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2023年老师工作计划热门10篇

时间:2023-11-29 12:57:57

2023年老师工作计划十篇

2023年老师工作计划 篇1

一、指导思想

坚持科学发展观,努力创建和谐的师生关系和谐的化学课堂,在推进新课程实施的同时坚持教师和学生的共同发展。聚焦课堂教学,开展有效教学的研究,侧重学生学习方法的指导和学习兴趣的培养,避免题海战术,以切实减轻学生的学业负担,为提高本校化学教学质量而努力。

二、工作目标

1、坚持理论学习和新课程的实施,加强学生创新精神、实践能力、学习能力的培养;

2、转变教育观念,改革课堂教学,改变教学方式,为全体学生的可持续发展努力;

3、学习教育教学理论,进行有关课题的研究,进行一系列生活中与化学有关的问题的课外探究活动,保持学生对化学的浓厚兴趣。

三、具体教学措施

(1)重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其含义,也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

(2)加强化学用语的教学

元素符号、化学式和化学方程式等是用采表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具。在教学中,要让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的.重要工具。并与12月中旬举行“化学用语竞赛”。

(3)重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质,制法和用途间的联系,并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。

(4)加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中,要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中,要注意安全教育,要教育学生爱护仪,节约药品。

(5)积极开展化学课外活动

组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。课外活动的内容和方式应,灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会,联系生活、结合科技发展和化学史,以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座,化学竞赛和专题讨论,或组织学生制作教具,进行参观访问等。在组织课外活动时,应注意充分发挥学生的特长,培养他们的创新精神。

四、总结和启示

通过对上一学年的教学情况分析,使我们意识到今后的工作任重而道远,在这一学期的工作中我们必须做到如下所示:

坚定一个信念:老师要教好的信念

打好两个团体战:1、备课组教学团体战2、基础生提高团体战

三个重视:1、立足教材,重视基础2、联系实际,重视实验3、强调落实,重视规范

四个研究:1、加强对教材研究2、加强教材与教辅资料的主辅关系的研究3、加强有效课堂教学模式的研究4、加强学习教学方法的研究

五个落实:1、落实四级备课①个人初备课②整体备课③个人复备课④主备人形成电子文稿(集体备课时间为单、双周一上午第2节)

2、落实区局布置的课堂教学模式即练讲练的模式,提高质量

3、落实学案、练习题、作业检测题及时批及反馈,提高效率

4、落实周周练制度,及时反馈及时巩固及时补救

2023年老师工作计划 篇2

一、指导思想

以新《义务教育法》为工作方针,以夷陵区教育局20xx秋季教育工作会议精神为工作方向,依托夷陵区教育局和区研培中心的工作安排,紧紧围绕邓村乡中心学校的教学工作计划学校工作计划,以创建高效课堂为抓手,巩固常规教学过程,深化课堂改革,加强队伍建设,全面提高教育教学质量。

二、现状分析

邓村初级中学现有教职工45人,其中启明兴队5人(实验初中孙长明、刘培双、黄、刘邦华、三中谭金华),新分配教师1人,学生462人,教学班9个(七年级3个班)。

左冬生、张晓新、刘丽萍、牛、被区研修中心评为区级模范教师。

在20xx年春季教育教学评估中,邓村初级中学教学质量综合评估在全区排名第14位,教学质量并不理想,但还有很大的提升空间。

三、工作目标

1、全面贯彻教育方针。认真学习贯彻落实各级政策文件精神,依法施教。面向全体学生,关注学生的全面发展;根据新课程,我们应该开放所有的课程,并有足够的课时。巩固九年级成绩,保证升学率,提高巩固率。强化高效课堂的创建,强化课堂效益。秉承“感恩,做事有责任心”的原则,努力做一个被领导信任,被同行认可,被学生满意,被自己开心的老师,努力接近现代学校的标准。

2.全面提高教育教学质量。今年我校教师教学工作量相对均衡,辅修科目教学率有待提高,教育教学质量难以提高。我们将以教学为中心,以课程改革为基础,严格管理教学过程,深化课堂改革,加强课堂监督,实施巡视制度,全面提高教育教学质量。20xx教育质量综合评价力争达到12/16,教师个人教育教学质量在各学科上升一个档次,学科教学质量评价力争杜绝E等。20xx三峡高级中学录取人数力争超过20xx的水平。

四.工作措施

1、立足校本培训,加强教师专业学习,提高教育教学质量。

大力打造高效课堂,创新“过关”新路子,全体教师上研究班,以竞赛形式奖励优秀学生,让教师真正通过课堂教学、教学研究、教学质量。充分利用晨星团队的引领和辐射作用,加强教师的学习和培训,如外出学习培训、校本教研培训、网上学习等。继续实施名师讲堂活动。继续做好“青蓝结对”工作,做好青年教师的专业培训,对老教师的“传帮带”工作进行评价和奖励。通过多种形式的培训,不断提高教师素质,提升教育理念,改变教育思想,真正造就“学生喜欢、家长满意、同龄人认可、领导信任、自己快乐”的教师,从而提高教育教学质量。

2、立足校本教研,充分发挥教师资源优势,提高

强化教研组和备课组的研究职能,优化集体备课制度,转变人格,加强检查监督。以备课小组为单位,交流资源,探究问题,分享策略。加强微观问题的研究,在教学过程中收集教师的微观问题,开展研究。与实验初中、三中进行深入交流,学习先进经验,不断提高管理水平。加强实验室和图书馆的管理,使小组实验和示范实验的开放率达到1%。增强学生的阅读能力,拓宽知识面。语文老师负责从图书馆借书,定期集中归还。充分利用网络资源,使“半班通”发挥效益,使电子白板有效,实现教师之间资源的充分共享。充分发挥晨星团队的力量,充分发挥模范教师和名师的引领作用,打磨出一批新的名师和骨干教师,让他们在行业中的引领作用得到充分体现。

3、立足教学常规,巩固教学过程,提高教育教学质量

细化教学过程的检查制度,充分发挥教研组的职能作用,有效开展准备、教学、审批、辅助、考核和评价工作,注重教学过程,从过程中要求质量。教学过程由教学部和教研组进行监督、检查和评估。每周做一次检查,检查宣传,学期中做一次总结评估。“巡逻班”制度将随机巡逻班与重点检查相结合,加强课堂监管。关注视频教室,有安排、有计划、有记录、有巡查、有特殊情况,制定应急预案。开始双基地周通关活动,以提高活动的有效性。开展培养优秀学生、弥补差生、弥补部分差异的工作。根据成绩优化学风建设,突出学生主体地位和学习主动性。分阶段加强学习情况的调查、分析和反馈,鼓励家长或学生及时反馈教与学信息,不断改进和优化教学。所有老师都要严谨务实,课前认真备课,课上突出重点,课后加强应用。充分利用课间和课外活动时间,开展兴趣小组活动,丰富师生文化生活。秋季开好田径会,提高学生的锻炼意识和竞技水平。

4、以校本评估为基础,优化教学评价,提高教育教学质量。

学校根据区教育局和区研修中心的教育教学评估管理办法,出台了相应的教育教学质量奖惩方案,逐步完善了教学绩效评估方案,并报校办和教职工代表大会讨论通过。绩效考核包括教学过程、教学工作量和教学质量。

2023年老师工作计划 篇3

一、指导思想

以学校和教导处工作要点为指导,以《教学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为宗旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标

1、规范教学常规管理,优化教研组活动。

2、深入课堂教学研究,确保课堂教学学生的知识巩固率。

3、充分发挥骨干教师的示范作用,加强与教师之间教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中发展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点

1开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。

四、工作措施

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展

1、认真学习新标准,阅读钻研教材,严格执行新标准的指导思想。把握各单元、各节的教学要求和重难点,熟悉教材的特点,制定好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施,从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题及时进行记录,及时进行反思,认真反思个人的教育教学心得。本学期的主要任务:以会“理解教材,处理教材,教好教材”为目标,落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我组数学教师的专业成长。

2、开展课堂的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式。培养学生学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量

严格规范数学教学常规。开学初每位教师要认真制定数学教学计划,认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。配合教导处对教师业务常规情况检查与考核。

1、备课教师要备出优质课、实用课,完善教案的各环节。组织定期检查教案。

2、上课教师要做好课前准备工作,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配。要及时检查教学效果。

3、作业的布置与批改。作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当,要有针对性。批改要正确、细致、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录,适时的采取补救措施。

4、辅导:继续做好培优补差工作。各班数学老师要有组织的搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。我们学校的后进生是我们关注的重点,一定找出他们困在哪里,然后再采取切实有效的措施,提高他们的学习成绩。

5、学生中开展丰富多彩的学习活动。如开展数学作业评比活动,开展数学综合能力活动等一系列的活动,进一步提高学生的书写习惯和作业质量,发展学生思维,激发学习兴趣。

6、平时要对学生进行多方位的评价。教师评估学生的方法要多样化,除笔试外,还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度学习习惯,进而培养学生学习数学的兴趣。

7、听课:本学期每位数学教师参加听课节数不少于10节,要边听边思,及时给予评注。

(三)加强质量监测及时反馈,提高教学质量。

1、月考监测。抓好月考检测,严格考核,及时做好检测分析、查漏补缺工作。

2、期末监测。组织期中考试,期末考试,严格把好教学质量关。

五、具体安排

九月份:

1、学习新课标,制定数学教学计划和教研计划

2、期初工作检查

3、教研组内进行听课评课活动

4、组织月考活动

十月份:

1、作业教案检查

2、组织本组教师业务学习

3、组织月考活动

4、做好提优补差班的学生工作

十一月份:

1、期中考试,作好期中质量分析,总结经验,查找问题,寻找对策

2、常规检查

3、辅优辅差工作交流和改进。

4、组织月考活动

十二月份:

1、组织数学教师业务学习

2、作业教案检查

3、月考活动

一月份:

1、期末复习研讨活动

2、期末考试,质量分析

3、教师完成教学总结和教研工作总结

2023年老师工作计划 篇4

一、自我分析

●优势

(1)专业知识

我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法,从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己之用,坚持“以人为本”的理念。

(2)专业技能

能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学习和合作能力,把学习的主动权还给学生,为学生提供创造的空间。能根据需要,自己设计制作课件,运用“班班通”以提高教学效果。

作为班主任,有较丰富的教育经验,对于班级管理有自己的思路与做法,能较好的培养学生的习惯,形成良好班风。

能经常反思自己的教育教学行为,做出适当的改变。加强学生的安全教育,对学生进行珍惜生命的教育。

(3)专业情意

对教师工作能认真对待,对学生有强烈的责任心、爱心,能遵守教师职业道德,对工作群体有合作、交流意识,肯于奉献。

二、专业能力

●可提升空间

(1)专业知识

今后还要学习了解最新的学科研究成果,懂得教育规律,研究学生的心理状况,在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗?”这样的追求。

(2)专业技能

练习基本功,提高自身的书写能力(粉笔字、钢笔字、毛笔字),做到板书工整。

教学中还要做到语言幽默,加强自我修养,养成读书与学习后的落笔成文的习惯,特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上,要多总结和反思。

在教育科研方面,不但要确立研究课题,还要充分的进行实践,争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神,抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。

班主任工作还要善于调动学生的主动性,较好的与家长形成有效的家校联系,对个别生的教育机智与韧性待加强。

(3)专业情意

要有良好的心理素质。应该有坚定的信仰和文明的行为。以平常心去对待工作中的问题,在教育学生的过程中,既要有教育智慧,又要有足够耐心。

三、总体目标

通过不断学习、实践、反思、总结,形成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力,提高反思能力。加强个人修养,提高个人师德水平。做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的好教师。

四、具体措施

师德计划

1、教师要以身作则,为人师表。作为学生表率的教师,首先要建立忠诚党的教育事业,为教育事业奋斗终身的思想,只有真心实意献身教育事业,才能够严于律己,把自己磨练成为称职的教师。品德端正,严于律己,是教师必须做到的。

2、尊重学生人格,我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度对待学生,爱护学生的自尊心,认真贯彻教师“十不准”、“十提倡”和教师忌语等,不断完善自我。

3、教师是学生的表率,培养学生爱国主义思想,用我们的言论行动去感染学生,使之潜移默化,

4、抓好学生的日常行为规范管理,开展各种有益的活动,培养学生良好的行为、学习、生活习惯。

5、以人为本,用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。

6、重视“家校”联系,做好家访工作,班主任及时与家长联系互通情况,个别教育指导。

7、班级管理方面进行“日常评价与二十星评定结合”的教育研究。重视培养学生良好的思维品质和学习技能,指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯,培养他们在学习的过程中发现问题、解决问题的能力。

教学专题计划

1、认真进行每一次教学活动,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格,形成成熟的有个性化的教学模式。

2、认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习,及时进行课后反思。每学期听课20节以上,虚心学习他人经验。边工作、边学习,理论联系实际,学以致用,在工作中反思,在反思中提高。在听课中积极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,积极改进自己的教学方法和策略,力求教学上的突破。

3、充实自我,学而不厌,提高业务水平,需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识,精通自己的专业,深入钻研教材,掌握教材的重点、关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。

4、加大课外阅读量,增加课外阅读作业,让学生在课外博览群书,广泛摘录,按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务,切实提高学生的语文综合素养。

5、加大日记写作力度。要求学生养成天天写日记的习惯,日记的范围教师要告诉学生可以写一天来自己的所见、所思、所闻、所感,也可以写读书笔记、名篇赏析、读后感、心灵感悟、内心独白等,总之,不要使学生产生惧怕感,加大阅读教学力度。对讲读课文,教师一定要指导学生学会分析课文,切实教给学生学习的方法。根据研究专题,认真进行读写结合点的训练,注重过程的积累,注重实效。

7、认真上好研究课,评优课,并能及时的反思,不断地提高自己的业务水平。

8、以教育科研为龙头,营造研究氛围,进行研讨活动,促进自己成为研究型教师,加速自己的成长。不断地积累语文教学的'经验教训,初步确立研究课题,进行课堂实践,积累资料,并开始撰写。

9、对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志,做好记录。

提优补差

1、加强教学常规工作,加强教研备课,向40分钟要质量,有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。

2、加大教材的钻研力度,语文教材及教学要求,做到心中有全局,脑中有整体,从而准确、全面的指导自己的语文教学,预防出现教学的疏漏。有效的处理好教与学的关系。

3、认真参加上级组织的各种教学活动。平日自觉自主的学习,做好教育教学反思,积累教学经验。

4、狠抓课堂教学。把学习的权力交给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,积极引导,培养学生的语文能力。课堂气氛要活泼,充分调动学生的积极性。教师要解决好阅读和写作,扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读能力和写作水平。

5、加大日记写作力度。要求学生养成写日记的习惯,日记的范围教师要告诉学生可以写一天来自己的所见、所思、所闻、所感,等,总之,不要使学生产生惧怕感。

6、加强辅导力度,做好培优补差工作,确保优秀率和及格率尽最大所能达到学校标准

7、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况,分析六年级教学工作的现状,进一步明确教学中存在的问题,采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会,加强家校联系沟通,做好宣传发动工作,争取家长配合支持,为学生复习迎考,打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头,促中间,分类辅导,,努力提高毕业考试的优秀率和及格率。

个人学习计划

1、注重知识积累,以自学为主,利用课余时间阅读必读书目和选读书目,如:《给教师的建议》、《冷冉教育文集》、《新课程标准》、《课程标准解读》、《小学生的二十一个好习惯》、《爱的教育》、《现代教师心理素质》、《怎样培养真正的人》、《有效教学论》等书籍,定期阅读各级教育报刊、如《小学语文》等,认真做好各类读书笔记,善于捕捉灵感,及时动笔,写出体会和感悟。每天有1小时以上的读书时间。利用博客及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得;

2、在学习交流过程中,重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等、坦诚的专业切磋、交流、探究,互相学习,彼此借鉴,共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获、有所提高。除此之外,还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论,从中倾听专家的教导,学习同行们的经验。

3、加强基本功的训练,争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高。

个人信息技术计划

1、现代化的教学手段,能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的基本功,我打算在三年的时间里,充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,进一步提高制作教学课件和网页制作的水平,利用网络搜集有关的教育教学信息,帮助自己提高教育教学能力。

2、充分利用好大连教师网校本研训专题的学科相关资源,利用网络学习和交流。从中掌握、理解新精神,变成自身知识。

教学安全计划

1、教师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。

2、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。健康教育课和安全教育课,教师要认真备课,上好每一堂课,让学生身心均能健康发展。

3、各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。课堂上进行操作时,教师要明确要求,及时关注。

4、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。决不能因为不及时上报,而延误了处理的时间。及时与家长沟通,做好善后工作。

总之,只有做学习型的教师,才能不断更新教育理念、开拓创新;才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动;才能不断努力探索、充实自己、超越自我。想达到这个目标,成为无愧于新时代的教师,就必须自觉地投入到素质教育中去,经受锻炼,经受检验,逐步提高,逐步完善,努力形成自己的风格,使自己的教学、教育质量更上一层楼,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格人民教师。

2023年老师工作计划 篇5

很快乐成为一名少儿教师,成为金宝宝少儿园教师团体的一位教师。固然我刚进少儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的教师一起伙伴,成为一名配班教师。

虽然只是一周多的工作但是却让我明白了:幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位教师在以后的'工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我这学期的工作计划:

一、了解少儿基本情况和特点。

(1)跟少儿多接触沟通建立良好的关系。

(2)实习班级授课方式,教学计划备。好自己的教学导案跟主班教师多交流经验。

二、配合主班教师工作。

(1)认真配合主班教师把少儿照顾好,不懂的事情就要问。

(2)跟主班教师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。

三、与家长进行良好沟通。

(1)注意观察孩子的一举一动,假如孩子有什么异常行为,及时和家长沟通。

(2)乐于和家长沟通,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班教师并帮忙解决。

四、个人努力方向。

(1)尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。

(2)发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们。

(3)踏实努力做好本职工作。

以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目的,也希望各位教师和领导能加以监视和指正。

2023年老师工作计划 篇6

新的学期即将开始,为把我班各项工作搞得更好,特制计划如下:

一、指导思想

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,重视学生养成教育与训练,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养观具有时代精神、健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。

二、基本情况

我班现有学生27名其中女生9名。大多数学生能够遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。大多数学生学习努力,成绩良好。个别学生学习成绩太差.

三、工作目标

1、加强班级管理,强化学生技能,提高教学质量。

2、狠抓学生德育工作,构建和谐班级,争当先进班集体。

3、以教学为中心,强化素质教育。

4、规范教学,让群众满意。

四、德育工作

1、我班将把学生的德育工作放在首位,贯穿于整个教育、教学工作之中。坚持以人为本的发展观,坚持以规范为核心,狠抓学生的德育建设。

2、强化两个教育工作,把文明礼仪教育和社会主义荣辱观教育作为重点内容,纳入班级整体工作目标,深入开展一系列的活动。本学期计划举行“爱祖国、知荣辱”主题班队会一次。

3、我们以丰富班级文化生活和环境建设为切入点,充分发挥文化育人的功能。通过开展大课间活动、及音体美和科技制作的评比活动。将体育、艺术教育融入德育和素质教育之中。

4、国庆节,我班将开展热爱祖国活动,通过这次活动培养学生热爱祖国的感情。

5、及时与学生家长联系,每学期召开一次学生家长座谈会,听取家长的意见,争得家长的支持。

6、面向全体学生施教,耐心细致地做后进生的转化工作和优秀学生的培养工作,建立后进生转化档案。本学期对本班学生普访一次。

7、对学生进行养成教育。

五、教学工作

1、召开全体学生会,分析上学期本班学生考试情况,确定本学期各自的奋斗目标。

2、认真学习新课标,开足开齐所有课程。

3、狠抓教学常规的落实,规范课堂教学,在教学中使用普通话,规范字,体现三维目标,注重学生的主体发挥。

4、狠抓班主任工作,积极学习有关常识,强化自身专业技能,努力提高业务水平。

5、积极参加教研活动,达到取长补短共同提高的目的。

6、认真备课,力在课内向课上40分钟要质量,做好课后反思。

7、及时为学生批改作业,全批全该做好纪录。

8、组织好期中、期末试卷分析,并将资料入档。

9、认真学习有关的教学刊物,尝试撰写论文,积极参与新课改。

10、召开全体学生会,总结分析每位学生的学习情况,评选出学习优胜者,评出三好学生。

11、搞好本学期工作总结,布置假期活动。

六、环境建设

1、坚持环境育人的思想,教室内外天天打扫,保持干净整洁,做到有检查、有评比。

2、利用教室文化、板报对学生进行教育。

附工作安排:

2月份:

1、总结假期工作;

2、制定工作计划,完善各种制度;

3、营造廉洁文化氛围;

4、对学生进行养成教育(认真听的习惯、写好字的习惯、自觉学习的习惯)。

3月份:

1、加紧教学工作,狠抓后进生的工作。

2、积极做好期中考试工作。

3、继续对学生进行养成教育(认真听的习惯、写好字的习惯、自觉学习的习惯、团结协作的习惯)。

4月份:

1、期中考试,做好试卷分析。

2、总结前段工作,做好教学工作反思。

5月份:

1、教给学生学习方法,

2、搞好期中复习,准备期中考试。

6月份

1、庆“六一”活动

2、评选优秀书法作品;

3、期末考试。

7月份

1、评选三好学生;

2、完成各项总结;

3、作好假前的准备工作,部署假期工作。

2023年老师工作计划 篇7

新学期、新打算,新思路。我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。大家面对新的挑战,找差距,订目标,力求在新的一年、新的学期,有新的改变。以下是我们的努力方向。

一、抓思想教育、积极探索、与时俱进

1、理清思路,振奋精神,增强信心,在改革的大潮中,适应变化,努力学习,掌握过硬本领。

2、加强整体互动,促进学习效应,产生对知识的渴望、渴求,心里有不断向新目标定位的愿望。

3、发挥群体智力,自觉,主动地参与到优质服务的行列,用心去做,用心去体会一切。

4、掌握不进则退的原则,要不断地超越自我,超越目标。

5、本学期是三年行动评估的重要时期,为全园提供优质服务,是后勤各岗位应该做到的基本要求。

6、学会找准自己的着力点,敢于创新,不断创新。

7、向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索

8、促进“四个学会”的深入,即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。

9、增强集体观念,有热情、有激情的努力工作,在业务求精上下功夫。

10、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态,以积极的态度投到工作中,和全园的工作保持一致。

11、每个人写好工作计划、学期工作总结,做好读书笔记。

12、继续读好《致加亚的信》和《谁动了我的奶络》两本书。

二、安全保卫工作不能忽视

1、继续做好检查安全防护网,继续观测房屋裂缝的安全程度。

2、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。

3、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。

4、每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。

5、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗,发现问题及时处理。

6、每天整理和检修体育用品房器材,保证体育器械的安全性。

2023年老师工作计划 篇8

对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,新课改理念在不断地提升。觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己能适应时代的发展,符合高品位要求的教育者。

一、基本情况

于20xx年7月踏上教育教学岗位,毕业于师范大学旅游与地理科学学院。至今还已经有七年的教学经验,自工作以来一直从事高中文科班地理教学。

二、自我分析

一)个人优势

具有强烈的事业心和责任心,工作踏实。热爱教育事业,热爱学生,工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

二)个人存在问题

教育教学手段和方法略显稚嫩,教学经验不足。教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的层面。

三、预期发展目标

争取完成一个课题研究,成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。近年。论文争取在省级以上获奖或公开发表,力争成为一名骨干教师,力求评上教坛新秀。具体目标如下:

一)提升个人修养。

二)做一名业务上、教学上都过硬的教师。

三)做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。

四)做一名“善于反思。

四、具体措施

认真备课,1首先努力完成日常教学工作。认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。

提高自己的学历水平和自身能力。勤于学习,2认真参加各类培训学习。更新观念,认真研究学科特点,认真学习数学课程标准,与时俱进。

进行高质量的教研活动,3积极参加各种听、评课活动。争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向有经验的老师学习,提高自己的教学能力。

撰写教育随笔和教学反思,4及时进行教学反思。加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。

对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,5加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用。尝试走进学生的心灵。

对学生的成绩作出分析,6每个学期末对自己的教学进行总结。及时反思自己的不足,总结经验。

只要自己踏踏实实的按照自己的计划,相信。一步一个脚印,认认真真去努力实施,一定会更好地超越自我逐步实现人生的价值!

2023年老师工作计划 篇9

为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师供给更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学本事,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据学部对语文教学有关指示,再结合我语文组工作实际,特制定本计划:

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组,研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,重点探讨作文教学模式与方法,培养学生写作的本事。

二、工作目标

1、营造欢乐课堂教学,让学生欢乐学习、体验语文学习的欢乐。

2、全体教师争优秀示范教师,推出2名优秀示范教师,1名师专家教师,打造芦外小学语文品牌。

3、创低年级特色课堂教学,1—2年级学生识字量达20xx字以上;中高年级继续抓好新课堂,搞高阅读量,一学期阅读达20000字,每日一记,每周累计写作1000字。

4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

5、创立“优秀教研组”,切实加强学科组教学研究,提高学科组教学研究本事,进取参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组。

三、工作要求及措施

1、结合学校实行课改方案,继续深化我校小学语文课堂改革

我校的小学语文课程改革已经进入第二年。一年来,我校课程改革取得了可喜成绩。让课程改革更加深入,我们善于总结经验,研究解决课程改革中出现的新问题,具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律,在新学期里,我们要做到备课要精心,上课要认真。

(1)1—3年级创特色教学,继续进行趣味教学,强化直映识字教学。4—6年级以新课堂为主线,探讨作文教学,强化学生表达本事。

(2)举办每周一次的“课改”研讨,对教学中涌现出的好教师,好教法及时交流推广。切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析,并及时发在内网和外网。

(3)开展三月份新年亮相课“作文教学”、四月份—五月份问“研讨课或开放课”的研究,打造一批“精品课”,为五月份的教学开放日作好准备,把自主教学新课堂推向萍乡,让语文教学走过浮躁,走出困惑,跳出误区,走向理性和成熟,使语文课堂杜绝形式主义倾向,回归语文本色,理出清新朴实的面貌。

2、加强教研组常规管理,构建“学习型教研组”。

加强学校教学质量监控,经过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试,质量分析等各个环节全程关注。

(1)各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要异常重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作。

(2)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

(3)挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。本学期,我校语文教研组利用本校每周的教研活动和团体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善团体备课制度,建设好语文学科资源,为教学供给有效的资源共享,由备课组制定分组备课,其他教师进行修改补充,制定电子教案。

(4)充分利用团体备课,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

(5)每人每周听课不少于2节,同时做好听课记录及听后反思。

(6)养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。

(7)抓好学生的书写工整,提出练字要求:

A、1~2年级铅笔字,3~6年级白板字钢笔字。

B、具体练字时间:晚自习是语文和数学课前的晚读时间。

C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。

3、掀起我校“乐于读课外书,乐于写作,乐于写规范字”新的高潮。

4、强化青年教师专业水平,使教师教学素养的'全面提升。

近几年,我校青年教师提高迅速,经过上学期的青年教师优质课大奖赛,我校选拔出一批教学本事强,教学经验丰富,能熟练驾驭教材的中青年教师,发挥这些教师的引领与辐射作用。

(1)把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。

(2)及时把优秀教学设计,典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上,让更多的教师提出宝贵的意见,使他们的教学更上一个台阶。

5、进取参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛,进取向报刊投稿。完成学校发布给外网的作文任务。

6、各备课组精心组织“每月一次”语文活动。

四、作业检查要求。

1、四五六年级检查:

(1)语文练习册。

(2)课堂作文8篇。

(3)导学稿。

(4)每周一篇周记或者学生日记。

2、二、三年级检查:

(1)语文练习册。

(2)课堂作文8篇。

(3)生字抄写。

3、一年级检查:

(1)语文练习册。

(2)生字抄写以及造句本。

2023年老师工作计划 篇10

一、学术条件分析

小学生活和幼儿园生活很不一样。对于刚入学的大一新生来说,面对新的环境,新的学生,新的老师,新的学习方法……他们会有很多的不适应,甚至不知道该怎么办。但这些都要求学生尽快适应,否则很容易给新生的学习和生活带来一些困难,严重造成学生厌学、厌学等不良情绪,影响身心健康和长远发展。

这需要教师有耐心和信心来帮助他们克服自己的局限性,使他们尽快融入新的集体生活。自豪愉快地面对新的变化。那么老师就要时刻关注学生的行为习惯,有针对性的教育学生。帮助学生成功实现从孩子到小学生的角色转换,让学生在学校里情绪稳定快乐,更快适应小学生活。

二、教材分析

教材第一单元:我是一名小学生:通过一系列生动活泼的活动,帮助新生形成对招生的正确认识和态度,缓解新生普遍存在的“不适合招生”现象。逐渐适应和喜欢小学生活,为进入小学创造一个良好的开端,以快乐积极的心态迎接新的生活。

第二单元开学日:本着以学生为基础的原则,我们始终关注学生的行为和习惯,对学生进行有针对性的教育。该模块从学生的实际情况出发,以“在校一天”为主线,以上学学校生活离校为线索,旨在配合小学入学教育,帮助学生顺利实现从儿童到小学生的角色转变,使学生在学校里情绪稳定、快乐,更快适应小学生活。

第三单元我爱我家:“家”是孩子成长的重要场所,孩子对“家”有着深厚的情感依恋。从孩子对“家”的情感和热爱出发,培养孩子的健康、积极的态度和良好的生活习惯,使他们获得基本的健康意识和生存能力,是明智而有效的。

第四单元银冬:根据课程标准的要求,本单元让孩子了解冬天的自然现象。知道冬天什么时候来,季节变化的特点及其对动植物活动和人类生活的影响。尽可能通过动手和实践体验,帮助孩子对冬天产生激情,让孩子了解冬天的不同场景,感受大自然的活力。

同时引导学生探索和理解“冰是怎么来的?”并尝试做一个小实验和一个漂亮的冰饰,从多个角度和层面启发孩子认识冬天。同时,根据学生生活,安排春晚活动,鼓励孩子通过各种渠道为春晚活动做准备,积极表扬和鼓励孩子主动参与活动,让孩子切实感受到新年的节日气氛。此外,还可以组织雪人、冰饰、滑雪等孩子们喜欢感受冬天喜悦的活动。

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