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校园竞赛活动总结格式(热门三篇)

时间:2023-01-28 22:16:07

校园竞赛活动总结格式(精选3篇)

校园竞赛活动总结格式 篇1

本次活动共有20__级__系九个班级学生代表参加,题型包括抢答选择题、抢答填空题、问答题三种类型,会场气氛热烈,同学们都能积极回答问题,并熟练掌握了《学生手册》相关知识内容。在知识竞赛中,学生们经过对各种事情的分析、积极参与到学习学生手册中,通过一些平时实例和每次班会上强调的学校规章制度,使他们摆脱了原来的错误想法,使他们更加明白到学生手册的重要性。在本次竞赛中存在优点:

一、针对性

本次《学生手册》知识竞赛活动涉及的知识广泛,主要包括学生宿舍管理,“三好学生”、“优秀学生干部”评比条件,旷课处分,“请假手续”,缓考手续的办理违纪处分等内容,其特点是与同学们的切身利益息息相关,涉及到学生学习生活的各个方面,使学生在学习相关知识的基础上尽快适应大学生活。

二、范围广

学习部下发有关通知后,各班高度重视,积极配合,学生之间相互学习相互探讨,将学习计划落实到具体工作当中去,达到了使全体学生都能掌握《学生手册》相关内容的目的。

三、效果好

在学习部组织开展知识竞赛活动之前,各班级都认真组织学生认真学习《学生手册》的有关内容,并通过多种多样的形式,多角度、多渠道的进行宣传,提高学生的学习积极性,改善学习效果,通过以上措施极大地改变了过去那种简单的教育模式,使学生能在较好的学习氛围中,自觉学习,产生了良好的学习效果。在本次活动中存在的缺点:

1、学习部没有检查抢答题是否正确,导致在比赛中有些题目出现问题。

2、分配工作不到位,使在活动之前场面有点混乱。

3、竞赛规则有些参赛选手没有注意,违反了竞赛规则通过本次知识竞赛活动的开展,我们学习部的工作明显的存在一些优点和缺点,我们会在好的方面继续发扬,在欠缺方面,通过这次活动积累经验。通过这次活动基本上达到了学生熟练掌握《学生手册》的目的,今后,学习部将开展一些其它的相关活动,使同学们能够真正把《学生手册》中的有关知识落实到自己的行动中去,做一名优秀的大学生。

校园竞赛活动总结格式 篇2

走在“挖潜增效、控亏增盈”的征途上,为了打赢降本增效、控亏增盈攻坚战,向建国__周年献礼。根据厂工会下发的“五赛”劳动竞赛活动的通知精神,结合本公司实际,经过认真分析与周密部署,在全公司班组中开展了“六赛”(即:赛成本,降消耗;赛产量,夺第一;赛质量,创优质;赛安全,零事故;赛纪律,争先锋;赛精神,比贡献。)为主题资料的劳动竞赛活动。

通知下发后,各班组认真领会精神,紧紧围绕生产经营中心任务,结合本班组的实际状况,制定出了主攻方向及竞赛目标,做到岗位有项目指标。透过既量力而行、又尽力而为的学习实践,“六赛”活动在班组中得到了彰显。

一、赛成本,降消耗,深挖潜,重创新,精打细算降本增效。

自开展活动以来,生产班组人人注重成本,增收节支。大力开展攻关挖潜、建立“工人先锋号”等活动,构成强大的合力。

针对公司现有两台复绕机存在因收线盘装卸缓慢,以至大大降低复绕效率,直接影响产值产量完成的难题。生产班组全体员工,献计献策,充分发挥聪明才智,对复绕机的收线盘进行了技术改造,从而优化了工艺流程,提高了生产效益,降低了成本。

透过“赛成本,降消耗”劳动竞赛,深入开展“五小”活动,充分发挥员工的聪明才智,共进行小改小革项目项,创经济价值万余元。同时,制定增产节约、增收节支规划。全面树立节能意识,减少“跑、冒、滴、漏”现象,实行科学组织生产、严格工艺控制、提产降耗,使工业用煤、电、水的单位产品成本有了较大降低,平均每吨比上年下降了约元/吨,综合能耗有了较大幅度降低,平均降低成本%以上。

二、赛产量,夺第一,优指标,创佳绩,攻坚克难控亏增盈。

__年末,根据总厂统一部署,按照“弹性生产”的实际需求,打破固化用工模式,对生产一线人员进行整合,实行一人多岗,以发挥每个员工的工作效率,从原先定额配制20人的班组,减少至8人。然而,今年以来,公司抢抓机遇,生产经营形势呈现好的发展势头,生产任务急速加大,同时,在大气候的直接作用下,沿用电解厂直供铝液流程也相应受到影响,生产经营形势更加严峻。面临所留人力资源严重紧缺,并在短期内无法满足需求的状况下,生产一线员工放下休息时间,不计报酬,不讲条件,挑灯夜战,以坚持科技创新,争创高产为己任劳动竞赛活动总结工作总结。经过不懈的顽强拼搏,攻坚克难,今年产值产量、利润留成以及各项经济技术指标月月超计划完成,实现了公司制定的开好头、起好步的预期目标。

三、赛质量,创优质,抢市场,抓机遇,凝心聚力迎接挑战

今年以来,班组各个环节都面临新的挑战,新技术、新工艺、新人员环环相扣,无论哪一环脱扣,都将直接影响生产的顺利进行。在以质量求生存的关键时期,努力造就一支思想觉悟高、技术过硬、能打硬仗的员工队伍已成为当务之急的重要使命。

因此,透过全面培训,生产班组的每一个成员都是多面手,需要什么岗位,就在什么岗位上发挥作用。工作量大,人员少,任务重,要求高,程序繁琐,应对诸多困难,生产班组所有人员不分昼夜,充分发挥聪明才智,对生产中的操作程序进行了合理改善,各项生产经营工作紧紧围绕ISO9000质量体系运行,始终把产品质量视为重中之重,以实现计划产品合格率为目标,用敬业精神与精益求精确保完成了“赛质量,创优质”目标的实现。今年以来,公司产品质量合格率均持续在98%以上。

校园竞赛活动总结格式 篇3

我校于28日开始开展新一度校园歌手大赛,邀请校内高一高二学生踊跃参加。校园歌手大赛是铜陵一中一年一次举行的校级比赛,分为海选—复赛—决赛三阶段,是无数心中对音乐怀揣着无比热情的学生积极报名参加的比赛。按照历年惯例,这次比赛依然由我校的好声音社团举办。一中好声音社团近年来发展迅速,在学校的支持下、社长的带领下和社员的共同努力下,每逢大型活动,好声音社团都会进行节目编排,为活动增添锦色。除了这次的校园歌手大赛,也将于每年上半年举行好声音歌曲大赛。以下是对这次比赛的活动总结。

一、充分的准备工作

在比赛进行的之前一个星期,一中好声音社团就开始在各个班进行报名通知,同学还可自主联系社长进行报名,避免有些同学因遗漏报名造成遗憾。除报名外,好声音还联系了具有专业乐理知识的同学当评委,并联系好了场地时间。

二、竞争激烈的比赛

我们在校内行政楼阶梯教室举行了第一轮海选比赛,在一百多人报名参加的海选中竞争可谓空前激烈,各位选手都十分认真地演唱自己选好的歌曲。即使只有30秒展示自我的时间,每位同学都充分展示了自我,评委于同时进行投票来评定选手是否晋级,这次比赛我也报名参加了,高手不可谓不多。比赛除了激烈也有着人性化的成分,有些同学因紧张忘词或唱破音,评委和其他同学都给予充分的理解与鼓励,允许其重唱或重新换歌。相信每位选手无论是否晋级,都或多或少地学到了一些东西。于我个人而言,我学会了克服紧张,也在其他同学演唱时学到了一些歌唱技巧。

三、不足之处

在比赛举行时秩序有些混乱,有些歌手演唱时,后面部分同学在一起讨论,造成场面声音较大,无法听见同学演唱,从而耽误时间。总之,这次活动还是十分成功的,不论是优点还是不足,我们大家都有所收获。我也相信有了这次活动的经验和积累,在以后的活动中,我们会做的更好。

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