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线上德育工作总结范文(精选三篇)

时间:2023-09-30 15:00:39

线上德育工作总结范文(精选3篇)

线上德育工作总结范文 篇1

一、在教育能力与工作业绩方面:

德育工作是我的本职工作,具体包括团委工作、德育处工作。另外还有工会、第四党支部部分工作,每项工作都能高质量完成,取得了较好的工作业绩。

二、团委工作成绩突出:

我以满腔的工作热情,踏实肯干、大胆创新的精神顺利完成xx年团委工作。首先是教工团支部的工作,主要有支委增选工作与青年教工重新组建工作、组织策划教工团支部植树、拓展活动等,使我校教工团支部这个组织有了进一步的发展。其次是组织广大学生团员开展了多项主题教育活动。如:“关注国家大事”为主题的时事演讲比赛活动;“以青春之名向祖国献礼”诗歌朗诵会;“我的奥运一天”征文活动;“祖国万岁”歌咏比赛展示活动;“向祖国献礼做一个有道德的人”网上签名寄语活动等,今年5月份学校团委工作突出,被区评为“先进团委”。

三、德育处工作成绩显著:

20xx——20xx年被学校任命为德育处副主任,结合6年来工作实际,潜心钻研教育理论,深入了解新时期青少年的思想道德特点和心理特征、思维方式、把握他们的思想动态,更新教育观念,从而有效的进行教育活动。在德育处工作中,我带领德育处同志们认真检查、监督学生的日常行为,对学生的违纪行为实施有效的管理,对待顽劣的学生晓之以理,动之以情,达到良好的教育效果。组织每周一的升旗仪式、监督检查值周生工作。

全面负责学生会工作,通过科学、规范的管理,学生会工作开展的有声有色,充分发挥了示范、服务、引领的作用,成为学校教师的得力助手,全体同学信赖、向往的组织。学生会各部除了协调学校相关处室进行常规检查和常规活动外,还创造性的开展丰富多彩的活动,如:“班级风采”设计活动;“品读经典诗文”征文活动等,另外,还负责学子阳光奖学金的填报、审核、发放工作;参与《班主任理论与研讨》期刊的选材、装订工作;班主任征文收集、评选工作;参与走进九中大型活动德育展板的信息采集工作;建国60周年顺义九中“爱国主义教育成果展”大型活动的组织、策划工作等。

四、党支部及工会工作小有贡献:

身为第四党支部的组织委员,协助党支部书记开展积极分子的组织培养、党员发展、转正和学校党总支开展的党员知识问答等活动。工会工作主要负责宣传及女工委员工作。

五、个人成绩方面:

1、20xx年被评为顺义区优秀团干部

2、20xx年《奥运——中国》一文发表在顺义区教育系统奥运风采展中

3、20xx年被评为北京市评为“北京奥运会、残奥会志愿者先进个人”

这一年来,我深知工作成绩的取得是学校领导和老师指导与帮助的结果,在今后的工作中,我会更加勤奋、用心的工作,创造出更辉煌的业绩。

线上德育工作总结范文 篇2

我校德育工作结合实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作情况总结如下:

一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。

1、完善德育工作领导小组。学校德育工作由少先队大队辅导员负总责,班主任为各班辅导员,任课教师协同工作的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力;对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。

2.加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。组织教职员工学习时事政治、新《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

二、加强校园文化建设,优化育人环境。

1.精心布宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

2.规范班室布。各班教室的布体现了班室特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。

4.加强了校园的绿化、美化与净化工作,发挥校园景点的宣传作用,增强师生的爱校意识,发挥静态环境的启迪作用。

5.大力提高图书室的开放率,加强读书指导,鼓励师生共读、亲子共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。

三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。

1、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次地”做起,逐渐养成良好习惯。

2.加强后进生的教育与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作,不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,较好地控制了学生掉队。

3.课堂上教师严格要求,积极引导,发挥学生的主体作用,充分运用现代教学手段,激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势,挖掘教材中的德育内容,学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师耐心辅导不同层次学生,特别是学习困难生,教师采取各种方法,从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助,鼓励他们树立起自信心,战胜挫折和困难,努力提高自己,使不同层次的学生都得到发展。

四、拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。

1.办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,家长参与率达90%以上。同时,坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:积极组织学生参加各种社会实践活动,培养了学生的社会活动能力;组织学生定期观看教育片;布宣传橱窗,让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

3.我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期研究教育工作、开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

五、本年度开展的德育系列活动:

1、落实“阳光体育”。

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,学校开展了“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高我校学生健康素质。学校实行“两课、两操”,15年级每周2节体育课,每天做课间操和眼保建操。确保学生每天不少于一小时的活动时间。通过活动的开展,全校学生的整体身体素质有明显的提高。

2、师生共舞官小丰富校园文化。

本学期,我校按上级有关文件精神,举行了作文比赛、演讲比赛,书法写字比赛,丰富了师生们的文化生活,有力地推进了校园精神文明建设,是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校素质教育成果的一次大考核,是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现。

3、通过大队会、班会加强“学风”建设。

良好的班风和学风是学校教学质量的保证。为使我校形成一股浓厚的学习风气,本学期我校继续加强学生养成教育的培养,通过每周一的班队活动和升旗仪式,集中对学生进行德育教育,少队部还进行了“文明礼仪从我做起”等主题队会,对学生形成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。

4、珍爱生命安全第一

安全一直是我校的重点工作,今年我们搞了一系列的安全活动,如周会安全活动,读安全儿歌,做安全手抄报等使孩子们学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。学校在九月份还进行了消防安全应急演练。

六、德育工作彰显成效

一学期来,在学校领导下,在全体班主任和全校师生的共同努力下,我校德育教育效果取得明显进步,学生的行为习惯得到明显好转,校容校貌整洁美观,班级管理水平明显提升,班与班之间平衡发展,班主任业务能力显著提高。

1.一支“讲奉献,业务能力强”的班主任队伍初步形成。尽管我校班主任队伍老龄化,但经过学校多方面的努力与培养,他们的能力都得到了较大的提高,涌现了一大批业务能力强、肯吃苦、能奉献的班主任。

2.班级管理水平明显提高。

3、德育科研与活动硕果累累。

七、存在的问题

1.全员育人方面,教师重视程度有待提高。

2.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3.学生的心理健康教育需更加注重,心理健康教育投入要进一步加大。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动

的向规范化发展,促进学生身心全面和谐健康的发展,提高学生心理健康率。

八、今后工作设想

1.进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

3.继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。

4.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

线上德育工作总结范文 篇3

本学期以来,高二年级在黄谟师副校长、陈奕海主任、余明川主任和何瑞琼副主席等年级领导的坚强领导下,班主任及高二年级全体任课教师的共同努力,高二年级各班整体稳定,绝大部分学生良好的行为习惯和学习习惯已经形成,相对比高一年级有了大幅度的提高。

德育是学校工作的灵魂,高二年级紧紧围绕这个“灵魂”,在学校德育室的领导下,高二年级组管理要求表现在细腻性、务实性、完整性,系统性,可持续性,突出坚持性和可持续性。坚持通报制,坚持实效性。在本学期的各项德育工作中都取得了让人满意的成绩,也得到了相关领导的肯定。

根据开学初安排年级领导及班主任轮流值日。黄谟师副校长管全面,陈奕海主任负责星期一,余明川主任负责星期二和星期三,何瑞琼副主席负责星期四和星期五,傅人山级长负责星期六和星期日。值日领导和班主任做到学生在校期间,早读、课间操、中午午睡、下午第一节课、晚修第一节课、晚睡等各个关键时刻一定到位。严抓考勤,做好细节管理。

在段考后第14周周日召开高二年级家长会,通报前半学段学生的学习情况,表扬先进,在会上跟家长通报手机的管理问题,介绍了部分刚接任的班主任。高二年级家长会取得了非常好的效果。第15周,余明川主任主持召开了高二年级教师会议,对段考进行总结和对下阶段的教学工作作了要求。陈奕海主任主持召开了高二年级学生大会,黄谟师校长对学生做了一场报告

在1月6日举行的艺术节高二年级专场中,高二年级全体学生展现了良好的精神面貌,以最好的表现得到了所有评委的肯定。

总而言之,高二年级将不辜负学校领导的期望,认真贯彻学校提出的“务实、有效、和谐”的工作思路,做到科学指导、民主决策、精细管理、团结协作、和谐奋进。

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