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小学语文高效阅读教学活动总结热门3篇

时间:2024-02-04 22:13:04

小学语文高效阅读教学活动总结(通用3篇)

小学语文高效阅读教学活动总结 篇1

按照“全民关注、全民参与、全民受益”原则,我委结合自身实际,多方并举深入贯彻落实全民阅读活动,形成了良好的学习氛围和文明风尚,为全面提高干部职工思想道德素质和科学文化素质提供了精神动力、思想保证和智力支持。

一、基本情况

全民阅读活动组织健全,逐层深入,落实到位,形成“党委领导、政府推动、部门承办、媒体宣传、全民参与、资源整合、上下联动、左右推进”的全民阅读活动举办网络体系。辅之以形式多样、内容丰富的读书活动,寓教于乐,极大地提高了群众的阅读兴趣与阅读积极性。

二、主要做法及特点

1、开展专项主题阅读活动,大力营造活动氛围。我委及时向各局、开发公司、办事处等部门印发《宁波梅山保税港区全民阅读活动实施方案》,要求各部门,悬挂、书写活动标语。利用梅山本地论坛,开设专题专栏,运用文字稿、图片等形式,介绍、宣传和展示活动中涌现出来的好典型、好经验、好做法,多方面引导广大网民积极投身到全民阅读活动中来。

2、开展党员干部读书系列活动,树立模范带头作用。计划在党员干部中开展以“每日自学,每周导学,每月互学,提高党性,提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每日自学,即组织各基层党组织和党员在工作之余进行自学;二是每周导学,拟实行“周二集中学习日”制度,充分发挥党工委中心组的龙头带动作用,开展“领导一讲”活动;三是每月互学,组织各支部之间开展学习交流、经验推介活动,达到开阔思维、增长见识、促进工作的目的。

3、建立全民阅读活动示范点,创造全民阅读软环境。开辟“全民阅读”活动专版专栏,开办读书服务热线,开展全民读书征文活动。并设一、二、三等奖,予以适当奖励。定期刊出公益广告,为读书活动提供软性支持。

4、表彰全民读书活动先进,提高活动质量。评选表彰设“全民读书活动先进集体”、“全民读书活动先进个人”、“全民读书活动优秀读书项目”等项目,提高干部群众参与活动的积极性。

三、活动体会及成效

全委读书系列活动是一项综合性工作,涉及面广,持续时间长。要使“全民阅读”活动成为“三思三创”活动中一道靓丽的风景线,必须做到以下四个坚持:

1、坚持自觉参与。每个公民都应自觉参与,按照活动要求,结合自身实际,多读书、读好书,培养读书乐趣,让读书成为习惯,不断武装头脑,增强才干,规范言行,提高素质。广大党员特别是党员领导干部在活动中要以身作则,率先垂范,严格要求,带头读书,形成领导带干部、党员带群众、机关带社会的良好局面。

2、坚持联系实际。要把读书活动同学习实践科学发展观紧密结合起来,同推进当前经济社会发展的重点工作结合起来,同广大人民群众的生产、生活紧密结合,贴近实际、贴近群众、贴近生活,努力营造尊重事实、崇尚文化、追求文明的社会氛围。

3、坚持资源整合。统筹整合全区各类阅读活动,广泛开发和利用社会资源,努力形成广大人民自觉参与、社会各界齐抓共管的良好态势,形成一个持久性的、基础性的文化活动载体和品牌,确保全民阅读活动取得实实在在的效果。

4、坚持常抓不懈。读书活动重在深入,贵在坚持。要把活动作为提高公民素质的一项重要基础性工作,持之以恒,常抓不懈,不断创新活动内容,积极探索和建立活动的长效机制,深入持久地开展全民阅读活动。

通过此次全民阅读活动的举行,广大干部群众在学风上有了新转变、观念上有了新突破、文明素质上有了新提高、工作上有了新成效,拓展了保税港区开发建设新思路,成为大力推进梅山保税港区建设的有效载体。

小学语文高效阅读教学活动总结 篇2

学校注重硬件投入,加大校园文化设施设备建设,夯实书香校园建设基础,为师生搭建读书平台,营造浓厚的书香氛围。

1、完善师生藏书室和阅览室,为师生阅读提供良好的环境。多方筹集资金我,更新增添图书,让师生能及时阅读最新图书。近两年多来,学校自筹资金15万元,上级相关部门配备20万元添置图书3万5千余册。目前,学校拥有各类图书5余万册,人均近30册。

2、在学校体念订阅报刊杂志的基础上,两年来学校为骨干老师订报刊杂志,省市骨干老师每人自选订阅两套,县级骨干老师订阅一套。让骨干老师以阅读为荣,引领全校师生阅读活动。同时,学校还定期赠送师生图书。如,20xx年,送给老师的书有《给教师的100条建议》、《不做教书匠》等,今年送给每个班主任一本〈做不再瞎忙的班主任〉,在召开的531骨干教师牵手联盟仪式上师傅为徒弟赠书,所备图书均由我校提供,目的是通过这种方式让老师及时学习借鉴先进的教育教学理念,树立教育理想,优化教育方式,提高教育素养。

3、改变对优秀学生奖励就是文具的做法,把奖励图书作为一种机制,暗含奖励是一种文化激励,一种精神上的引领;改变帮困就是赠送生活用品或钱财,把赠送图书作为帮困扶差的一种方式。

小学语文高效阅读教学活动总结 篇3

服务队所参与的活动主要分自己组织参与的和参加其他部门组织的活动两种。下面我将按照时间顺序,对本学期的主要活动进行总结。

10月8日至10月15日,各服务大队积极召开新生见面会,旨在让新生了解青年志愿者,并明白志愿者们承担的责任,以及近期将要举办的活动和将要参加的服务。

10月17日至18日,服务队办公室策划组织了世界粮食日宣传周“节粮爱粮,从我做起”活动。各服务大队成员积极参加了该活动的宣传工作,同时活动也得到了广大同学的积极参与。该活动以志愿签名发起节粮爱粮的行动,以及设置光盘行动践行谁最棒环节,对践行较好同学发精美书签以资鼓励。另外,在钟楼宣传和校内宣传都显现了初步成效。

10月27日下午,服务队办公室为培养服务队成员团结合作意识,激发强化参与者的思想,特在操场举办了校青团趣味运动会及素质拓展活动,活动包含拔河比赛、七彩连环炮、滚雪球、呼啦圈过山车等娱乐活动,得到了广大成员的参与,在活动中大家都玩得比较开心。

11月3日,服务队第十一大队带队前往郑州颐和老年公寓为老人服务。活动中,大家有的打扫卫生,有的与老人拉家常,有的与老人捶背,时常传来老人们的欢笑声,最后还展示了自己的拿手才艺,得到了老人们的广泛好评。

11月10日,服务队第一、四两个大队携手组织策划了“秋冬送温暖之走进舒心老年公寓”活动。男生负责擦电扇和挂棉门帘,女生负责擦健身器材。然后有的与老人热谈,有的在打扫庭院,有的在厨房帮忙包饺子,有的在扶老人走路……最后的才艺表演得到老人的好评,最后大家依依不舍的离开了舒心老年公寓。

11月24日,服务队第八大队带队前往郑州市二七区爱馨老年公寓。活动中大家都很积极的帮助老人,和老人交流,中午的时候大家合影留念,完成了一次敬老院之行。()但大家都有很深的感触,一定要好好照顾父母,不让他们感到孤独。

11月30日,由服务队办公室组织策划联合郑州市多所高校共同举办了“伸出援手,帮助小南”之慈善义卖大河报活动,得到了郑州国贸中心附近市民的大力支持,纷纷伸出援手来帮助这个身患疾病,无人照顾的小男孩。志愿者们也都表现积极,共募捐了863.20元人民币,获得了活动主要负责人的赞誉。

12月1日,服务队第十一大队带队前往郑州爱馨老年公寓,为老人服务。大家都很有耐心的与老人们相处,与老人谈论日常生活。有时还会爆发出爷爷奶奶们的笑声,在活动中大家的表现很好,在与老人真诚的相处中我们也切身的感受到老人们的孤单、寂寞,还有对生活的一些抱怨。最后大家都不舍得离开了爱馨老年公寓。

一学期的时间过去,大家变化很大。面对将要举办的活动,不再是手忙脚乱,反而信心十足,这是经过一学期的锻炼。在举办众多活动以后,活动期间有不足,也有值得赞扬的地方。

不足之处可以分为以下几点。第一,部分活动时间安排不紧凑;第二,对活动本身缺乏了解,从而出现人员安排上的失误。

在未来的一年中,我们会努力完善自我,在以后的活动中将不足之处更改过来。并且积极组织活动,扩大校青团在学校以及校外的影响力。我们也会团结内部,共同进步,将以后的活动更完美的展现在大家面前。

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