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大学班级建设工作总结范文精选3篇

时间:2023-07-07 15:30:42

大学班级建设工作总结范文(精选3篇)

大学班级建设工作总结范文 篇1

在这半个学期中,我们班的常规建设总体上取得了不错的成绩,全校卫生大扫除第一名、连续两周常规总分全年级第一、十月份流动红旗第一名,都是对我们努力的肯定。也许这些荣誉多多少少有些运气的成分,但是其中也依然包含着我们班同学们的智慧。

一、关于卫生

卫生不仅是常规中极其重要的一部分,也是影响同学与老师心情的很重要的一点。我们班在卫生上被扣掉的分并不算多,那么有人也许会问,我们班像三班那样引入了惩罚机制吗?(当然,他们班也取得了第二的好成绩)我们班建立了一套严谨的管理体系吗?我们班放学后劳动委要留校吗?可惜,答案是都不是。

那么,我们是如何做到这一点的?

卫生细化为个人习惯,是我们管理卫生的出发点。卫生,并不是一个需要去强制的常规项目。在班级里做卫生,并不是为了拿一个所谓的高分,只是为了营造一个清爽的氛围供大家享受,。其实同学们的自觉性是完全值得被信任的,与其用一套条框将所有人钉死,不如通过引导的方式让大家注意自己座位旁的整洁。如果每个人都注意不往地面上丢弃垃圾,那么扫地的同学压力自然轻很多,所谓的“分数”也在情理之中。这样做不仅可以让大家意识到劳动并不是一件死板的、毫无乐趣的事,还可以在不知不觉中培养大家的习惯。

二、关于出操

做操,和卫生一样,也不应被当作一项任务来对待。跑操对于动作并无太大要求,课间操的关键其实在于武术操。关于所有人的动作无法达到整齐划一,以及高一时各班节奏不同的问题,我们班专门拿出班会课的时间进行武术操的整改。利用我们班体委是校武术队成员的优势,再对照王斌老师的武术操视频,经过讲解之后,同学们对于每个动作都有了自己的理解。再加上班主任的强调与同学们的互相学习,武术操的动作虽然称不上完美,但自然整齐了很多。

三、关于眼保健操

眼保健操其实主要要感谢我们班负责任的体育委员。在眼保健操过程中,如果有同学做出了某些不自觉的举动,体委会及时提醒。

四、关于其他值得一提的细节

教室里为了提醒同学们需要注意的通知放置了小黑板。为了节约垃圾袋以及减少倒垃圾的同学更换垃圾袋的频率,水房中放置了用来装空瓶的纸箱。这同时也有利于废物的回收利用。当然,那个从小卖部要过来的纸箱是重复利用的,为了节约纸箱内的空间,空瓶子也是要踩扁的。

所谓常规,不过是工业化时代统一考评标准的一种方式。但是这些项目既然被统一了,那它们就都有其存在的道理。在这些标准中寻找我们需要做到的,做到能够完善这个集体的、完善每一名同学的,才是我们需要去做的。

大学班级建设工作总结范文 篇2

201x年1月4日计算机科学系计算机科学与技术0502班在6号楼308召开了本学期班级工作总结

1、班长总结本学期班委工作的各项事件和班级建设情况,班级整体表现很好,但存在几个别不好的现象。班委成员都付出了辛勤的汗水,在班级工作中都积极表现、分担和努力工作。感觉班级工作收效有好有坏,并不是很理想。

2、团支书总结了本学期的团日活动建设和团组织生活等内容,本学期团日活动举办次数减少,但班级活动举办取得很好的成效,大家都融入了班级整个集体中。

3、纪律委员通报了本学期的纪律考勤情况,旷课迟到早退都集中在几个别同学,晚自习开学时比较涣散,但经加强后,出勤率达92.35%,纪律有所好转。

4、学习委员通报了本学期的学习和交作业情况。本学期开学时,可能大家心思未放回学习上或目标未明确处于迷茫状态,学习气氛不是很好。但经班主任的动员和考研报告会后,大家学习气氛得到了好转。本学期,课任老师布置的作业不是很多,大家按时交作业达98%以上。

5、生活委员通报了本学期班费开支情况。本学期班费开支较大,主要用在班级活动上,其中中秋晚会开支245元,体育周开支125元,冬至开支235元,班费现有325元。

6、宣传组织委员总结了本学期班级活动。在班委成员的努力、精心策划、组织和安排下班级举办了三次大型的班级活动,举办很成功,收效很好,这也为我们下学期举办更丰富的班级活动打下了基础。

7、组织劳动委员总结了本学期班级义务劳动情况和团支部日常工作,及班级各项活动记录。

大学班级建设工作总结范文 篇3

二(3)班是一个具有魅力的集体,有着自己独特的风格与灵魂。它是一个多才多艺的集体。二.3班的同学个个都是一个音符,都有着自己特有的音调与节奏。相信有了他们的组合,才会奏响出动人的旋律.张扬个性,发展特长,让资源共享,让每个孩子都能在德智体美劳等方面,得到全面的发展。让每个孩子都学会做人、学会生活、学会学习,让学习成为他们最大的快乐。

班主任是班级管理的设计组织者,是学生健康成长的引路人。要想使全班学生朝气蓬勃,班主任就应该有创新精神,激励学生好学上进,尽可能发挥每个学生的特长,形成班级的特色。在“创建班级特色”活动中力争让学生在活动中得到激励,得到发展,得到教育,得到成长。因此我是这样做的:

一、确立本班的奋斗目标,增强班级凝聚力。

著名的教育改革家魏书生说过:“班级像一个大家庭,同学们如同兄弟姐妹般相互关心,相互帮助,相互鼓励,相互照顾,一起快乐成长。”如何把班级这个大家庭管理好,使其成为共同的目标,有旺盛士气的集体呢?我的做法是让全体学生都来参与制定“班级誓言”即班集体的共同奋斗目标,也就是是班集体的理想和前进的方向。一个班集体如果没有了共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有集体共同的奋斗目标,这个目标就会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应组织本班学生从思想、学习、生活实际等各个方面,制定出符合本班的奋斗目标。让每个学生从思想上知道自己是这个班级的小主人,在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性;每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而树立起集体意识,树立“我与班级共荣辱”的观念,时时处处想到集体,想为集体争光,这样班级就有了凝聚力。

二、与学生真诚地沟通,,做学生的知己。

和谐的师生关系直接影响着学生学习和生活的热情。“亲其师,信其教”,融洽的师生关系能营造出愉快的学习氛围,进而塑造学生良好的人格品质。教师只有赢得学生的心,才能打动学生的情,真正走入学生的内心世界,因此平时我很注重和学生沟通。沟通的是多渠道、多方面的,我利用课前、课后的时间与学生进行交流、谈心。了解学生真实的需求,及时解决学生反映存在的问题,公平对待每一个学生。每个人都存在许多问题,但有的同学很内向,不好意思和老师同学讲。我让他们写周记,把存在的问题,或想对老师说的话,以及对学校、班级的看法等以书面的文字形式与我沟通。每次批周记,都要用一天的时间,书面一一回答学生的问题,并对共同性的问题采取主题班会等形式来探讨解决。比如:针对学习习惯,学习方法问题,与同学们交流沟通,现场气氛热烈,最后,我发出倡议让学生把希望和努力方向写在纸上,挂在希望树上,这样就能实现愿望。同学们热情高涨,而且共同努力制作了一颗希望之树。既锻炼了学生的动手操作能力,又有了努力的方向。

三、打造奋起直追的勤学氛围,使学生自主学习、和谐发展。

为了营造奋起直追的勤学氛围,鼓动学生,在学优生和学困生之间开展“一帮一”活动,发挥优生的传帮带作用,促进学困生学习上的转化。同时,可以把全班学生分为四个小队,同学们可以自由结合,并为自己的小队取名。然后定期组织学生开展学习经验交流会等活动,为学生创设了多渠道的展示、交流机会。增强学生的合作意识,强化合作行为,促使学生普遍提高学习水平。并让表现好的小队,介绍学习的好方法、好习惯,让全班学生共学习,同受益,使他们充分体验了学习的快乐,班级“小书迷”的队伍日益壮大。

四、让每一块墙壁说话,让每一个墙角发言,让教室里到处充满浓浓的学习氛围。

努力营造学生良好的文化气息,为能让全体学生在环境优雅、景色宜人、气氛浓郁的教室里学习,教室墙上都张贴关于学习名言、诗句、绘画作品等等激励学生;利用黑板报、学习园地以及教室墙壁,布置学习的名言,让学生作品上墙,让墙壁说话,从而营造良好的学习氛围。

五、建立兴趣小组,发展学生特长。

根据学生的兴趣爱好开展各类型特长小组:阅读特长小组、体育特长小组、绘画小组等等发展其特长。为了鼓励学生,发展特长,我提出倡议让学生开展“诗歌朗诵会”、“绘画比赛” “广播操比赛”“手抄报大赛”。通过比赛既让学生找到了自信,有增强班级凝聚力,比出了友谊,比出了成绩。

六、定期开展主题班会。

班会的组织和开展,是让学生提高认识、统一思想的有效途径。形式多样的班会活动,是维系班风和发挥班集体教育功能的思想基础,也是学生自我教育的手段。通过班会的开展让学生学会做人、学会生活、学会学习。

其实要想管理好一个班级没有固定的公式,每个班级都有每个班级的特点。我让学生“在活动中得到进步,得到发展,享受激励,享受快乐”这就是我班的特色。我认为班主任只有了解了这个班级,然后运用适合这个班级的管理方法,方能管理好这个班级。发展、创新、追求、责任,我想这就是我做为一个班主任的起码标准。没有最好,只有更好,相信有努力就会有回报。

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