，对需要帮助的学生进行手把手的辅导，有问题当场解决，尽量做到当天内容当天落实。除开少数实在劝不了的同学，基本上都能独立的动手操作完成任务。

三、找出自身的不足以及今后努力的方向

1、加强自身基本功训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，让学生学有所得。

2、加强机房纪律和机器使用的管理，机房机子经常坏，导致学生上机效果不佳，以后不仅要求学生要保持机房卫生，遵守纪律，更应该学会爱护机房的机器。

3、学校安排的工作要积极主动的完成。

4、多利用业余时间加强专业课程学习。

在今后的学习工作中，我将严格要求自己，努力工作，好好学习，向这个方向前进。总的来说在本学期工作中收获还是很多的，但比起其他老师还是有很大差距，还需要更多的虚心向他们学习。

中职教学总结 篇3

时光飞逝，秋去冬来，本学期的时间又过去了一大半，开学以来，在学校全体师生的共同努力下，我校在教育教学、校园文化建设等方面取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是全体教师爱岗敬业、无私奉献的结晶，也是学生严于律己、刻苦认真的回报，下面就学校就前半学期以来的工作作以简要总结。

一、坚持以教育教学为中心工作，千方百计抓教学，全力以赴提质量。

一是合理安排课程，充分利用现有教师资源。教务处经过多方调整，周密谋划，科学合理安排课程，基本做到了使教师用其所长，尽其所能。

二是注重过程管理，严格落实各项教学常规管理工作。从教师的备课、上课、课后辅导及作业入手，严格执行各项教学常规管理办法，本学期以来，教务处组织检查全校作业大检查一次，并对发现的问题作了及时的反馈，有效地保证了学校教学工作的正常有序运行。

三是由教导处组织圆满完成了全校中期考试。对于科任教师和学生自身进行以考代练、查漏补缺、和总结反思及学校的教学管理决策提供了较为真实可靠的依据。考试结束后，认真分析试卷，从这次中期考试总的情况来看，有亮点也有问题，各位老师对存在的问题进行梳理，制定出了相应的改进措施。

二、着力加强德育工作和安全工作。

1、明确责任分工，堵住管理漏洞。开学初，校长和班主任，班主任和学生、学生家长新签订安全协议。

2、加强班级及值周管理工作，实行责任到人，量化考核。学校制定并实行《吊井小学值周量化考核细则》，督促值周教师按时对各班的出勤、纪律、卫生等各方面进行检查记录、量化评分并及时公布，接受各班主任和全体学生的监督，保证了班级考核评比的公正公平，有力的调动了各班及各班主任争先创优的积极性，为营造良好的班风、校风奠定了扎实的基础。

三、积极争取资金，取掉危险土方，确保校园平安。

在教育局及学区的大力支持下，由教育局下拨资金15000元，去掉了学校崖面土方1200方左右。排除了多年存在的危险。

四、美化校园，改善办学条件

开学初，学校克服困难，更换室内外电线450米，窗户标语62副，油漆门窗24合，在校园外围墙上刷写了大幅标语。美化了校园，，改善了办学条件。

五、存在的问题

1、教师的工作责任心不强的问题。表现在个别教师对学校所分配的任务不能及时完成，拖拖拉拉。在工作上不求进步，只求渡天混日，得过且过。

2、班级管理不到位的问题。班主任不能紧跟班，学生放任自流，上课期间大吵大嚷。

3、教学成绩低下的问题。通过中期检测发现，学校整体成绩偏低，个别学生成绩低的惊人。

总之，在前半期的工作中，我们去的了一定的成绩，但是所存在的问题也不容忽视，我们将在今后的工作中做进一步的弥补和完善，力争是我校的工作面貌有所改观。