大学生性行为调查报告【最新6篇】

旧书不厌百回读，熟读精思子自知，本文是细心的小编演员帮大伙儿分享的6篇完全性爱调查的相关文章，仅供参考，希望对大家有所启发。

《中国男性性福指数调查报告》 篇1

《中国男性性福指数调查报告》

一项调查报告显示，高达七成中国男性认为自己的“性福”指数不及格。研究者指出，工作压力大、精神紧张是男性健康的第一杀手。

10月23日北京发布《中国男性性福指数调查报告》显示，超过3万个调查对象中，70%的人给自己的性福指数打分低于60分，仅1%的人打80分以上。调查显示，东方人尤其是中国人的夫妻生活频率远高于西方国家，67%的人每月拥有2~5次夫妻生活，但只有0.5%的人对自己每次的夫妻生活感到满意。

工作仍是男性最大的压力所在。47%的男性在工作中感到压力大或精神紧张，只有0.2%的人感到毫无压力。68%的男性经常会出现焦虑、失眠、多梦、乏力、易疲劳的情况。

另外，对床第之事，男人总觉得自己年轻那会是最棒的。年纪越大，越力不从心，不该泄的泄了，该勃起的却软了。若是二十出头的年纪，哪会有如此不堪的时候？可时过境迁，就像儿童性早熟让人大吃一惊一

样，如今的青少年因早泄就医，也是以往想都想不到的事。

近两年年轻早泄患者就诊量有所增加，多集中在17岁到23岁间，主要与初次性经历年龄普遍提前有关。由于年纪小，心理素质不成熟，对性又一知半解，极其冲动，很可能在最初的几次性爱中发生早泄。此外，早泄还可能受到过度手淫、包皮过长、性生活过少及前列腺炎的影响。患者对病情往往忧心忡忡，但专家指出，只要不存在器质性病变，一般通过正规治疗都能完全治愈，不用过于紧张。

原因1： 小小年纪就有性体验

暨南大学第一附属医院泌尿外科副主任医师徐谊朝说，早泄在任何年龄都会发生，而年轻人特别是刚接触性生活的人遇到早泄问题更多见。“这个很好理解，就是性经验不足，和做其他任何一件新鲜事一样，刚开始都会出错，都会做不好。这是正常现象，不用太大惊小怪。”可年轻的病人们并不乐观，他们往往是“一朝被蛇咬十年怕井绳”，觉得今后再也不能恢复了，自

己越想越害怕，越想越沮丧，本来没病的，很可能就因为心理负担过重成了病。

建议：早期的早泄或是因为没信心、紧张，或是过于亢奋、控制不住节奏，多数是心理素质不稳定造成的，而非性功能有障碍。只要坦然以对，不把它当回事，随着性生活次数增多，性经验慢慢丰富起来，早泄的问题一般都会逐渐改善而至消失。切忌心急、自责、沮丧，自己当自己有病。若努力调整情绪仍无效果，应及时到正规医院就诊。

原因2： 过度手淫

性成熟的男孩要是没有女朋友，解决性需求多半都是通过手淫这个途径。可过度手淫可能引起早泄。因为手淫是在最快时间内满足男性的性高潮，一旦习惯了这样的节奏，到了真正的性生活中，就很难控制住速度。“长时间的反馈信息会让中枢神经以为你就应该在很短的时间内射精，所以，对方可能还没呻吟，你就已经泄了。这是一种习惯成自然的反应，常常不受个人意愿控制”。

建议：手淫能帮助排泄前列腺腺体里的分泌物，从而避免无菌性前列腺炎的产生，但若在短时间内反复多次手淫，对前列腺反倒会造成伤害，也会影响今后的性生活质量。最好把握一个度，每1到2周手淫一次，是比较适当的。

原因3： 包皮过长

包皮过长即包皮在平常状态下是包住龟头的。很多男孩都有这个现象。由于龟头长期藏在包皮里，很少受到摩擦刺激，敏感度很高，所以在性生活时可能受不了刺激而发生早泄。还有一个原因是，性爱中男孩自身的包皮与龟头频繁摩擦，也会带来更多性快感，促使提早射精。

建议：包皮过长只要不影响正常功能，一般不需要处理。但若因此发生早泄，不妨通过手术将包皮切除，尤其对于刚接触性生活不久、性爱次数少的男孩，由此可有效治疗早泄。

原因4： 前列腺炎

近年来，前列腺炎的发病人群呈现低龄化趋势，未满20岁的前列腺炎患者也大有人在。除了年轻人生活不规律，经常熬夜、吸烟、喝酒、吃辛辣食物、在电脑前久坐，造成身体极度疲劳，引起前列腺长期充血外，没有正常的性生活、性生活频繁或不洁性生活等因素也会让前列腺炎如影随形。而炎症在中后期易对会阴部造成刺激，患者控制不住就会发生早泄。

建议：及早治疗前列腺炎，炎症得到控制后可缓解早泄。

大学生婚前性行为报告 篇2

应用伦理学 07300110024 王卉

——《应用伦理学》课程调研

不论上一辈的人们如何看待婚前性行为，又如何看待我们这一辈，事实是，在我们的身边，确实存在部分同龄人早已偷偷尝过“爱的禁果”。针对这一现状，社会对“80后”乃至“90后”大学生婚前性行为展开了声势浩大，持久不息的讨论。有的说当今大学生贞洁观念淡薄了，甚而至于将艾滋病人数量上升的部分责任归于大学生性观念的开放；也有的说基于爱的性无可厚非，法律既然允许大学生结婚，那么大学生婚前性行为又有何不可？

因此，本小组针对这一问题进行了以大学生婚前性行为为主题的问卷调查，问卷共有34题，其中33题为选择题，1题为主观题，问题涉及基本信息、家庭背景、恋爱、婚姻、性行为等多个方面，旨在试图了解我们大学生对于这一问题真实的看法。

本次问卷调查形式为匿名网络问卷调查，通过问卷调查网站公开以及复旦学号邮箱形式随机发放，截止至12月15日（周二）晚18时，共回收有效问卷86份，通过IP地址可确认的本校学生有55名，占总人数的63.95%，来自全国其他大学大学生12名，占总人数的13.95%。各年级比例分别为大一27人（31.40%），大二14人（16.28%），大三35人（40.70%），大四10人（11.63%）。男生32人（37.21%），女生54人（62.79%）

·大学生性观念开放？

调查结果显示，绝大多数被调查者（97.67%）都表示不反对在大学期间谈恋爱，仅有两人认为“不怎么合适，大家还没有经济基础，没条件谈”，但并不持绝对反对态度，并且已经有59.3%的被调查者（51人）有恋爱的经历。尽管被调查者们对于恋爱的动机各执己见，但进入心理、生理的成熟期的大学生确实希望可以拥有爱情。

然而，出乎意料的是，在51名有恋爱经历的被调查者中，已有三分之一的人与恋人发生了性行为且排第一，紧随其后的是“身体亲密接触”（31.37%），而这一行为通常也被认为是“边缘性行为”。

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事实上，并非如此，让我们再来看一些数据。当被问及“现在大学生的性观念开放吗”，超过半数的大学生表示“还行”；又有六成的被调查者表示如果身边有人未婚便有了性行为“和自己无关，没有理由干涉他人”；当被问及“你周围的同学对婚前性行为的看法如何”，八成的大学生则表示“还可以接受”。

“80后”“90后”的大学生并不是在所有方面都是特立独行的，对于这些问题，他们不约而同地选择了模糊的，中性的态度。通过交叉分析发现，即便在有过性经历的17名大学生中，他们对于婚前性行为的态度也仅表示“可以接受”而非“赞同”。由此可见，无论有否性经历，大学生本身对于婚前性行为的看法是模糊不清的，对此持着不置可否的态度。或许是受家长的影响（不到一成的家长允许子女有婚前性行为），大多数大学生不确定自己将来是否会有婚前性行为，处于这样的心理，许多大学生也是直到对方或自己提出要求时才明白自己的态度，因此，社会舆论在谈到大学生婚前性行为时，不应当戴上色眼镜来看待，打上“当代大学生贞操观念淡薄”、“‘80后’提倡婚前性行为”之类的标签。事实上，在谷歌上搜索“大学生婚前性行为”，几乎全部都是负面新闻或反对态度，把“大学生”和“性”放在一起，就只能得到这样一个令人遗憾的现状吗？

·“爱至上”让我们踏出那一步

让我们还是用数据说话。

当被问及如何看待婚姻的时候，有超过半数的大学生认为是“神圣的”；又比如，问及“性——让你联想到什么”，六成的被调查者认为是“自然”；以及九成的被调查者认为“先有爱，后有性”；此外，面对“如果自己的性要求被拒绝”，仅有8.14%的被调查者表示“不能接受”。

通过如上数据，我们不难发现，大学生的婚恋观是单纯的，在主流文化导向的影响下，大部分大学生都认为必须先有爱后有性，在一段感情中，爱是基础也是最不能缺失的，相比之下，性只是表达爱的一种比接吻更私密的形式。“爱至上”，是现在大多数大学生对待感情的态度，形成“爱至上”观念的原因有很多，例如社会发展使得家庭多有较好的经济基础等等，本文在此不一一讨论。但，值得注意的是，正是这种“爱至上”的观念使得大学生们不再恪守上一辈的贞操观，从而发生婚前性行为。因此，在调查中只有24.42%的人认为“直到婚前都不可以发生性行为”，也就是说，近八成的大学生有可能会发生婚前性行为，并且有三分之一的受访者表示，在“确定互相的感觉的时候”可以发生性行为。事实上，“确定互相的感觉”这一概念非常模糊，却是选择比例最高的。再比如，四成的被调查者第一次与恋人发生性行为是出于“想要占有对方”（排第一），又有21.05%的被调查者是出于“迎合应用伦理学 07300110024 王卉

在发生性行为的时候只考虑对于对方的感情，也就是说，“只要有爱就可以”。再深入猜测，恐怕许多有性经历的大学生的“第一次”都是在一时冲动之下发生的。相比之下，“反正要结婚”则完全没有被选，那么，大学生究竟是如何看待性与婚姻的？

·婚姻与性没有关系 “非处”也可以接受

传统观念认为，性行为是发生在结婚之后的，一旦有了婚前性行为，“必须要男方负责”，“非对方不嫁（娶）”之类的想法便随之而来，然而当代社会这些想法早已被大学生们抛弃了。在已有性经历的被调查者中，仅有一人认为在发生性行为后对方“要负责，非对方不嫁（娶）”。至于负责不负责的问题则存在比较大的分歧，47.37%的人表示“要负责，但未必和婚姻挂钩”，36.84%的则表示“不用负责，双方都是自愿的”。可见，在大学生看来，婚姻与性是分开的两样事物，正如同恋爱的对象未必是结婚的对象一样。

讨论婚前性行为，“处男/处女”是一个无法回避的问题，在此次调查中，我们也确实发现了有男生表示不愿意接受非处女，甚至出现已有性经历的男生坚决不接受非处女。对于这一问题，争议由来已久，更有女性被调查者表示希望可以正确看待地看待处男处女。但值得庆幸的是，大多数男生以及女生，对于结婚对象是否处男/处女还是较为宽容的，过半数的男生不在乎对方是否处女，而六成的女生不在乎对方是否处男。此外，也有一定数量的受调查表示就算不是处男/处女，也愿意勉强接受。或许是出于生理上的差异，女生在这一问题上比男生要宽容得多，在此，我们也希望更多的男生能够摆正心态看待处女。

·总结

面对婚前性行为，当代大学生确实应该有更多的冷静思考，在事前有较充分全面的考

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仅仅是感性的因素是不够的，也应当理性考虑事后的种种可能发生的情况。除了这些大学生应当做到的，学校、家庭则应当给予大学生更多的心理和生理指导与正确的导向，在此次调查者中，有七成的大学生表示大学期间的恋爱是需要正确引导的。

而社会方面，则应当给予更多的理解，而不是让诸如“大学生婚前性行为有哪些危害”这样的新闻标题充斥在网页上。此外，还有许多的人表示对“80后”“90后”的大学生难以理解，拿一些极端的事例说我们过于开放，事实上这只是我们大学生中的一小部分，不能以偏概全。这样的社会环境对于容易产生逆反心理的大学生是不利的。我们呼吁的是一个开明的、宽容的、能够给我们更多帮助的社会，而不是一个只会说教的社会。

注：

本次调查基于网络调查平台“问卷星”，全部数据均真实有效，可于该网站查询。

本小组成员：王卉 07300110024 汉语言文学

附：大学生婚前性行为调查问卷

应用伦理学

第1题：您的年级是？ [单选题] A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

第2题：您的父母婚姻情况是

[单选题] A.双亲家庭

B.父母离异 C.父母未婚 D.父母分居 E.丧父 F.丧母

第3题：你觉得你父母对性的看法如何？

[单选题] A． 非常保守，决不允许子女有婚前性行为

B． 一般般，最好不要出现婚前性行为 C． 非常开放，是否有性行为是子女的自由

第4题：你与父母讨论过有关性方面的问题吗？ [单选题] A． 有 B． 没有

第5题：在您从小接受的家庭和学校教育中，有否接受过性方面教育？A.从不

B.有过，但层次不深

C.有，从小就一点点的灌输

第6题：您对大学生在校期间谈恋爱的基本看法是

[单选题] A． 应禁止 B． 应限制 C． 应正确引导 D． 应任其发展

第7题：您认为大学生谈恋爱合适吗

[单选题] A.挺合适的，大家年纪相当，共同点多

B.顺其自然，不是一定要谈，但如果遇到合适的也不反对 C.不怎么合适，大家还没有经济基础，没条件谈 D.一点都不合适，上大学是学习的，又不是谈恋爱

第8题：您认为大学生谈恋爱的动机 [多选题] [多选题]

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[单选题]

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寻求精神寄托，克服寂寞

B.别人都恋爱，自己没有觉得没有面子 C.寻觅真爱或者毕业后的结婚对象 D.别人强烈追求，自己不好意思拒绝 E.被对方某一方面的优点给吸引 F.满足生理和心理上的需求 G.促进双方的学业 H.缘分使然，情投意合 I.大学的氛围比较适合恋爱

J.大学里少了恋爱，人生就不完整

第9题：您认为恋爱的最佳时期是什么 [单选题] A.大学以前 B.大学阶段 C.大学毕业以后

D.无所谓，遇到合适的就行

第10题：您如何看待婚姻

[单选题] A.可有可无 B.法律的约束 C.爱情的坟墓 D.神圣的

第11题：您的恋爱经历有（如果没有请转至第15题）[单选题] A.从来没有 B.一次 C.两次 D.三次

E.四次或以上

第12题：您与恋人交往过程中所发生过最亲密的接触是 [单选题] A.牵手 B.搭肩 C.拥抱 D.接吻

E.身体亲密接触 F.性行为

第13题：在公共场合，你能接受的情侣间最亲密的接触是

[单选题] A.牵手 B.拥抱 C.搭肩 D.接吻

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14题：你拒绝过恋人的何种身体接触要求

[单选题] A.牵手 B.拥抱 C.搭肩 D.接吻

E.身体亲密接触 F.性关系 G.没有拒绝

H.没有提过这方面的要求

第15题：恋爱期间会发生性行为吗？

[单选题] A.会 B.不会 C.看情况

第16题：性，让您联想到——

[多选题] A.肮脏 B.羞耻 C.神秘 D.高尚 E.纯洁 F.自然

第17题：电视节目中出现一些关于性的镜头，你会觉得如何？

[单选题] A.很正常，只是一些生活镜头而已 B.可以接受，但最好不要出现 C.很排斥，不会再看下去了

第18题：平时看报纸杂志，你会不会有意识的避免一些有关性的报道或图片？A.会，因为觉得害羞或不能接受 B.无所谓，认为这是正常的。

第19题：您觉得现在大学生的性观念开放吗

[单选题] A.开放 B.还行 C.不知道 D.不太开放 E.很不开放

第20题：你觉得你周围的同学对婚前性行为的看法如何？ [单选题] A.非常排斥 B.还可以接受 C.非常开放

[单选题

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21题：对大学生发生性关系的看法是

[单选题] A.基于爱情就可以 B.双方愿意就可以 C.应受到道德的谴责 D.应受到行政处分

第22题：您觉得爱与性的关系是

[单选题] A.先有性，后有爱 B.先有爱，后有性 C.有爱，无性 D.有性，无爱

第23题：如果自己的性要求被对方拒绝，您觉得

[单选题] A.无所谓，爱才是重要的 B.不能接受

C.可以接受，再找时机吧 D.我绝对不会提

第24题：您认为恋爱多久可以发生性行为

[单选题] A.随时可以

B.需要加强了解时 C.确定互相的感觉时 D.热恋中

E.到了谈婚论嫁的时候 F.直到婚前都不可以

第25题：是否有过性经历（如果没有，请跳到29题）[单选题] A.有过 B.没有过

第26题：首次与恋人发生性行为时的心态是

[单选题] A.反正要结婚 B.处于好奇 C.欲望得到满足 D.迎合对方 E.想占有对方 F.不知道怎么回事

第27题：您认为发生性行为后是否要对对方负责

[单选题] A.要负责，非对方不嫁（娶）B.要负责，但未必和婚姻挂钩 C.要负责，要赔偿

D.不用负责，双方都是自愿的 E.不用负责，开心就好

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不想再见到对方，无所谓负不负责

第28题：如果您身边有人未婚便有了性行为，您会怎样看待他（她）？ [单选题] A． 觉得他（她）道德败坏 B． 和自己无关，没有理由干涉他人 C． 羡慕他（她）

D． 觉得是件正常的事情，没什么

第29题：认为拒绝婚前性行为是守旧？

[单选题] A.非常赞同 B.比较赞同

C.不一定，每个人有各自的文化背景 D.不太赞同 E.非常不赞同

第30题：您对婚前性行为的态度是

[单选题] A.非常反对 B.反对 C.无所谓 D.可以接受 E.赞同

第31题：你的性别是

[单选题] A.男 B.女

第32题：（这题男生做）您在选择自己的妻子时，会

[单选题] A.坚决不接受非处女

B.虽然不是处女，但是还是勉强接受 C.不在乎对方是否是处女

D.如果自己是处男，就不接受非处女

E.如果自己不是处男，就无所谓对方是否为处女

第33题：（这题女生做）您在选择自己的丈夫时，会

[单选题] A.坚决不接受非处男

B.虽然不是处男，但是还是勉强接受 C.不在乎对方是否是处男

D.如果自己是处女，就不接受非处男

E.如果自己不是处女，就无所谓对方是否为处男

第34题：如果您对大学生婚前性行为还有任何想法，请畅所欲言！

大学生婚前性行为调查报告 篇3

一、调查目标

随着社会的不断发展，各种文化的传播更加广泛、更加迅速，思想越来越早进入成熟，恋爱的年纪也越来越低龄化，这也直接导致了大学生婚前性行为发生的可能性被大大提高了。我们当代大学生是一个特殊的团体，人文素质、文化水平都较高，所以如今很多大学生在校谈恋爱也习以为常了，因此大学生婚前性行为在各高校的比例已逐年上升，引起社会的广泛关注。它不仅是一种社会现象，也是个体性心里发展的表现之一。它是生理、心理、主观、客观等多种因素共同作用的结果，其中情侣间的相互慰藉和性观念的改变是重要原因。与自己心爱的人发生婚前性行为可能是心甘情愿的、美好的，但是也可能给大学生造成许多可承受的、不可承受的消极后果，因此此次调查的目的是期望能够借此了解大学生对婚前性行为和婚前性关系的意识及态度，通过此次社会调查来深入思考大学生婚前性行为的心理、生理等多种原因，引导大学生在恋爱中树立高雅、纯洁、克制的情爱、性爱、婚姻观念，也希望能够以此督促学校、家庭、社会重视并给予大学生健康的性教育，在婚前性行为中如何更好地进行自我保护，将消极后果尽可能降低。

二、调查类型

我们小组采用的是在特定对象范围内的网上问卷调查，制定了若干针对大学生婚前性行为看法的问题。

三、调查对象

本次网上调查问卷共248份有效问卷，受访人数当中，女大学生占60.48%，男大学生占39.52%。其中，有男（女）朋友的大学生占31.45%，暂时没有的占64.11%，有异性恐惧症的占4.44%。受访对象的年级从大一到大四不等，分别占总受访人数的13.71%、71.77%、6.05%、8.47%。248位受访对象中，来自大中城市的大学生占39.52%，来自小城市城镇的占33.47%，来自农村的占27.02%。关于“您是否认为自己对未来有比较明确的规划”的问题回答中，认为自己对未来有比较明确规划的大学生占54.84%，认为自己对未来没有比较明确规划的大学生占45.16%。本次调查对象广泛，为来自不同地域、不同年龄、不同受教育程度等不同范围的大学生，调查对象充分。

四、调查结果与分析

首先，当被问到是否赞同大学生发生婚前性行为时，持赞同意见的占61.29%，持反对意见的占38.71%。而在对婚前性行为的态度以及是否会尝试的问题回答中，认为可以理解并且自己会去尝试的占41.53%，认为可以理解但自己不会去尝试的占35.08%，认为不能理解但发生了就顺其自然的占8.47%，认为不能理解切发生了会特别后悔自责的占3.63%，没有想过的占11.29%。从中我们可以看出，在西方性解放的思想影响下，大学生对婚前性行为的认同态度相较之前有很大的改变。在对婚前贞操的态度上，有56.05%的大学生认为婚前贞操很重要，33.87%的大学生认为一般，10.08%的大学生认为婚前贞操并不重要。这表明，虽然现在社会比较开放，对于婚前性行为的看法也趋于赞同态度，但是还是有很多大学生比较看重贞操观念。在定义性行为的回答中，有80.24%的大学生认为这是一种正常的生理需求，9.27%的大学生认为这是可理解但会带来自责感的行为，0.4%的大学生认为这是一般的发泄途径，0.4%的大学生认为这是一种病态行为，还有9.68%的大学生并不清楚怎么定义性行为。当被问到性行为能联想到什么时，有4.27%的大学生认为其肮脏，有10.25%的大学生认为其羞耻，有21.17%的大学生认为其神秘，有37.82%的大学生认为其自然，有26.49%的大学生认为其美好。其次，在回答可以发生第一次性行为的合适年龄时，认为可以在18岁以前的占9.27%，认为可以在18岁-22岁之间的占45.97%，认为可以在22岁-25岁之间的占31.45%，认为可以在25岁以后的占13.31%。由此可以看出，有超过一半的大学生认为第一次性行为可以发生在22岁以前。当知道同龄人有过性行为，有51.21%的大学生认为这是一件正常的事，有42.74%的大学生认为这和自己无关、没有理由干涉他人，有3.23%的大学生羡慕TA能有这样的勇气，有2.82%的大学生认为TA道德败坏。这表明虽然大学生对于性行为的看法各不相同，但大部分大学生并不会排斥性行为。有28.59%的大学生认为大学生发生婚前性行为的原因是双方感情成熟的必然结果，有12.06%的大学生认为是一方的强烈要求，有26.94%的大学生认为是生理需求，有20.82%的大学生认为是对性的好奇，有8.26%的大学生认为是因为周围的人都发生过所以跟风，有3.33%的大学生认为是为了利益关系。

另外，在受访的248位大学生中，26.61%的大学生有过性行为，73.39%的大学生没有过性行为。而在发生过性行为的66位大学生中，第一次性行为发生在大学以前的占48.48%，发生在大一的占25.76%，发生在大二的占18.18%，发生在大三的占3.03%，发生在大四的占4.55%。在避孕方式的选择上，选择避孕套的大学生占77.27%，选 2 择计算安全期的大学生占3.03%，选择口服避孕药或注射避孕针剂的大学生占1.52%，选择体外射精的大学生占12.12%，选择其他避孕方式的大学生占3.03%，不采取避孕措施的大学生占3.03%。由此我们可以看出，虽然性年龄已经有明显提前，但大部分大学生还是懂得如何避免婚前性行为可能带来的消极影响，积极采取避孕措施。

最后，在接受家庭、学校、或其他途径的教育过程中，是否接受过性方面的教育，回答“没有接受过”的大学生占18.95%，回答“有，但不深入”的大学生占42.74%，回答“有比较了解”的大学生占23.39%，回答“无师自通”的大学生占14.92%。当被问到是否会和家长讨论性方面的话题时，86.29%的大学生表示自己并不会和家长讨论性方面的问题，而13.71%的大学生表示自己会和家长讨论性方面的话题。由此可看出，虽然社会舆论和父母态度很少能左右大学生的行为选择，但大学生仍普遍选择不与父母坦白或是讨论这方面的话题。这反映当今社会对此现象还是普遍采取不认可的态度，这也给发生了性关系的大学生比较大的心理压力，不敢与父母讨论。

五、调查思考

大学生恋爱中发生婚前性行为是受很多因素影响的。生理上，大学生 已趋向成熟，两性之间互相爱慕、亲近，甚至出现性欲冲动，以致发生婚前性行为，实际上就是受繁殖本能驱使的结果；心理上，大学生心理发展尚不成熟，生理上的性成熟引发性心理，而这又包含了某种对异性的好奇与猎奇心理，性成熟与人格成熟之间的不平衡，是大学生性行为产生的内在根源；而从社会因素看，受西方文化性解放的影响，社会性文化的负面传播，社会、家庭、学校的教育缺失等都是造成大学生婚前性行为日益普及的原因。

面对这种情况，大学生自己应该有更多冷静的思考，切不可盲目跟风亦或是被迫而为，要尽快让自己成熟起来，应在事前有较充分全面的考虑，出现意外怀孕或恋爱失败的情况应冷静处理，切不可做出过激行为；学校和家庭方面应给予大学生更多的心理和生理指导，给与他们正确的导向；而社会方面应给予更多的理解，应反省不良性文化在社会上普遍传播给大学生的不良导向，而不应成为悲剧的促成者。作为一个特殊群体，大学生因其特殊的生活环境和文化背景，使其在恋爱过程中呈现特殊的问题，近几年这方面的引导还远达不到需求，而大学生自己在这方面的认识也更多地偏于感性，这都是亟待解决的问题。因此，目前在性教育这方面的正确引导和教育还远远不够，需要得到社会的关注与重视，尽可能降低婚前性行为给大学生带来的消极影响。

婚前性行为调查 篇4

《社会科学课程论文》

XXX大学在校大学生对婚前性行为的态度

摘要

社会在逐渐发展，很多事物都在变化向前。而对性的认识和观念，在以前我们会忌讳说性，而今我们接受西方思想的熏陶，在逐渐开放，改变观念，可以敞开的说性。其实性是美的，它是一切美、爱和生命的基础，哪里有生命，哪里就有性。对于性，对于人性之美，人们并不能无师自通地把握，而是需要教育的。本次论文针对我校在校大学生的婚前性行为态度进行调查研究，发现我校大学生对婚前性行为态度的开放程度为一般，了解到大家对性的认识和观点。大多数人的性观念主要受网络媒体的影响，大部分女生对婚前性行为表示理解但不会尝试，而男生的性欲要强于女生，且大部分人认为情侣发生性关系主要是生理的需要，一般都是高年级大于低年级。大家在对婚后的另一半是要求无婚前性行为的，并认为女性的贞操很重要。

关键词：性观念；性行为；性态度；性教育

一、引言

（一）有关性的回顾

“性”的文化在人类历史上式一种重要的文化形态，性作为种族延续的唯一手段，但这是在不考虑“克隆”技术的前提下。这在社会发展进步中获得了极大的发展，我国古代的性文化很丰富，如告子在与孟子辩论时说出的一句名言“食色，性也”[1]，汉代《白虎通》第四卷“嫁娶”中说“（人道所以有嫁娶何？）以为情性之大（者），莫若男女。”[2]，这些都表明了“性”的思想自古时起就在中国的社会思想领域就占有一席之地。

世界性学大会通过的“性的人权宣言”明确指出“我们每一个人都拥有不可侵害和不容剥夺的性的人权”。其实，“性”是我们作为人的生物学意义上和社会意义上的重要权利。性行为受性心理因素和文化因素等的影响，是涉及人格和伦理、与社会文化有着深刻的多元化的关系的行为，并不是一元化的生物的行为，这是人之所以异于动物的其中一个特点。大学生是特殊的群体，是民族智慧的继承者和发展者，是社会建设的依靠力量。从生理和心理发展来看，大学生正处于性心理成熟和性心理趋向成熟的时期，这一时期的大学生要面对与性有关的各类问题。而这些问题给大学生带来不同程度的心理冲突。因此，大学生性心理的发展和婚前性行为的规范关系着我们大学生作为社会主体的责任，关系着社会的稳定和进步。

（二）研究意义

现代社会发展越来越多元化，我国的传统文化被西方文化冲击和融入，之前

《社会科学课程论文》的传统的性道德观念受到很大的撞击，尤其是青年大学生发生婚前性行为的比例越来越高，大家的婚前性行为的态度直接影响着婚前性行为的发生，以及婚后的婚姻关系，更是对整个社会的发展起着微妙的影响。就现代社会的大学生的婚前性行为现象，这也在警醒我们深思和研讨。为此，我就先对我校大学生婚前性行为态度进行了解研究，希望能够警醒我校大学生对婚前性行为的思考，并给出合理化的建议，从而促进我校大学生的身心健康发展。

二、资料与方法

（一）社会上大学生对婚前性行为的整体发展

从我国的大学生整体而言，胡珍教授在2000年所展开的“新世纪大学生性文明调查”中，大学生的性行为发生报告率为总体的11.3%；潘绥名教授在2001年的展开的全国范围内的大学生性行为调查结果显示这一比例增至16.9%；在2006年开展的调查中，比例增至32.0%。这些数据在逐年递增，到如今无法估量这个数据。

（二）研究的基本概念及变量 1.研究的基本概念

性行为：性行为有广义和狭义之分。广义上的性行为是指可以带来性愉悦、获得性快感、引起性高潮、达到性满足的行为。包括情侣间接吻、拥抱，青春期少男少女的手淫行为以及性交行为等；狭义上的性行为专指男女间生殖器官的交媾行为，也就是性交行为。本课题中所涉及的性行为侧重于狭义上的性行为，即性交行为。

婚前性行为 ：婚前性行为通常也有广义和狭义之分。狭义上是指两个即将结婚的男女在一起过性生活，这时候由于还没有结婚，所以称为婚前性行为；而广义上的性行为泛指没有结婚就发生性行为，也包括前面说的过早性行为。在本课题中，婚前性行为主要指的是后者。2.变量 性别

家庭对性的教育

学校开设的有关性的课程 身边人的影响 社会风气的影响

个人的人格特质及心理特性 3.研究的总体及样本

此次调查的总体是我校在校大学生；样本为网络上随机选中的一些学生；样本为50人，网上随机抽取。此次调查实际发出问卷50份，共收回有效问卷50

《社会科学课程论文》

份，回收率为100%。

（三）研究的方法

采用问卷法，利用问卷星进行问卷的制作、收集和数据的整理，在网上随机抽取受访人。问卷发放完毕后将其以word形式导出，再自己对问卷所获得数据进行分析推论，得出相关研究结论和结果。

三、结果分析

本次所要研究的是我校大学生对于婚前性行为的态度以及不同性别、年级对其态度的影响。研究结果表明：总体而言，我校在校大学生对于婚前性行为态度的开放程度为较小。在问卷中了解到大家对性的认识，大部分人认为性是个人的本能，48.78%的女生认为性是纯洁的，大家对性的认识还存在一些偏差。大家获取对性的认识的途径大部分是网络和同学间的交流，仅有小部分同学是从家家庭教育和学校教育中获得，可见我们的家庭教育和学校教育对学生关于性的教育还是缺少的。在调查问卷的第10题中仅有8%的人赞成婚前性行为并愿意尝试的，有28%的人赞成但不愿意尝试，总之赞成婚前性行为的有36%。其中56%的男生是赞成婚前性行为，26%的女生是赞成的，从这些数据可以看出，在针对婚前性行为上男生是更赞成的，且尝试的也更多。再看第11题，男生的认为是生理需求的占22.22%，女生占19.51%，这可看出男生的生理需求是比女生要强烈的。因为就发生性关系后所造成的后果而言，女生比男生所受的压力更大。从第14题来看，很大部分同学认为婚前性行为会导致女生怀孕，耽搁学业，且会产生压力和责任，这与大学生的任务有所违背。

如今社会的婚前性行为现象越来越多，越来越广泛，从我校受访人回答的情况来看，绝大部分人认为这是个人欲望是主要因素。而大家就这一现象的看法中，大部分人持保守的观点，有24%的人认为这是正常的。其实这也就是说，我校大学生对性的观念还是较为开放的。并且就这发展趋势来看，这正在呈上升的趋势。性别与对传统贞操观念的态度、在对方的要求下发生婚前性行为的可能性二者之间存在着依存关系，且都是男性大与女性；年级与在对方要求下发生婚前性行为的可能性、其身边的朋友或同学在恋爱过程中是否有过性接触二者之间存在明显的依存关系，并且都是高年级大于低年级。

四、成因分析

（一）生理原因

马克思在《1844年经济学哲学手稿》中说“人和人之间最直接的、自然的、必然的关系是男女之间的关系”。马斯洛在其需要层次论中指出：“生理需要是一切需要的基础，是人所有需要中最基本，也是最有力量的。性居于需要的最底层，《社会科学课程论文》

越是底层的东西，越接近动物的本能，这些本能的欲求，从来就没有消失过，一遇到适合的土壤就会蓬勃的生长。”性是人类最基本的生理需要，只有在满足这最基本的需要之后，才能有更高的需求。

我校大学生的年龄基本处在18~24岁之间，也正处于青春晚期，性萌发到性成熟的时期，这一时期不仅性器官和内分泌在生长发育，而且大脑皮层中的性控制中枢也逐渐成熟，基本上完成了自我性角色的认同，性意识和性体验十分明显。这个时期大学生性爱本能欲求有强大的内驱力，与异性交往的欲望也达到了顶峰，因而有着强烈的性冲动。成熟的性生理，强烈的性欲望是大学生性行为产生的自然基础。男女大学生之间的互相爱慕、亲近，甚至出现性欲冲动，以致发生婚前性行为，实际上就是受繁殖本能驱使的结果。因此，从一定意义上来讲，对性渴望和要求的不断增强是生理需要的自然流露。

（二）心理原因

精神分析学家佛洛伊德认为：人的性能力是与生俱来的，在人的成长过程中，性本能对性心理的发展产生着重要的影响。大学阶段，大学生性生理发育基本完成，性心理发展也已达到一定水平。然而，人格发展却在此时才开始加速发展，一直要持续到青年晚期才基本完成。因此，在整个大学阶段，大学生个体始终处于性与人格不协调的状态中。这种性与人格的不协调在这一阶段意味着：一方面，个体在生理上已具备了性行为的能力，在心理上有强烈的性欲需要满足；另一方面，个体尚没有成熟的价值观、道德意识和良好的意志品质、调节适应能力，其结果便可能导致性心理与行为的失调，或出现性恐惧、性焦虑、性压抑、性放纵等各种性问题；或将性作为代偿物，用以宣泄来自生活各方面的挫折和不满，以致发生婚前性行为。由此可见，生理和心理上的需要，精神上的交往，性格上的互补，彼此间的快乐，性成熟与人格成熟之间的不平衡，是大学生婚前性行为发生的内在根源。

（三）社会负面文化的传播

现代社会，我国的传统文化在被西方的文化冲击，性已经渐渐撕去了遮遮掩掩的面纱。现在就我校的大学生的情况来看，既不像先辈们那样单纯无知，也不像西方国家那样毫无忌惮的追求性解放，只是夹在这两者之间进行选择。而社会上不断涌现影视中性爱的镜头，马路上情侣之间搂抱和亲吻的现象，还有网络小说对性的描述，并且其中有一部分是对性的一种歪曲的表达，这或多或少都会对我们大学生有一定影响的。

而今，人流技术和避孕方法以及有关性的产品在迅猛发展，为大学生发生婚前性行为“解禁”创造更宽松的社会环境，并免除后顾之忧。

五、婚前性行为的危害

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（一）婚前性行为对双方造成心理上的压力

大学生处在这个年龄阶段，心理上更多的是新奇、恐惧、紧张、害羞的状态，正是这样一种状态，加之社会的驱动及双方的暧昧关系，就会驱使双方尝试。可当事情一旦发生，女方会担心等不良心理影响。

（二）身体上危害

婚前性行为大部分是在没有准备、性高潮时发生的，这时候很少顾及卫生问题，这就可能导致意外怀孕、生殖道感染，更有甚者会导致艾滋病。女方一旦怀孕，就会造成心理上的恐慌。再加之学校和父母的双重压力下，女方会想尽早人流。如果人流处理不好，就会导致之后的生育能力，可能是婚后习惯性的流产，甚至不孕，这会是致命性的打击。

（三）爱情的发展

婚前性行为使恋爱关系出现很可能不利于女生的方向发展。在未发生婚前性行为时，恋爱双方是相互平等、自由选择的关系，可发生之后情况有所不同：一是双方吸引力比过去逐渐减弱。原以为两性关系很神秘，现在变得“不过如此”,过去的光彩、魅力显得不再夺目，不再充满力度了”，二是女方再选择机会减少。原先男方十分迁就女方，自女方委身于他之后，便以为“她再也离不开我了”、“非我莫属了”，于是对女方的态度会随便、任意支配。这就导致两人的感情终止，如果一方受不了打击，就会有生命危险。

六、讨论

（一）我校大学生对婚前性行为的态度

从总体上看，我校大学生对婚前性行为的开放度为较小，大部分人认为婚前性行为表示理解。而性别和年级两个因素对于大学生婚前性行为的态度有较为明显的影响。首先是女生比男生更赞同传统贞操观念；分析其原因应该是女性受到了更多的传统性观念的影响，女生自我保护意识较强，而且我校女生占很大一部分，这也就对整体有一定影响的；其次与女性相比，男性发生婚前性行为的可能性要大得多；究其原因可能是婚前性行为对女性在生理和心理上比较容易受伤害。高年级发生婚前性行为的可能性比低年级高； 分析其原因是随年龄的增长性欲望更加强烈，并更多地受到大学校园内相对宽松的性环境的感染和熏陶。

（二）教育对策 1.加强家庭的教育 2.加强学校教育

3.完善社会有关性的认识 4.培养我校大学生的社会责任感 5.普及性病、艾滋病等相关知识的教育

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七、结束语

现在我校大学生谈恋爱的现象相当普遍，正确认识和处理恋爱中性行为具有非常重要的意义。因此，大学在教育过程中绝对不能忽视大学生的性教育，培养大学生健康的积极向上性观念是非常必要的。依据研究结果，我校在进行道德观念的教育应注重不同的性别和年级群体。大学生是社会发展的后备军，是社会进步不竭动力，在社会中占有很重要的部分。因此，家庭要重视对性心理发展的教育，学校绝不能忽视对我校大学生的发展，要加强我校大学生的身心健康教育，培养大家对事物要有正确的看法，更要正确认识性，这才有助于大家的身心健康。

本次就我校大学生对婚前性行为态度的调查，还存在很多问题，还有很多漏洞，我会在之后的论文中多加注意，提高自己各方面的能力。

注释

[1]孟子：孟子。告子上[M]，万方数据 [2] 班固：白虎通。嫁娶[M]，万方数据

参考文献

[1]胥兴春， 刘电芝。大学生1 638名性行为和性观念状况分析[ J ].中国学校卫生， 中国学校卫

生，2005年9月第26卷第9期： 745 – 746 [2]梁德友。论当代大学生性教育。南京师范大学，硕士学位论文。2004年4月。【4】李英美：大学生性问题的社会学研究。湖南师范大学，硕士学位论文。2005年5月。[3]刘东健，彭新武编。人文社会科学概论（第三版）.—北京：首都经济贸易大学出版社，2013.1

大学生性行为调查问卷 篇5

大学生性行为调查问卷

近日，一项针对高校大学生“性与生殖健康状况”的调查报告出炉，其中“婚前性行为发生率14.4%”针对这项数据，网络响起一片质疑之声，博雅论坛也引发了相应的激烈讨论。为此，我们小组决定对华师的大学生婚前性行为做一个调查，希望大家予以支持。

性别：男/女年级：本科06/07/08/09研究生或以上 来着：省会 地级市 乡镇 农村

1，您对性知识(包括艾滋病防治，性病，避孕等)了解多少？

a.较多 b.一般 c.较少

2，您对性知识的来源是？

a.父母 b.学校 c.书籍 d.网络 e.同龄人交流 f.其他

3，您认为学校/父母是否应该对学生/子女进行性方面的教育？

a.应该 b.不应该 c.无所谓

4，您认为我们学校的性教育教育满意程度（性科学概论，性协讲座等）a.很满意 b.一般 c.不满意，课堂（或讲座）太少

5，大学寝室室友或朋友之间关于性的讨论。a.经常 b.一般 c.很少 d.从未

6，您考虑过婚前性行为对女生是否有伤害？

a.有 b.一点 c.双方都有得到，无所谓伤害

7，您的第一次性行为发生在什么时候？如果没有想在什么时候发生？a.初中 b.高中 c.大学 d.想保留在洞房花烛夜

8，您认为您和您的男/女朋友可以在大学期间发生婚前性行为吗？

a.可以 b.不可以 c.无所谓

9，您希望您未来的妻子/丈夫在结婚时还是处女/男吗？

a.必须是 b.可以不是 c.无所谓

10，现在大学生对性行为越来越开放，您认为未来会完全冲破中国传统道德吗？a.会 b.可能会，但是不要指望太多 c.不可能

11，如果你身边有人发生过性行为你会怎么看他/她？

a.觉得他/她道德败坏b.与自己无关，不干涉c.羡慕d.理解，并咨询经验 12，作为性行为的代替，是否有过自慰行为？

a.有，并且较频繁 b.有，但很少 c.从未

您对大学生性行为的态度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

谢谢调查，祝各位同学学习进步，生活幸福！

中国男性性调查报告 篇6

人类性学 期末结业论文

《中国男性性调查报告》研究分析

与西方相比较而言，从1984年金赛研究所出版的轰动世界的调查报告《人类男性性行为》到1981年美国知名性学专家海蒂发表的调查研究《海蒂性学报告》，由于特定历史文化环境约束，中国文化圈在性研究领域还没有深入、全面的调查项目。医学与科学界专家一致认为，如果大众能够了解更多的性知识与性健康，能够促进人们的生活质量与婚姻质量的提高，有利于维护家庭稳定，丰富社会文化。因此，于2004年，由中国性学会性医学专业委员会和中华医学会男科分会在新浪网上共同发起并主持了一次完整结构的全景式的“中国首次男性性调查”，并且出版成书。此研究项目填补了中国在性学这一医学社会学上的空白，本研究分析报告既是基于由光明日报出版社出版的《中国男性性调查报告》。

一、在性观念和两性关系方面

调查结果显示，有61.6%的男性认为，性在婚姻中的作用非常重要，34.4%男性认为重要，可见人们对与婚内性生活的质量还是抱有很大期待的。可是现实的情况却并不理想，结果表明，只有19.9%的男性对自己的性生活质量非常满意，55.2%比较满意，可是又19.7%的人认为不满意，5.2%认为非常不满意。也就说每四个不到的男性中就有一个认为自己的性生活质量没有达到理想的状态。而对性生活质量起到重要影响的两性沟通交流上，调查结果显示，只有41.6%的人能够与自己的性伴侣畅所欲言的进行性交流，也就是说，有超过半数的人与自己的性伴侣在性交流方面没有达到积极的状态。和谐美满的性生活很大程度上取决于双方是否能够进行充分、坦率的交流。

在两性关系上，男方往往占据了积极、主动的主导地位，男方积极的态度能够有效的促进两性沟通。这要求男人要以一种主人公的态度去对待自己的性生活——真实的表达自己的意愿及想法并且理解尊重伴侣的想法。

二、性行为特点

根据调查结果，93.2%的参与调查的人平均性生活频率为6.48次/月，不过每个人或每对夫妻之间数据差异很大，这取决于人们的感情基础、性欲水品、身体条件和生活环境等因素。

而对于手淫和性幻想的调查，由于是网络调查，保护了被调查者的隐私，排除了种种因素干扰，本次调查取得了一个相对客观的结果。有98.2%的男性承认自己有手淫行为，并且男性开始自慰的年龄多数在12至18岁。92.1%的人有过性幻想，并且其中有87.4%的人的性幻想对象指向伴侣之外的人。

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人类性学 期末结业论文

在性技巧方面，由于男性的性反应非常迅速，因此会有20.5%的男性忽视了甚至不进行前戏。而男性对于女性的性器官和乳房的刺激比率达到了95%，双方互相以口刺激对方生殖器官的比率达到63.9%，仅有11.3%的人在性生活中不注意交换体位。

从性行为调查结果来看，我国的性知识普及程度还是比较高的，人们的性观念还是健康的，不过这也只是仅仅限于城市而言，而且这些也只是最基础的性知识，因此，我国的性教育方面还应当得到进一步拓展。

三、性功能

结果表明有多达64.2%的男子曾经出现过阴茎勃起困难，最主要原因是情绪不好或者压力很大的时候，而年龄在40岁以上以及患有慢性疾病者仅占7.2%。有74.7%的人在阴茎插入阴道后20分钟之内射精；有35.1%的人在阴茎插入阴道后平均抽动不到50次，被认为射精太快，当然这个数字仅供参考，毕竟没有什么人真的会去计算自己的次数和时间，而且男人往往有夸大自己性能力的倾向。

在伴侣是否存在性困难的调查中，有超过半数、多大57.5%的男性表示伴侣存在性困难，这些困难有阴道润滑不足、达不到性高潮、性欲低下、插入困难、性交疼痛以及性交恐惧等。

性问题并不可怕，只要正视它，绝大问题都可以在专家的帮助下的到解决。可是当人们遇到性问题后会如何解决呢？调查指出通过网络查询高居榜首（44.2%）,其次是浏览书籍（36%），向对方讨教（15.1%），其他途径（9%），然而前去咨询医生的仅有（8.2%），更令人遗憾的是，有多达29.5%的人从未寻求过任何帮助。并且研究结果还表示，学历越高，向医生寻求帮助排在了越后面。

性是一种本能，它延续种族生命，所以也可以说是一种生产力。性维系婚姻的结合，带来肉体的快乐和愉悦。人们对性健康与性和谐的重视达到前所未有的程度，所以我们必须大力加强性知识的宣传和普及。通过这次调查，我们初步获取了中国男性性生活状况的第一手资料，有利于帮助人们正确的认识和理解性行为、性心理和性现象。专家们可以的出更加科学、客观的数据，从而为中国规划有重点、有深度的性教育模式，建立科学的性教育体系，普及性知识，纠正人们的性误区，提高性认识，帮助人们树立真确的性观念，弘扬性文明，享受性健康。

参考文献

光明日报出版社 《中国男性性调查报告》 2005年版

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